初三家長會家長演講稿范文匯總七篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的初三家長會家長演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三家長會家長演講稿 篇1
各位家長:
大家好
今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
時間過得真快,轉眼間,孩子進入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期,是十分關鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結,又是為高中學習打下堅實基礎。所以,學校、教師、學生和家長,都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。這也是我們組織這次家長會的主要目的。
家長會的主題
一是和各位家長匯報一下我們開學以來的工作情況,學生的在校表現(xiàn)和學習情況。
二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
一、關于畢業(yè)班組建。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。
二、淺析初三學生的特點
走過兩年的初中生活,特別是面臨著中考生的壓力,初三的學生無論在身體上、心理上,還是價值觀念上都會發(fā)生了相應的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意識,但是個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾,會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學生尤其值得我們關注。
1、心理浮躁
這類學生學習成績還不錯,但對于學習是恒心不足,情緒波動比較大,學習的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮躁的學習情緒,故成績起伏較大。成績掉下來后,就更會,最終一墜千丈。
2、力不從心
這類學生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標,學習勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學生多集中于女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。對問題的反應能力、接受能力相對較差;對知識的綜合運用能力,類推的能力相對較差;沒有適于自己的學習方法。
下面我就將我班學生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報,以便我們在思想上能求得共識,讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。我將班級孩子大體分為四類:
第一類:品學兼優(yōu)的孩子,這些孩子學習品質很好,有很好的自制力,能主動學習,這些孩子有沖擊重點中學的實力,他們是楊豐任、凌佳佳、張泓、朱勝、余作禹、何佳興等同學,我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心,不要給他們施加更大的壓力,因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這里我特別想提到凌佳佳同學,我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績,向我哭訴的情景,這樣的孩子,家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。
第二類學生,他們努力學習,但基于多種原因,如:基礎不扎實,學習方法不正確,青春期思想波動等,這些學生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點的希望,這些學生就是所謂的可上可下的學生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將與重點擦肩而過,面對這樣的學生,家長不僅需要給予關心,有時也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學生的努力,更有家長的汗水。
第三類學生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的'成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導,生怕傷到他們敏感的自尊。我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。
第四類學生是我平時關注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現(xiàn)在偷堂,曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,影響其他同學聽課,他們對學習沒有興趣,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推托不了的責任,家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字,這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切地心情,能在會后與我單獨溝通,讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!
三、中考形式分析
1、考試科組織形式的變化;語文、數(shù)學、外語、文綜、理綜、體育、實驗。
2、全縣形式分析:很多學校晚上還上三節(jié)課。就本校也有班級從初一一直堅持補課。
3、認真分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學習成績不理想的,選擇上職業(yè)中專,將來有一技之長,也有可能上大學,千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業(yè)證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,上職業(yè)類學校學技術,對他們好處更大。
四、一個班級最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。
而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不妥的,想想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭、社會的環(huán)境教育有關。所以后階段我們因該多多關注以下焦點:
1、串門現(xiàn)象的遏制;
2、多看、多問、多溝通、多鼓勵;
3、生活上的幫助。學習上的關心體現(xiàn);
4、時間盲點的督促,物品整理時的檢查。
5、作業(yè)非常不理想,希望家長監(jiān)督!介紹作業(yè)監(jiān)督表
6、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
我們建議家長每天不管多忙,都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息,形成一張支持孩子的網(wǎng)絡。這6種主要信息是:
、傥蚁嘈拍;②我信任你;③我知道你能處理好各種生活問題;④我在傾聽你的意見;⑤我關心你;⑥你對我很重要。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
初三家長會家長演講稿 篇2
大家好!
寒冬已去,春意盎然。今天,我們迎來了九年級學生家長中考備考動員會,這將是一次有明確目標和凝聚力量的大會。首先非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加家長會!我代表義井中學九年級全體老師對大家表示熱烈的歡迎!你們的到來就是對孩子最大的幫助,也是對我們教學工作最大的支持。
我相信,有你們的大力支持,在我們的共同合作下,今天的中考備考動員會一定會成功召開!
