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演講稿

三年級演講稿

時間:2024-08-08 14:37:34 演講稿 我要投稿

關(guān)于三年級演講稿合集9篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于三年級演講稿合集9篇

三年級演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽,我想對您說:“請不要再把我當(dāng)成小孩子了!”

  每次我一個人做事的時候您都會為我擔(dān)心。當(dāng)我寫完作業(yè),想要下樓和小朋友一起玩時,您總是要問:“幾點回家啊?”每當(dāng)我下樓去取門口的報紙或牛奶時,您也要說:“外面太冷,讓我去取吧!”每當(dāng)我要下樓自己打水或做運動時,您要么找借口推辭,要么說:“快去快回,別在外面逗留太久!”這一系列的話語,我聽得有些厭煩,卻也不敢多說些什么,只好藏在自己的心里面。

  記得有一次,天氣非常炎熱,我寫完了作業(yè),在家里四處轉(zhuǎn)悠。這時,我發(fā)現(xiàn)家里的'水桶沒水了,就拎起水桶,拿起水卡,跟您招呼一聲,便準備走了。誰知,您聽見后,焦急地大喊:“你別去,快去看書!這些活兒讓我來!”我聽后,也有些著急了,說:“媽媽,您趕快準備講解詞吧!明天早上還要早起,去進行講解呢!您趕快準備吧!”可媽媽卻說:“不急,不急,時間還早,你趕緊看書,讓我來。”“媽媽,您就不能放手,讓我自己來做嗎?”我急了,與媽媽爭執(zhí)起來!澳銢]有看電視嗎?現(xiàn)在那些拐騙小孩兒的,會把孩子賣到偏遠的地方。你一個人出去,我能不擔(dān)心嗎?”媽媽一邊說著,一邊奪過我手中的水桶。我還想再說些什么,可媽媽已經(jīng)關(guān)上門走遠了。我站在窗臺望著媽媽的背影,不禁嘆了一口氣:“媽媽啊媽媽,您什么時候可以讓我一個人做事啊!”

  時間一天一天地過去,媽媽的年齡也越來越大。我知道,父母不可能陪伴自己的兒女一輩子,總有要離開的時候。你們平時不也常說要學(xué)會自己做事情,學(xué)會獨立嗎?可你們這樣護著我,讓我怎么鍛煉自己、學(xué)會獨立呢?所以,請放手吧,媽媽!

三年級演講稿 篇2

  深夜時,是誰的窗口最亮?清晨時,是誰最早走在路上?講臺上,是誰辛勤地為我們講著課?——是老師,全是老師!俗話說的好:“世上除了父母,老師便是我們的第二個父母”我非常贊同這句話……

  剛步入初中的我們,老師也隨之改變了。經(jīng)過這一個多月下來,最使我記憶深刻得便是我們的班主任,同樣也是我們的英語老師——石老師!

  石老師有著一個非常嚴格的面孔,還帶著一個眼鏡,頭發(fā)有黑有紅。同樣,石老師也是一個非常具有責(zé)任感的人,她對我們的'一舉一動都是非常的關(guān)注,一旦出現(xiàn)問題,立馬給我們指出來。

  一次,石老師還是像以前一樣,給我們認真的講著題,每道題都要仔細的進行思考和討論!突然,石老師發(fā)現(xiàn)了個在竊竊私語的人,然后便生氣的說:“不想聽課可以出去,別以為這還跟小學(xué)一樣。實話告你說吧,我現(xiàn)在是讓你們慢慢的適應(yīng)初中的生活,再過一段時間,我講課的速度會是現(xiàn)在的好幾倍……”當(dāng)我聽到這句話時,我頓時明白了,原來不是老師給我們講課慢,而是讓我們在慢慢適應(yīng)初中的生活,一點一點的提升講課的速度。霎時,這位老師便在我的心中高大了起來。

  還有一次,不知怎的,我突然對石老師頭發(fā)顏色的不同感到很好奇。經(jīng)過一次偶然的機會,一個同學(xué)的話給了我啟發(fā),我也由此聯(lián)想到了石老師頭發(fā)顏色的不同的原因!原來是石老師教學(xué)多年,對同學(xué)們的嚴格和辛勤努力的汗水,把她的頭發(fā)給變白了。然后由于這樣太過難看,于是她就把變白的頭發(fā)給染成了紅色。霎時,她在我心中的地位又高了很多!老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;您就像長明的燈,照亮了我們的一切。

  老師,我真想跟您說一聲:“您真好!”

