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演講稿

垃圾分類從我做起演講稿

時(shí)間:2024-09-11 08:14:24 演講稿 我要投稿

垃圾分類從我做起演講稿集錦

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的垃圾分類從我做起演講稿集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類從我做起演講稿集錦

垃圾分類從我做起演講稿集錦1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類,從我做起”的一個(gè)主題,最近我們總是能看到一些對(duì)于環(huán)保的倡語(yǔ),就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性,而現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)于垃圾分類的重視更是非同凡響。對(duì)于垃圾分類這件事情,更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番。

  平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里,然后扔進(jìn)垃圾桶,我們都沒(méi)有好好去想過(guò),其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類,所以我們更是應(yīng)該花費(fèi)自己的時(shí)間去了解它,并搞懂它,再將這些自己明白的知識(shí)都用于自己的生活中去,更是向周圍的人進(jìn)行傳導(dǎo),這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開(kāi)。

  垃圾這個(gè)東西是在沒(méi)一人的周圍圍繞著的,但是我們總是會(huì)忽略它的存在,就算是看到也只是會(huì)選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對(duì)垃圾進(jìn)行處理,讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈、整潔的氛圍下,那這垃圾進(jìn)行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開(kāi)投放,雖然只是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小行為,但是能夠?yàn)槟切┨幚砝腵人員省去很大的人工,更能夠?qū)⒛切┠軌蚰脕?lái)回收再次利用的垃圾不再浪費(fèi)資源,將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理,才不會(huì)危害到生存的環(huán)境,更不會(huì)危害到我們的安全。

  而我們既然是中學(xué)生,就應(yīng)該將這樣的很好的倡議都運(yùn)用起來(lái),并向著周圍傳導(dǎo)延續(xù)下去,這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適。我們應(yīng)該從自身開(kāi)始,開(kāi)始學(xué)會(huì)如何將垃圾進(jìn)行分類,明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個(gè)袋子,哪些垃圾應(yīng)該分開(kāi)存放,并且在家庭之中向家人傳達(dá)這方面的思想,一切都是想要我們生活的地方變得美好,這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都愿意投身這樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn),將自己身邊的垃圾都分好類,讓整個(gè)社會(huì)環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的,這邊是我們最應(yīng)該要做的事情。

  將垃圾分類這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了,現(xiàn)在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中,盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現(xiàn)在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護(hù)的,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾。所以接下來(lái)我們必須要將垃圾分類從現(xiàn)在做起,還我們的整個(gè)生活一片美麗、祥和!

垃圾分類從我做起演講稿集錦2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺(tái),向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講,在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持!今天我要演講的題目是“垃圾分類,從我做起”!

  美麗的地球,本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球,在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨(dú)特地位,一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟匕l(fā)展,無(wú)限制的向地球母親索取著資源,讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂的未來(lái),提倡出了環(huán)保這一理念,而我們國(guó)家也積極的響應(yīng)這一號(hào)召,這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作,務(wù)必做好資源的不浪費(fèi),走可持續(xù)發(fā)展道路,讓污染和治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán),現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。

  在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域,我們祖國(guó)名列世界前茅,使其他有志于治理自己國(guó)內(nèi)垃圾的國(guó)家慕名而來(lái)學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國(guó)家我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿足,在最近國(guó)家又出臺(tái)了一項(xiàng)新的垃圾分類法,推行過(guò)程中引起了很大的反響,雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事,但大家其實(shí)都知道這是一項(xiàng)只有好處的決定,更好地垃圾分類才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理,既節(jié)能,又減排。

  同學(xué)們,我們其實(shí)對(duì)于垃圾分類都只有模糊的定義,別說(shuō)現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些,就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的,甚至于街道清潔員都不在意這些,將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運(yùn)走處理。這其實(shí)不僅僅是對(duì)可回收可循環(huán)資源的極大浪費(fèi),也是對(duì)垃圾處理工作負(fù)重的額外增加。

  所以,作為在祖國(guó)高速發(fā)展的這一階段的我們,有義務(wù)為了祖國(guó)的未來(lái)而考慮,實(shí)行垃圾分類,認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識(shí),讓我們養(yǎng)成一個(gè)對(duì)生活上各種物品認(rèn)識(shí)的敏感性,不僅僅是為了垃圾分類,更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人的'環(huán)保意識(shí)。這個(gè)意識(shí)能夠讓我們減少對(duì)于污染嚴(yán)重的東西使用,別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是在大家都這么做的情況下,我們國(guó)家的環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大的改變,這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世,讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻(xiàn)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

垃圾分類從我做起演講稿集錦3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的'資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。

  只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

  垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭(zhēng)做文明市民吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿集錦4

親愛(ài)老師同學(xué)們:

  大家好!

