【熱門】新學(xué)期演講稿模板集合七篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
剛剛進(jìn)入初中的最后一個(gè)階段，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信息與期待，更是對(duì)中考有著一種某名的期望。
而我所擁有的學(xué)習(xí)動(dòng)力都來源于我大姑，他離開人世已有一年多了，他生前就像是我的校外輔導(dǎo)老師，我經(jīng)常去他家補(bǔ)習(xí)，在我眼里，大姑是我的偶像，他在從前家里如此窘迫的條件下，念完了大學(xué)，并且是以全年級(jí)第九名畢業(yè)的，在他家里，總會(huì)看到一本本翻開的書，筆記本，往往上面所寫的字，總讓我大為驚嘆。大姑很關(guān)心我，對(duì)我的成績也很看重，不過他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槲页煽儾盍硕?zé)備我，反而更加鼓勵(lì)我，我如此感謝著他。
最讓我難忘的是，就在他因病魔召喚快要不久于人世的前一個(gè)晚上，在緊靠一戰(zhàn)小臺(tái)燈照亮的病房里，寫了一張紙條，是給我的，完全浸在傷心中的我含著淚水辛苦的讀者那張紙條：大姑永遠(yuǎn)相信你，好好讀書，以后成為大人才，為家里添添彩。大姑家里的書，都給你了，要加油。接下來的幾十天里，那張紙條無時(shí)無刻不使我放松，他會(huì)是我這一生都放松不了。
在大姑生祭的那天，我也會(huì)了老家，等到家人燒完紙，我偷偷拿出一張紙，上面是我接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo)與中考目標(biāo)，我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬，大姑從前對(duì)我一次次教導(dǎo)、勉勵(lì)都浮現(xiàn)在我腦海里。他的每一句令我銘刻在心的話又重新“傳”入我的耳里，心里。
初三的新學(xué)期，哪張送給大姑的`紙，不經(jīng)是我的決定，還是我送給大姑的禮物，我相信大姑在笑著。
在他五十歲大壽時(shí)，我本想送她一個(gè)精致的發(fā)夾，但他向我要了一張數(shù)學(xué)滿分的卷子，說那個(gè)就是我給他最好的禮物。
所以，我知道大姑看到那新學(xué)期的禮物時(shí)，會(huì)笑的！
新學(xué)期演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、老師：
上午好！
會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，如果競聘成功。準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他會(huì)擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會(huì)做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
中學(xué)一級(jí)教師。畢業(yè)于大學(xué)，叫。以“優(yōu)秀畢業(yè)生”身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個(gè)年頭。這七年里，很幸運(yùn)由初一帶到高三，完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)—這一人生重要階段；七年里，自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問自己要做那一類教師？想是事業(yè)型教師。七年的`五中生活，記得前幾天華師大教授來我校座談時(shí)。有很多感觸，也有很深的感情。五中培養(yǎng)了七年，也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：
只要需要，1具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級(jí)、備課組。都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個(gè)班的語文教學(xué)，感覺對(duì)待每個(gè)班、每個(gè)孩子都盡了最大的努力，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績，得到學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
被評(píng)為市優(yōu)秀班主任，2具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。一直擔(dān)任班主任。連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”優(yōu)秀教師”教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”教學(xué)能手”稱號(hào)，今年4份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。說，三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師。也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲市首屆班主任論文一等獎(jiǎng)，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎(jiǎng)。
豐富了同學(xué)們課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作，3具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽。團(tuán)關(guān)系的辦理、****儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等，教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