各位家長,今天是20xx年3月18日,距20xx年中考不到100天,其中包括清明假、五一假、端午假,實際在校學習時間已經(jīng)不足70天。學生風雨拼搏十幾年,家長含辛茹苦培養(yǎng)了十幾年,現(xiàn)在,距離我們期盼的中考僅有三個多月了,學校的教學也將由新知識教學進入到緊張的備考復習之中。時間不等人,我們的各位家長必須切實抓緊從今天開始到中考僅剩的兩個月時間,將迎接中考作為家庭中的頭等大事,充分發(fā)揮家庭教育的重大作用,激發(fā)學生的最高熱情,使他們全身心地投入到中考復習中,保證以優(yōu)異的成績回報學校、家庭的殷切期望。
在剛剛結束的上一學期里,在學校領導高度關注,科學引導下,在所有家長的鼎力支持下,在年級組全體教師齊心協(xié)力、加壓奮進,
全體學生勤學進取、努力拼搏下,九年級的年級管理運轉正常,教育教學秩序井然,文明的班風,勤奮的學風進一步形成。上學期開展的幾項重要工作有:
一、 強化紀律,整頓學風。
沒有嚴格的紀律,不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了班級管理,大力進行紀律教育,強化時間觀念。通過一個學期的共同努力,目前九年級已經(jīng)形成良好的學習風氣,學生大多能夠珍惜在校時間,遵規(guī)守紀,給我們的教學工作提供了良好的前提。
二、 加強檢測,嚴明考紀。
檢測是出成績的重要環(huán)節(jié),上學期共組織四次重要檢測,及時摸清學生學習的真實情況,訓練了學生的答題技巧、應試能力和心理素質。同時強化了考風考紀教育,整頓了學生中存在的不良風氣。每次檢測,學校都及時進行質量分析,召開教師座談會,總結教學中的得失,及時調整教育教學方法,不斷促進學生進步,提高學習成績。
三、 加強“晨讀”“午間靜!钡墓芾
我們要求學生早到校讀書,午間做作業(yè),這些學生進校后,不再允許出校門。
充分利用晨讀和午間靜校(安排領導值班,每班教師有輔導),培養(yǎng)學生讀書自學的'良好習慣,增加學生在校時間,最大程度控制學生在街上散蕩。
我們要求班主任與家長密切聯(lián)系,了解每個學生早晨到校的時間,中午是否回家吃飯。以便讓更多的學生,不在家學習就在學校學習,不讓他們散蕩在校外。
經(jīng)過一學期堅持不懈的努力,九年級的教育教學成績最終取得了顯著的進步。
簡介我校20xx年中考所取得的成績,鼓勵家長要對學校產(chǎn)生信心
為了確保完成工作任務,提升教學質量,促進學生在最后復習備考中有效提高成績,學校將實行九年級復習備考的工作方案,現(xiàn)在向各位家長作以說明:
一、 備考階段:
孩子人生的關鍵時期,家庭教育至關重要,甚至決定成敗,要陪孩子一起努力。
、 切忌期望過高。
不能正確認識,對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分、600分、700分”、“一定要上‘南、北二中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有“質的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,制定他跳一跳夠得著的奮斗目標,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”
、 切忌打擊孩子的自信心。
自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在考前階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,更重要的是家長多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,制定措施,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
、 切忌虎頭蛇尾,半途而廢。
孩子的培養(yǎng)是一個長期過程,在成長的關鍵時期更是隨時都不能放松,孩子的學習會隨著時間而產(chǎn)生惰性,家長一定要密切關注,時不時教育孩子吃苦耐勞,勤奮進取,頑強拼搏,不斷進步。培養(yǎng)習慣重在一個月,關鍵在頭三天。
初三家長會家長演講稿 篇3
各位家長:下午好!
對大家的到來表示歡迎!對大家對我們學校的一貫支持表示感謝!我們知道一個好孩子的背后,必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說:“國民的教育,與其說是操在掌權者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者!庇娙烁褙悹栒f:“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說:“沒有父親的先鋒榜樣,一切有關教育孩子的談話都將成為空談!