  我們每天都會(huì)制造大量垃圾,這些垃圾是如何處理呢?看過(guò)老師給我們宣傳資料,我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場(chǎng),才送去別處進(jìn)行處理。處理方式有兩種,一種是填埋,另一種是焚燒。填埋費(fèi)用很昂貴,還要占用大量土地,處理一噸垃圾要用人民幣200元至250元。用得最多是焚燒,焚燒雖然不占據(jù)土地,但焚化后垃圾會(huì)排出大量劇毒致癌物質(zhì),能讓人導(dǎo)致支氣管炎,哮喘等疾病。

  為了減少垃圾處理里帶給人類傷害,所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類,少制造生活垃圾,F(xiàn)在,焚燒填埋垃圾中還有很多都可以回收。做好垃圾分類,既減少了焚燒污染,又省下了土地,還能變費(fèi)為寶,垃圾分類好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。

  垃圾分類分四種,一種是可回收垃圾,一種是廚余垃圾,另一種是有害垃圾,還有一種是其它垃圾?苫厥绽强梢曰厥绽,如廢塑料,廢紙類,廢金屬,廢玻璃。廚余垃圾是米飯,面食過(guò)期食品,瓜果,骨頭等。有害垃圾是油漆電池殺蟲(chóng)劑等。其它垃圾是棉被書(shū)包衣服等。垃圾分類要記住,藍(lán)色是可回收垃圾箱,綠色是廚余垃圾箱,紅色是有害垃圾箱灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類,減少了資源消耗,避免了填埋焚燒帶來(lái)污染,把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別東西,就是很好再生資源。

  很多東西都可以回收后,做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板,玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類,要從我做起,讓垃圾變廢為寶!

垃圾分類從我做起演講稿集錦5

親愛(ài)的的同學(xué)們:

  大家好!在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

  你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場(chǎng),然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,處理一噸垃圾的'費(fèi)用約為200—300人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類。

  垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

  1、入黨申請(qǐng)書(shū)全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí);

  2、可回收與不可回收垃圾分類存放;

  3、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染;

  4、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。

  如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

垃圾分類從我做起演講稿集錦6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們放學(xué)后,回家的路上經(jīng)常會(huì)看到遠(yuǎn)方朦朦朧朧的,看不太清晰,整個(gè)城市都是籠罩在一片霧霾之中,這是大自然給我們的警示,環(huán)境的問(wèn)題,已經(jīng)是很嚴(yán)峻了。作為學(xué)生的我們,這個(gè)更要是從小的時(shí)候就做起,做好保護(hù)環(huán)境的這件大事情,這樣在我們以后長(zhǎng)大了,我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì)變得越來(lái)越壞,我們也要告訴其他的人,一起來(lái)保護(hù)我們生活的城市環(huán)境。

  其實(shí)我們可以做的事情很多,今天我就講一個(gè),那就是垃圾的分類,大家都知道,我們一天的生活下來(lái),會(huì)產(chǎn)生特別多的垃圾,無(wú)論是在我們自己的家里,還是在大家生活的學(xué)校里,像吃飯時(shí)候剝雞蛋的雞蛋殼,吃香蕉,西瓜等產(chǎn)生的果皮,吃梨子,蘋果產(chǎn)生的果核,還有我們喝牛奶會(huì)有牛奶盒,喝飲料的`塑料瓶,使用過(guò)的草稿紙,擦手擦臉的紙巾,家里遙控使用過(guò)的電池,等等,垃圾很多,如果我們不進(jìn)行處理,垃圾堆積在我們的身邊,那環(huán)境更是糟糕了。

