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演講稿

三年級演講稿

時間:2024-09-11 17:40:41 演講稿 我要投稿

【推薦】三年級演講稿范文匯總4篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級演講稿范文匯總4篇

三年級演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  家是幸福的發(fā)祥地,是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸福快樂的家庭里,我愛我家。

  在我的心目中,媽媽永遠(yuǎn)是溫柔賢淑而無法替代的,她永遠(yuǎn)是世界上最美麗的人。我小時候這么認(rèn)為,到現(xiàn)在沒有改變,我想將來會體味得更加深刻。記得上小學(xué)時,母親對我各方面的要求總是那么嚴(yán)格。如今我上中學(xué)了,她更覺得是自己在上著中學(xué),對待我生命的分分秒秒和成績的進進退退比我還認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平日里她卻又一味地反復(fù)告訴我:“你不用太自我加壓,只要能考上高中就行!蔽页3T尞愑谀赣H對我這樣的勸導(dǎo)。有一次不禁問媽媽:“媽,您對我學(xué)習(xí)的要求是不是太低了?”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說:“在快樂中進步,在高興中有為,這才是生活的本真,人生的本真,更是孩提時代的應(yīng)該!”霎時間,我感到自己就像當(dāng)代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。

  爸爸媽媽從來都沒打過我,即便是指出過錯,也是在為我增加正能量。在學(xué)習(xí)上,我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),因為爸爸媽媽從不強迫我機械重復(fù)地做什么課外資料。這樣的要求,便對我平日練習(xí)自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間,因此,現(xiàn)在我對這些相關(guān)的'藝術(shù)知識和藝術(shù)技能也都略懂一點——能彈幾段名曲,會下幾盤五子棋和跳棋,練寫一些毛筆字,更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里,媽媽經(jīng)常悉心地關(guān)注著我各方面能力的提高,爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福,讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中,我不會“生在福中不知福”,而是謹(jǐn)行著母親的那句話——在快樂中進步,在高興中有為,決不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心!

三年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生中充滿了挫折,這些挫折給我們帶來了困難。

  有一次,我剛拿著一張滿分的數(shù)學(xué)試卷走進家門。屋里靜得出奇。我走下樓,心里早有預(yù)感,會有困難,心中弄得雞犬不寧,不然如何是好!媽媽一見到我, 大聲向我問道:“你是不是多拿了我的錢!”我小聲說:“我沒拿啊”。媽媽說:“爸爸出差在廣東,不是你拿,難道是我拿不成?”我據(jù)理力爭,卻被媽媽打了一 個耳光。我哭了,這種冤枉是多么難受,心中發(fā)燒,身體的一些部位正地動山搖,死了成千上萬的腦細(xì)胞。

  媽媽再拿出錢包數(shù)了數(shù),結(jié)果那10元錢被夾在了縫中,媽媽這才知道冤枉了我。我把那張滿分的試卷給了媽媽看,她高興得把我抱住,還告訴我好消息,爸爸到家了。

  這樣的.挫折讓人難受,但能看出親人對自己的要求。

三年級演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  同學(xué)們好!

  金秋九月,我們一同踏進武外的

  校園,相信剛進校時的種種陌生,同學(xué)們都還記憶猶新,但是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖

  就將半個學(xué)期輕輕地放進我們的回憶中,轉(zhuǎn)眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。

  這次考試檢驗了我們在武外半個學(xué)期的學(xué)習(xí),但它并不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長,在快樂地成長!我想我們

  可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷!

  兩個多月來,我們不僅在成績上取得了較大的進步,在學(xué)校的'各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些,興趣往往是

  最重要的,興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。沒有了興趣,學(xué)習(xí)便是負(fù)擔(dān),優(yōu)異的成績學(xué)習(xí)成績更是紙上談兵。

  面對期中考試,每個同學(xué)的心情是不一樣的。對于這次考試成功的同學(xué)來說,你們也不能盲目樂觀,無論是誰,都不可以完美無缺,要認(rèn)真分析,善于總結(jié)。對于考試暫時失敗的同學(xué)來說,這邊未必是壞事,因為失敗是一支清洗劑,是不斷成功的動力。失敗乃成功之母,有的

  同學(xué)抱怨:“我怎么總是遇到成功的母親呢?”是的,關(guān)鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態(tài)度,目標(biāo),勤奮,恒心。試問:這些我們都擁有了嗎?

