【精選】大學(xué)生演講稿模板錦集5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生演講稿 篇1
各位師哥，師姐：
大家好，又來到了每周一次的環(huán)保知識大講壇，今天有幸給大家說一下我了解的環(huán)境問題及環(huán)保知識。
到目前為止，已經(jīng)威脅人類生存，并被我們認(rèn)識到的環(huán)境問題。主要有：全球變暖·臭氧層破壞，酸雨·森林資源銳減，土地荒漠化，物種加速滅絕，垃圾成災(zāi)，有毒化學(xué)物品污染等眾多方面垃圾分類是一個很重要的問題，在我們中國，垃圾分類注重的太少，所以，從目前看來，它是一件亟待解決的'問題。垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物給沖掉，而垃圾分類則是把垃圾當(dāng)成資源進行再次或是多次的重整，最大的地進行資源化，進行充分合理的利用。混裝垃圾是把垃圾送到垃圾場進行填埋，不但侵占了大量的土地，還且還對地下的水資源造成嚴(yán)重的污染。還有一種是把垃圾焚燒，這樣會造成很大的大氣與環(huán)境污染。而垃圾分類則是將垃圾回收到各個部門，進行分類以及更充分的再次利用，將垃圾分類只是我們舉手之勞的事情，而僅僅這樣一個簡單的舉動，所有的垃圾都能夠變成了資源。
今天我要講的環(huán)保知識總就這么多，我想如果我們在生活中呢將這些做得很好的話，我們的生活將會更加美好，我們?nèi)祟惻c自然的關(guān)系也將會更加和諧與自然，說到不如做到，我們就以自己的綿薄之力為我們的世界做一些改變吧！
今天我要講的就這么多，謝謝大家，謝謝！
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好!
踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢的旅程。
當(dāng)我踏進這所高等學(xué)府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方!讀大學(xué)是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自己的`貢獻。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
記得我讀小學(xué)的時候，班級里面選班干部，被選中的那位說的最多是 不行，不行，我干不了 ，選來選去就沒下文了，最后重?fù)?dān)還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當(dāng)選，只不多了那么的一點 謙虛 �？赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛，實質(zhì)意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發(fā)揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當(dāng)仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們團結(jié)起來，勇往直前!
我親愛的同學(xué)們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們在大學(xué)這所神圣的殿堂里，充分利用這里的寶貴資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，積極努力，敢于面對生活，勇于直面逆境!順利完成我們的大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺，為我們的祖國、為我們的母親努力奮斗吧!
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
某某年9月我到村任職，時間飛逝，我從懵懂的學(xué)生變成了一個真的”村官”,近兩年的時間，我時刻保持虛心的心態(tài)，昂揚的斗志，扎根在某某鎮(zhèn)某某村，在那里我得到人生的歷練，收獲了成長。今天我在這里進行競職演說，我很榮幸，希望各位長輩能夠支持我。假如我能夠成為支委委員我將從以下幾個方面開展工作。
一、加強學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識。
我將完成由好高騖遠(yuǎn)到腳踏實地的思想轉(zhuǎn)變。大學(xué)畢業(yè)后總以為自己什么都能干，甚至認(rèn)為什么都比別人強。到村任職后，有很多大膽的想法總想去實施，后來才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的幼稚。農(nóng)村是一片廣闊的舞臺，很多人想在這里施展自己的才華，揮灑自己的青春，然而農(nóng)村工作的復(fù)雜性，扼殺了多少青年人的夢想，很多人就在庸庸碌碌中度過了。作為大學(xué)生村官的我選擇了腳踏實地，書記時常告誡我，在農(nóng)村工作要有耐心、有恒心、有信心。我時刻牢記于心，在思想上時刻警醒自己。
從腳踏實地到精益求精的'能力轉(zhuǎn)變。在農(nóng)村做好日常工作往往是不夠的，看似簡單的事情往往背后存在實際困難。在某某村的點點滴滴的過程中，磨礪我精益求精的性格，提升了我的精益求精的能力。
