【實(shí)用】小學(xué)生演講稿合集十篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,一路同行》,
誠(chéng)實(shí)守信,一路同行 國(guó)旗下演講。
誠(chéng)實(shí),就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德。
從小我們都在接受著"誠(chéng)信"的教育:孩童時(shí),"拉勾勾"的游戲讓我們懂得了"說話要算話";"狼來了"的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成。。。。。。
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),考試時(shí)左看右望,抄襲作弊,明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里,借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還。。。。。。種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?也許有的同學(xué)會(huì)說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長(zhǎng)大了,作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信。
"千里之堤,毀于蟻穴"這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事?
聽大人講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事: 一位媽媽老來得子,非常寵愛。孩子四歲的時(shí)候在外面撿了一本小畫書,拿給媽媽,這位媽媽對(duì)孩子說:"看我的寶寶有多棒,竟然撿了一本書,看吧看吧。"得到媽媽的表?yè)P(yáng),孩子很高興。又過了一陣子,孩子拿回來一支筆給媽媽,媽媽依舊沒有說什么。就這樣,孩子從撿別人丟失的東西,到拿別人的東西,再到長(zhǎng)大以后搶別人的東西,越陷越深,終于有一天走進(jìn)了法庭的大門。當(dāng)法庭宣判完畢,問兒子還有什么話說的時(shí)候,這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽,說了一句話:"如果在我撿了第一本小畫書的時(shí)候,你就告訴我別人的東西不能占為己有,那么今天我就不會(huì)站在這里。"是啊,如果當(dāng)初媽媽這樣告訴兒子:"這是別的小朋友的書,你在哪里撿的,那個(gè)小朋友丟了書會(huì)很著急的,咱們?nèi)枂柊伞?也許事情就會(huì)向著另外一個(gè)方向發(fā)展。一種在小事中養(yǎng)成的不良習(xí)慣只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。一句古話說的.好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。說的就是這個(gè)道理。
參天大樹挺拔聳立,源于深扎大地的根的默默支持;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來自厚重堅(jiān)硬的基石的無語(yǔ)支撐。把誠(chéng)信作為根基,我們的生命之廈將會(huì)更加穩(wěn)固。同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)待人,守信做事,因?yàn)槲覀兏冻龅氖钦嬲\(chéng)與信任,收獲的將是友誼和尊重,這將是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。讓我們從身邊做起,從小事做起,互相鼓勵(lì),互相提醒,改掉撒謊的毛病,認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)與考試,努力履行自己許下的諾言;讓我們攜誠(chéng)信上路,始終與誠(chéng)信同行,因?yàn)?千里誠(chéng)信,始于足下"!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家好:
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。再過幾天就是10月1日,中華人民國(guó)成立62周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過了58個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無比廣闊。
曾經(jīng),當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的.脊梁,祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的國(guó)國(guó)歌響徹神州,氣勢(shì)磅礴,雄壯嘹亮。
國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國(guó)旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)生演講稿 篇3
XXX:
郭敬明依稀說過這么一句話:很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了 ?吹竭@句話的時(shí)候,讓我一驚,我們,隨著年齡的增長(zhǎng)是否已經(jīng)忘記了自己?
