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以自律為主題的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以自律為主題的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以自律為主題的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是《自律,擁有更好的未來》。
各位同學(xué)懷揣著父母的囑托親人的希望,從四面八方聚集到學(xué)校,共同的目標(biāo)就是健康快樂地成長、成才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保障,那就是紀(jì)律!同學(xué)們,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;
車輛沒有交通規(guī)則的約束,將會付出生命的代價(jià),學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會成為社會的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加約束就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。試想如果一個(gè)班級,一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律,那會是一種怎樣的狀況?俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,同樣,沒有紀(jì)律,不成校園;
沒有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生。
遺憾的是,還有不守紀(jì)律的現(xiàn)象在我們身邊。就拿我們剛剛落幕的階段性測試來說。就出現(xiàn)帶手機(jī)進(jìn)入考場、夾帶小抄、傳紙條等作弊行為。這些,都受到了校規(guī)校紀(jì)的處理。在我們的校園中,還有其它不和諧的音符:有的人臟話隨口而出,有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚(yáng),更有甚者,能以帶手機(jī)到校上網(wǎng)玩游戲?yàn)橐,等等?/p>
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來的,也不只是班主任管出來的,更不只是靠違反規(guī)校校紀(jì)后的處分約束出來的。內(nèi)因是影響事物的決定性因素,外因要通過內(nèi)因起作用,只有大家將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動,變他律為自律自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。經(jīng)常自省,自我約束;
有過必改,有錯必糾;
那么整體環(huán)境的改善才會成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場的諸位。
哈伯特曾說過對一艘盲目航行的'船來說,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。平時(shí)的松懈、沒有方向,如何能換來應(yīng)有的收獲。
一次放松,一時(shí)懈怠,你可能不以為然,但一次次放松與懈怠的累積,將會演變成頑固不化的惡習(xí),也只有嚴(yán)于律已,能時(shí)刻約束自己的人,才會走向成功,如果一個(gè)人不能自我控制,那么,他又談何駕駛未來。越王勾踐正是嚴(yán)于律已,臥薪嘗膽,才有三千越甲可吞吳的壯舉。
也許你會認(rèn)為,自律名人,偉人才應(yīng)修為的。其實(shí)不然,我們青少年正處于人生成長的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,自律不能光放在嘴邊說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的行動。自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩;
或是食堂就餐,自覺排隊(duì)。越來越多的同學(xué)認(rèn)識到遲到是一件令人很羞愧的事情;
越來越多的同學(xué)自覺地不吃零食不丟紙屑;
越來越多的同學(xué)將認(rèn)真做操不拖班級后腿視為一種自覺行為,等等,這些都是自律的表現(xiàn)。
同學(xué)們,當(dāng)你們將他律變成一種自律的時(shí)候,就會發(fā)現(xiàn)奮斗的路上充滿樂趣。
也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可能征服的高峰;
也許你的智力不高,但只要你擁有頑強(qiáng)的自控力,堅(jiān)忍不拔,便沒有不可逾越的障礙;
行百里者半九十千里之行始于足下,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉自己的毅力,嚴(yán)格自律。人生是舟,自律是水,以水推舟方能揚(yáng)帆萬里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸,擁有更好的未來!
以自律為主題的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《寧靜致遠(yuǎn)自律自學(xué)》。
作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們,要使自己的學(xué)業(yè)有成,理想能夠得以實(shí)現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點(diǎn)浮躁,多些實(shí)干,讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn),這就是成功之道。為此我們要排除雜念,一心向?qū)W。能靜一分鐘,就能收獲一分鐘的靜謐,能靜一節(jié)課,收獲一節(jié)課的效益,能靜一天,收獲一天的驚喜,能堅(jiān)持一輩子,一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關(guān)鍵在于自律,那么如何學(xué)會自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物的表象所迷惑,從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望;能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙;能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法;能不能在升旗集會時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為與頑強(qiáng)的意志力是分不開的,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)出的.卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力做助推器,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次,要從小事做起。自古以來,律己的人都注重小節(jié),他們明白千里之堤潰于蟻穴的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么他就像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。
最后,要經(jīng)常反思。君子博學(xué)而日參省乎已,則明而無過矣。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。
我們都會記得,那鑿刻在書桌上并激勵著魯迅先生一生的早字。那不只是一種提醒,他同樣是一種態(tài)度,一種嚴(yán)格自律,可以成就大事的態(tài)度。雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。在此,祝愿同學(xué)們能夠潛下心來,堅(jiān)定信念,樹立目標(biāo),以靜為朋,以勤為友,自律自學(xué),努力拼搏,用自信書寫屬于自己的輝煌與成就!
謝謝大家!
以自律為主題的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),自覺自律》。
脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船只,縱然一時(shí)會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復(fù)。人如果沒有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能會在當(dāng)時(shí)放縱自己,卻永遠(yuǎn)失去了高飛的力量。
今天的我們,是青春的。充滿個(gè)性的我們對自由的向往更是迫不及待。所以,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。但是,無以規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會離開這美麗的世界。
在校園里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習(xí)課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關(guān)關(guān),和老師玩著斗智斗勇的.游戲。這里所強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律,其實(shí)是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,能夠更好的學(xué)習(xí)成長。這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!
一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能贏得明天的輝煌?一個(gè)大家都不去遵規(guī)守紀(jì),恪守公約的班級怎么能有戰(zhàn)斗力?社會的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能真正地自覺自律,超越自我!
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