有關(guān)文明演講稿模板錦集8篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的文明演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
大家好,今天能和各位一起關(guān)注文明交通的話題,為路橋的文明交通工程盡一份力,我感到很榮幸,我的演講是《攜手共創(chuàng)“文明路橋”》。
首先,我想考大家一個小問題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許從一個小小的側(cè)面反映了我們對交通法規(guī)的漠視吧,正確的答案是:橫向排列的紅綠燈順序是:紅綠黃;縱向排列的紅綠燈順序是紅黃綠。希望這個問題有拋磚引玉的`作用,讓大家對遵守交通法規(guī),做一個文明交通的路橋人有更深的認識。
其實我以前也對這些問題很不以為然,可是親身經(jīng)歷的一件小事讓我對文明交通有了新的認識。
那是一個晴朗的夜晚,我和媽媽從超市中滿載而歸,我捧著新買的鬧鐘,蹦蹦跳跳地往家走去,一邊走一邊把玩著鬧鐘。媽媽在身后不時地提醒我,“慢點走,小心車子!”“哎呀,走路時別玩了,要注意安全!”我不以為然,依舊玩得不亦樂乎,可就在我要沖過馬路時,一輛摩托車從側(cè)面疾馳而來,我下意識地來了個急剎車,連忙縮回了邁出去的一只腳,這時,我分明聽到心臟碎裂的聲音。
我愣在了路邊,不知所措,耳邊只回蕩著摩托車呼嘯而過的轟鳴聲,看著車子噴出的黑煙,我真的嚇壞了。媽媽追上來著急地詢問:“怎么了?怎么了?有沒有事?”我拍拍胸口,平靜了一下,搖了搖頭。媽媽摸摸我的腦袋,語重心長地說:“早跟你說過走路要小心,就是記不住,下次可要記住這個教訓呀!”我點點頭,暗暗地提醒自己,今后可不能再犯這種錯呀!
經(jīng)歷了這場馬路危機,我百感交集:上帝只賜予我們一次生命,而我們才剛剛踏上人生的征程,還有多少精彩等著我們?nèi)ンw驗,如果我們不珍愛自己的生命,不對我們?nèi)杖斩冀?jīng)過的馬路引起足夠的重視,不將平安出行作為時時提醒自己的行為準則,那么我們不僅是對自己生命的忽視,而且還會傷害那些我們所愛和愛我們的親人。
經(jīng)歷了這次馬路危機,我反思良久:文明,多么古老的話題,一個人不講文明,那么他會被人唾棄;文明交通,一個新鮮的詞匯,但如果一個人不懂什么叫文明交通,那么,在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語。而倘若每個人都能夠做到文明交通,那么這個世界上就不會有擁擠、堵車,更不需要交警來疏通管理了。
經(jīng)歷了這次馬路危機,我要發(fā)出倡議:同學們,學好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手拉起爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的大手,讓文明交通一起走。
同學們,生命只有一次,文明出行,共筑平安交通是生命安全的有力保障,為了美好的明天,讓我們攜起手來,爭做 “文明交通小使者”,共創(chuàng)文明路橋。
文明演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上樓了,他才下樓。這不就是一個簡單的文明禮儀的體現(xiàn)嗎? 這里我不想過多地舉偉人、名人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人的文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國
欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,使自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的`小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢? 曾有記者訪問過一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是
一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,從這“知行合一”上 下功夫、從自己的坐言起行上 下功夫,告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
文明演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天,我演講的題目是《告別陋習,牽手文明》。
伴著生命的旋律,踏著歡快的舞曲,我們步履輕盈地走進了學校。可是,有一些不良的習慣,卻充斥著我們的校園,它就是——陋習。
到底什么是陋習呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習;出口成“臟”是陋習;打架罵人是陋習。真是數(shù)之不清,說之不盡。
面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問:面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你保護愛惜了嗎?面對同學朋友,你平等互助、和睦相處了嗎?……
俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的.美麗校園里,我們要爭做一名知榮辱、講文明的小學生,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境,我們每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜。愛,是擁抱文明,告別陋習! 告別陋習,現(xiàn)在做起,擁抱文明,只爭朝夕!