三年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  我的啟蒙老師姓趙,三十多歲。她身材苗條,臉白白的,有一頭烏黑的長發(fā)。提起趙老師,同學(xué)們都說她是一個既溫柔又嚴厲的老師。

  今年升入三年級分班時,當(dāng)趙老師拿著學(xué)生名單念到我的名字時,我高興地唱出了聲。因為趙老師是我一年級的啟蒙老師。

  記得剛上一年級的時候,我膽子很小。碰見老師,總是趕緊低下頭。有一次上語文課,老師提出了一個問題,同學(xué)們都舉起了小手,我覺得這個問題很容易回答,就情不自禁地舉起了手,但接著又后悔 了,心里想:老師,千萬別叫我!別……哪知,老師卻偏偏叫到了我,我的心里“撲騰撲騰”亂跳,但也只好低著頭、紅著臉站了起來,結(jié)果回答得結(jié)結(jié)巴巴,聲音小得像蚊子哼哼,許多同學(xué)都捂著嘴 笑我。我的.臉直發(fā)燒,頭也低得更低了。

  這時,老師走過來親切地說:“別著急,看著我,慢慢說!蔽姨痤^,看到的并不是老師往日那嚴厲的眼神,而是鼓勵的眼神,像母親一樣慈祥的目光,我那顆慌亂的心這才平靜下來。我鼓起勇氣, 終于流暢地回答了老師的提問。

  現(xiàn)在,趙老師依然像媽媽一樣愛著我們。上課時,老師對我們嚴格要求;下課了,老師提醒我們先喝水、小便;星期天,老師建議我們多到大自然中活動、觀察;天冷了,老師會及時提醒我們增添衣服 。趙老師對我們每一位同學(xué)認真負責(zé),她真是我們心中的好老師。

三年級演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫××,今年××歲了。

  我現(xiàn)在上小學(xué)三年級,我的眼睛大大的,是雙眼皮,我的皮膚白白的、嫩嫩的,別人都叫我小帥哥。

  我喜歡穿綠色的'衣服,我高挑的個子,身材有點兒瘦。所以,總有人說媽媽不舍讓我吃好東西。其實,媽媽把什么好東西,都給我吃了,可我硬是不長肉。這不,媽媽的“冤枉”呀,總也洗不清。

  我無論在家里,還是在學(xué)校都很文靜。因為,我是一個內(nèi)向的孩子。可是,在球場上我生龍活虎、精神抖擻、如虎添翼,誰都沒有我激情高漲,誰也沒有我興奮。媽媽說這時候的我,像個“瘋子”。我知道,這時候的我,才是最活潑的!

  我的愛好很廣泛:釣魚、畫畫、游泳、語言表演和打乒乓球。我和趙子軒、付啟元、還有小女乒——楊凡鈺,在同一個乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球,我在那個乒乓球訓(xùn)練中心“少兒組”比賽中,還打過第一名呢!所以,教練把我稱為“乒乓小將趙劭賢”。小朋友,歡迎您也來這兒打乒乓球。

  這就是我——一個聰明、活潑、機靈的,愛好廣泛的陽光男孩兒。

三年級演講稿 篇5

各位家長:

  大家好!今天能和大家相聚,談?wù)勎覀兊恼Z文教學(xué),我非常高興,對你們的到來我表示衷心的感謝。感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。

  這次家長會的主要目的是想借期中考試,與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn),加強學(xué)校與家長的溝通。作為三二班的語文老師,接下來我主要就孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流。

  一.班級基本情況:

  本班學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人,男生和女生人數(shù)差不多。但由于本學(xué)期分班重組,同學(xué)們來自不同的班級,還包括轉(zhuǎn)來的4名同學(xué),因此,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣都存在很大差異,管理起來特別費勁。表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1.第一是清潔問題,每天教室里都有紙張垃圾,每天說,每天都有,很多小朋友的抽屜變成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。

  2.話特別多,上課只要一有機會就說,說得似乎停不下來的感覺。孩子年齡小,注意力也不夠集中,容易受外界的影響。

  3.有個別孩子經(jīng)常忘記帶作業(yè),帶課本。

  4.作業(yè)書寫潦草,零亂,作業(yè)面臟,不交作業(yè),馬虎完成等現(xiàn)象舉不勝舉。

  更為嚴重的是個別同學(xué)有亂拿別人東西的毛病,且成了習(xí)慣?傊,無論從哪方面來說,給人的感覺大部分同學(xué)習(xí)慣一般,怕學(xué)習(xí),難管理。