善于與學(xué)生交流，4具有較強(qiáng)的親和力。工作認(rèn)真細(xì)致。和老師為畢業(yè)1516班配發(fā)笑臉，希望他能帶著自信迎接高考，也祝愿他能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，或許，不是最優(yōu)秀的但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。
謝謝！
新學(xué)期演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我們剛剛度過了暑假，在這秋季里，我們又迎來了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)表示衷心祝福大家在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身體健康，家庭幸福，萬事如意！今學(xué)期間我們應(yīng)該怎么做？總體說，就是要在更高基礎(chǔ)上繼續(xù)做好“四基地一窗口”這篇大文章，死死咬住這一目標(biāo)不放松。在此基礎(chǔ)上，努力提高辦學(xué)品位，把南昌二中辦成全省領(lǐng)先、全國一流、世界知名的品牌學(xué)校。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“讓學(xué)生全面發(fā)展對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)”的教育理念，讓從我們這里走出校門的每一個(gè)孩子都有強(qiáng)大持續(xù)的發(fā)展后勁。我們還要更多地向沿海一些發(fā)達(dá)地區(qū)的知名學(xué)校學(xué)習(xí)，向國外一些有創(chuàng)新的高中教育學(xué)習(xí)，以便最大限度地發(fā)揮學(xué)生的特長，辦出每個(gè)孩子都適應(yīng)的內(nèi)涵豐富的品牌教育。
比較具體地說，在今學(xué)期間，我們要繼續(xù)做好以下九項(xiàng)工作。
一是把教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作首位。中國教育改革與發(fā)展綱要指出，振興民族關(guān)鍵在教育，振興教育關(guān)鍵在教師。一所名校要*名師來支撐，沒有一定數(shù)量的名師，不能稱其為名校。還是要提倡走又紅又專的道路，就是我們今天說的德藝雙馨。因?yàn)槿烁袷且?人格來培養(yǎng)的，只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出人格高尚的學(xué)生。
二是在面向全體、全面提高教學(xué)質(zhì)量獲取大面積豐收基礎(chǔ)上，認(rèn)真探討尖子生培養(yǎng)路徑。大面積提高，我們確實(shí)做得不錯(cuò)，十一五期間連年全面超額上級(jí)下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。我們辦學(xué)不光是為了高考，但必須重視這個(gè)問題；它不是衡量教育質(zhì)量的唯一指標(biāo)，但培養(yǎng)拔尖人才苗子也是一個(gè)重要指標(biāo)，是我們義不容辭的責(zé)任。
三是繼續(xù)做好高中生源基地初中部的工作。繼續(xù)堅(jiān)持在“辦南昌市最好的初中”定位基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)二中傳統(tǒng)，彰顯二中理科特長優(yōu)勢(shì)，使同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高中后具有強(qiáng)大的持續(xù)發(fā)展的潛力。
四是大幅度提高中加班辦學(xué)層次。今后五年，中加班要更加努力地探索教育規(guī)律，提高辦學(xué)層次，把好招生關(guān)，做到高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量，讓更多孩子進(jìn)入世界一流大學(xué)就讀。
要樹立雄心壯志，向著哈佛、耶魯、牛津、劍橋等名校沖刺。
五是進(jìn)一步完善德育工作系統(tǒng)，開拓德育工作新領(lǐng)域新高地。要?jiǎng)?chuàng)新形式，使不同年級(jí)的德育主題活動(dòng)或系列活動(dòng)，既有南昌二中的特色、傳統(tǒng)，又融合時(shí)代精神，收到更理想的育人效果。
六是繼續(xù)做優(yōu)做活具有二中特色的學(xué)生社團(tuán)工作，讓社團(tuán)活動(dòng)成為同學(xué)們終身的美好記憶。今后五年中，我們要通過打造一批和諧社團(tuán)、精品社團(tuán)，來帶動(dòng)其他活動(dòng)開展和學(xué)生全面發(fā)展。
七是進(jìn)一步提高現(xiàn)代化辦學(xué)水平，努力建成數(shù)字化校園。這是品牌學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)之一，要讓先進(jìn)精良的科技設(shè)備充分發(fā)揮作用。
八是切實(shí)做好總務(wù)后勤保障工作。立足于服務(wù)，牢牢樹立為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的觀念，真正把教學(xué)大樓、行政大樓和學(xué)生宿舍的管理、服務(wù)，推向“賓館化管理”和“賓館化服務(wù)”的高水平。
九是綜合治理常抓不懈，保持校園和諧穩(wěn)定。
老師們，同學(xué)們，今年要做的具體工作也很多，今天我要與同學(xué)們交流的中心話題，是“沒有理想和精神追求的‘幸�！遣煌暾男腋！�
第二個(gè)體會(huì)是，沒有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福。
