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演講稿

奮戰(zhàn)期中考試演講稿

時(shí)間:2023-06-21 20:05:50 演講稿 我要投稿
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奮戰(zhàn)期中考試演講稿通用

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的奮戰(zhàn)期中考試演講稿通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮戰(zhàn)期中考試演講稿通用

奮戰(zhàn)期中考試演講稿通用1

  我想大家都和我一樣總是懷著激動(dòng)的心情去計(jì)劃一個(gè)符合自己心意的完美假期,但期末考試迫在眉睫,我們不得不暫且收住那顆躁動(dòng)的心,以平穩(wěn)的心態(tài)迎接考試。

  現(xiàn)在以是無(wú)限期的逼近期末考試的時(shí)間,周邊的同學(xué)們都已經(jīng)積極備考,就連一些平時(shí)較為散漫的同學(xué)都在伏案奮筆,夏天炎熱的氣息中更是夾雜著幾分火藥味,任何一個(gè)人都不甘落后!

  雖然期末考試的鐘聲即將敲響,但建議大家晚上不要過(guò)度熬夜,這樣不僅會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)效率,而且最終也會(huì)事倍功半。炎熱的天氣使得一些同學(xué)的心也煩躁起來(lái),這時(shí)應(yīng)更要注重休息,畢竟身體才是革命的本錢(qián)。對(duì)于復(fù)習(xí),每個(gè)人都有自己的一套方法,按照適合自己的方法有規(guī)律的復(fù)習(xí)一些掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn),戒驕戒躁,金無(wú)足赤人無(wú)完人,有則改之無(wú)則加勉。

  另外期末考試不過(guò)是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對(duì)于結(jié)果不需太過(guò)于在意。況且即使本來(lái)不夠牢固,只要在接下來(lái)的一段時(shí)間努力奮斗,想必也會(huì)取得不錯(cuò)的效果。所以不管你認(rèn)為自己有沒(méi)有學(xué)好,都不要放棄。爭(zhēng)取為這一個(gè)學(xué)期的努力畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  那些關(guān)于刻苦努力的例子我也不舉了,想必站在這里的哪一位同學(xué)知道的.都不會(huì)比我少,最重要的是要付諸于行動(dòng)。

  所以當(dāng)你學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,當(dāng)你極渴望娛樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,就想象一下美好的假期,也許這能給你提供足夠的能量。

  讓我們自信的迎接期末考試,堅(jiān)定的相信自己,保持一顆清醒的頭腦和燃燒激情的心,為自己加油!稍有改動(dòng),鼓舞人心,演講一定要有激情!加油!

奮戰(zhàn)期中考試演講稿通用2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好我是26班的劉xx。很榮幸能夠站在這里和大家交流一些我的想法。

  電影《盜夢(mèng)空間》里有句臺(tái)詞“最頑強(qiáng)的寄生蟲(chóng)是意念,一旦扎根便難以根除”我想我們需要一些意念在我們思想中扎根,比如一個(gè)明確的成為什么樣人的'意念,一個(gè)不達(dá)目的不罷休的意念。這其實(shí)是信念。有堅(jiān)定信念的人就像有著一艘GPS的潛艇,即使地處深海,外界奇幻,也知道自己在哪里,將要去哪里。而沒(méi)有信念的人就像茫茫海上一葉無(wú)人駕駛的帆船,隨波逐流,不知所終。我們是不是要像軍人堅(jiān)守陣地一樣堅(jiān)守自己的信念。時(shí)刻問(wèn)自己;我在干什么我要干什么?我哪做得好,哪做得不好,以不斷矯正自己的航向。我們還要有鍥而不舍的精神,我們不要做健全的殘疾人,走在路上,卻不會(huì)全力奔跑。我想我們大多數(shù)人回首往事時(shí)都會(huì)想,如果那個(gè)計(jì)劃我完成了,如果那個(gè)目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)了,該多好?墒侨瞬荒軆纱翁と胪粭l河流。所賴(lài)東隅已逝,桑榆非晚。只要補(bǔ)救,哪怕是一點(diǎn),總還是好的。如果你或我總不能堅(jiān)持,引用梁?jiǎn)⒊痪湓挕皼](méi)有勇氣別做人”。

  目前的學(xué)習(xí)階段,只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢。與其說(shuō)它是一條升學(xué)之路,不如說(shuō)是一個(gè)修煉的過(guò)程。修煉心性、磨礪意志、提高學(xué)習(xí)思考的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要。沒(méi)有考好,就說(shuō)明我們?cè)谶@些方面有所欠缺,但只要我們堅(jiān)信自己是最棒的,當(dāng)然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好?但不能生活在考不好的悲哀中,我們可以高興考的好,更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大,讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力,有面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)失敗的淡定從容。

  最后的最后我突然想說(shuō),其實(shí)這次演講就是個(gè)庸醫(yī)開(kāi)了份西藥,什么?治標(biāo)不治本唄。學(xué)習(xí)方法大家都知道,而考得依然不理想,是因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)有領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法的精髓。沒(méi)有理解什么是學(xué)習(xí)方法。我們的成績(jī),我們南校成績(jī)的進(jìn)步、提高還需我們共同努力,不斷地思考,把正確的思想從意識(shí)提高到認(rèn)識(shí)并付諸行動(dòng),才會(huì)進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)方法是一把絕世好劍,只有與它人劍合一,心神相通,才會(huì)所向披靡。

奮戰(zhàn)期中考試演講稿通用3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同仁們:

  大家下午好!

