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演講稿

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-09-16 07:23:07 演講稿 我要投稿

【推薦】中學(xué)生演講稿集合7篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】中學(xué)生演講稿集合7篇

中學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《如何做一名合格的中學(xué)生》。

  有些同學(xué)可能會(huì)很驚訝,“如何做一個(gè)學(xué)生”沒什么好說的!“小二郎背著書包上學(xué)”不是學(xué)生嗎?是的,但是要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不是那么簡單的。

  首先,一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生,這意味著他必須是一個(gè)道德情操高尚、積極進(jìn)取、心理健康的人,一個(gè)遵守秩序和行為規(guī)范的人,一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、充滿理想的人。

  其次,一個(gè)合格的學(xué)生必須是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。古今中外,無數(shù)哲學(xué)家、學(xué)者對求知、學(xué)習(xí)、讀書的重要價(jià)值留下了無數(shù)精辟的論述:英國哲學(xué)家培根說過:“讀書足以使人快樂,使人快樂,使人成長成才!

  第三,一個(gè)合格的學(xué)生,必須是一個(gè)善于合作,懂得珍惜的人!皩W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)求知”是時(shí)代賦予我們的重要任務(wù)。

  另外,懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。我們珍惜美好的青春嗎?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們是否珍惜?面對多年來鍛造的師生友誼,我們是否珍惜?我們是否珍惜父母努力帶來的有利條件?在此,我向所有同學(xué)呼吁:請珍惜我們的黃金時(shí)代!“別等清閑了,白小子頭,空虛難過!闭堈湎覀兊膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境!留下的是一片垃圾,污染了自己的心;被惡意破壞的是花草,被扭曲的是自己的性格。隨手拾起的是一張紙,純粹的是自己的心;故意抹去的是污點(diǎn),凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈美麗的校園環(huán)境!

  教師是偉大而神圣的.職業(yè),是人類靈魂的工程師,是人類文明的繼承者。教師以其獨(dú)特的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和卓有成效的工作贏得了全社會(huì)的尊重。老師們孜孜不倦,無私地把一生都獻(xiàn)給了教育。我們作為學(xué)生就不能有一顆“感恩的心”嗎?

  有人可能會(huì)說:“是的,想想過去,犯太多的錯(cuò)誤,錯(cuò)過太多,所以讓偉大詩人泰戈?duì)柕脑妴拘盐覀儯骸以?jīng)錯(cuò)過了太陽,但我不哭,否則我會(huì)錯(cuò)過星星和月亮。”“古人也說:“君子之錯(cuò),如當(dāng)日之食,人皆見之,佩服之!蔽乙灿芯湓捯獙ν瑢W(xué)說:“挺起胸膛,揚(yáng)起笑臉,留下影子。”

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,夢想成真!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高二7班的xx,今天我國旗下講話的主題是:承弦古今,思辨青春!

  首先,我想先簡單的闡述一下辯論能給我們帶來什么,在辯論賽的過程中,首先辯手的思維能力會(huì)得到提高,如果沒有對事物的真知灼見,就不會(huì)有驚人之語。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。很多辯手都從從最開始的語無倫次、邏輯不通到妙語連珠、句句珠璣。辯論打開我的視野,教我們?nèi)绾稳ビ^察世界、認(rèn)識世界、學(xué)會(huì)了凡事從兩面看,很多事情也能看的更為透徹。當(dāng)你覺得對方是錯(cuò)誤的時(shí)候,你不會(huì)在指著他大喊“你錯(cuò)了!”,而是會(huì)去分析他哪里錯(cuò)了,怎么錯(cuò)了,為什么錯(cuò)了、怎么去告訴他他錯(cuò)了,又怎么去說服他。其次,辯論賽加強(qiáng)了班級的凝聚力,班級辯論賽,主角從不是個(gè)人,而是一個(gè)班,包括了上場的選手、指導(dǎo)的老師、鼓掌喝彩的同學(xué),經(jīng)過辯論賽,他們會(huì)更像一個(gè)集體,更像一家人。