我們學(xué)校提出，我們的一切教育活動(dòng)，都是為同學(xué)們?cè)谖磥磉^上幸福的有尊嚴(yán)的生活打基礎(chǔ)。我們也提出，南昌二中的學(xué)生，男生要有“紳士”般的風(fēng)度，女生要有“淑女”般的端莊，有一種“大家閨秀”的風(fēng)韻。這就是說，南昌二中的學(xué)生要有一種氣質(zhì)，一種落落大方，很有修養(yǎng)的很陽光的精神風(fēng)貌。我們很多同學(xué)已經(jīng)做到或者正在努力做到這一點(diǎn)，在校內(nèi)外顯出一種良好的.人文教養(yǎng)。那么，氣質(zhì)同幸福有什么關(guān)聯(lián)呢？一個(gè)人的氣質(zhì)，是培養(yǎng)創(chuàng)造性人格的關(guān)鍵。我們所說的創(chuàng)造性人格，常常具有這樣的氣質(zhì)特點(diǎn)，包括感情豐富，比較穩(wěn)定的情緒，對(duì)事物的高度專注和高度反應(yīng)性，既有獨(dú)立性，又有開放性與合作性。最難能可貴的，是所謂“自我延遲滿足能力”，就是為了更高的目標(biāo)而放棄眼前短暫的利益”，這是創(chuàng)造性人格的核心成分。譬如，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他可以用堅(jiān)強(qiáng)的意志力，戒除像玩電子游戲、半夜里爬起來看足球比賽、沒完沒了的觀看武打電視連續(xù)劇等某些暫時(shí)性的愛好，自覺約束、抵制某些嗜好和不良習(xí)慣等等。具備了這些氣質(zhì)的人，成年以后會(huì)表現(xiàn)出積極的人格特征。他會(huì)是剛強(qiáng)有力的，是無所不能的，是無敵的。而這正是未來幸福人生的基石。有一位心理學(xué)家列出了一個(gè)關(guān)于“幸福感”的公式，就是“幸福感＝50%的遺傳＋10%的環(huán)境＋40%的個(gè)體行為”。這就是說，除了遺傳因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的，這就取決于同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀等精神層面的素養(yǎng)和一些良好的行為習(xí)慣。父母、家庭、金錢、富有等環(huán)境因素只占1成，而且其中有一部分還可以通過自身努力來改善。應(yīng)該說，幸福就在自己手中，一定要珍惜。
最后給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。
一是設(shè)定目標(biāo)。幸福就是快樂、意義和投入。做一個(gè)幸福的學(xué)生，必須設(shè)定明確的可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求這一目標(biāo)。在忙碌的同時(shí)享受幸福，也為新的目標(biāo)而奮斗，或者調(diào)整自己的思想與情感。
二是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。與幸福相關(guān)的美德，有智慧、勇氣、仁愛、正義、節(jié)制與精神超越等6種。這是你制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)方式時(shí)的重要參考因素，從而有效發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，并且培養(yǎng)它而構(gòu)成美德，形成健全人格。
三是建立習(xí)慣。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要一定的自律性和意志力來維持每天不間斷的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定行動(dòng)細(xì)節(jié)，并且在特定時(shí)間內(nèi)完成。亞里士多德說：“我們的習(xí)慣造就了我們，卓越不是一次行為，而是一種習(xí)慣�！碑�(dāng)你形成了許多良好習(xí)慣、精神世界豐富而充實(shí)的時(shí)候，也就是你會(huì)覺得越來越幸福的時(shí)候。
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。我們六（2）中隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
第一，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要謹(jǐn)遵《小學(xué)生守則》，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，講文明，不講臟話，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要學(xué)會(huì)自信。有人說：人生最大的'敵人就是自己！是的，只要我們內(nèi)心足夠強(qiáng)大，越戰(zhàn)越勇，頑強(qiáng)拼搏，以堅(jiān)強(qiáng)的信念、必勝的信心向著目標(biāo)努力，就一定能獲得成功。
親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
新學(xué)期演講稿 篇5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勯喿x。
人為什么要學(xué)習(xí)？如果你把這個(gè)問題問一萬個(gè)人，可能會(huì)有一萬個(gè)答案。但是可以看出，我們有一萬多個(gè)理由去研究。這一萬個(gè)理由中，有一個(gè)是最根本的，那就是因?yàn)槲覀兪侨�。人是要讀書的，只有人會(huì)讀書。我們知道，在人類被文明化之前，很多人在從無知到文明的漫長過程中，并沒有看書，也沒有看書。但是，我們可以清楚地看到，是人類發(fā)明了文字，發(fā)展了語言，進(jìn)化了大腦，進(jìn)化了社會(huì)。閱讀是人類發(fā)明的`最偉大的手段，用來不斷進(jìn)化自己的知識(shí)！
如今，閱讀真的是人們最基本的生存手段。
讀書，對(duì)于年輕人來說，真的是一門其他任何事情都不能原諒的日常功課。
讀書，對(duì)于學(xué)生來說，真的是一種與任何有價(jià)值的東西都值得交換的內(nèi)在行為！
讀書，對(duì)于不太喜歡讀書的人來說，是一個(gè)可以和生命的喪失相比的失策！
不知道別人怎么看學(xué)者。如果一個(gè)人告訴我，他讀了很多書，不管他是誰，穿什么樣的衣服，什么種族，什么性別，從事什么職業(yè)，我都會(huì)敬畏地尊敬他，被舉為老師，想象他的高貴與偉大。對(duì)于讀書人來說，我們之所以敬佩他，是因?yàn)樗木駨?qiáng)大，思想強(qiáng)大，不可估量；就是因?yàn)樗碇腔�，智慧可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，造福我們。我們?cè)趺茨懿粴J佩他呢？但是如果有人介紹：這個(gè)人有錢。我可能會(huì)說：是的，那又怎樣？