一個人的成長,關鍵只有幾步,初中升高中就是其中關鍵一步,我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步。下面我分三點向大家匯報學校相關情況。
一、學校管理及成績
學校三個教學點占地面積近百畝,分為本部、南區(qū)和北區(qū),F(xiàn)有77個教學班,初三22個班,初二27個班,初一28個班,在校學生4700多人。教職工244名,其中省教壇新星9人、市教壇新星26人,國家級優(yōu)質課獲得者19人,省級優(yōu)質課獲得者26人,市級優(yōu)質課一等獎31人,區(qū)級教壇新星、教學能手、優(yōu)質課獲一等獎55人。
20xx年9月至今,學生在各類競賽活動中獲獎1000多人次,教師獲獎400多項,學校完成國家級課題、省級課題、市級課題多項,獲得安徽省文明單位、合肥市示范學校、合肥市特色初中等各種榮譽稱號。20xx年8月,機器人大賽獲得全國兩個金獎,其中FLL項目作為全國第一名明年將代表中國參加世界比賽。20xx年我校共有1133人參加中考,700分以上142人,494人達一中、六中、八中錄取分數(shù)線;22人考取一中、六中、八中特長生;學?偲骄治涣泻戏适星懊瑫r創(chuàng)38中記錄;中考七個學科的A等比例均創(chuàng)新高。
10月23-26日,第七屆全國信息技術與課程.合優(yōu)質課大賽在溫州舉行,此次大賽匯.了全國各學科教師精英數(shù)百人。我校宛鳳霞、張焱、王慧、陳翔、周朝輝五位老師參賽,宛鳳霞、張焱、王慧三位老師榮獲大賽一等獎,陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎。10月24日,陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育教師基本功大賽,獲得二等獎。11月2-4日,瑤海區(qū)田徑運動會上,我校以258分高居榜首,同時榮獲道德風尚獎。
這一切,依賴于各位家長的支持、學校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學生的刻苦努力。
1、我校教師愛崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統(tǒng)一、目標一致,工作同步,他們愛校如家,愛生如子。
2、我校學生文明健康勤奮刻苦
我們做好后進生的轉化工作;加強“一日常的...規(guī)”檢查,培養(yǎng)學生道德品質;嚴格考試、規(guī)范監(jiān)考制度;設立獎學金,激勵學生刻苦學習;問卷調查,了解學生需求。
3、加強教學過程的管理,抓好教學常規(guī)的落實
我校加強行政值班領導和主要領導的巡視制度;加強檢查、督促,確保各項教學常規(guī)的落實;加強考務管理,抓好教學質量的分析工作;加強實驗教學的管理;加強體育教學。
5、重視畢業(yè)班工作
我校成立初三畢業(yè)班領導小組;制定畢業(yè)班工作備忘;實行領導干部蹲班制度;制定中考目標;加強“臨界生”的管理;加強每次考試的管理及質量分析;開好幾次會,強化對學生的管理;舉行中考講座。
6、扎實開展教研活動,向教研要質量
我校充分發(fā)揮教研組、備課組的功能,積極開展各種形式的教學研究活動;我們不斷反思,通過反思,明晰教學得失,通過反思,不斷提高業(yè)務水平;開好學科教研會:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息。
7、以人為本,有效激勵
我校制定了中考目標獎勵制度、班主任工作激勵制度、期中期末教學工作檢查制度,開展先進班主任表彰、優(yōu)秀班級評選、先進備課組、先進教研組評選、教育教學表彰,編印教育教學成果冊、堅持談話制度等。
二、家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
1、培養(yǎng)良好的師生關系、同學關系
2、培養(yǎng)有計劃、循序漸進的學習習慣
3、培養(yǎng)學習興趣,不斷尋找學習動力
4、學習要持之以恒,合.要求自己
5、培養(yǎng)良好的記憶習慣和閱讀習慣
6、養(yǎng)成良好的課堂學習習慣
7、做好課前預習課后復習工作
三、給各位家長自身的幾點建議
1、要讓自己情緒穩(wěn)定
注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境。
2、要關注孩子的身體健康
孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素。對健康的關注是家長首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界觀、智力、知識的學習和自信心都是取決于他的`身體是否健康。只有身體健康,孩子才會樂觀愉快,才會朝氣蓬勃,否則一切免談。
3、要加強心理健康教育
要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進取等優(yōu)良品質。
4、要相信老師,與教師合作
世界上最希望一個人有作為,最真心愿讓一個人超過自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老師了。當老師的,都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發(fā)展,做夢都想著自己的學生們進步,成績提高,個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通,準確把握孩子學習動態(tài),根據(jù)孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學習的參謀與助手。
5、要正確認識分數(shù)的意義
有責任心的家長不僅要正確地看待孩子的分數(shù),而且還要引導孩子正確地對待考分,消除來自各方面的壓力,讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學校給學生家長的一份成績報告,而不是家長訓斥或懲罰孩子的依據(jù)。
謝謝各位家長!
初三家長會家長演講稿 篇4
各位家長:
下午好!