  今天,我很榮幸在這里與大家共同探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)策略。

  首先,我本著“學(xué)習(xí)以快樂(lè)為基準(zhǔn),教學(xué)以互惠為原則”的教學(xué)觀點(diǎn),在我的.課堂上,我要求學(xué)生以愉快的心情,積極的發(fā)言狀態(tài)與我互動(dòng)。我認(rèn)為除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)之外,我的課堂是個(gè)暢所欲言,發(fā)泄情感與壓力的“party”,即使有些同學(xué)沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上,但給大家?guī)?lái)了歡笑,使大家得到了放松,只要沒(méi)有違法課堂紀(jì)律,我是許可他們的。通過(guò)這個(gè)“party”,我們歡聚一堂,我教他們學(xué),大家互相討論,互相增長(zhǎng),從中找到快樂(lè)。

  其次,我在今年的教學(xué)過(guò)程中,與往年相比,在策略上稍有改動(dòng)。比如在一對(duì)一的結(jié)對(duì)子過(guò)程中,我添加了獎(jiǎng)品鼓勵(lì),當(dāng)然,這種獎(jiǎng)品鼓勵(lì)是在征求學(xué)生的意愿之下執(zhí)行的。所謂的“一對(duì)一”就是把兩個(gè)英語(yǔ)成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)列為互相競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。按分?jǐn)?shù)或檔次之別互獎(jiǎng)互罰。

奮戰(zhàn)期中考試演講稿通用4

  眼看迫在眉睫的考試即將來(lái)臨。這對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)能把握機(jī)會(huì),取得優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)卻只能對(duì)機(jī)會(huì)望而興嘆,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。

  有人曾經(jīng)把機(jī)會(huì)比喻成一架梯子,中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備,兩邊的豎木就是機(jī)會(huì)。平時(shí)準(zhǔn)備的充分,橫木積累得多,等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),就能登上很高的高度,取得很大的成功。相反,平時(shí)積累的不多,準(zhǔn)備不充分,沒(méi)有足夠的橫木,等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),依然不會(huì)有什么建樹(shù)。由此看來(lái),加緊復(fù)習(xí)是十分重要的。

  在加緊復(fù)習(xí)的同時(shí),也要講究復(fù)習(xí)方法。首先要認(rèn)真閱讀課本。在閱讀課本時(shí),不要只是消極地接受上課時(shí)老師所講的知識(shí),重要的是掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用,要把精力集中在理解而不是記憶上。做習(xí)題是學(xué)好每門(mén)課的.重要環(huán)節(jié),但做習(xí)題的目的是鞏固知識(shí),所以不能忽視對(duì)基本知識(shí)的理解而去盲目的做題。迎接考試的最后一步是要擁有一個(gè)良好的心態(tài)。無(wú)論成與敗,得與失,也不管明天是陰天還是晴天,我們都應(yīng)在自己的迎接期中考試的國(guó)旗下演講靈魂深處包有一種如水心境和豁達(dá)情懷。同時(shí)也要自信。相信驚濤駭浪之后必是光明的燈塔,懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了,我們每個(gè)人都是成功者。

  讓我們?cè)谧詈蠖虝旱臅r(shí)間里,努力學(xué)習(xí),迎接期中考試。最后我祝愿每位同學(xué)都能在考試中取得圓滿(mǎn)的成績(jī)。

奮戰(zhàn)期中考試演講稿通用5

親愛(ài)的孩子們、尊敬的老師們:

  大家早上好!

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》。

  考試是一面鏡子,使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試,常想著要是沒(méi)有考試就好了,事實(shí)上,人都有惰性,如果沒(méi)有了考試,就缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就很難學(xué)好文化知識(shí),因?yàn)榭荚囈彩且桓拮,在不斷的鞭策著我們,催促著我們努力學(xué)習(xí)。考試還是一劑清醒藥,通過(guò)考試讓你靜下心來(lái),認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況,找出問(wèn)題的根源,是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),還是作業(yè)沒(méi)認(rèn)真寫(xiě),這樣才能使犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯,從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。

  期中考試是我們學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)程中的加油站,也是對(duì)半期以來(lái)自己學(xué)習(xí)情況的自我檢測(cè)。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī),對(duì)嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有平時(shí)的不懈努力,才能取得理想的成績(jī)。雖然距離期中考試的時(shí)間很短,但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步,我們要和時(shí)間賽跑,抓住分分秒秒,提高學(xué)習(xí)的效率。

  那么,該怎么復(fù)習(xí)呢?

  第一、不能浪費(fèi)課堂上的一分一秒,抓住四十分鐘。只有在課堂上認(rèn)真聽(tīng),才能理解老師所講的'內(nèi)容,將他們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

  第二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。抓住重難點(diǎn),合理安排時(shí)間。知識(shí)需要不斷的梳理,才能記的牢。

  有人說(shuō),一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!。因此,我們復(fù)習(xí)時(shí),要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持“釘子”的精神,去擠時(shí)間,保持恒心與韌勁,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,變成無(wú)限的力量!那時(shí),你一定會(huì)感受到一個(gè)全新的天地,倍感快樂(lè)與輕松。

  考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)。就如一首歌中唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信,同學(xué)只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績(jī)。請(qǐng)記。撼晒τ肋h(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

  最后,祝同學(xué)期末考試個(gè)個(gè)都能取得好成績(jī)!

  謝謝大家。

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