其實(shí)讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是很可愛的；后面的風(fēng)景就更不用說了，不知道內(nèi)涵有多豐富。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰明，微積分使人精密，哲學(xué)使人深刻，_學(xué)問使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人雄辯�？傊�，知識(shí)可以塑造人的性格。
我們幾乎可以說讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
我認(rèn)為，如果我們學(xué)校的學(xué)生走向社會(huì)，將來成為成功人士，他回憶說，我在母校的收入就是我讀了很多書。這是學(xué)校的巨大榮譽(yù)。
同學(xué)們，愛看書！
新學(xué)期演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開始，從今天做起，做一個(gè)有理想的人，還要有坦蕩做人，積極進(jìn)取，富有激情、樂觀向上的人生態(tài)度。
就此機(jī)會(huì)我對(duì)各位提以下要求和建議：
1、無論是老師還是學(xué)生，都要重視新學(xué)期的開始。作為教師，要認(rèn)真上好第一堂課，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好開端。
2、要樹立自信。有位教育家說過：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢腵自信心。這就足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為教師教育質(zhì)量始終是生命線，發(fā)展是硬道理;作為學(xué)生，青春少年無價(jià)，為了使自己的少年時(shí)代、青春年代無悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。
4、作為學(xué)生要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是初三的同學(xué)，你們是全校同學(xué)的榜樣，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生，青春年少，風(fēng)華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。讓老師放心，讓家長放心。
5、新的一年，同學(xué)們要進(jìn)一步遵守《中小學(xué)生守則》，維護(hù)學(xué)校形象，講文明、懂禮貌，保持校園整潔，不亂扔垃圾和雜物。要自覺鍛煉身體，提高科學(xué)文化水平，努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。當(dāng)然我們也會(huì)更加嚴(yán)格的管理，對(duì)于那些破環(huán)校園和諧的人和事，絕不姑息。
最后，祝全體老師工作順利，萬事如意!
祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期演講稿 篇7
路還是昨天的路，但里程碑依然更新，歌依舊是昨天的長歌，但今天唱出更為高亢。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否照舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；或許，我們也曾遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。請(qǐng)忘卻過去的對(duì)錯(cuò)成敗，那些僅能為我們是供寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，別無他用。我們只需將經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
對(duì)于高三的.學(xué)長來說，這學(xué)期無凝將要面臨一次重大考驗(yàn)。數(shù)不清的作業(yè)“十”難以承受的高壓就連桌上所壘書山都散發(fā)出足以令人窒息的氣場。強(qiáng)壓之下難免會(huì)有不適應(yīng)，適時(shí)調(diào)整也是一門人生哲學(xué)。假使一小時(shí)之路途寸步難行，可將其分為六個(gè)十分鐘，若果每個(gè)十分鐘都顯得無從下手，請(qǐng)將視線集中在當(dāng)前的每分每秒！只要有了付出，無論結(jié)果是皆大歡喜或不盡人意，卻都又有何妨；但若僅憑僥幸，蒙上天之眷顧，留給自己的永遠(yuǎn)只會(huì)是汗顏與不安。謹(jǐn)在此處祝愿每一位能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，擁抱期待已久的夢(mèng)想。
在校的其他同學(xué)相比之下將會(huì)擁有更多的課余時(shí)間，如何安排則顯得猶為重要。何不趁著時(shí)光大好多做一些有意義的事？多讀好書僅是一個(gè)方面，最為重要的是每個(gè)人都能一律無所不能；但總應(yīng)該自己去尋找屬于自己的道路。摸索是必經(jīng)之路，錯(cuò)誤也顯得無可厚非，只是不能夠復(fù)活在失望、焦慮、喪氣中，要更正錯(cuò)誤，這才是王道！量與質(zhì)的轉(zhuǎn)化，弱與強(qiáng)的更迭，將會(huì)在道路中燦然發(fā)光。
就到這里吧！至于及時(shí)調(diào)整生物鐘，及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，想必大家都知道，也必都將能做到，在此便不再贅言了。最后引用高考狀元的一句話：“我可以承認(rèn)自己現(xiàn)在不優(yōu)秀，但我可以擁有遠(yuǎn)大的理想”以此祝大家努力拼博，取得碩果！
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