文明是什么?文明,是見到師長時的主動問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。同學們,讓我們攜手并肩,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習,勢在必行;倡導文明,從我做起! 謝謝大家,我的演講完畢!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家早上好 ! 今天我演講的題目是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。
同學們,當你目睹這樣的情景 : 講話南腔北調(diào),寫字歪三扭四,課上嘀嘀咕咕,課下打打鬧鬧……你會有怎樣的感受呢?是支持,還是反對呢?我想:聰明的你一定會選擇反對吧!或許你之前也參與過這樣的事情,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,響應國家號召,遵從學校要求:講普通話,寫規(guī)范字,做文明人!
有的同學會覺得這個太難了,口號喊得太響亮了,可是我們究竟應該怎樣去做呢? 其實說好普通話、寫好規(guī)范字,做個文明人并不難,只要我們用一顆真心去對待它,用一種恒心去堅持它,用無比的耐心去完成它,有堅強的毅力,養(yǎng)成良好的.說、寫、做習慣。從“說好一句話,寫好一個字,做好一件事”開始,持之以恒,讓“說好普通話,寫好規(guī)范字,做個文明人”成為一種習慣,成為我們一生都受用的財富。我國的大學問家荀子曾說過 :“不登高山 , 不知天之高也 ; 不臨深溪 , 不知地之厚也”。()要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅持到底。
“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”, 同學們,讓我們攜起手來,共同努力,說好普通話,寫好規(guī)范字,讓我們用最美的語言,讓我們用最美的文字,做書院小學文明的使者,做 21 世紀的主人!
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《傳承文明,書香為伴》。
巍巍華夏,多少人為之敬仰,上下五千年的文明之珠,捧在手心散發(fā)出耀眼的光芒。那是歷史的足跡,是古人品德的綻放,是人類勞動的成果,更是世代人們恒久的夢想。
我們是華夏的兒女,龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”,這是我們奮斗了千年,也保護了千年的財富。但是現(xiàn)在,無論我站在哪里都感受不到它的存在。是時間被踏碎,還是我們變了,文明已被許多人遺忘。然而,我們可曾想過一個沒有文明國家的悲哀:被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰(zhàn)爭那個血跡斑斑的時代,我們要將文明傳承。
文明,一種思想的深度,細細品味文明的內(nèi)涵:人與人之間的尊重。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人,不論他們是貧是富,不論他們知識淵博還是才疏學淺,但他們都有一個強大的靈魂、完美的人格值得我們站在平等的高度去相交,以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明,就感悟了生命。
文明,一種彌足珍貴的財富,是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華,這是一種穿越時空、血脈相傳的.高尚品格,是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神!敖(jīng)天緯地曰文,照臨四方曰明”,古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進取的人們的文明:像是前方的道路上不滅的明燈,用溫暖明亮的燈光驅(qū)散未知的黑暗帶來的迷霧,不論未來有多崎嶇,沐浴著文明之光的人們,會堅定的走下去,用勤勞的雙手,鑄造美好的未來。
文明,一種歷久彌新的靈魂之美,是人與自然的和諧共存——想象著一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下,清晨綻開了淡金色的微笑。山是清雅的碧色,水是溫潤的青,遠遠望去,那綠仿佛是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔,休憩山林,和身在青草綿綿處尋夢,文明的世界里,一切都會是那樣和諧,寧靜,美好。
我們播下一種行為,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把行為習慣看作小事,每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
好的文明習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索。要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會創(chuàng)造一個文明美好的校園。