  大家知道這些垃圾都應(yīng)該怎么分類嗎?其實(shí)我們都有學(xué)習(xí)過(guò)垃圾分類的一些方法,像濕的是廚余的垃圾,干的是可回收的垃圾,還有有害的垃圾,等等。有不同的一些分類,我們?cè)诮稚,或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶,像最簡(jiǎn)單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶,如果我們把垃圾扔對(duì)了,可以從源頭上,減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng),讓一些本來(lái)可以回收的垃圾,不用再分揀,或者直接歸到不可回收的去燒了,去填埋了。這樣既有效的利用了這些垃圾,也是提高了大家對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí)。

  我們都知道,如果不把垃圾分類,很多垃圾其實(shí)也是可以填埋和燃燒的,像紙張,舊的書(shū)籍,已經(jīng)用過(guò)的作業(yè)本,課外看過(guò)的書(shū)籍,等等,如果你隨意扔掉了,其實(shí)很浪費(fèi),完全可以收集起來(lái),去回收再利用,或者舊書(shū)捐贈(zèng)。即使是扔掉,也是可回收的垃圾,要扔對(duì),這樣森林可以多留一棵樹(shù),環(huán)境可以少一分負(fù)擔(dān)。

  垃圾分類不單單是我們學(xué)習(xí)的東西,不是我說(shuō)說(shuō)就可以的,大家應(yīng)該從我們自己做起,在家里,把垃圾做好分類,該扔的垃圾扔掉,有些垃圾可以儲(chǔ)存起來(lái)到時(shí)候舊物賣錢,有些垃圾可以再次的利用起來(lái),像玻璃瓶,我們可以用來(lái)做盆栽或者插花的器皿,像舊箱子,我們可以做一些手工的物品,既做好了垃圾的分類,也有效的利用了可以再次使用的垃圾。

  從我做起,把垃圾分好類。我的講話就這么多,謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿集錦7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  x月x日上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當(dāng)垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。在xx集團(tuán)的會(huì)議室里,我與來(lái)自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一場(chǎng)由垃圾分類辦工作人員帶來(lái)的關(guān)于“垃圾分類”的知識(shí)講座,學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的知識(shí)。

  白天的講座讓我受益匪淺,垃圾分類好,生活才干凈。于是我便決定在晚上展開(kāi)行動(dòng),從我家先開(kāi)始。晚飯結(jié)束后,我向長(zhǎng)輩們提議召開(kāi)一個(gè)關(guān)于實(shí)行垃圾分類的家庭會(huì)議。在家庭會(huì)議上,我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定,每一個(gè)家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務(wù)。長(zhǎng)輩們負(fù)責(zé)自覺(jué)做好垃圾的分類的工作,而我是家里的小小監(jiān)督員,負(fù)責(zé)提醒大家要把垃圾分類好。

  作為小小監(jiān)督員的我,時(shí)刻關(guān)注著長(zhǎng)輩們,監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。

  在客廳轉(zhuǎn)悠著,忽然我看到媽媽準(zhǔn)備把看電視時(shí)吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里,于是我趕緊制止她,并對(duì)她說(shuō):“媽媽我要對(duì)你的行為作出提醒,吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾,你不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里。”媽媽聽(tīng)后立馬照做,并說(shuō):“我知道了!下次不會(huì)了!

  早上和爸爸一起出門,我看見(jiàn)爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里,我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對(duì)應(yīng)的`垃圾桶。

  奶奶是我們家“垃圾分類”行動(dòng)的榜樣,她總是自覺(jué)的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒(méi)用的電池不可以隨便亂放,要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行。

  當(dāng)然了,作為家里的監(jiān)督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶,自覺(jué)做好垃圾分類。

  垃圾分類,從我做起,從家做起。只要人人都能自覺(jué)做好垃圾分類,家家做好垃圾分類,我們的城市一定會(huì)更加美麗!

垃圾分類從我做起演講稿集錦8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚(yáng)環(huán)保精神”。

  首先,我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:

  你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道,那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書(shū)包里?也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會(huì)認(rèn)為,這,是一種便捷。

  然而,這真的是一種便捷嗎?你覺(jué)得便捷,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人也覺(jué)得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人,那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺(jué)得便捷,就會(huì)有人也覺(jué)得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類胡亂倒入。

  在陽(yáng)光沐浴的清晨里,你覺(jué)得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長(zhǎng)夜里的垃圾分類車間里,會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的`垃圾流中為那千千萬(wàn)萬(wàn)本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。

  在夕陽(yáng)的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺(jué)得便捷,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人覺(jué)得便捷;你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒(méi)看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!

