小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用1
敬愛的老師，親愛的的同學(xué)們：
我們小學(xué)畢業(yè)啦！今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來，我們的進步是巨大的。我們每個人都在這里從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的少年，我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品：三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂……我們?yōu)槲覀兊倪M步而感到自豪與驕傲！
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的'言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ�。在此，�?jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語；你看，操場上依然奔跑著我們嬌健的身影；這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡；每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學(xué)們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽，我們又怎能把你們忘記？
同學(xué)們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的實驗小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們實驗小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩。
小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用2
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是來至六年級的xxx，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底了我。
五年級時，報紙上“蕭山日報小記者”的報道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當(dāng)了小，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪，跟不認(rèn)識打交道，別說沒做過，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細沙，可做出人頭地的`仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪五個人，天哪，簡直太難了！大人的話權(quán)威，我乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，泡湯了。等個來了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問：“洪煜，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“，怎么都沒，哦那邊人，你快去”。我跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會降臨身邊。
小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！
今天，陽光燦爛地照耀在每個人開朗的笑臉上，就連藍天白云也會折射出我們此刻的心情。今天，在這個特殊的日子里，我們終于相聚在這個溫暖的禮堂，在這六年的燈光下。
看操場上的羊蹄甲樹。自從我們第一次來到校園，它已經(jīng)伴隨我們六年了。它上面的每一片葉子，似乎都記錄了精彩的校運動會，精彩的學(xué)生演講……它每周都看到我們光榮地向國旗敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄了我們的成長。落葉的時候，它們會隨風(fēng)而去，它們會帶著我們童年的記憶。這一刻，我的腦海里回憶起每個人明亮的讀書聲，歡快活躍的歌喉，無憂無慮的笑聲；在我們面前，激情的文藝表演，兢兢業(yè)業(yè)的課堂，辛苦的打掃衛(wèi)生，競技的運動場，有趣的郊游，最后收獲結(jié)晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的'往事。
我還記得第一次進校園的那一天，父親牽著我的小手，我大膽的跟著他。
帶我去了一個六(2)小時的班。爸爸只是把我送進去，匆匆離開，留下我一個人，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。然而其他同學(xué)都來找我聊天聊天，于是我們成了朋友，成了現(xiàn)在在一起六年的同學(xué)。上課有些地方我不懂也不掌握。老師從不生氣，而是耐心的教我。——也正是因為老師耐心的教和無微不至的關(guān)心，我才不再害怕，我開始喜歡這里的課，喜歡這里的一切�，F(xiàn)在看看這個校園，它不再陌生，一切都變得那么熟悉，它像我的家，我的老師和同學(xué)像我的家人。
提到我四年級的“親子活動”
當(dāng)時也收獲了不少。在球場上，每個人都有自己的工作。雖然有些家長不能來，但學(xué)生們也玩得很開心�？矗旅孢@個游戲考驗的是父母和孩子之間的信任和默契。我看到我緊緊地握著我同學(xué)的手。我就像一只蒙著眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險藏在哪里。我害怕老虎會吃了我。當(dāng)我握住伴侶的手時，她就像我的另一雙眼睛。我信任她，讓她指揮。通過合作，我成功地越過了一切障礙，走到了最后。也正是因為這段時間，我加強了友誼。當(dāng)然，我和同學(xué)之間的友誼不僅僅發(fā)生在這些故事里？雖然有時候會有一些困難，但是當(dāng)所有人都關(guān)心我的時候，我的心里就像有一股暖流。六年來，雖然失去了一些東西，但得到的東西越來越多，越來越好。
我記得二年級的時候中隊表演，那時候我很少參加學(xué)校的活動雖然和同學(xué)在一起，但是心里還是很緊張。觀眾這么多人，嗯？就是那個身影，葉老師，開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌，大家無疑是極度緊張的。臺下葉老師微笑著鼓勵我們，臺下老師的微笑和指揮。誰知道一點點鼓勵，就是我們前進的巨大動力，就是當(dāng)我們結(jié)束了自己的出色表演，臺下響起了熱烈的掌聲。
