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防火安全演講稿系列
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的防火安全演講稿系列,僅供參考,歡迎大家閱讀。
防火安全演講稿系列1
各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《火災逃生自救方法》。
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、超市等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想辦法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的.危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順著繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解燃眉之急。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
防火安全演講稿系列2
各位老師,同學們:
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。目前,我縣也已進入森林防火期,森林火災是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,最具有毀滅性的后果。森林火災不但燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的.動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至會導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。所以廣大師生要深刻認識到森林火災給人類帶來的巨大危害性和防范森林火災的艱巨性與復雜性。全校師生要站在建設美麗薊縣、保護青山綠水的高度,不斷增強森林防火意識,積極投身于愛山護林的教育與實踐活動,為真正形成“森林防火、人人有責”的良好局面做出應有的貢獻。為此,特提出以下要求,希望同學們認真做到。
1、嚴禁學生在上學、放學途中玩火;
2、嚴禁學生在野外玩火、燒火等;
3、嚴禁學生攜帶火種進入校內(nèi);
4、嚴禁中小學生參加撲救火災活動;
5、嚴禁在架空線下放風箏,以防電氣火災、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生。
以上五點要求,希望同學們牢記心中,遇到火災發(fā)生要及時撥打119火警電話。
防火安全演講稿系列3
親愛的朋友們:
森林是一片海洋,我們需要它,動物需要它,大自然需要它,我們應該保護它。
森林是保護我們的衛(wèi)士。因為大樹把它們的根緊緊抓住土地,就算下再大的雨,也不會發(fā)生泥石流;刮再大的風也不會發(fā)生沙塵暴這方面的災難。這樣,我們就可以世世代代過著幸福美滿的生活。
森林是動物的家園。里面生長著各種各樣動物,比如小鳥,小鳥它祖祖輩輩生活在森林里,住巢在大樹媽媽溫暖的懷抱中,它們每天清晨都為大自然歌頌,生活的'無憂無慮。
可是,有的人卻放火燒了我們的衛(wèi)士,小鳥的家園,他們是無比的可恨。一點星火燒起一座大山,我們不能做這樣的事情。如果你想做好一位優(yōu)秀的護林員,應遵守下面的八條規(guī)則:
一、不許在森林中放鞭炮。
二、不許在森林中燒火取暖。
三、不許在森林中放煙花。
四、不許在森林中把未抽完、而且星火的煙頭丟在草叢中。
五、不許在森林區(qū)燒田埂。
六、不許在森林中燒烤。
七、不許在森林中燒木炭。
八、不許在森林中少黃蜂。
如果你遵守了這八項規(guī)則,你就是位優(yōu)秀的護林員。我相信,如果我們好好保護森林,就會迎來美好的明天,但我更相信,只要世界站起來,以“保護森林,人人有責“為題,激烈大家保護好森林。
防火安全演講稿系列4
各位老師、同學:
你們好!
我是來自xx班的xxx,今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!
每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!
在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印xx大火的壯烈,xxxx火災的無知,xx火災的愚昧,在為逝去者的'痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿!跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!
不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:就在剛剛過去的x月x日,xxx發(fā)生災。大火造成xx人死亡、3人重傷。
今年x月x日xx時,xx省xx學校一幢住宿xx多名學生的臨街學生宿舍樓發(fā)生火災,火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面,起火原因初步判定為經(jīng)營戶用電不當所致,六間店面被燒毀,由于當時學生正在上課,未造成人員傷亡。今年x月x日x時xx市xx農(nóng)場中心學校宿舍發(fā)生火災,有2名小學生(分別為一年級和三年級)在起火后躲在床板下,錯過了救援時機而死亡,其他學生被安全疏散;馂脑蛳祵W生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)?吹叫侣勆舷缿(zhàn)士們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學們:要珍惜生命,遠離火災!
防火安全演講稿系列5
老師們,同學們:
每年的3月21日為“世界檔林日”。1971年,在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會上,由西班牙提出倡議并得到一致通過的。同年11月,聯(lián)合國糧農(nóng)組織fao正式予以確認。1972年3月21日為首次“世界檔林日”。而今,除了,“世界檔林日”成為廣泛關注檔林與民生的更深層次本質問題的。
每年,全球檔林以千萬公頃的速度在消失。我們國家的檔林面積居世界第五位。土地面積占世界72%,檔林面積占世界39%,檔林覆蓋率14%。人均檔林面積居世界第119位。檔林總蓄積量9789億立方米,占世界檔林總蓄積量3840億立方米的255%。人均檔林蓄積量是世界最低的國家之一。世界人均擁有檔林蓄積量為718立方米,人均檔林蓄積量僅為86立方米。近年來,檔林面積還有不斷減少的趨勢。
檔林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等,此外,檔林火災損失亦不可低估。但導致檔林面積減少最主要的因素則是過度開發(fā)檔林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。
面臨這樣的嚴峻形勢,國際社會采取若干措施:締結國際檔林公約。喚醒各國人民更加珍惜彌足珍貴的檔林資源,加倍愛護檔林愛護樹木強化各國對林業(yè)工作的重視,加大對林業(yè)的投資,促進發(fā)達國家向發(fā)展中國家提供先進的林業(yè)技術等同時還可利用國際立法的方式來規(guī)范林業(yè)活動特別是伐木行為,以拯救日益減少的檔林資源。
改變生產(chǎn)和消費方式。檔林雖具可再生特點,但也經(jīng)不起人類的大肆掠奪。10年來,檔林資源銳減的一個重要原因即是發(fā)達國家與可持續(xù)發(fā)展相悖的生產(chǎn)和消費方式。從數(shù)字即可看出,發(fā)達國家是國際木材市場的買家,亦即的消費源如果按人均計算,發(fā)達國家更高出發(fā)展中國家的若干倍。當然,發(fā)展中國家也有必要逐漸改變非持續(xù)的`生產(chǎn)與消費方式。
多管齊下。多管齊下是拯救檔林資源必不可少的措施。一是立法執(zhí)法,大力植樹造林和保護檔林資源:嚴梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行為。二是規(guī)范國際木材交易行為,在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度,從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營的檔林的目標。三是開發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品,這樣也可減少檔林的消耗,從而達到有效保護檔林資源的目的。
同學們,作為一名中學生,積極植樹造林是我們應盡的義務。而,平時學習生活中,我們能為檔林做的還有很多很多?纯唇淌抑惺軅淖酪危銈兪欠衤牭搅藰淠镜膰@息看看垃圾桶中躺著的白紙,你們是否看到了樹木的眼淚每次關門時的震耳欲聾,你們是否意識到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。
我相信,沒有人愿意看到“檔林木十”的結局。所以請從愛護和節(jié)約我們身邊的每一件木質品做起,愛護檔林,就是愛護我們自己。
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