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以成長責(zé)任感恩為主題的演講稿范文
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的以成長責(zé)任感恩為主題的演講稿范文,歡迎大家分享。
以成長責(zé)任感恩為主題的演講稿范文1
親愛的老師們,同學(xué)們:
我今天演講的題目是:感恩。母愛。
梅特靈克曾經(jīng)說過:“每個人都只有一個母親,那是唯一而且永遠(yuǎn)美麗的母親。”
當(dāng)我們呀呀學(xué)語時,很多人學(xué)會的第一個詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起,便開始為我們奉獻(xiàn)她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。
五.一二汶川地震時,一位母親結(jié)束生命的姿勢令人不解,她雙膝跪地,像是在祈禱,等到救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她的身軀已經(jīng)僵硬,可是在冥冥之中,卻又像是在保護(hù)什么。當(dāng)救援人員在她身軀下的一個狹小空間里,找到一個熟睡的嬰兒時,一切答案都明了了。醫(yī)務(wù)人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時,竟發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)和一條已經(jīng)編好的短信:“寶貝,如果你能活下來,一定要記住:寶貝,媽媽愛你!”
這位母親的果敢、堅毅,這位母親的`大愛無疆,讓全國人民落下眼淚!皩氊悾覑勰恪薄@條短信也必將成為孩子日后的座右銘!
高爾基說過一句話:“沒有太陽,花朵不會開放,沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄!
霍利菲爾德,一位世界拳壇的英雄,當(dāng)記者問他,是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來反敗為勝時,拳王飽含熱淚,他說,是他母親,是他母親邊哭邊說的那句話,當(dāng)記者問他,是哪句話時,霍利菲爾德激動的說,是她老人家那句:“我打死你!”這是一句世界上所有母親的口頭語,它的背后是親切,是沉痛,是望子成龍,是恨鐵不成鋼的深愛濃情!
媽媽,我的生命來自于您,風(fēng)霜雨雪的交織中有您不倦的身影;快樂來自您,鍋碗瓢盆的交響樂里有您不斷的叮嚀;無私來自于您,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛來自于您,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
“誰言寸草心,報得三春暉”,母親的恩情,我們無以為報,只有好好學(xué)習(xí)。所以,讓我們記住一句話:“可憐天下父母心,金榜題名報恩情!
以成長責(zé)任感恩為主題的演講稿范文2
親愛的小朋友們:
早上好!古詩曰:誰言寸草心,報得三春暉。俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,小朋友們,我們要懂得感恩。我們要感謝父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師,感激他們傳授知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們的'朋友。感恩之心,可以不同的方式化為感恩之行,比如幫助爸媽做一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。我們還可以做到不隨地亂扔垃圾,還幼兒園一個整潔的環(huán)境,回報幼兒園對我們的培育。
感恩,不僅是一個禮儀,更是一種健康心態(tài),讓我們每一個人都心存感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界。我們還要感恩我們共同的母親偉大的祖國,沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能成就博大。小朋友們,老師們!請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們就能夠擁有快樂,就能享受到美好的人生。
以成長責(zé)任感恩為主題的演講稿范文3
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《有一種愛叫做責(zé)任》。
還記得,xx年xx月xx日,剛畢業(yè)的我懷著一顆忐忑不安的心,走進(jìn)了xx小學(xué)的大門。
雖然,工作只有一年多的時間,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上一位合格的教師,但讓深深的體會到:作為一名教師,不但對教學(xué)工作一定要腳踏實際,一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)課,而且還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心。
教師工作的舞臺是學(xué)校,工作的對象是學(xué)生,當(dāng)家長把孩子送到學(xué)校時,他們就把信任送到了我們的心上,把責(zé)任送到了我們的肩上。
去年,我?guī)У氖俏迥昙壎嗟臄?shù)學(xué),班上有一個名叫范國燕的女生,她的性格很內(nèi)向,平時很少說話,總是一個人坐在位子上做著那些永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題。但上天似乎沒有垂青她的努力,每次考試,總是班上倒數(shù)第一。她的數(shù)學(xué)水平甚至連二年級的小朋友都不如。當(dāng)時,真為她的刻苦所感動,于是我想盡一切辦法來幫助她:上課提問,課后幫她把落下的功課補(bǔ)上去……
很快,期中考試到了,我滿懷信心地想:這樣努力的幫她,成績多少也該有些起色吧?幾天后,成績出來了,但也讓我的心跌到了谷底:她的成績比以前更糟了!
當(dāng)時我真想哭,甚至也想到了放棄,各種方法我都用上了,真的不知再怎么去幫她。她也好像很內(nèi)疚,見到我,總是低著頭。有一天,我發(fā)現(xiàn)她偷偷的放在我辦公桌上的一x紙條:“老師,真對不起!我很笨,我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料,您就別管我了!”看到這些字,我心里更不是滋味!我不但沒有了放棄的念頭,反而涌起一股斗志:我就不信真有這么笨的人!于是我找她談話,告訴她:“你是個勤奮好學(xué)的好孩子,老師喜歡你,我不會放棄你的,我有責(zé)任更有義務(wù)幫助你。不管怎樣,我們都不要放棄……”,我的話還沒有說完,她飽含淚水急切的說:“老師,真的嗎?從來沒有人說過喜歡我,更沒有人說過我是一個好孩子,真的謝謝您!老師!”