有無數(shù)美好的事情要做，但值得一提。他們是我們成長道路上的一顆亮星，指引著我們前進。
美麗的校園，可愛的同學(xué)們，親愛的老師們，六年來，紫荊一朵朵綻放，簡單而美麗。那棵樹上的紫荊還開著，還茂盛，還漂亮。它們落下的時候，輕輕的經(jīng)過，似乎會發(fā)現(xiàn)更美的東西。我們要告別快樂的童年，迎接我們的青少年�，F(xiàn)在我們分開了，也就是告別。
再見了，親愛的老師，您的哺育讓我祖國的花朵茁壯成長。在你的指導(dǎo)下，我學(xué)會了每一個道理。你用燭光照亮了我的童年。
再見，美麗的母校。我在你的臂彎里有淚水和歡笑。我失去了很多，但收獲更多。你是我溫暖的家，以后我會經(jīng)�；丶�。
再見了，可愛的同學(xué)們，你們的臉印在我心里。就是因為你，我的童年才不缺色彩。你們是我的伙伴。請記住我們在一起的時光，祝我們的友誼天長地久！
小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用4
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向——的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí)，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈
愛，那么的.慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用5
親愛的老師、同學(xué)們：
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是非常快樂的。快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的.印象。童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純。
回想那見證成長的“愛心林”，它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵課筆直小樹，現(xiàn)在的他們，便是我們成長的見證�；叵肽且淮未伟魏颖荣�，它告訴我們：團結(jié)就是力量，它無堅不摧，誰都要有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班――小學(xué)的不敗傳說!再回想那最后的春游，我們互幫互助，開開心心地度過了一段美好的時光……
對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心;老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!我永遠不會忘記這幾年!
小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！在這風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場里，母校的懷抱中。不就，我們就要告別這美麗的校園，告別在母校的快樂的`日子，告別歡聲笑語，告別書聲朗朗的課堂，告別最美好的小學(xué)美好生活的回憶。
說起小學(xué)的生活，每個人都還記憶猶新吧！六年的小學(xué)生活是人生中最美好的回憶，每個人都有屬于自己的小學(xué)生活。小學(xué)的生活如海邊的貝殼一般，多姿多彩。如嬌嫩的鮮花一般，美麗綻放。如一首首動聽的歌曲一般，打動心田。
小學(xué)生活在我們的母校度過。六年的光陰如利箭一般飛快穿越，如鮮花一般弱不禁風(fēng)。我忍不住贊嘆起來，人生為什么這樣短暫。時間為什么流失的這么快。小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？
記得學(xué)校曾組織運動賽，大家都踴躍參加。我參加的是跑步比賽。不知為什么自己會下這個決定，明知跑步不是強項，是弱點。卻還是要參加。
隨著一聲開始，大家都向前沖去。只有我是慢跑，因為我堅持不久。跑啊跑，唉，感覺越跑越累。實在是不行了。而別人卻是越跑越有力，只限向終點沖去。就連風(fēng)都追不上他們。
“哇”有人已經(jīng)沖線了，第一名呢！好羨慕�。‰S即是第二名、第三名。
“天哪”我居然是最后一個沖線的。伊咻咻悲哀��！
小學(xué)的生活就是這么美麗，這么璀璨。我多么希望，時間就停止在這一刻。永遠停止。就讓著美麗的小學(xué)生活成為最美的回憶吧！
小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向x小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向為了同學(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的'、是難忘的。你還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對一小的熱愛，從此樂不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；你還記得嗎，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂；一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為x小的畢業(yè)生為榮；明天，x小將會以我們——祖國的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿通用8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會（變廢為寶篇）》。
親愛的同學(xué)們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？
“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的'“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟活動，目的就在于保護環(huán)境，節(jié)約資源，促進經(jīng)濟發(fā)展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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