  那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界,那個(gè)荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?我們不夠強(qiáng)大,不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光!最后,我們的明天,就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天,一個(gè)空氣清新的藍(lán)天,一個(gè)洋溢著自信、歡樂(lè)的藍(lán)天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿集錦9

尊敬各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話主題是《垃圾分類,綠色先行》。

  最近啊,礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì),但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心,他是這么說(shuō),"你們好,我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)礦泉水瓶,我現(xiàn)在很煩惱。我在日本親戚完成自己盛裝液體使命后,會(huì)被主人簡(jiǎn)單水洗,剝?nèi)?biāo)簽,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn);我在德國(guó)小伙伴則會(huì)被時(shí)地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購(gòu)買礦泉水時(shí)額外支付費(fèi)用;而我在比利時(shí)網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦,經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,臭臭腐肉臟兮兮紙巾待在一起,還不能發(fā)揮我再次利用特異功能,真希望我中國(guó)主人們能把我送到我可回收家呀。"我講這個(gè)故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會(huì)到那么些許垃圾分類有趣之處,我目也就達(dá)到了。我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾,比如大家小書(shū)桌旁掛垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分無(wú)害化處理,但因?yàn)槔鵁o(wú)害化高昂費(fèi)用,更多地方垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤地下水體,造成環(huán)境問(wèn)題資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增長(zhǎng)垃圾產(chǎn)量環(huán)境狀況惡化局面,如何通過(guò)垃圾分類管理,限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,成為迫在眉睫問(wèn)題。而垃圾分類,便是一個(gè)強(qiáng)有力解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開(kāi)投放,并通過(guò)分類清運(yùn)回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人垃圾這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中,把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

  那么我們作為中學(xué)生,又該如何參垃圾分類呢?首先,要培養(yǎng)垃圾分類意識(shí),不再以旁觀者而是以參者甚至主人翁身份投入行動(dòng)。先進(jìn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在發(fā)展起著積極促進(jìn)作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類,并將其視為文明公德良好體現(xiàn),垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。

  其次,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),踐行垃圾分類好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應(yīng)該只停留在紙面,而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們習(xí)慣生活方式,在垃圾分類中體悟到保護(hù)環(huán)境,維護(hù)綠色成就感。也許同學(xué)會(huì)說(shuō),學(xué)校里垃圾反正是統(tǒng)一處理,垃圾分類有什么意義呢?其實(shí)不然,垃圾分類意識(shí)養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)過(guò)程,只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣,營(yíng)造出"分類人人做,分類為人人"良好氛圍,才能在將來(lái)垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類作用。

  同時(shí),同學(xué)們?cè)诩依镆矐?yīng)踐行垃圾分類,多備幾個(gè)垃圾桶裝不同垃圾,盡量減少一次性物品使用,引領(lǐng)父母一同參到垃圾分類行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類真正地落實(shí)到生活每一處角落,植根在每個(gè)人心里。

  給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開(kāi)始,積極參到垃圾分類中,為社會(huì)獻(xiàn)出微薄力量。我想,也許下次礦泉水瓶家族聚會(huì)里,來(lái)自中國(guó)瓶子會(huì)是最自豪吧。

垃圾分類從我做起演講稿集錦10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣、我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔、特此,向大家發(fā)出倡議:

  每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來(lái)收集可回收物,另一個(gè)用于裝其他垃圾、其實(shí)在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里、除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的'黑色桶里、我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來(lái),所以教室里沒(méi)有廚余垃圾、三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯,也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理、為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類從我做起演講稿集錦11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展,每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō):“可以埋了!笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng),成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦?又有人說(shuō)了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見(jiàn)了!”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí),垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用,只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;

  第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,滋養(yǎng)土地;

  第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;

  第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的'垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

  那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣,F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去,像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,而電池、溫度計(jì)就要扔到專門的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具、書(shū)本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是最好的處理垃圾的方法,也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。

  相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最佳環(huán)保小衛(wèi)士,從垃圾分類開(kāi)始好好做起,為保衛(wèi)我們的家園,我們的學(xué)校,我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。

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