同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環(huán)境,文明校園。從我做起,從身邊每一件小事做起,拋棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的文明習慣。讓文明之花開遍校園,讓文明行為習慣永伴我行!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
“高高興興出門,平平安安回家”;“司機一杯酒,親人兩行淚”;“橫穿馬路:一看、二等、三通過”……這些交通安全的宣傳標語時刻給我們敲響警鐘!瓣P(guān)愛生命,安全出行”八個字深深地印在我的腦海里。
記得一早爸爸開車送我去上學,剛出小區(qū)門左轉(zhuǎn),爸爸就“嘎”的.一聲一個急剎車,“啊”我不禁驚叫起來,差點就沖到了前座。我定睛一看,原來是一個小男孩騎著自行車,在快車道逆向行駛呢!幸虧爸爸反應快啊,不然后果不堪設想。
平時上學的路上,我們常常會看見有些同學三個一群,五個一伙,一起嘻嘻鬧鬧著并排走,也不留心前后有無車輛。同學們,你們說這樣對嗎?當然不對,這多么危險!俗話說得好:“不怕一萬,就怕萬一!”上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。
從今以后我們要多學習交通安全知識,在班級黑板報上多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警示語,讓同學們更好的明白交通安全的重要性。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓交通事故剎的及時,否則這位小朋友將倒在了血泊之中,那他的父母將悲痛萬分……讓我們爭做文明守法的好少年吧!我們的生活一定會充滿陽光。
文明演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是《告別陋習 走進文明》。
同學們,文明是什么呢?文明就象一盞燈塔照亮著我們的心靈,而陋習就如果燈塔照不到的黑暗角落,讓人深感憤怒。在社會這個大家庭中,我們要讓文明的燈塔照亮所有的角落。
其實,文明離我們很近,很近,它就在我們身邊隨處可見,在老陰山的登山大道上,我們不難見到這樣一個群體,他們下山時手里拎著裝有垃圾的塑料袋,一旦發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾,他們就拾進袋中;在斑馬線上,一個青年人攙扶著盲人過了馬路;在擁擠的`公交車里,一位少先隊員給一位老奶奶讓了座;在寶華公園的草地上,一雙有力的大手扶起了一個摔倒的小男孩,雖然他們素不相識,但感人的一幕永遠照亮了人們的心靈。文明不僅僅體現(xiàn)在我們的行動上,還體現(xiàn)在我們的語言中,如:謝謝、打擾了、對不起、不客氣等,一句句文明的話語就象一縷縷春風,讓我們的心靈感到陣陣溫暖。
然而,當你的一脬脬口痰脫口而出時,當你把香蕉皮隨手亂扔時,當你拿起筆在墻上亂涂亂畫時,你可曾想到,你吐的痰會給他人的健康帶來危害,你扔的香蕉皮不僅會污染環(huán)境,還會使別人摔跤,你亂畫的圖案會有損校園的美觀。這些不文明的陋習給社會造成了不良的影響。
同學們,讓我們點亮文明的燈塔,照亮每一個心靈的黑暗角落,用我們的實際行動告別陋習,走進文明吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明演講稿 篇8
“放學啦!”4點,一群孩子,歡呼雀躍地從學校里沖出來,過了馬路,像一窩蜂似的沖向校門口的小店。大家迫不及待地去買零食,4點了,大伙兒都餓了。
一陣狼吞虎咽過后,大家快活地全部跑走了,而來時比較整潔干凈的地面,此時也已是一片狼籍。我看著這塊已經(jīng)變骯臟的地,心中不由感慨萬千。再往前走,我時不時就會看到一些食品包裝袋之類的生活垃圾,在地上隨意地扔著。我還親眼見到,在離垃圾桶僅咫尺之遙地地方,有著一個吃剩的雞腿和幾根竹簽。這……我想:在校內(nèi),人人都懂得“不能亂扔垃圾”的道理,而校外,難道校內(nèi)的學生都突然失憶了嗎?到處是垃圾,這,不該是我們當代少年應該的表現(xiàn)!
轉(zhuǎn)念一想,中國目前還未設立這條法律呀!但我認為,人的素質(zhì),不應該是靠法律的壓迫,而是靠自己的覺悟。倘若無自主意識,覺得在一個臟亂的地區(qū)行走、生活沒什么關(guān)系,但也應該為國家的形象著想吧!如果一個新加坡——為在文明這方面法律較嚴的國家的人來到這兒,見到了這么不整潔的環(huán)境,是否中國人沒素質(zhì)、中國環(huán)境很糟糕這種形象就在這個新加坡人的心中出現(xiàn)了呢?同時,校內(nèi)的文明是學校的',而校外的文明是國家的!霸谛(nèi)文明就夠了,校外,管它那么多干嘛”的這種想法,其實是完全錯誤的。
在三月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,每個公民都是其中的一份子。讓我們協(xié)起手來,讓文明之花綻放于祖國的每一個角落。
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