  人生有很多時(shí)候,我們在一段時(shí)間內(nèi),為一個(gè)目標(biāo)傾盡所有。高考是,小高考是,辯論同樣也是。一篇稿子,反復(fù)琢磨,一遍一遍的修改,一次又一次的全盤再來,只為了在場上不被抓到任何一個(gè)把柄。從早上起床到晚上睡覺,腦子里除了學(xué)習(xí)便是辯論,整個(gè)腦子一直都處于運(yùn)轉(zhuǎn)之中,可能直到你們上場的前一刻,還會(huì)在討論細(xì)節(jié)。可能在準(zhǔn)備的過程中,會(huì)有人跟你說,你不要太秀,你可能會(huì)不以為然,甚至?xí)J(rèn)為這個(gè)人是不是對你有意見。我想說的是,在辯論當(dāng)中,的確不能太秀。一花獨(dú)放不是春,萬花齊放春滿園。辯論從來不是一個(gè)人的戰(zhàn)爭,它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,辯論固然是展示自我風(fēng)采的途徑,但團(tuán)隊(duì)的配合、默契才是通往成功的道路。一只獅子就算再強(qiáng)大,它也打不過四只配合默契的狼。

  辯論給我們帶來太多太多的東西,同甘共苦的伙伴、值得信賴的隊(duì)友;從最初的懵懂無知,變得老練成熟;漸漸的懂得靜下心來認(rèn)真聆聽,思考他人的觀點(diǎn),找出對方的漏洞;學(xué)會(huì)翻閱史書時(shí)政,去思考一些沒有答案的問題 ;明白了世界上沒有絕對的對與錯(cuò),有的.只是價(jià)值觀念的分歧。

  辯論是談判的藝術(shù),是理性的競爭,更是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。通過這個(gè)平臺,我們能夠勇敢地在大眾面前去表達(dá)自己的想法,說出自己的觀點(diǎn)。讓世界,聽到我們的聲音。

  辯論里有很多東西可以為我們學(xué)習(xí)所借鑒,在本周除了高一的辯論賽,高二的同學(xué)們還將迎來南京市的小高考模擬,高三的學(xué)姐學(xué)長們將迎來百日誓師。辯論也好,學(xué)習(xí)也罷,過程雖然艱苦,但我們終將會(huì)走到發(fā)光發(fā)亮的那一天,成為最好的我們。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是我們學(xué)校初中部二年級的學(xué)生xxx,今天在這做這樣演講的分享,感謝大家能來聽我的演講,感謝大家的支持,我能夠擁有這份榮幸。今天在此演講的題目是《講社會(huì)公德,做一個(gè)對社會(huì)有益的人》。

  社會(huì)公德是我們要去遵守的行為準(zhǔn)則,是在社會(huì)中人們約定俗成的一個(gè)道德要求,是我們在公共生活中的基本規(guī)范和要求,是我們維持良好的人際關(guān)系的一個(gè)條件。我們作為中學(xué)生,這些也是必須要去遵守的,社會(huì)公德有五個(gè)內(nèi)容:文明禮貌、助人為樂、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法。這些在學(xué)校的規(guī)章制度里面也是需要我們進(jìn)行遵守的,且還是自覺,因?yàn)樯鐣?huì)公德指社會(huì)公同利益的道德,我們要講這個(gè)公德,其實(shí)也是在維護(hù)個(gè)人的利益,個(gè)人的利益包括在社會(huì)公共利益之下,我們有義務(wù)要去講社會(huì)公德。

  我們在生活中,對于社會(huì)公德的五個(gè)方面的內(nèi)容,是隨處可見的,當(dāng)別人提供幫助時(shí),我們要禮貌說“謝謝”,當(dāng)我們在一個(gè)公共的環(huán)境時(shí),要顧及他人讀的.感受,做人做事皆要文明。面對需要幫助的人,在我們能力范圍內(nèi)要去提供幫助,樂于去助人。現(xiàn)在我們所生存的這個(gè)環(huán)境,它賦予了我們很多,所以我們是有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境不受到破壞的。我們不管是在學(xué)校,還是在校外,都要去愛護(hù)公物,公物是大家公共使用的,就理應(yīng)去保護(hù)。遵紀(jì)守法是我們公民必須要去做的,每個(gè)人在這方面都有責(zé)任。

  我們不能因?yàn)樽约菏莻(gè)學(xué)生,就不去講公德,要知道不講社會(huì)公德的人,在社會(huì)上都是要被討厭和厭棄的,我們不能做這樣的人,進(jìn)入學(xué)校接受教育,這些就必須要去學(xué)習(xí)和有作為。身為祖國一員,社會(huì)公德是對我們的一種道德約束,是為了更好的建設(shè)這個(gè)社會(huì),而我們是中學(xué)生,更有這份責(zé)任和義務(wù),畢竟我們受著國家的好,自然也是要去回報(bào)的。平時(shí)做事情,都要去講社會(huì)的公德,為他人著想,為這個(gè)社會(huì)盡一份力。