今天召開九年級學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天,我們坐到一起來,只有一個目的,那就是為了今年六月的中考。
九年級畢業(yè)班,它是每位學生都要經(jīng)歷的一次決定人生道路的關鍵性考試,其重要性毋需我多言,為了來年中考不留遺憾,下面我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題。
一、時間緊迫。
大家都知道,每年的六月下旬進行中考。從今天開始算,我們只有3個多月左右的時間,我大體計算了一下,一共有111天,扣除各種休息時間、報考,體育加試等等占去的時間,所剩的時間也就只有百八十天的。在這一點上,我們學校沒有任何優(yōu)勢可言。大家都知道。今年的寒假我們放了59天——近兩個月的假期。據(jù)了解,周邊學校在放假期間都或多或少地補課。唯有咱們學校是實實在在地放長假了!給咱們的教學帶來了極大的困難。這在咱們學校建校以來,就從所未遇到過的。本來打算利用假期結束新程。但是未能成行。這樣一來,我們的任務就更重了。這也是我們要說的第二點。
二、課程緊,任務重。
正是因為假期沒有上課,所以本應該利用假期補課完成的任務沒有進行,各學科的教學任務都沒有進行下來。例如歷史、政治因為上學期沒有書,還有一本書沒有講完。再如數(shù)學、化學因為假期沒有上課而未能夠完成教學任務;瘜W是新學科,還有很多沒有講完。在開學的一段時間內,就得以講新課為主,而且不會像以前那樣扎實,反復做,只能是突擊進度,不能像初一、初二那樣的穩(wěn)扎穩(wěn)打,而且擠掉了總復習的時間。往年可以有第一輪復習、可以有第二輪復習,甚至還有第三輪復習,但是在今年是不可想象的了。那只能是看時間情況、學生的狀況情況而做了。
除了這些基本的課程之外,還有體育(20分)、音樂、美術(30分),這三科總分50分,記入總分?梢哉f這50分和中考分數(shù)是同等對待的。也是相當重要的。這個分數(shù)是突擊性的,比較好得。所以家長必須重視這個分數(shù)。
特別是體育,咱們學校的主管咱們年部的體育老師,準備從開學起,免費帶領學生們進行訓練。每天早上5:00到學校組織考高中有希望的學生進行訓練。希望可以把這個分數(shù)最大限度地拿到手。希望家長們能夠重視。給孩子以支持和督促。而對于體育免試的學生,只能得及格分數(shù),就是C類,就失去了參與指標生評比的資格。
其實,作為中考戰(zhàn)略來講,只要是分,就解決問題,這里政治、歷史的分數(shù)比其他學科來得容易。所以應該讓學生跟住老師的引導,爭取多得分,只要分數(shù)夠了,就可以錄取,就可以上高中不花錢。
另外,到縣里報考的費用可能也會增加一些。還要考慮到到縣里考試、住宿、交通費用等,這學年要比上學年多一些費用。
三、做好學生的思想工作。
面對嚴峻的中考形勢,學校的全體九年級任課教師都已經(jīng)做好了充分的準備,以飽滿的精神狀態(tài)來投入教學。但是僅僅有老師的緊張是不夠的,更希望能夠得到家長同志們的支持與配合。往往到了這個關鍵的時候,家長往往比學生著急,不少家長帶孩子買回一堆參考書,練習冊,還有不少家長四處打聽中考信息,托門子,走后門,忙的不亦樂乎。其實家長急,沒有用,是您的孩子參加中考,而不是您,孩子不急,家長只能是干著急,九年級中考是人生的轉折,在某種程度上講是決定人生走向的第一關,應該讓孩子明了中考的意義,明白對于學生相當于終生大事,不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了,他才有動力,才能自覺的投入九年級總復習中去,家長的任務不是替孩子下決心,而是跟自己的孩子講清厲害關系,幫助孩子做好思想工作。做好、做通學生的思想工作,讓學生認清當前我們處的不利形勢,讓學生重視中考,落實行動,提高成績。這才是當務之急,這才是最重要的!這就希望家長能夠要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍,為孩子的學習創(chuàng)造必要的條件。
四、有關中考的招生工作的
現(xiàn)在的高中招生分為統(tǒng)招生和指標生。統(tǒng)招生是全縣統(tǒng)一名額。指標生可以降低一定分數(shù),達到“3A2B”的要求,而且是在本校就讀三年的學生,中間轉入轉出的不占用指標生名額。去年,五中(高中)統(tǒng)招生180人。這180人是面向全縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村中學招收的。不局限于咱們學校。這樣一來,競爭就很激烈,去年咱們學?偣部忌100余人,還是有一部分名額被外部學校所占據(jù)。雖然有一部分學生達到錄取分數(shù),卻是沒有錄取。但據(jù)說,今年的招生,形勢不容樂觀。統(tǒng)招生的名額有逐步減少的趨勢。而指標生的名額會有所增加。只能是按照去年的招生計劃作為參考。
那到底什么是“3A2B”呢?它有那些要求呢?