  經(jīng)過半個學(xué)期的努力和管理,雖然大多數(shù)同學(xué)能跟得上,但是無論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,同學(xué)們的自我約束能力還不夠強,短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。

  二、我說一下期中考試情況:本次期中考試試卷難度適宜,大多數(shù)孩子考出了自己平時的水平,有些孩子還有待提高。這次考試90分以上的21人,80分以上的19人,70幾分的5人,60幾分的2人,60分以下的2人,平均分84分。學(xué)生失分主要有以下原因:1、學(xué)過的字詞掌握不牢固。2、做題太慢,考試時不夠?qū)Wⅲ瑳]能夠認真檢查。甚至出現(xiàn)漏做題的.現(xiàn)象。3、審題不清,有的孩子沒有讀懂題目就做了。請各位家長可以從以上3個方面督促孩子。這次考試反映出一些問題:

  1、有的孩子基礎(chǔ)不扎實,該背的課文不會背。2、有些孩子的閱讀能力還有待加強。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是學(xué)習(xí)方式有問題,是臨考心理欠佳,還是其他別的原因,這也需要我們具體分析才是。

  三、就本學(xué)期自己對孩子的語文教育教學(xué)向各位家長做以回報:

  進入三年級語文知識學(xué)習(xí)廣泛了,低年級的時候,我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,只要孩子肯下功夫去記一般不成問題。但是,現(xiàn)在就有點不同了,F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,作業(yè)本上更多的是一些比較“靈活”的題目,有的家長輔導(dǎo)起來都感覺非常吃力了。比如找中心句、概括段意、分層等等,尤其是一些閱讀題要求學(xué)生理解詞語、句子等,這需要學(xué)生先理解吃透文章,學(xué)會分析思考,然后再自己組織語言進行表述。這就對學(xué)生提出了更高的要求。但是基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,該讀還要讀,該記的還得記,與此同時還幫助孩子拓展思維,教他們從不同角度去考慮問題,獲取更多的語文學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。

  這些工作我也希望家長朋友能積極配合做到以下幾個方面:

  (一)、關(guān)于預(yù)習(xí)作業(yè)

  預(yù)習(xí)內(nèi)容包括:

  ①正確、流利地熟讀課文,至少5遍;

 、谌Τ觥拔視J”生字,畫出“我會寫”生字詞;

 、鄄樽值淅斫馍~的意思;

 、軜顺龆温,提出或畫出不理解的問題。

  (二)學(xué)習(xí)課文后應(yīng)達到

 、僬_、流利有感情地朗讀課文;

 、谏直碇械300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。(做到能夠聽寫正確)

 、塾蒙纸M詞(一字多詞);

 、苷浳闹泻迷~佳句;

 、荼痴b精彩的句子、段落,古詩等。

  四、我向各位家長匯報一下孩子的在校近期表現(xiàn)

  開學(xué)至今,我一直在進行入學(xué)教育,希望孩子們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活,可仍有個別同學(xué)上課不專心聽課、做小動作,不主動思考,不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬事開頭難,如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注,后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下:(請看大屏幕)

  1.課堂表現(xiàn)2.作業(yè)方面

  3.早到、遲到現(xiàn)象

  希望家長注意學(xué)校作息時間:早晨7:45至8:05到校,下午2:10至2:30到校。開學(xué)至今,對于早到遲到現(xiàn)象,我采取了一些措施,但仍然有早到或遲到的現(xiàn)象,希望家長為孩子操個心。最后,希望在座的家長能與我們老師一道共同教育好孩子,為您的孩子多盡份心,多留份心,期盼孩子的后段學(xué)習(xí)中取得更大的進步。謝謝大家。

三年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  在生活中,我們經(jīng)常能看到一些不文明的事情、不文明的行為,這些現(xiàn)象不僅違背了社會公德,也損害了我們的文明社會。今天就讓我們來說一說這些不文明的行為。

  比如:晚上出來散步,經(jīng)常會遇到在夜市的小攤旁,有一些人光著上半身,手里握著啤酒瓶,嘴里叼著煙,在那里大聲地劃拳吆喝著,完全不顧及是在大街上。這是種很不文明的行為。還有,我們的生活中還會經(jīng)常遇到闖紅燈的現(xiàn)象,這不僅違反了交通規(guī)則,還會造成交通意外事故。為什么會有這種現(xiàn)象呢?一是時間來不及了,二是無視交通規(guī)則,任意在馬路上穿行。所以才會導(dǎo)致車禍的發(fā)生。我們在電視上看到的車禍現(xiàn)場的悲慘場面,其實很多時候是可以避免的。想一想,這些被撞的每一個都是鮮活的生命,或許他們剛才還在活蹦亂跳著,或許他們要回家向媽媽報告考試取得了好成績,或許他們要去參加朋友的生日聚會……但是,在車禍發(fā)生的.一瞬間,這些美好的生命都消失了,這是多么令人悲傷的事情呀!