  同學(xué)們一定要記住講社會(huì)公德的人,他在哪都會(huì)受他人歡迎,都會(huì)有好的口碑,個(gè)人的品德也是好的,跟這樣的人相處才會(huì)舒服,因此我們也要做這樣的人,做一個(gè)對社會(huì)有益的人,就要講社會(huì)公德。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二(17)班的XXX,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范,中學(xué)生日常行為規(guī)范五分鐘演講稿。

  俗話說的好:自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

  有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心!彼约恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

  走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

  大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號。”好習(xí)慣不是說出來的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的`每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、MP3,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無車輛。騎自行車進(jìn)出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好,五分鐘演講稿《中學(xué)生日常行為規(guī)范五分鐘演講稿》!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。

  正因如此,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來報(bào)效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競賽評比。

  日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個(gè)方面:一個(gè)是五項(xiàng)循環(huán)競賽,另一個(gè)是值周的制度。

  五項(xiàng)指的是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項(xiàng)尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學(xué)的一份子,愛護(hù)我們的校園就要像愛護(hù)我們自己家一樣,我們每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識的重要場地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時(shí)候,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時(shí),請把他們見起來,多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒什么,但請蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日?看蠹。

  校園生活中,每天上午會(huì)有體操,下午會(huì)有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進(jìn)場退場快靜齊,動(dòng)作整齊規(guī)范有氣勢,進(jìn)場退場做操時(shí)不要講話,嬉戲,打鬧,退場要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說話,不要開玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。

  或許同學(xué)們在儀表這方面都做得很不錯(cuò),沒錯(cuò),儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個(gè)真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時(shí)要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長應(yīng)該及時(shí)修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項(xiàng)鏈吊墜戒指,俗話說得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。

  鈴鈴鈴,上課鈴響了,開始上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說,上課了一定要認(rèn)真聽講,不能開玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講,這點(diǎn)相信我也不用多說。。

  以上五項(xiàng)均是每天都會(huì)有人來打分的,文明班級的桂冠常常就會(huì)戴在分?jǐn)?shù)最高的班級的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始。

中學(xué)生演講稿 篇5

  每個(gè)孩子都住在家里,有衣服可穿,有食物可吃。

  我也不例外。記得有一次放學(xué)回家,在路上開心地對同學(xué)說:“今天我們家包餃子,可以大吃一頓了!”

  就這樣,我高高興興的回家了;氐郊遥吹礁改高沒回來,家里也沒有電話。于是我坐在大廳里看電視,一邊等著爸媽回來給我包餃子。但是十分鐘過去了,二十分鐘過去了,爸爸媽媽還是沒有回來。我心里很焦慮,因?yàn)槭昼姾笪揖鸵ド蠈W(xué)了。我該怎么辦?往前看,往前看,爸媽還是沒回來,只好帶著失望的表情去上學(xué)。

  來學(xué)校后,同學(xué)跑過來問我:“你媽媽做的.餃子好吃嗎?”你媽媽!甭犃怂脑捨倚睦镌絹碓綒猓痛驍嗨膯栐捳f:“別說餃子了,我一粒米都沒嘗過,肚子還空著呢!迸笥崖犃宋艺f的話,笑著說,“我說你來學(xué)校為什么不開心!原來是沒吃餃子!那你為什么不吃?”我說:“爸爸媽媽都沒回來,我該吃什么?”朋友說,“那你不知道你做飯吃嗎?"

  聽了她的話,我慚愧地回答:“我不想做飯!迸笥淹蝗粐(yán)肅起來,說:“你已經(jīng)不年輕了。一切都要靠自己。不要依賴別人。等你長大了,你爸媽老了,你需要照顧他們。你會(huì)怎么做?”你要知道,生命是自己創(chuàng)造的。如果你年輕的時(shí)候不會(huì)創(chuàng)造生命,那你長大了該怎么辦?"

  聽了朋友的話,突然覺得朋友很棒。放學(xué)回家,我立馬放下書包自己做飯,等著爸媽回來吃。回來后說:“你今天怎么這么能干?”我笑著回答:“不,我以后會(huì)很有能力的,因?yàn)槲抑郎亲约簞?chuàng)造的。從現(xiàn)在開始我再也不依靠你了。我要告別依賴,創(chuàng)造生活!”