“3A2B”是有關學生綜合素質評價的一項要求。著重于思想道德素質、科學文化素質、運動技能與健康狀況、審美與藝術技能和實踐與操作能力五個方面的全面的考察。換句話說,就是這五個方面只要有一個出現(xiàn)C的情況,就失去可參評指標生的資格。而這個評價標準是學校統(tǒng)一根據(jù)學生在校期間的表現(xiàn)來定的。一般的來說,老師都會往高的標準定,但是同學之間會有比較。特別是成績,如果弄虛作假,同學之間會互相攀比,就容易出現(xiàn)上告的`問題。
再說擇校費的問題,去年是交8000元,但是今年是多少,還不清楚,但是咱們,可以預期,你看各種物價都在漲,最好的是和去年一樣,最壞的是漲價,至于漲多少,那我們也無法預計。誰也不希望花8000多去上高中。我想孩子也不會希望這樣的。
這一百來天對于我們來說,眨眼之間就會過去,有些學生可能還未反應過來,中考就已經(jīng)結束了。所以我希望家長們從今天起,就教育、督促子女珍惜時間,充分利用好每一分鐘,從而把決定人生轉折點主動權掌握在自己的手里。
現(xiàn)在的確是我們學校危急存亡之刻,不利于我們的主客觀條件我們應該看到,當然我們也不會妄自菲薄。我們也應該看到我們自身的優(yōu)勢和有利的條件。
一、雖然現(xiàn)在面臨的中考形勢很嚴峻,但在過去的兩年半里,我校的教學是穩(wěn)扎穩(wěn)打的,學生的基礎打得比較扎實、牢固。因為有這兩年扎實的基礎做保證,所以家長不用對中考擔心太多。畢竟這兩年的中考回歸基礎,試題的難度減輕。對于大部分學生的來說還是不成問題的。但是隨著中考試題難度的降低,學生的中考分數(shù)分布也越來越密集。這就需要家長督促學生抓基礎、重細節(jié)。
二、所有的九年級教師都深知責任重大,都在千方百計地以極強的責任心和教育教學能力,把教學工作做好。和以往的九年級學生相比,本屆學生的成績比前幾屆的成績要好。家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學生遇到這么多水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了,不管能不能升入高一級的學校,若干年以后,都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表我班全體教師請家長們放心,我們有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。
三、同時在,為了爭取時間講完課程,為了最大限度地擴大學生的視野,所買的資料有的時候不能如以前的那樣的精講細作,而是要有所取舍地做,有選擇的做,有選擇的講。希望家長能夠理解。此外每年這個時候,都有許多學生不買資料,那就失去了在這里上學的意義。因此希望所有的家長能夠給孩子訂資料。
四、雖然我們和周遍的學校相比,我們現(xiàn)在沒有優(yōu)勢可言,但是我們應該辨證地看待問題。固然學生在寒假里或多或少的學習,但畢竟是在家調整,這就為學生在新學期里的學習奠定了基礎。只要家長、學校、孩子能夠充分地調動起學生的積極性,主動性,學生的后勁應該是十足的。
家長朋友們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,你們的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
初三家長會家長演講稿 篇5
尊敬的老師,各位家長們,同學們:
大家好!
我是xxx班的一名學生,同時也是本次初三xxx班線上家長會的學生代表。
首先,我非常感謝各位家長能抽出時間,按時的參加這次的線上家長會。從現(xiàn)在的情況來看,外面的環(huán)境依舊不安全。但是因為這次能待在家中上課和學習,才讓我真正體會到了你們的不易。即使是這樣危險的環(huán)境下,父母還要去工作,去努力。如今還要再次為了我們花費時間來參加家長會,這真的讓我們感到父母的愛是多么的沉重。同時,我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師,是您籌備了這次的家長會,才讓我們能齊聚一堂,一起來談談我們對今后的學習的看法。
那么,言歸正傳。作為一名初三下學期的學生,我的心情是非常的焦急。眼看著日子一天天的過去,可是學校的開學卻依舊遙遙無期!盡管有線上網(wǎng)課的'幫助,但是我也明白,這和過去的學習比起來,還是有著不小的差距?墒,對于我們初三的同學來說,畢業(yè)的中考已經(jīng)迫在眉睫,我們已經(jīng)沒有時間去繼續(xù)浪費了!面對這樣的情況,我們必須抓緊時間去做好準備,利用好生活中的一分一秒,做好萬全的準備!
