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做文明人國(guó)旗下演講
做文明人國(guó)旗下演講1
老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我今日演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告知我們，有一次，他在樓梯上觀察一片紙屑，他就急躁地觀看有沒(méi)有人把它撿起來(lái)，五分鐘，過(guò)去了，非常鐘過(guò)去了，紙屑還在那里，伍老師很絕望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至，前一段時(shí)間還流行“一年級(jí)是小偷，二年級(jí)是賊”等等不文明童謠。假如我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)就觀察的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的.小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會(huì)好嗎？答案當(dāng)然是否定的。
文明很重要，或許會(huì)影響我們的一生。福特就是由于撿起了一個(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國(guó)的汽車(chē)制造公司。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，攔住罵人的嘴打人的手；文明還是一場(chǎng)春雨，把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、歡樂(lè)、平安傳播到哪。
我們應(yīng)當(dāng)怎么才能成為文明小天使呢？印度就有諺語(yǔ)：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第一、品德要好，要有禮貌，敬重長(zhǎng)輩，主動(dòng)問(wèn)好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
其次、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來(lái)，不破壞公共財(cái)物。
第三、關(guān)懷別人。當(dāng)同學(xué)難過(guò)時(shí)要鼓舞他，當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝愿。開(kāi)快樂(lè)心地度過(guò)每一天。
我想文明就是，管理好我們的口；管理好我們的手；管理好我們的腳。最終，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校內(nèi)里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上！
感謝大家！
做文明人國(guó)旗下演講2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今日我國(guó)旗下演講的題目是：提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校內(nèi)。
千百年，對(duì)賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類(lèi)從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國(guó)富民強(qiáng)的今日，圍繞文明進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為，是的，尤其在今日，我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校內(nèi)的文明直接折射出社會(huì)的文明，然而，在我們校內(nèi)內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明，不敬重他人，與老師頂撞，追趕打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文字文明，文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō)：良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。文明的語(yǔ)言可以暖和三九寒冷，可以化干戈為玉帛。因此，做文明同學(xué)，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)頭，敬重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)吵打罵�，F(xiàn)在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力呢？在校文明用語(yǔ)，與人溝通溝通說(shuō)一般話，讓文明之花開(kāi)遍校內(nèi)的角角落落，讓美麗的一般話成為校內(nèi)的潮流。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的展現(xiàn)。行為舉止就是要做到敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中非常關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的`所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素養(yǎng)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校內(nèi)，我們是合格的同學(xué)；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì)，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素養(yǎng)都提高了，校內(nèi)就文明白，社會(huì)就文明白。同學(xué)們，試想，校內(nèi)的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的漂亮畫(huà)面��！
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌絢爛的明天吧！
感謝大家！
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