推薦旗下講話演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的推薦旗下講話演講稿,歡迎大家分享。
推薦旗下講話演講稿1
老師們、同學(xué)們:
上午好!
寒冷的冬天,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物。期末將至,想不想,考個好的成績,回家過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對提高我們的期末考試成績來說,是不是非常的重要呢?
今天,我就利用國旗下講話這個機(jī)會,與同學(xué)們談幾點數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。
第一、過電影復(fù)習(xí)法
什么是過電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。打開數(shù)學(xué)書的目錄,對著每一個單元,回憶本單元的知識點,并就每個知識點在頭腦里回顧,看一看自己對這個知識點有沒有掌握。然后打開書,看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點,每個知識點的理解正不正確。把不正確的知識點,用本子記錄下來。對相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時,加倍認(rèn)真聽講,如果還有不懂的要請教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
第二、歸類列表復(fù)習(xí)法
我們在課本上學(xué)到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的`知識體系,這樣學(xué)過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類,列成一個表格。例如:以五年級為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運算及混合運算與簡便運算等等。第二、圖形王國,包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見圖形的面積計算公式的推導(dǎo)與運用等等。第三、統(tǒng)計天地,包括:統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格,對在復(fù)習(xí)過程中,對已經(jīng)掌握的知識就打個勾,對不太理解的打個問號,在下一輪復(fù)習(xí)的時候,在打勾的知識點上,少花點兒時間,在打問號的知識點上,就多花點時間,自己認(rèn)為掌握了,就把問號改成勾。
第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法
同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助"歸類列表復(fù)習(xí)法",同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,或結(jié)合"過電影復(fù)習(xí)法"對沒有掌握的知識點請同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如:我們在進(jìn)行簡便計算時,要邊計算邊想計算法則與運算定律或運算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計算法則、運算定律、運算性質(zhì)的用途。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測錯誤分析復(fù)習(xí)法等等。
當(dāng)然,無論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說"一份耕耘,一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績回家過年吧!
推薦旗下講話演講稿2
尊敬的校長、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高二(1)班的xxx。今天,我國旗下講話的題目是:“征途又啟,負(fù)重前行!
寒風(fēng)漸暖,萬物復(fù)蘇,又是一年春來到,我們也迎來了新學(xué)期,踏上一段新征程。這時,我們應(yīng)當(dāng)問一問自己:是否整理好過去一年的收獲與成長?是否為自己定下更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)?是否收拾好行囊,繼續(xù)負(fù)重前行?
米蘭·昆德拉曾言:“負(fù)擔(dān)越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實在。”新的學(xué)期必將有許多挑戰(zhàn),但正因如此,我們走下的每一步會更加堅定、沉穩(wěn),度過的每一天會更加充實、厚重。
對于身為高二學(xué)子的我們,小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響,日日臨近,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓緊一切可以利用的時間復(fù)習(xí)備戰(zhàn),在緊迫的一個月中查補(bǔ)缺漏、攻克難點,達(dá)到游刃有余、自信滿滿的的狀態(tài),用專注與拼搏達(dá)成“人人都過關(guān),力爭九十分”的目標(biāo),為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn)。緊隨其后的月考與獎學(xué)金考試也當(dāng)放在心頭,合理安排時間,語數(shù)外的學(xué)習(xí)每日都不能松懈。此外,我們還要立足長遠(yuǎn),為自己定下鹽城聯(lián)考的目標(biāo),將豪情壯志化為信心與動力,貫穿于每天的學(xué)習(xí)生活。
高三的學(xué)長學(xué)姐們,高考一百天倒計時近在眼前,在接下來的`五大考試中,你們將“千磨萬擊還堅勁”,在高中這場長跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度,以昂揚奔跑的姿態(tài)沖向終點線。蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!备呷纳疃〞写煺、有失意,這就需要你們不畏風(fēng)霜,為心之所向篤行千里。身為東中人,你們當(dāng)有“人人都達(dá)一本線,追求985和211”的抱負(fù),堅信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,綻放屬于自己的光芒。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們進(jìn)入東中校園已有一學(xué)期了,相信你們早已適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在的你們,需要踏踏實實的走好每一步,全面深入地學(xué)習(xí)知識,為今后的各場考試打下堅實的基礎(chǔ);此外,你們亦要志存高遠(yuǎn),心懷目標(biāo),《哈佛凌晨四點半》中說:“對于盲目的船來說,所有風(fēng)向都是逆風(fēng)!比粲袎粝胍I(lǐng),心之所向,素履以往,遙遙征途便會縮聚在腳下,不日抵達(dá)。
新學(xué)期的重要性不言而喻,我們的雙肩必然會添上負(fù)重,有對眼前學(xué)業(yè)的刻苦鉆研,有對未來圖景的美好向往,亦有對師長親友的感恩回報。前路不會一片坦途,但尼采說:“但凡不能殺死你的,最終都會使你強(qiáng)大!蔽覀円{(diào)整好心緒,在每道題、每堂課、每場考中磨礪心志,汲取營養(yǎng)。負(fù)重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內(nèi)心的浮躁,能夠以平靜與敬畏的心態(tài)對待每一件事,而不是抱怨命運的不公,悲嘆生活的單調(diào)無聊。此外,負(fù)重并不是一時興起,用以顯示自己的努力,成為驕傲的資本,負(fù)重的可貴之處在于堅持,行百里者半九十,只有堅持到最后一刻,你所承擔(dān)的才會成為加重你人生質(zhì)量的砝碼。
我們背負(fù)著很多的期望,社會、學(xué)校、老師、家長,更重要的是我們對自身的期望,但這些“負(fù)重”不應(yīng)變成“負(fù)擔(dān)”,也許起初的每天感到艱難,但一天天會變得容易起來,修煉成一個淡定從容的自己,正如劉同所說:“只有極其努力,才能看起來毫不費力!弊寠^斗成為我們學(xué)習(xí)與生活的常態(tài),方可舉重若輕,橫掃千軍。
征途又啟,我輩當(dāng)負(fù)重前行,乘風(fēng)破浪,把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
推薦旗下講話演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好:
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
在這個清晨的藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日,中華人民共和國成立62周年紀(jì)念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的`山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。
曾經(jīng),當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!