現(xiàn)在,盡管我們的線上教學看起來很完備,但是畢竟相隔著遙遠的網(wǎng)絡,很多學習都讓我感到迷茫。面臨著而重要的中考,我的心中也非常沒有底氣。這是我們人生中重要的一次考試,遇上這樣的情況,對我們不少的同學來說,都足矣讓我們非常的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多,我們每天的學習也要抗著非常大的壓力和誘惑。
所以,我希望,家長和同學們能互相溝通,做好安排和計劃。我們都知道這個學期結束的時候,中考將會決定我們的命運,也都明白這次畢業(yè)考試的重要性!但是我們很多的同學盡管有積極向上的期望,但卻對自己的自我控制能力還存在不足!我們都一致的希望,父母和老師們都能加強對我們的管理,嚴格的按照學習計劃,監(jiān)督我們的學習!我們明白,這次的中考可能會改變我們未來的走向,所以就拜托你們了!請嚴格的監(jiān)督我們,要求我們,直到這次的考試結束,直到我們順利的度過這最后的學期!
謝謝各位,我的演講結束!
初三家長會家長演講稿 篇6
各位家長:
下午好。歡迎大家參加我們沙河中學初三級部學生家長會。今天家長會的主題有三個:一是跟家長們介紹一下學校工作;二是匯報一下我們初三級部本學期的工作情況,對學生的教育管理成果;三是和家長們探討學生的教育問題。
一、 學校主要工作:
本學期以來,我們遵照上級要求,遵循教育規(guī)律,不斷深化管理和改革,積極推進素質教育。今年初,學校被授予萊州市教學工作先進單位和安全工作先進單位稱號。
深化教學改革 在加強小組合作教學實驗的同時,完善了集體備課制度、領導干部聽評課制度、推門聽課制度、巡課制度、組內公開課制度、教學比武制度等,理順了周評、月評、期評連續(xù)性評價機制。在前不久進行的理化生實驗技能考核中,我校學生的滿分率達到了85.8%。在全市教學大比武中,我校老師再次取得佳績。苑祥瑞老師代表煙臺在全國地理實驗教學研討會上展示了數(shù)字技術與課堂教學的融合,受到了廣泛關注和好評。
深化常規(guī)管理 學校相繼開展了感恩、禮儀、讀書、法德等系列主題教育活動;繼續(xù)加強班級自動化管理,增強了自我管理能力,切實落實“課前一支歌”、“三管住六不準”、課間操宣誓等常規(guī);不斷強化交通安全、防震防火、衛(wèi)生防疫等項工作,在春季安全大檢查及其復檢中,受到好評,學校餐廳被評為煙臺市級“四心食堂”。
深化隊伍建設 在反復征詢意見的基礎上,進一步完善了教師工作考核制度和師德考核制度。開展了師德承諾和“法德共進”主題活動,在黨員干部中集中開展了“反腐倡廉專題學習教育活動”,學校出現(xiàn)了干部正氣、教師正規(guī)、學生正常的良好教育氛圍。
深化育人機制 加強校園綠化、凈化、美化、文化管理,繼續(xù)倡導勤儉節(jié)約之風,重視發(fā)揮設施育人功能,投資30萬的先進錄播教室已經(jīng)啟用。大力實施“六個推進”計劃,在道德文化、傳統(tǒng)文化、書法文化、藝術教育、讀書工程方面已形成機制,正深入探討家庭教育規(guī)律和特點,努力形成全方位育人格局。
二、 級部的教育教學工作:
從整個級部看,半年來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。去年冬天開始,我們首先繼續(xù)對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育。通過教育,學生能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài)。通過對學生在紀律方面的整頓,級部學生基本形成了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。
初三是初中階段的關鍵時期,學生各方面變化都很大,學習成績也會有明顯波動,會產(chǎn)生兩極分化。5月17日,我們進行了生物實驗技能考試,考試成績會以百分之十的比例計入中考總分。在我們師生的共同努力下,孩子們取得了優(yōu)異的成績,滿分率達到了87%。接下來6月15----16日,孩子們就要進行歷史、生物、信息技術三科會考了,考試成績將直接記入學生明年的升學考試總成績中,F(xiàn)在距離會考也只有短短的四個周的時間了。我們每一位教師都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,八位班主任老師每天堅持早到校,一有空就往教室跑,每個課間都要到教室察看。級部內師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。
家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的孩子遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以請家長們放心,我們教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。
下面我介紹一下半年來表現(xiàn)比較突出的學生:
本學期,學生表現(xiàn)進步較大的學生有:
一班:張xx;二班:韓xx;三、陳xx、張xx;四班:杜xx;五班:姜xx;六班:孫xx;七班:謝xx;八班:李xx。
同樣這次期中考試中,也涌現(xiàn)出了一批成績進步較大的學生,他們是:
戰(zhàn)xx。
三、家庭教育需要關注學生存在的主要問題及對策
由于青春期這個年齡特點,學生好模仿、好奇,出現(xiàn)這樣那樣的問題再所難免,但是如果我們放松了對孩子要求或者忽視了他們每一天中的不良行為變化,等我們發(fā)現(xiàn)問題嚴重的時候就很難糾正,就后悔莫及了,所以希望每一位家長高度重視,及時引導。
。ㄒ唬┠壳皩W生中存在的主要問題:
1、學習方面:少部分學生缺乏理想目標,學習主動性不強,聽課效率不高,表現(xiàn)為:上課不積極發(fā)言、做小動作、打瞌睡、走神等,作業(yè)馬虎,錯題不訂正,從來沒有問題問老師,滿足于似懂非懂,缺少刻苦堅持的精神。有的同學反映出比較強的厭學心理,怕苦畏難,好吃懶做,有時有逃學現(xiàn)象的發(fā)生。
2、文明禮儀方面:少數(shù)學生不懂得起碼的文明禮貌,不文明的臟話和罵人的語言脫口而出。有的`同學有病有事不能及時向老師請假,個別學生甚至未經(jīng)老師允許就擅自離校。
3、道德方面:少數(shù)學生缺乏公德意識,有破壞公物的現(xiàn)象。個別學生自制力不強,表現(xiàn)在學習上就是三天打魚兩天曬網(wǎng),做什么事情全憑著一時的沖動與熱情。
4、少數(shù)學生追求時尚和虛榮,服飾、發(fā)型不符合中學生身份。把手機帶入校園,個別同學交往不正常。有的熱衷于看言情、恐怖、暴力等不健康書籍 。