二、扎實工作，提升工作能力
土地整理項目中的小角色。百年難遇的土地整理項目落戶我們某某村了，這對于我這個大學(xué)生村官來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。書記在動員會上給我安排了任務(wù)，做好資料的收集與統(tǒng)計，同時協(xié)助書記做好一個片區(qū)的協(xié)調(diào)工作。這表明書記對我寄予了厚望，他希望我在這次土地整理過程中提升農(nóng)村工作能力。土地整理項目前后持續(xù)了7個月，整個過程我全程參與，從開始的土地整理前期準(zhǔn)備工作到后續(xù)工作，我一個不起眼的小角色，在默默的完成每項工作任務(wù)，前期收集各村民意見，白天我下到每家每戶，幫助他們丈量整理前土地面積，記錄他們提出的施工過程中應(yīng)該注意的事項，虛心向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗。晚上我將收集好的意見整理成文，填寫變更項目申請表，并送到各個標(biāo)段的指揮部。雖然這些事情微不足道，但這正是我這個小角色每天的必修課。
在鎮(zhèn)黨建辦跟班學(xué)習(xí)。今年年初，我很榮幸被安排到鎮(zhèn)上黨建辦跟班學(xué)習(xí)，這正是體現(xiàn)的黨委政府對我們大學(xué)生村官的重視，在黨建辦我負(fù)責(zé)組織、人事方面工作，在業(yè)務(wù)方面我開始不熟悉，就不斷向前輩學(xué)習(xí)，虛心向他們請教。一年來，在組織工作方面，我認(rèn)真做好了黨員發(fā)展過程中的資料收集、審核，嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，今年共發(fā)展黨員39個，轉(zhuǎn)正黨員47個。今年是基層組織建設(shè)年，我嚴(yán)格按照上級文件要求，制定一系列實施方案，組織開展各類活動。在日常的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)做好每項工作，接待群眾熱心親切。
三、樹立目標(biāo)，實現(xiàn)夢想。
兩年來的鍛煉，練就了我吃苦耐勞，堅持不懈的性格，今年組織能夠出臺大學(xué)生村官進支委這一政策，是組織對我們大學(xué)生村官的信任與關(guān)心，我將以此為契機，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，在某某村這片廣闊的舞臺上，揮灑自己的青春，青春只有一次，現(xiàn)在的青春是用來奮斗的，將來的青春是用來回憶的。古人尚且能夠為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬事開太平，作為我們青年一代，我更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，并且朝著自己的理想不懈奮斗。要是有幸能成為支委委員，我將端正自己的態(tài)度，立足崗位，發(fā)揮特長，為我們某某村新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。
大學(xué)生演講稿 篇4
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師同學(xué)們：
大家晚上好。我是來自經(jīng)濟學(xué)院07國貿(mào)三班的楊濱平，很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言：
時光飛逝，歲月如梭，在仰恩的這幾年，像等待那么長，又像幸福那么短，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走到了象牙塔的盡頭，今天再次站到普照的大舞臺上，我感到無比的榮幸。
六月，這是個傷感的季節(jié)，因為我們即將畢業(yè)。
關(guān)于畢業(yè)，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在大學(xué)美好生活的尾巴上，回首曾經(jīng)走過的路，點點滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春，竟是如此的刻骨銘心。
前兩天，我參加了經(jīng)濟學(xué)院的畢業(yè)生座談會，會上，趙偉晶老師問了一個問題：如果大學(xué)再重新來一遍，你最想做的事情是什么?當(dāng)大家都在思考的時候，我毫不猶豫的回答了：再走一遍原來走過的路。最新大學(xué)生畢業(yè)演講稿
人生沒有如果，大學(xué)不可能再重新再來一遍，幸好，我不需要如果，不需要重來，因為我的大學(xué)，沒有遺憾�；叵朐谘龆鞯倪@些年，從入學(xué)的第一天，我就默默的告訴自己：我一定要愛仰恩，不僅愛，且深愛。
這些年，我一直都堅持著最初的承諾，或許，很多人不理解我對仰恩的愛，但是我自己卻很清楚。從一開始我就意識到，我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上，我沒理由不讓它放大異彩。
因為愛，所以懂得珍惜，我一直很珍惜身邊的人。因此，我是個幸福的人，我遇到了太多的恩師，太多的好朋友，是他們，教會了我：學(xué)會做人，守信篤行，學(xué)會做事，創(chuàng)業(yè)有成!