第一次接觸《小王子》這本書的時(shí)候,我還是一位三年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于書中所描寫的故事朦朦朧朧,并不理解其中意境,只知那是一本童話。
時(shí)隔數(shù)年,前幾天整理東西時(shí)翻出了這本塵封了許久的童話,再次翻開書頁(yè),卻有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
書的第一章節(jié),寫到了“我”童年的第一幅畫,是一條蟒蛇吞食了一頭大象,由于不是解剖圖,看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看,問他們是否恐懼,而他們,卻嗤之以鼻,“一頂帽子有什么可怕的?”,看到這句話時(shí),不禁感傷了,是否那些童年時(shí)刻的想象力、奇怪的想法,會(huì)隨著時(shí)間流逝而丟失呢?想起一句郭敬明的話:很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。小時(shí)候總以為,那些想象是多么的神奇,覺得自己的想像很美麗,如今看來,卻是幼稚。也許時(shí)光會(huì)帶走很多,而每個(gè)大人,都是從孩子做起的。
小王子看出了那是一條蟒蛇,可富有童心的人,卻注定了孤獨(dú)。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊,也許是一種倔強(qiáng)的堅(jiān)持,也許是一種真實(shí)的相信。
作者詳細(xì)的給出了小王子的家鄉(xiāng)——b612星球,并寫明了是因?yàn)榇笕藗冎幌矚g看這些數(shù)字,他們不能想象給出的美好畫面的情景,他們只會(huì)看一些跟數(shù)字沾上邊的資料,他們認(rèn)為,數(shù)字就是權(quán)威。就像我們的考試一樣,一直認(rèn)為考試并不能代表什么,我們學(xué)習(xí)不是為了那一紙單據(jù),學(xué)習(xí),是為了充實(shí)自己,是為了取得,成績(jī)、分?jǐn)?shù),只是贈(zèng)品。
小王子單純的太孤獨(dú)。他擔(dān)心“我”給他的“羊”會(huì)吃了他心愛的玫瑰,他開心因?yàn)檠騼阂渤院锩姘鼧洹KM力的守護(hù)著他的玫瑰,甚至不愿“我”說他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是,他當(dāng)初還是那樣的離開了他的玫瑰,雖然,他還是很想念:如果有人愛上了在這億萬(wàn)顆星星中獨(dú)一無二的一株花,當(dāng)他看著這些星星的時(shí)候,這就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一顆星星上。
他的玫瑰,喜歡打扮自己,有些驕傲,她說自己不怕老虎,只是一句逞強(qiáng),讓小王子生氣。就因?yàn)樗难哉Z(yǔ),他離開了,去別的星球流浪。后來他才懂得當(dāng)時(shí)自己的過錯(cuò),懂得自己沒有珍惜,他說自己當(dāng)時(shí)太年青,還不懂得愛她。這樣一個(gè)故事,也許映襯出了更多的錯(cuò)過,有時(shí)候?yàn)榱速氣,錯(cuò)過了機(jī)會(huì),有時(shí)候吵架,錯(cuò)過了朋友。小王子離開的那天,她卻堅(jiān)強(qiáng)了,展現(xiàn)了真正的自己。其實(shí)我們也常在偽裝,有時(shí)候怕被傷害,有時(shí)候出于目的。其實(shí)偽裝是一種逃避,也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
在后來的旅程中,他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢(shì)利但在自己的生活中迷失、孤單的國(guó)王,愛慕虛榮的人,矛盾著自己、逃避一切的酒鬼,不知何為追求的實(shí)業(yè)家,重于教條的點(diǎn)燈人,只知紙上談兵的地理學(xué)家。小時(shí)候看這些,只是覺得不理解,只當(dāng)作一個(gè)個(gè)故事,只是現(xiàn)在明白了,卻希望自己還不明白,那樣的自己還有童年的想像力等等。
來到了地球,他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長(zhǎng)得一樣,而他的玫瑰卻告訴他,她是獨(dú)一無二的。隨后遇見了狐貍,一個(gè)智者,它教會(huì)了他什么是建立關(guān)系,建立關(guān)系就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗械?玫瑰中,只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人,卻又發(fā)現(xiàn)那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事,我想我們應(yīng)該懂得取舍,或安于現(xiàn)狀。
小王子馴服了狐貍,與它建立了關(guān)系,可小王子還是要繼續(xù)流浪的,他離開狐貍的那天,狐貍很難過。轉(zhuǎn)念發(fā)現(xiàn),有的東西如果始終沒有得到過,我們會(huì)遺憾;但當(dāng)?shù)玫搅嗽偈,卻是痛苦的。
小王子相信他會(huì)在沙漠找到一口井,找了一夜,他找到了。那是不是只要有信念就會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?他快樂的想象提水時(shí)的聲音是水井在歌唱。在深夜,淺唱著對(duì)于單純的祝福。
文章的結(jié)尾,小王子對(duì)于玫瑰負(fù)了責(zé),他決定在流浪了一年的時(shí)候,回到他的612星球,可他被蛇咬了,不知他能否回去呢?也許回去了,那里已經(jīng)被猴面包樹撐破了,也許花已死了,也許……
四年前,覺得這本書很散,什么都沒看懂;四年后,懂得很多,卻希望自己并不懂得。想留住一份童真,卻在不知覺間悄悄地長(zhǎng)大了。四年前以為,這本書要說的是小王子與玫瑰花的故事,告訴我們只要有一個(gè)等待,什么都是美好的;四年后覺得,其實(shí)是告訴我們孩提時(shí)的那種快樂不該輕易失去,然而我們都會(huì)長(zhǎng)大,我們都會(huì)世俗,有時(shí)候告訴自己,以后不要做一個(gè)書中那樣的大人,不要世俗,可我們漸漸世俗了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,因?yàn)槟茏x懂這本書了。說實(shí)話,這本書不存在什么寫作手法,可就是蘊(yùn)含的哲理,讓它成名,期待著,十幾年甚至幾十年后再讀這本書,會(huì)有不同的感悟。