中學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂的中學(xué)生》。

  九零后的我們是跨世紀(jì)的幸運(yùn)兒。我們不知道什么叫放牛,甚至沒近距離的,真實(shí)的看過牛;我們不知道什么叫挖豬菜,甚至不知道什么是青菜,什么是野菜;我們不知道什么叫插秧.鋤草,甚至分不清什么是秧苗.麥苗或野草;我們不知道什么叫幫父母下地干活,甚至分不清什么是田,什么是地.......

  九零后的我們是快樂的中學(xué)生。我們的學(xué)習(xí)是快樂的。我們身置綠樹成蔭.安靜幽雅的校園,沐浴和風(fēng)細(xì)雨般的知識播撒 ,接受清風(fēng)拂面般的輔導(dǎo)與鼓勵(lì),我們可以通過各種渠道購買各種有益書籍,不斷的提高自己,豐富自己。

  我們的生活是快樂的。我們不擔(dān)心天黑路途遠(yuǎn),不擔(dān)心雨天路滑險(xiǎn)。我們可以在學(xué)習(xí)之余,和同學(xué)結(jié)伴暢游書海,汲取知識,可以與同伴去游樂園選擇適合我們的有趣游戲,開發(fā)智力。

  我們的成長是快樂的。我們不擔(dān)心柴米油鹽貴,不擔(dān)心無錢賣書苦。有我們勤勞.樸實(shí)的父母用他們那沉重而博大的雙翼,為我們開啟綠色通道,一路遮風(fēng)避雨,暢行無阻,為我們撐起一片藍(lán)天。

  盡管現(xiàn)在是冬天,但我相信,只要我們懂得珍惜,熱愛生活,努力拼搏,我們心中就會(huì)永遠(yuǎn)春光明媚,桃李芳菲。愿與所有快樂的同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的成長,一起將希望放飛,將青春激昂!我的講話完了,謝謝大家!

  生活的路有兩大內(nèi)容組成:生命不同階段的目標(biāo)和走向這些目標(biāo)的過程。目標(biāo)固然十分重要,因?yàn)闆]有目標(biāo)生命就沒有了方向,但走向目標(biāo)的過程更加必不可少,所有生命的精彩都是在過程之中走出來的。我們所能夠真正體驗(yàn)到的永遠(yuǎn)是一時(shí)一刻的感動(dòng),一草一木的芳香,或?qū)σ蝗艘皇碌目坦倾懶牡挠洃。目?biāo)就像是一座山的頂峰,即使我們天天看著這座山的頂峰,但是只要不采取行動(dòng)去爬這座山,所有一切精彩的故事將不會(huì)發(fā)生,一路上所有的風(fēng)景將跟我們無緣。當(dāng)我們向頂峰邁開第一步時(shí),我們就進(jìn)入了生命的過程,我們生活的全部內(nèi)容從此展開,而目標(biāo)已經(jīng)靜悄悄地沉睡在了我們心靈的某個(gè)角落,只有當(dāng)我們迷失方向時(shí)才清醒過來。

  在中國,有一位叫曾國藩的著名人物,說過一句著名的話“但問耕耘,不問收獲”。很多人都以為曾國藩不要收獲。其實(shí)收獲是秋天的必然目標(biāo),但秋天的收獲只有依靠從春天開始的耕耘才能完成,耕耘的多少和收獲的多少成正比。因此,當(dāng)目標(biāo)已定,埋頭苦干積極耕耘便成了生命的全部內(nèi)容,人們在耕耘的過程體會(huì)走向收獲的快樂。在春風(fēng)吹拂的田地里,老農(nóng)們傾聽禾苗成長的聲音,其快樂遠(yuǎn)大于對于秋天收獲的遐想。這事實(shí)上就是我們現(xiàn)在所說的:功到自然成。我覺得,這太符合我們這個(gè)比較浮躁的的年代,我們是該靜靜心,思考自己的學(xué)習(xí)和貢獻(xiàn)。這是一個(gè)春光和煦的季節(jié),是播種的時(shí)候。我們要想有收獲,就得好好播種,才會(huì)有秋日的碩果累累,這道理并不深?yuàn)W。

  在我們的生活中,我們常常感到痛苦和不幸,我們過分期待目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們過分夸張困難的程度。我們嫉妒別人的成就卻把自己的胸懷丟失,我們懊悔于昨天的錯(cuò)誤卻把今天的時(shí)光拋棄。其實(shí),我們每天都有無數(shù)鮮美的草莓等待著我們?nèi)ゲ烧。每天早上的第一縷陽光都在為我們升起,別人的每一聲問候都是對我們至誠的關(guān)懷,我們遇到的每一個(gè)煩惱和困難都是對我們勇氣和耐力的考驗(yàn)。只要我們付出真情的努力,我們是否能夠成功地達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)不再那么重要,因?yàn)榧词刮覀兪×,我們也能從失敗中學(xué)到更多的東西。讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天,像曾國藩所說的那樣去埋頭耕耘,在耕耘里去感受勞動(dòng)的快樂和收獲的.期待。當(dāng)我們認(rèn)認(rèn)真真過好每一天時(shí),我們一定能圓滿幸福地過好一輩子。

  謝謝大家,我的講話完畢!