大學(xué)期間，我最慶幸的是，我沒有荒廢美好的青春，而是在保證學(xué)習(xí)的情況下，參加了各種社團組織。班級干部，讓我明白了團結(jié)就是力量;紅十字會，讓我明白了奉獻才是生命的意義;黨組織，讓我明白了如何做一個剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作忙碌得不可開交，一度辛苦得想放棄，但是，最后的堅持，讓我有了現(xiàn)在的成長。
在我的個人經(jīng)歷中，我最想告訴學(xué)弟學(xué)妹的是：心態(tài)決定命運;有沒有勇氣邁出第一步往往是人生的`分水嶺;付出一定會有回報;做一個善良的人，學(xué)會奉獻，學(xué)會感恩，那便是人生最大的收獲。愛母校，就是愛自己;好好珍惜身邊的每一個人，你便會是最幸福的人!
回學(xué)校的這幾天，看到仰恩的一草一木一建筑，都覺得倍感熟悉，原來，它們早已沉淀在我的記憶深處，一閉眼，一夢間，盡是仰恩的美麗風(fēng)景。
感謝我在仰恩遇到的所有人，因為你們，讓我的大學(xué)如此完美。很高興認(rèn)識你們，不管我以后身在哪里?做著什么?我都將把你們深深的銘記在我的心里，永恒不忘。
最后，祝所有的老師幸福健康，你們辛苦啦。祝所有的畢業(yè)生前程似錦，成為仰恩的驕傲。祝所有的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成。最新大學(xué)生畢業(yè)演講稿
畢業(yè)季，我最想說的一句話是：仰恩，親愛的母校，我愛你!
大學(xué)生演講稿 篇5
老師好，叔叔阿姨好：
我是楊錚，我將告訴你我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。眾所周知，我曾經(jīng)被人批評作業(yè)沒做完，但是現(xiàn)在我可以很快做完作業(yè)，有時間做其他事情，每天打乒乓球，訓(xùn)練到六點，七點做完作業(yè)。秘密是注意力的位置。當(dāng)我寫作業(yè)時，我應(yīng)該把所有的心思都放在作業(yè)上。寫作業(yè)之前，我應(yīng)該先想想寫完作業(yè)的快樂和慢慢寫作業(yè)的痛苦。然后，當(dāng)我爬過去的時候，我可以找到一個天堂。但是我已經(jīng)很快完成作業(yè)了！看，我現(xiàn)在每天都很開心，說話也很自信。即使我之前犯過很多錯誤，但這些錯誤都成了絆腳石的墊腳石。北宋名將狄青因少年犯罪被捅了臉。后來他學(xué)習(xí)刻苦，勇猛善戰(zhàn)，受到皇帝器重。這是什么意思？說明一個人不怕犯錯。重要的是犯錯后的行動。一點瑕疵掩蓋不了一個人的本來面目。今天我可以站在這里和你分享我寫作業(yè)的快樂。我要感謝兩個人，一個是大名鼎鼎的彭將軍——彭老師，一個是我爸爸和天天電話遙控我的同志。在我失意的時候，是彭老師給了我信心。當(dāng)我完成作業(yè)時，我爸爸給了我鼓勵。我就是在這種雙重支持下長大的。
我來說說我的課外閱讀吧。大家都知道我是個書蟲。我媽經(jīng)常說我不看和我年齡不匹配的`書。比如《易經(jīng)》，《資本主義的代價》《相對論》等。但彭先生和他的父親堅決支持。于是我看完了。同時也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和思考的深度。為什么這么說？看易經(jīng)的時候，太極八卦讓我明白了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我明白了做人的道理。讀《資本主義的代價》的時候，我明白了當(dāng)今社會的經(jīng)濟現(xiàn)狀。閱讀時結(jié)合《易經(jīng)》的原理，我得到了更深的含義。學(xué)起來更容易，看書更容易，最重要的是學(xué)以致用。讀書不要只看它的三部曲，更要看它的內(nèi)在真實，“知其所以然，亦其所以然”。其實還有一點，就是學(xué)習(xí)的時候，要把以前學(xué)習(xí)或者讀書時的感受聯(lián)系起來。
謝謝大家。就是這樣！
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