5、心理素質方面:少數(shù)學生耐挫折能力差,遇到失敗、別人的誤解等不能換位思考,心理封閉、自卑心理比較嚴重。少數(shù)學生逆反心理強,聽不進別人的忠告和建議。個別學生甚至認為學習太苦太累,父母期望太高,有時思想上會產(chǎn)生極端的想法。
。ǘ┘议L在家庭教育中的對策:
1、與老師密切配合,發(fā)現(xiàn)孩子問題及時與老師溝通。
家長了解孩子的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的孩子向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以隨時到學校找找班主任老師,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。
本學期,學校安排學校工作家長開放日。我們初三級部,隨時歡迎家長們能到學校來,走進孩子們的寢室、餐廳、教室,了解孩子在學校的情況,促進孩子的健康成長并對我們的工作提出合理化的意見和建議。
2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
一個學生學習的動力往往來源與家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解孩子的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè),完成的質量如何,是不是自己獨立完成的等等。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,孩子在學習上自然就會非常用功,努力把學習搞好。作為家長,我們應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。
3、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學生學習好壞的關鍵是我們家長能不能給孩子提供一個好的學習環(huán)境。
良好的學習環(huán)境需要安靜,有的家長回家就上網(wǎng),打麻將、打撲克,看電視,這些都會影響到孩子的學習。建議家長們最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。
4、重視青春期教育。
我們初三的學生大多已經(jīng)進入青春期,孩子們身體迅速發(fā)育,生理也逐步成熟,孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們正確的引導。本學期,已經(jīng)出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象,有的還處于朦朧狀態(tài),但或多或少已經(jīng)影響了這些孩子的學習成績,有的甚至在大幅度下滑。我們老師會對孩子進行一些生理和心理健康教育,希望我們的家長也要注意孩子的生理和心理變化,及時做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優(yōu)勢。
5、加強安全教育
夏天到了,一定教育子女遠離危險水域,禁止無家長監(jiān)護下私自下河游泳。
禁止無證駕駛機動車,拒絕乘坐無牌、無證、非法營運車輛。
做好食品、用電、用火的安全教育。
各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
今天的家長會我就跟大家講這些。下面由各班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況,最后,希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的級部教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
初三家長會家長演講稿 篇7
尊敬的家長:
你們好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表年級組對家長表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便老師及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來,為明年6月的中考做好精心的部署,打下堅實的基礎?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生,全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學的根本出發(fā)點。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,新添化學學科,學生的學習成績也開始分化?梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
一、 學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作
初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
3、市教科所、區(qū)教研中心、學校領導會定期組織初三年級的教學調研活動,促進教育教學質量的提高。
4、硬件設施的投入都優(yōu)先初三年級的教學,辦公條件也得到改善。
二、年級概況
總體情況我們還是比較滿意的,各班的班級管理都比較到位,都表現(xiàn)出良好的班風學風,班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦,每天早上7:25以前到校,下午5:40放學后還要處理一些學生問題,經(jīng)常是6:30以后才能回家,中午還要守學生午休,一整天都堅守在學生身邊。正因為我們老師很有責任心,嚴格科學的管理,所以各班涌都現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的好學生,如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊,李丹妮、蔣佳欣,劉思琪;326班郭可思,楊自峰,謝馨雨,327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂;328班鄒興旺、王天姿等。他們都是認認真真對待學習,所以取得了很好的成績。而有些同學,對待學習的態(tài)度截然相反,不但自己不學,還要影響其他同學,甚至影響老師上課。這是對自己極不負責的行為,也是違反義務教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰;328班鐘勇、黃政。
