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演講稿

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-04-27 14:02:21 演講稿 我要投稿

關(guān)于好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文集合5篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿范文集合5篇

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友。

  每當(dāng)我向教師問(wèn)好時(shí),它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的`目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的童年時(shí)光。

  比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語(yǔ)文寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字都能夠檢查出來(lái)?烧且?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,此刻考試這種情景越來(lái)越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

  我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2

  我對(duì)習(xí)慣有著非常深刻的感受。不管是我身上一切好的,優(yōu)秀得東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來(lái)自習(xí)慣,我一直認(rèn)為,一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做出事情,是習(xí)慣在打造人的第二類天性。沒(méi)有習(xí)慣,就不能走向成功的道路。壞習(xí)慣不是最好的仆人,而是最壞的主人。俗話說(shuō)的好:一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思?墒呛髞(lái),我明白了也理解了它的含義,并且養(yǎng)成了一個(gè)“先天性”的好習(xí)慣——放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)。

  我從小就愛(ài)玩,可玩多了對(duì)學(xué)習(xí)也不太好。那是很平常的一天。一放學(xué),我回到家,就沖向客廳,打開(kāi)電視機(jī),看電視。看好了,又和同學(xué)去玩,把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了,在媽媽的監(jiān)督下,我才做起了作業(yè),但做作業(yè)時(shí)可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,小伙伴又來(lái)找我玩,我把作業(yè)一推,馬上又出去玩了。玩夠了,我回到家,才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè),做了好久才做玩作業(yè),我休息了一會(huì)。我又打開(kāi)電視機(jī)看電視。十點(diǎn)了,寧寧趕快洗漱睡覺(jué)!眿寢寣(duì)我說(shuō)。我一扭頭,看見(jiàn)了我那沉甸甸的`大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事:壞了!沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)!眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè),老師慈祥的面孔立刻“從晴轉(zhuǎn)陰”的事。我小聲地說(shuō):“媽媽,我……我還沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢,先讓我寫(xiě)會(huì)吧?”結(jié)果,我一直寫(xiě)到很晚,我可累壞了。

  從那天起,我便堅(jiān)持放學(xué)回家立刻寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的努力,我終于改了過(guò)來(lái)?蓻](méi)過(guò)幾天,我又打了“退堂鼓”,因?yàn)闆](méi)寫(xiě)讀書(shū)筆記,被老師告訴了家長(zhǎng)。害得我放學(xué)晚了回家,在辦公室一直留了10分鐘。我再次下決心,一定要徹底改調(diào)壞習(xí)慣。可是沒(méi)想到,剛過(guò)一個(gè)月,我的老毛病又開(kāi)始犯了,一邊寫(xiě)邊玩。媽媽看見(jiàn)后,說(shuō)再不好好寫(xiě)作業(yè),就不給零花錢(qián)了,我可害怕了。媽媽這招還真有用,以后每天放學(xué),回家就寫(xiě)作業(yè),小伙伴來(lái)找我玩,我對(duì)他說(shuō),我必須做完作業(yè)才能玩兒!晚上還要看課外書(shū),不讓一分鐘溜走。好習(xí)慣越多,則生活越容易,抵抗引誘的力量也越強(qiáng)。

  好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。起初我們?cè)斐闪?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造成我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)。中?guó)有句諺語(yǔ):習(xí)慣成自然。同時(shí),希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種優(yōu)秀。”我想:我的習(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧!”

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3

  我們每一個(gè)人都在不停地追趕、追逐、追求,努力讓自己成為優(yōu)秀者。不管是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀,事業(yè)上的優(yōu)秀,亦或是某一方面的優(yōu)秀,我們都在堅(jiān)定不移地追求著。想想自己也曾經(jīng)為優(yōu)秀精心設(shè)計(jì)、細(xì)致準(zhǔn)備過(guò),到頭來(lái)卻收效甚微,這是怎么回事?在百思不得其解時(shí),有一個(gè)聲音說(shuō):是方法不對(duì),是心態(tài)不對(duì),歸根結(jié)底,是習(xí)慣不對(duì)。優(yōu)秀也不會(huì)自然找上門(mén)來(lái)。好的習(xí)慣促成優(yōu)秀,我們所要做的就是養(yǎng)成有益于成就優(yōu)秀的習(xí)慣,并且讓這種優(yōu)秀始終伴隨自己,讓優(yōu)秀本身成為一種習(xí)慣。