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,本周,我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn);蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。對于這次期末考試,老師一定教給了你們許多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點(diǎn)。

  第一、以從容、自信的心態(tài)去對待考試。克服考前過分緊張的情緒,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?荚嚽耙惶焱砩希獪(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具,早點(diǎn)休息?荚嚂r(shí)盡力做到卷面書寫整潔,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查,做到認(rèn)真仔細(xì),不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。

  第二,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!痹鷮(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便做到心中有數(shù)。

  第三,要集中精力,充分利用時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無窮的力量!

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩?荚囋诩,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿,我們一定?huì)取得滿意的成績!

中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

  大家下午好!很榮幸能夠又一次站在這個(gè)舞臺上。首先我要感謝學(xué)校

  給夠給予我這個(gè)機(jī)會(huì)以及老師們和同學(xué)們對我的支持!

  我叫趙一霏,是高莊中學(xué)八年級六班的學(xué)生。在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)。兩年來,在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我在學(xué)習(xí)上,積極努力,刻苦鉆研;在工作中,敢于負(fù)責(zé),勤勤懇懇。年年都被評為“三好學(xué)生”。作為一個(gè)學(xué)生,我恪守校規(guī)校紀(jì),時(shí)刻銘記學(xué)校的教誨;作為一名學(xué)生干部,我勤懇敬業(yè),處處不忘嚴(yán)格自律;作為一個(gè)朋友,我熱情真摯,體貼細(xì)心;下面,我將自己的一些做法和體會(huì)向老師和同學(xué)做一匯報(bào)。

  一、刻苦學(xué)習(xí),永攀高峰

  我愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,連續(xù)多年我的學(xué)習(xí)成績一直保持在班級前列。在老師的辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了一定的學(xué)習(xí)方法。課前,我自覺預(yù)習(xí),能解決的問題先解決掉,掌握基礎(chǔ)知識和基本概念,這樣上課時(shí)會(huì)學(xué)得輕松,而且?guī)е鴨栴}聽課,效果更好。課上,我細(xì)心捕捉老師的每一句話,發(fā)展自己的`思維能力。作業(yè)中,我碰到難題從不服輸,想盡辦法也要思考出來。閑暇時(shí),我博覽群書,開闊眼界,關(guān)注生活,關(guān)心國家,做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。

  二、自主自立,適應(yīng)環(huán)境

  在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),我在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,為了不讓父母為我分心,影響工作,我學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我覺得我們應(yīng)該多為父母著想,為他們分憂,替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中,我處處事事

  注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母的喜歡,而且鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力,為將來踏上社會(huì),獨(dú)立生活打下了基礎(chǔ)。

  三、盡職盡責(zé),做老師的好幫手

  在班級里,身為班干部,我總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上,我主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們,用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)他們,有許多同學(xué)被我的真誠打動(dòng),他們把我當(dāng)成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流。

  "人生的軌跡和歷史,只能用心寫,用情寫,用執(zhí)著去耕耘."這句話一直激勵(lì)著我不斷追求和前進(jìn). 學(xué)習(xí)固然重要,但做人更重要.父母的言傳身教教會(huì)了我要敬愛他人,要對需要幫助的人伸出援助之手.對于他人的不好行為要懂得寬恕.他人與自己有不同意見是要用心傾聽,不要驕傲自大,要努力成為一個(gè)十全十美的人.我堅(jiān)信沒有最好只有更好,只有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的努力,才能讓我的頭腦更充實(shí),讓我的人生更精彩。

  是理想點(diǎn)燃星星之火,是理想吹去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅.我現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)地過好每一天,考好每一次試,為將來的中考作好鋪墊,爭取在中考取得好成績.完善自我,追求卓越是我的人生信條.但成績只屬于過去,未來還有很長的路要走.我會(huì)繼續(xù)努力,戒驕戒躁,為將來更好的投身社會(huì),服務(wù)社會(huì)而奮斗。

  同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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