全年級的212名學生中,絕大多數(shù)是認真守紀、積極向上,但也有少數(shù)同學表現(xiàn)不盡人意,出現(xiàn)違紀、打架、遲到、曠課、恐嚇同學、離家出走、談戀愛,無心上學,人在課堂心在外,上課睡覺、講小話,玩手機,看小說,聽音樂,隨意下位,不交作業(yè),不尊重老師等現(xiàn)象,希望引起各位家長重視。尤其是當您的小孩出了問題的時候,您應該積極配合老師妥善處理,而不是回避或推卸責任,這樣做對教育孩子非常不利,對孩子的成長也會帶來負面影響。有個校長說過:“6a的家長一定能教出6a的孩子”。我也認為:“優(yōu)秀的學生后面一定有位優(yōu)秀的家長。問題學生后面大多存在一個問題家庭”。
下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況:
表彰:(兩次表彰表)
問題:
1.學習方法不科學。
2.學習自覺性還存在一些問題。
3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學學習盲目。
4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育(偏科學生成績表)。
5、書寫不規(guī)范,馬虎潦草。(中考試卷有規(guī)范的版面設計,書寫要求,最后要掃描進電腦閱卷)。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:
1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,實行封閉式管理,中午一律在本班教室午休,有學生科領導和年級組老師檢查督促,回家吃飯的學生1:30方能進校門。
2、 加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變得積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。
3、既要全面抓,又要重點抓。初三年級212人,一個學生就是年級的212分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的'健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使他們能夠更好的學習,日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議:
抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多的需要家長的關心、支持與配合?梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。任何一個同學只要想學習,都能學好。問題是行動哪里來,這就需要家長來要求了。有的家長要求高,孩子就學得好些,有的家長沒有要求,孩子當然就不會想學了,更不要說有行動了?梢哉f孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長對他的要求。那么,面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?
1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭、幼兒園、小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確的家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。
往往一個孩子,學習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常了解孩子的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理,美國家長教育孩子的“四w法則”:who任何時候都要了解孩子跟誰在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時候回家。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會用功一些,就會努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木,百年樹人”,一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習!耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(校園內嚴禁騎單車、人車分流)、飲食(學校食堂管理嚴格,進貨渠道正規(guī))、安全保衛(wèi)(高薪聘請保安公司,杜絕不法分子進校園)。希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想,或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在XX年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心。
5、注重良好習慣的培養(yǎng),預防不良習氣的養(yǎng)成。
俗話說得好:江山易改,本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽音像制品讀物;進入未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為,作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,雙休日的活動安排。
6、多抽點時間與孩子溝通交流。
要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話,是想得到你的認同;孩子不想跟你說話,是因為你經(jīng)常不認同他。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們覺得自己行,是好樣的。事實上,孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)成人成才。
家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生、您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
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