  有的同學(xué)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時(shí),會(huì)去檢驗(yàn)δ是否符合,這是習(xí)慣;有些人寫(xiě)熱化學(xué)方程式會(huì)想到標(biāo)明狀態(tài),注意ΔH的正負(fù),這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語(yǔ)段時(shí),看到題目問(wèn)“它”“那”指代什么的時(shí)候,我們一定會(huì)聯(lián)系上下文去尋找答案,這也是習(xí)慣。

  習(xí)慣的力量是無(wú)窮的,往往好的習(xí)慣能使我們獲益匪淺。

  優(yōu)秀屬于把勤奮習(xí)慣化的的`人,只有勤奮用功才有可能優(yōu)秀。優(yōu)秀屬于把理想習(xí)慣化的人,向著理想進(jìn)發(fā),優(yōu)秀會(huì)離你更近。優(yōu)秀屬于把求知上進(jìn)習(xí)慣化的人,對(duì)未知世界充滿好奇心,敢于去探索,才能有深層意義上的優(yōu)秀。

  習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)督,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

  讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,成功也就成為習(xí)慣!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4

  愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

  上個(gè)世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!

  是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣,在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

  因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的`好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

  人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下面請(qǐng)聽(tīng)兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。

  習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  交通安全記心上!

  好習(xí)慣伴我行,交通安全在心上,過(guò)馬路走橫道,紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走,黃燈寶寶眨眼睛,紅燈上崗汽車開(kāi),千萬(wàn)別再搶時(shí)間,好習(xí)慣伴我行,

  交通安全記心上!

  謝謝大家,我們的演講結(jié)束了。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  Ebike Ted說(shuō):“如果你真的很開(kāi)心,那不依賴于自然,而是依賴于人們的習(xí)慣!边@表明養(yǎng)成良好習(xí)慣是多么重要!

  我從學(xué)校的整頓活動(dòng)中受益匪淺。雖然我11歲,但Liedyit也說(shuō):“在克服壞習(xí)慣方面,最好遲到而不是做。強(qiáng)!彼,我也改變了很多不良習(xí)慣,比如不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),上課時(shí)喜歡說(shuō)小話。當(dāng)然,我最大的成就就是養(yǎng)成閱讀課外書(shū)的好習(xí)慣。

  我是如何發(fā)展這種好的習(xí)慣?然后,還有一段經(jīng)歷!當(dāng)我第一次轉(zhuǎn)學(xué)到光明小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高。在我發(fā)現(xiàn)這種情況后,媽媽為我訂了大量的書(shū),并規(guī)定我會(huì)讀三個(gè)漂亮的每天都在工作。哦,我母親的生活很難打破。我不得不開(kāi)始讀它。結(jié)果,我母親說(shuō)了我沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)它。我忍不住了,我很生氣,以至于我讀到它并且……就像這一天一樣,我對(duì)閱讀很著迷,沒(méi)有這本書(shū)的日子就像世界末日。

  培根說(shuō):“讀書(shū)足夠安靜,足夠好“足夠長(zhǎng)了!苯忉屨f(shuō)閱讀是增加知識(shí)的最好方法。一位學(xué)者曾經(jīng)提到:“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談。”

  閱讀可以使人們長(zhǎng)大了,每天寫(xiě)一篇好文章都會(huì)增加你的知識(shí)。閱讀可以幫助你減輕無(wú)聊。當(dāng)你非常沮喪時(shí),你可以閱讀書(shū)籍和閱讀文章,這可以幫助你你要培養(yǎng)自己的.氣質(zhì)。

  此外,你還可以閱讀不同類型的書(shū)籍,如驚心動(dòng)魄的偵探小說(shuō),四個(gè)著名的歷史名稱。閱讀科幻小說(shuō),你可以把自己視為主角,進(jìn)入書(shū)中的情節(jié),讓思想在想象的翅膀中飛翔。閱讀一些有關(guān)旅行的書(shū)籍就像在那里一樣。世界各地的地獄和地獄。

  閱讀不僅安靜,多才多藝,而且才華橫溢,也是增加知識(shí)的唯一途徑,所以每個(gè)人都應(yīng)該花一些時(shí)間每天閱讀。但是,馬克·吐溫薩id:“習(xí)慣是一種習(xí)慣,沒(méi)有人可以把它扔出窗外,只能一步一步走下樓梯。 ”習(xí)慣正在慢慢發(fā)展,你無(wú)法想到踩到天空!

  謝謝大家!

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