  生活中還有很多不文明的行為,如:隨地吐痰、隨地大小便、亂扔垃圾、踐踏草地等等,這些看似不經(jīng)意的行為和舉動,卻反映了一個人的文明程度。鄭州市現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國文明城市,到處都在宣傳“我為創(chuàng)文作貢獻”,所以,我們要借這個機會,從自身做起,改掉壞習(xí)慣,向這些不文明的行為說“拜拜”!

三年級演講稿 篇7

  我的校園十分美麗,如果你不信,那我就帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!

  你看,在校門口有一塊大理石,這塊大理石上刻著“昌邑市外國語學(xué)校”這八個金字,一縷陽光閃過,大理石上的八個金字就被照得閃閃發(fā)光,那更是體現(xiàn)出了它的金碧輝煌。在大理石的后面有兩棵松樹,叫迎客松,它就像兩只大手,風(fēng)一吹,它就被吹得搖搖晃晃,好像在向你揮手,和你說:“歡迎你來到美麗的外國語學(xué)校!币辉趺唇兴退裳剑

  我們學(xué)校的石頭有竹玉石、凌志石、金牛石、奔牛石、凱旋門、和雅石、白臥石、行知石等,其中我最喜歡的石頭是白臥石,它躺在綠茵茵的`草地上,它的后面還有兩棵塔松,這塊白臥石說:“哎呀,今天真涼快!蹦莾蓚像傘的塔松說:“什么涼快,今天簡直要熱死了,那是我們給你們遮陽,你們才那么涼快的!

  在東邊花園,一條小路在花叢中蜿蜒盤旋,像一條長龍。在一棵棵樹下,還藏著一朵朵小花,有紅的、有粉的、也有橙的,一朵朵在爭奇斗艷,美極了。在小花園的中間,有一位學(xué)生雕像和老師雕像,我最喜歡那座老師雕像,她高抬著頭,好像在看什么東西,她手里拿著一本書,像是教科書,在遠處看,她在整個花園中亭亭玉立,那更是顯得她那么的高大魁梧。

  “怎么樣,我的學(xué)!鈬Z學(xué)校,是不是非常美麗啊?”

三年級演講稿 篇8

  同學(xué)們好!

  很高興在這個美麗的季節(jié)和同學(xué)們相聚在XX校園中。我們仰望著五星紅旗,看著它冉冉升起,心情非常的激動,我們迎來了新的學(xué)期,新的開始。

  經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大家從懵懂的初中生活逐漸適應(yīng)了嶄新的高中生活。半個學(xué)期過去了,我們感慨萬千,我們要說:“感謝職教,感謝我們敬愛的老師!”

  我相信,我們在坐的大多數(shù)人都曾嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,最終我們戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)的踏上職教這片沃土!這里有我們渴求的.書林翰海,我們期盼的辛勤園丁,更有我們向往的開拓進取,勇于創(chuàng)新的精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!經(jīng)過一個學(xué)期磨礪的我們更加成熟,穩(wěn)重而自信。如今,在這新學(xué)期的起點上,我們心中更是充滿了期待。期待著更多的機遇與挑戰(zhàn);期待著結(jié)交各位莘莘學(xué)子;期待著更為碩果累累的三年。在未來的三年里,我們要認真學(xué)習(xí)文化知識,努力完善自我,豐富時間經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)XX學(xué)子的風(fēng)采!

三年級演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(5)班的學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。

  有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識,感謝同學(xué)帶給我快樂,感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨立,從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志,我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結(jié)著他們的心血。

  記得那是我上幼兒園的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨來。雨突然越下越大,沒有絲毫要停下來的意思,馬路上沒有一輛出租車。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……

  我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的`生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日,爸爸媽媽都會精心的為我準備禮物。

  爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛,愛伴隨著我成長,我感謝他們給我的愛,同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。

  最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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