小學(xué)生演講稿 篇4
今天,在開始講話前,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽上,爆出了一個(gè)大冷門,一位名不見經(jīng)傳的選手出人意料地奪得了世界冠軍。許多記者蜂擁而至,問他何以脫穎而出。只見他淡淡一笑,說道:“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”
當(dāng)時(shí),許多人不明白這句話的道理,甚至還有人認(rèn)為,這個(gè)“矮個(gè)子”只不過是在故弄玄虛,因?yàn)榇蠹叶贾溃R拉松比賽是體力和耐力的較量,速度和爆發(fā)力都還在其次,說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)牽強(qiáng)。
10年后,謎底終于解開。這名選手在自傳中寫道:“每次比賽前,我都先把乘車把比賽路線仔細(xì)看一遍,并把沿途醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是大樹,第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)……40多公里的路程被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo),于是我就能輕松地跑完了!
當(dāng)行動(dòng)有了明確目標(biāo),動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),每前進(jìn)一步,達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),就會(huì)體驗(yàn)到成功的`喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也不妨將目標(biāo)進(jìn)行分解,即把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成短期目標(biāo),把虛幻、模糊的目標(biāo)分解成具體、清晰的目標(biāo),然后輕裝上陣,圍繞目標(biāo)隨時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方式。當(dāng)我們學(xué)會(huì)把目標(biāo)進(jìn)行分解:一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背,一道難題一道難題地解,一單元一單元地學(xué),一本書一本書地鉆研……隨著困難不斷被攻克,障礙不斷被掃平,我們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己離成功又近了一步。
毫毫厘厘向前,點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步。相信在不久的將來,我們一定會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸
小學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們,你知道嗎?每年 11 月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。
感恩是美好的品質(zhì)。在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。寒冷的冬夜,小黃香用自己的身體溫暖了席子,再讓父親睡到溫暖的床上;開國(guó)大典上,毛主席邀請(qǐng)他的恩師前來參加;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳;居里夫人寄去機(jī)票,邀請(qǐng)她的小學(xué)老師參加鐳研究所的落成典禮,并親自把老師送上主席臺(tái) …… 在這些名人身上,散發(fā)著一份美好的`品質(zhì) —— 感恩。
感恩是人生路上一縷璀璨的陽(yáng)光。英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!笔前。愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味的怨天尤人,最終可能一無所有。
感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩,是歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛與希望。感恩,使生活變得更加美好!讓我們?cè)谛牡撞シN下感恩的種子,向賜予我們生命的父母,向賜予我們知識(shí)的老師,向賜予我們溫情的朋友,向賜予我們傲骨的民族,獻(xiàn)上我們最衷心的祝福,奉上我們最真摯的回報(bào)!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié),這是一個(gè)吉祥如意的一個(gè)名稱;春節(jié),使兒童長(zhǎng)大了一歲,使老人老了一歲;春節(jié),使一條條平凡的街道變得豪華而又張燈結(jié)彩,使冷清的地方熱鬧了起來;春節(jié),代表著遠(yuǎn)方的親人可以和家人團(tuán)聚,一起過一個(gè)非常歡樂的春節(jié),讓大家在這幾天里過的和樂融融;春節(jié),更是我們中國(guó)人最重要的節(jié)日,是中國(guó)最盛大、最熱鬧和最喜氣洋洋的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國(guó)人所獨(dú)有的節(jié)日。
大年初一,是春節(jié)。早上,我躺在床上,先想到為爺爺奶奶送上一句溫暖的祝福,所以我就跑到爺爺奶奶的房間,祝他們新春快樂,身體健康,萬(wàn)事如意,他們也祝福我,說:“小寧浠,那我們也祝福你,新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!”“謝謝爺爺奶奶對(duì)我的'祝福!”