  只要我們擁有了這些,我相信,我們一定能成功!

  此外,我們還要從暫時的喜悅和沮喪中走出來,勝不驕,敗不燥,及時調(diào)整自己的心態(tài),為下次考試做準(zhǔn)備。

  期中之后又是新的起點,春種一粒栗,秋收萬顆籽,讓我們攜手起來,共同努力吧!我相信,我們的青春因為我們的不懈努力而

  燦爛,老師和家長也會因為我們的身心健康而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為我們這樣的人才而加速進步。

  同學(xué)們,讓我們放飛自己的夢想,點燃我們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

三年級演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們初三年級的師生在這里集會,圍繞本屆畢業(yè)會考及年級管理等問題進行交流。

  人們常用“彈指一揮”來形容時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們共同步入了初三畢業(yè)階段的學(xué)習(xí),大家正要面臨的問題就是如何更認(rèn)真、扎實搞好這一階段的學(xué)習(xí)及如何面對今年的中考問題,但是我不僅要問:“同學(xué)們意識到這些問題了嗎?”

  面對日益臨近的中考,你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集?我知道,有的同學(xué)因為成績不理想而彷徨,有的同學(xué)因為時間的短促而嘆息,有的同學(xué)因為找不到前進的方向而迷惘,有的同學(xué)因為即將要實現(xiàn)自己的理想感到無限的幸福。

  人的一生幾十年,但緊要處只有幾步,中考就是你們?nèi)松木o要處,它把你們輕輕地推向人生的另一個彼岸,在這關(guān)鍵的時期,也是你們創(chuàng)造輝煌的時期。人的一生不過百年,但一個人一定要活得精彩,活得壯觀,活得有氣魄,活得有價值。我很喜歡李寧公司的廣告詞:一切皆有可能。那么在這有限的時間內(nèi),我們怎樣去實現(xiàn)理想,成就未來呢?

  首先要告訴大家:在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師會更兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、開導(dǎo)你們,我們會全天候的陪伴你們度過這最關(guān)鍵的60多天時間。當(dāng)你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發(fā)之際,你們最重要的是放下包袱,充滿希望,甩開步伐,奮勇向前!為此,我今天主要講三個方面:

  一、樹立信心、挑戰(zhàn)自我

  你們這屆學(xué)生的成績在全縣是名列前茅的,這是我們在中考中取得優(yōu)異成績的良好基礎(chǔ),現(xiàn)在缺少的就是最后一次中考了。我們有沒有能力和信心考好呢?只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,學(xué)習(xí)要拼才會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)。所以,我們大家一定要找出自己的不足,成功者不應(yīng)驕傲,失敗者不應(yīng)灰心。你們一定要堅信:不到最后一刻,成功與否,都仍是未來的未知數(shù),誰能笑到最后,誰才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時機,勤奮學(xué)習(xí),為九年來的學(xué)習(xí)畫上美麗的'句號。

  二、對同學(xué)們的現(xiàn)狀分析

  目前,從我們所在的同學(xué)情況來看,還存在以下幾個問題,望同學(xué)們對照自己,有則改之,無則加勉。

  1、思想缺乏緊迫感,沒有能正確認(rèn)清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步,這一步將對你的未來有極大的影響,考一個好一點的學(xué)校,你將會遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境,你將來成功的幾率就會更大。好的學(xué)習(xí)條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。

  2、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo),有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí),考入一中,但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼,在自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語,白白浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間,由于缺少具體目標(biāo),所以等于沒有目標(biāo)。

  3、對自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)不求甚解。第一階段的復(fù)習(xí)要求扎扎實實打好基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動山搖。但是有的同學(xué)在這一階段,不寫作業(yè),抄作業(yè)。甚至思想開小差!有問題不去鉆研,不請教老師,結(jié)果越積越多,直接影響到最終復(fù)習(xí)效果。

  4、沒有擺正畢業(yè)生的位置,大家知道,態(tài)度決定一切,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會促進學(xué)習(xí)的進步,有的同學(xué)講究吃、講究穿、講究玩,就是不講究學(xué)習(xí),把自己混同于無知的行列,還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì),更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學(xué)習(xí)!這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。

  總之一句話,我們要發(fā)奮努力才能沖出逆境!這一句話簡單,但要行動卻不容易。請同學(xué)們一定要努力呀!