推薦旗下講話演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《文明出行,從我做起》。
俗話說:“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對于人們來說尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到,更多的,需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車但這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學(xué)、上班和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,可是有不少行人藐視交通規(guī)則。
有人曾說,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
目前,我國的道路交通安全形勢非常嚴(yán)峻,統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。多么可怕數(shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴(yán)重的安全問題。
然而,有的交通事故有時候是行人自己造成的,明明是有交通規(guī)則的,可有些人連“紅燈停,綠燈行”、過馬路要走斑馬線,這些交通的基本法則都不知道;有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的`時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路;有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走,說說笑笑,時而甩掉別人的帽子,扔到馬路對面,那個同學(xué)便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。正因為這些不良的行為,才會導(dǎo)致種種的交通事故發(fā)生。
生命是我們自己的。無情的車禍讓多少人家破人亡,妻離子散,我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,爭做文明的交通參與者。
讓我們一起銘記:文明出行,從我做起!
我的講話完畢,謝謝大家!
推薦旗下講話演講稿5
同學(xué)們,大家好:
今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的,但是,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的.起點,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
推薦旗下講話演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。經(jīng)過了半個學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們即將迎來期中檢測。這是一次具有積極意義的階段性檢測,同學(xué)們能夠通過這一機(jī)會及時地查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步完善知識點的掌握程度。我們也可以對自己的學(xué)業(yè)水平進(jìn)行一次精確的定位,有利于自我主導(dǎo)接下來學(xué)習(xí)的方向與策略。為了做好充分準(zhǔn)備,我們應(yīng)該正確制定備考方案,做到以下幾點:
第一,自覺樹立良好學(xué)風(fēng),遵守考場紀(jì)律。孟子云:車無轅而不行,人無信則不立。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該誠實自立,堅決抵制作弊的不良行為,主動制止勸阻他人,扼殺一切違紀(jì)端倪。這不僅是誠信的品格磨煉,更是建德建業(yè)的校風(fēng)弘揚。
第二,完善復(fù)習(xí)策略。我們應(yīng)該及時地關(guān)注此次期中檢測的測查范圍,有針對性地規(guī)劃復(fù)習(xí)計劃。例如文科,我們應(yīng)清楚各類型考題的考察目的,并根據(jù)分值的分配條理清晰地列出思考結(jié)果,不為了使答案看上去更充實而添加不對題意的回答,導(dǎo)致扣分。再例如理科,我們需準(zhǔn)確背誦各科公式與定理,并在完全掌握原本定理的`基礎(chǔ)上熟練運用于實際題目中,歸納總結(jié)運用該定理的條件,并利用已知內(nèi)容構(gòu)造基本圖形或基本公式的使用條件。而繁多知識點中,我們應(yīng)該回顧錯題整理,明確復(fù)習(xí)的主要版塊,充分利用時間進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)工作。此外,復(fù)習(xí)中不應(yīng)只致力于攻克難題,基礎(chǔ)知識的掌握也至關(guān)重要。
第三,調(diào)整測前心態(tài)。期中檢測是一次重要的檢測,所以同學(xué)們難免會有壓力,測前感到緊張。這是正常的表現(xiàn),適當(dāng)?shù)膲浩雀幸欢ǔ潭壬暇哂蟹e極影響,激發(fā)昂揚斗志。但是過于緊張、焦慮,則需要我們做出心態(tài)的調(diào)整。據(jù)老師們的提醒與我的備測經(jīng)驗,不宜熬夜復(fù)習(xí)、大量刷題,同學(xué)們需要恰當(dāng)利用時間復(fù)習(xí),若休息時間被影響,平日的作息時間被打亂,結(jié)果會反而適得其反。
最后,預(yù)祝同學(xué)們能在期中檢測中取得佳績,不忘學(xué)習(xí)初心,不負(fù)昔日努力。
謝謝大家!
推薦旗下講話演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是高二(4)班的xxx,今天,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)終身受用的習(xí)慣》。
同學(xué)們,著名的心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣,播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格,播種你良好的性格,你就能擁有良好的命運!
1978年,75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎,有人問其中一位獲獎?wù)撸澳阏J(rèn)為你在哪所大學(xué)或者實驗室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“在幼兒園。”那人又問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前飯后要洗手;午飯后要休息;做了錯事表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要多觀察生活。從根本上說,我學(xué)到的.全部東西就是這些!睂W(xué)者的回答,代表了所有在會的科學(xué)家的看法,他們一致認(rèn)為,終身所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好的習(xí)慣。
的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,時刻指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡有所成就的人,都是一些一直以來都在堅持某種良好習(xí)慣的人。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們;今日的習(xí)慣卻決定明天的我們,所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認(rèn)真做好每一堂課的課堂筆記,仔細(xì)擦干凈一塊瓷磚做直吧!我相信,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,你定會受益終身!
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