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勵志演講稿:責(zé)任擔(dān)當(dāng)

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2017勵志演講稿:責(zé)任擔(dān)當(dāng)

  導(dǎo)語:責(zé)任,一個看似冰冷的兩個字,卻有太多的沉重,我們的責(zé)任是什么?做好自己該做的每一件事不就好了嗎?下面是小編為大家整理的,責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿。更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫!

2017勵志演講稿:責(zé)任擔(dān)當(dāng)

  責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿【篇一】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友:

  大家好!我叫/////,來自/////學(xué)校。我是一名//老師,很榮幸能參加這次演講比賽。今天我演講的題目是《責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)》。

  2004年9月1日,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,幾十雙天真無邪的目光一齊落到了我的身上。起立。坐下。在那整齊、劃一的課堂禮儀里,我知道一種新的生活開始了,一顆心也不由分說地興奮起來。在接過學(xué)生們送給我的鮮花的那一瞬,我的整個身心都顫栗起來。要知道,那每一朵花都是孩子們純潔的心靈,燃燒著孩子們的希望與孩子們的愛呀。我接過那束鮮花, 我想我就是接過了一份責(zé)任。于是我在備課本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”。 從那時起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十年的風(fēng)雨兼程,十年的杏壇耕耘,我都用心呵護(hù)我自己心中那盞始終不滅的燈!

  什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開它,就能透進(jìn)絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。

  每天面對莘莘學(xué)子,我似乎看到了他們的父母,那些堅韌而樸實的背影,他們沒有耀眼的光芒,沒有虛華的外表,卻像是夜空里的星星,黑暗中的火種,用最默默無聞的方式,匯聚成燦爛的星空,用自己的血汗描繪祖國富強(qiáng)的藍(lán)圖。我每當(dāng)走進(jìn)教室,每當(dāng)寫下教案,每當(dāng)看到孩子們歡笑,我都會心潮澎湃。因為從他們身上,我看到了知識對于改變個人、改變家庭,乃至改變整個社會命運(yùn)的無限希望。這個時候,我便暗下決心,我甘愿做小草,樸實無華,微不足道,但卻堅韌頑強(qiáng),魅力無比,不跟大樹比高,不與百花爭艷,在朝陽光輝和落日熔金的暉映下,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、生機(jī)盎然!我也知道,我要以“潤物細(xì)無聲”的`方式去灌溉孩子們的心田,珍愛這份美麗的職業(yè),選擇平凡地堅守與對事業(yè)的執(zhí)著。

  當(dāng)身邊的同事告訴我,小小的兒子會叫媽媽了,但卻是對著奶奶叫媽媽時,我讀出了她眼中的愧疚和心疼。當(dāng)另一個同事告訴我,三歲多的女兒在電話里給他說,她要在老家好好吃飯,好好上學(xué),聽奶奶的話,這樣爸爸就接她來爸爸媽媽身邊上縣城的幼兒園了時,我讀出了他心中的辛酸和無奈。當(dāng)一個關(guān)中的老師告訴我,他趕回老家時,親愛的媽媽已經(jīng)閉上了眼睛,我讀出了他的悲痛和悔恨。然而,他們一旦走上講臺,面對那些純潔而天真的目光,面對一雙雙充滿求知渴望的眼神, 他們那些因生活困頓、個人冤屈,乃至經(jīng)歷了失戀痛苦、親人亡故等種種人生不幸,他們那些滿腹愁腸、一腔牢騷,都百感頓消,萬慮皆空,沒有一個不是遮掩著心靈與肉體的傷痛,將個人的不幸置之度外,用他們?nèi)康木εc學(xué)識去面對學(xué)生。在講臺上有如天馬行空,神采飛揚(yáng);又如勇士赴敵,心馳神往。 是啊,有無數(shù)個這樣的老師,他們在走進(jìn)教室前決然地抹掉被生活擠壓的淚水,用飽含熱情的微笑面對幾十個學(xué)生,他們是想讓學(xué)生看到生活中更多的陽光,體會到人性中更多的真善美。因為他們堅信,每一個孩子都是一顆飽滿的種子,只要悉心呵護(hù),只要用愛心和微笑去灌溉,他們一定會次第開放,結(jié)成馥郁的果實。請允許我在這兒讀出他們的名字,向他們表示最崇高的致敬,他們分別是:(把全校教師的名字寫下來)

  作為在新時代成長起來的80后幸運(yùn)兒,我沒有吃過父輩們那些苦,沒有經(jīng)歷過動蕩的年代,可我們同樣肩負(fù)著民族復(fù)興的神圣使命。朋友,我為我一名人民教師而驕傲,無論是迎著朝陽走進(jìn)教室,還是披著晚霞離開校園,我們都要把對教育事業(yè)的熱忱和使命鐫刻成我們生命中一條奔流不息的河,把教師的職責(zé)與尊嚴(yán)凝刻在我們的骨髓里,請祖國放心,請人民放心!

  責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿【篇二】

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是***,今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經(jīng)歷及感受。

  責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼,在大學(xué),我滿懷青春的夢想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走向未來。

  我始終認(rèn)為,人的一生無時無刻不充斥著責(zé)任,有的人看不到,有的.時候認(rèn)識不到。倘若我們看到了我們對社會的責(zé)任,那么我們自然會講文明,講道德;倘若我們看到了我們對家庭的責(zé)任,那么我們自然會孝敬父母,尊敬長輩;倘若我們看到了我們對自己的責(zé)任,那么我們自然會努力學(xué)習(xí),修養(yǎng)心性。只是這些責(zé)任我們常?床坏。而有的時候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽,認(rèn)識不到自身的責(zé)任。假如在公共場所我們能認(rèn)識到自身的責(zé)任,那么就不會大聲喧嘩,隨地亂扔;假如在食堂我們能認(rèn)識到自身的責(zé)任,那么就不會大肆浪費(fèi), 林肯曾說:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。這個寒假,我一直用行動詮釋著責(zé)任,同時也用責(zé)任磨練著自己。 我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù),去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動手能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動,PPT設(shè)計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯(lián)誼等一系列活動,最終這些活動

  都受到了老師以及同學(xué)的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級,我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動力。

  對于學(xué)生干部來說,學(xué)習(xí)成績是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不僅是個人的財富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎學(xué)金,大二獲得一等獎學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績90分以上,并且獲得國家勵志獎學(xué)金,校級三好學(xué)生榮譽(yù),校級“志愿服務(wù)先進(jìn)個人”稱號。在大學(xué)豐富的課外活動中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí) 講文明”主題辯論賽一等獎,在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號,春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號,獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚(yáng),不懈奮斗的快樂。

  如果有人問我是什么推動著我不停地前進(jìn),我會告訴他:是責(zé)任!或許每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),是因為我心里裝著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會讓生活更加的閃亮,我會以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱情,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無悔。

  謝謝大家

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