第二天,我隨她一起去家訪,從談話中得知:她小時候不小心摔傷了腦袋,致使她的'記憶力減退。聽了家長的話,我覺得自己肩上的膽子更重了。我該怎么做呢?怎樣才能幫她呢?一連串的疑問涌上我的心頭。不管怎樣,我都不會放棄,我要想盡一切辦法幫助她,讓她和別的孩子一樣在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康的成長。
回來后,我改變了策略,從努力的補(bǔ)習(xí)到讓她放松的學(xué)習(xí),鼓勵她參加集體活動,讓她多發(fā)言,對于她取得的一點一滴進(jìn)步我都給與大x旗鼓的表揚……慢慢的,她越來越開朗,越來越自信,在今年的中期考試中,雖然她的成績并不是那么理想,但也有了很大的進(jìn)步。
從那以后,她好像變了個人,每天除了刻苦的學(xué)習(xí)之外,一有時間就拿著練習(xí)本來辦公室找我,讓我給她出題做。沒想到,我一句輕輕的表揚,竟讓她有這樣大的變化,真是不可思議!進(jìn)步雖來得那么艱難,但進(jìn)步的果實卻是香甜無比。
我們的責(zé)任就是付出對學(xué)生的愛,只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,而奏響主旋律的就是那份沉甸甸的責(zé)任。各位老師,讓我們把責(zé)任化作一盞燈,久久地燃燒;讓我們把愛變?yōu)橐皇赘,盡情地歌唱;讓我?guī)е?zé)任與關(guān)愛在教育之河順暢地遠(yuǎn)航!
我的演講完畢,謝謝大家!
以成長責(zé)任感恩為主題的演講稿范文4
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
一個人覺得生活很沉重,便去見哲人,尋求解脫方法。哲人給他一個簍子讓他背在肩上,指著一條沙石路說:”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去,看看有什么感覺。那個人開始遵照哲人所說的去做,哲人則快步走到路的另一頭。過了一會兒,那人走到了頭,哲人問他有什么感覺,那人說:”越來越覺得沉重。”“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”
哲人說:“每個人來到這個世界上的'時候,都背著一個空簍子,在人生的路上我們每走一步就要從這個世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以就會有越來越累得感情!蹦侨藛枺骸坝惺裁崔k法可以減輕這種沉重呢?”哲人問他:“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?”那人沉默不語,哲人說:“我們每個人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西,還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時,也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個人,因為他的簍子可能比你的大多了,也沉多了。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一場考驗。但大多數(shù)人卻想逃匿這場考驗只有一小部分人才能克服心中的恐懼,通過考驗,帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時間的流逝,抹去了存在的痕跡,什么也沒留下。而剩下的人雖然也會消逝,可他們?nèi)匀换钪,或者說活在人們心里。
我們都知道因為責(zé)任,所以弗蘭克才會經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時候,責(zé)任可以衡量一個人的主動性,而主動承擔(dān)責(zé)任會使一個人的存在更真實,更有價值。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。
以成長責(zé)任感恩為主題的演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是小學(xué)五年級的xxx,今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學(xué)生要去學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任和要有擔(dān)當(dāng),如此的幸運站在此處去表達(dá)我的觀點,我感到特別的榮幸以及激動。謝謝你們愿意聽我在這里演講,下面就是我今天要做的演講題目《做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>
我們是小學(xué)生了,已經(jīng)是一個小大人了,應(yīng)該也要去學(xué)會對自己負(fù)責(zé),那我們就要學(xué)做有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。新時代的到來,我們也是新的時代的花朵,我們也是這個時代的未來,我們所要做的不僅僅是讀好書,拿出好成績來就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他們肩?fù)起有共同家,他們一起建設(shè)我們的小家,才會有現(xiàn)在的我們,我們的美好生活是他們給予的,那作為他們的子女,我們也要對自己的事情承擔(dān)起來。每天早晨的早餐我們可以自己去學(xué)會做了,給自己做吃食,也是一種擔(dān)當(dāng)。早上上學(xué)我們可以自己去上學(xué)了,不需要讓父母去接送了,這本來就是作為學(xué)生的我們要承擔(dān)的責(zé)任,是我們自己的事情,那么是自己的事情的話就要自己去做,這才是一個小大人應(yīng)該有的樣子。
身為學(xué)生,學(xué)生的本職就是把學(xué)習(xí)做好。在學(xué)習(xí)中遇到困難首先要自己去解決,實在是不能解決再去向老師詢問,不要總是遇見不會的題就去向我們的老師討教,要學(xué)會靠自己,養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣,老師只是我們的引導(dǎo)者,不可能一輩子都會去幫你的,自己對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任才是真的好。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問題,因為可以從中體會到成就感,那是自己才能給自己的,別人都幫你解決完了,你又感受不到。因而學(xué)習(xí)是自己的事情,在自己就可以負(fù)責(zé)的`時候就不要去依賴他人的幫助。
現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來越快的,我們的跟上它的發(fā)展,每一個階段都在改變,那我們也必須做出改變。讓自己變成一個有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钱?dāng)下的我們要做的,只有自己承接自己,未來的我們才會更好。雖然我們是小學(xué)生,但是也有我們的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
謝謝大家今天的來聽我的演講。
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