  三、沖刺復(fù)習(xí)時應(yīng)注意的策略

  大家在學(xué)習(xí)中還有不足,可能是基礎(chǔ)不太好,可能是遇到的困難還很多,這些都不應(yīng)該挫傷我們這最后六十多天奮戰(zhàn)的勇氣。只有通過這最后的奮戰(zhàn),才能彌補我們學(xué)習(xí)中的缺陷,才能夯實我們不牢的基礎(chǔ),才能化解我們所遇到的困難,我希望同學(xué)們記住:我們可能不成功,但我們不能不努力!積極進取,既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望我們所有的同學(xué)都能譜寫出屬于自己的精彩故事!我們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗,從中提煉出他們一個共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。

  1.首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段,一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復(fù)習(xí)模式,另起爐灶,否則就會舍本求末。因為教師的教學(xué)是針對中考,針對學(xué)生的實際,具有極強的實效性。老師布置的習(xí)題一定要動手做,只看不做就會出現(xiàn)看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,眼高手低。實際中考中,難題只占10%,歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個知識的重現(xiàn),但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道,認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。

  緊跟了老師復(fù)習(xí)計劃的同時,如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?在此我給同學(xué)們推薦一種方法:關(guān)注每次考試(含練習(xí))的錯題!每次考試后,關(guān)注總分和名次固然重要,但要明白錯在哪里,為什么丟分卻更重要!只有現(xiàn)在明白丟分的原因,將來才不會再丟分!要把在平時和考前常錯的題目和知識點再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,就能避免犯同樣的錯誤。

  2.與自己合作。有人說,“每個人都是寶藏,挖掘?qū)毑氐木褪亲约骸,學(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際狀況來給自己定位,不能沒有自己的復(fù)習(xí)方案,等老師推一下,自己才走一步,老師沒有書面作業(yè)我就可以睡覺了,(我們有同學(xué)到這個時候了,每個星期抱著電視、電腦、手機不松手,我問:你真能玩得開心?你難道一點都不著急?你太會享福了。。┪覀兿M蠹以诟挥嗟臅r間里,要對同類問題注意歸納比較,把知識學(xué)活,才能適應(yīng)新課程下中考的改革,可隨時向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過程中遇到的問題,這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問題,又能幫助老師了解學(xué)生對知識的掌握情況,及時調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動與合作,才能提高備考的效率。在學(xué)習(xí)中、考試中,不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄,放棄自己!

  3.與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源,所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個錯誤的保守思想,不愿與同學(xué)交流、溝通,生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中,難以調(diào)動自己的激情,在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此,與成績相似的同學(xué)形成互動小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法,不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂趣,而且可以擁有一個良好的人際交往圈,消除了大考前的緊張和壓抑。更何況,中考不是就我們幾個人競爭,要放眼全市!他山之石可以攻玉,只有互相幫助,才能形成一個具有競爭意識的團隊,你追我趕,才能更有效地提高成績。

  4、認(rèn)真作好化學(xué)實驗考試的準(zhǔn)備工作。今年的實驗考試,是要按30分計入中考總分的,我們可以算一筆帳:是背好10個實驗需要的時間多,還是在中考中得到30分需要的時間多。只要我們熟記實驗步驟,抓好模擬測試,我們是一定能取得好成績的。

  四、緩解學(xué)習(xí)壓力的方法

  1、問心無愧。正確面對中考競爭,它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個,需要我們?nèi)σ愿,但它遠(yuǎn)不是生活的全部。做到我努力,我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習(xí),效率也會好的。

  2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認(rèn)識到自已的差距,給自已定一個補救的方案,抓住有限的時間,一步一步,踏踏實實地趕,最終會趕上來的。

  3、互相幫助。主動與同學(xué)溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。

  4、樂觀向上。學(xué)會正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂觀會增強你的判斷力,這是人們常說的好運的根源。

  5、堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會讓你提高學(xué)習(xí)的效力。

  我想:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進取。人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,這僅存的60多天,正是我們寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻,初三一年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷切期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。

  真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光,相信自己的實力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運。最后,我要送同學(xué)們幾句話:

  選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

  選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;

  選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的勝利永遠(yuǎn)屬于不斷攀登的人!

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