然后我又跑到爸爸媽媽的房間里,準(zhǔn)備給他們也送上祝福,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在睡覺,我便不打擾他們,悄悄地跑到廚房間為大家做一頓豐盛的早餐。爸爸媽媽醒來了,我便對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我祝您們新春快樂,工作順利,心想事成哦!”“謝謝寧浠啦!”他們同時(shí)也祝我新春快樂。
這時(shí),我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了暖氣。到了中午,我又燒了一鍋香噴噴的年糕,盛了滿滿五碗送給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,他們都稱贊我說:“小寧浠真懂事啊,再加上年糕又燒得這么好吃,真棒!”我這心里樂滋滋的。吃完飯后,我們?nèi)胰司统酥职值能囎,?zhǔn)備去圖書館。
一路上,我聽到了許多鞭炮聲,伴隨著鞭炮聲,我們來到了圖書館,圖書館里的人可真多,我便呆在圖書館看了一會(huì)兒書,等到了4點(diǎn)多鐘之后,爸爸就帶著我去菜市場(chǎng)逛了一圈,買了白菜,豬肉,餃皮等,我就問爸爸:“爸爸,我們晚上是不是包餃子吃啊?”爸爸只是笑了笑,沒有回答我;氐郊抑螅覀?nèi)铱倓?dòng)員,該洗菜的洗菜,該剁肉的剁肉,我呢,就等著包餃子。
春節(jié)的那一天,我覺得是最快樂的一天,是最幸福的一天,更是意義非凡的一天。新年總是會(huì)有新的希望,新的目標(biāo)和新的收獲,讓我們?cè)谛碌囊荒昀,互相鼓?lì),積極參與,創(chuàng)新自我,做的自己吧!
小學(xué)生演講稿 篇7
困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分,它就像一條冰冷的小河,面對(duì)它,你沒有船,也沒有橋,更沒有捷徑,你有的,只是自己。
在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒有機(jī)會(huì)成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費(fèi)大量的時(shí)間,因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静模贿有一種辦法,當(dāng)然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì)成功,但是這僅僅是也許,因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西,聰明的'人,也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬(wàn)無一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀! 當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻沒有過河來的人招手告別時(shí),你會(huì)覺得自己是多么自豪!
困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它,那在你看來,它也不過如此。
小學(xué)生演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我今天國(guó)旗下講話的主題是:做一個(gè)有責(zé)任心的人!
在昨天,在我思考我今天的國(guó)旗下講話要講什么時(shí),我想起了與同學(xué)聊天時(shí)說起的事情和一個(gè)故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。
先和大家講一件事。我有一個(gè)同學(xué)以前也是中學(xué)教師,現(xiàn)在移民到美國(guó)了,她對(duì)我講起哪里的學(xué)校情況:首先那里的孩子,見到老師,都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走;龐大的校園竟然沒有一張廢紙、一個(gè)廢物;在他們的教室里,活動(dòng)的工具、教具、圖書很多,但一切都是整齊有序,每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處……
不知道大家有沒有聽過這個(gè)故事:在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”,一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的'罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。
同學(xué)們,請(qǐng)你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,成為了一個(gè)杰出和成功的人。
親愛的同學(xué)們,今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇9
太陽(yáng)升起,明媚的陽(yáng)光照耀著我,我背著心愛的書包走向?qū)W校,我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里,池塘蕩起一層層漣漪,教室寬敞明亮,書聲朗朗。
這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢?誰(shuí)愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的”黑妹“呢?誰(shuí)又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢?我們不需要做出太大的奉獻(xiàn),只要我們做到——抬起腳,收起踐踏草坪的.步伐;彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做,天天這樣做,我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了,就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來看看我們的學(xué)習(xí),學(xué)校為了我們學(xué)習(xí),配置了投影儀,購(gòu)買了各種各樣的圖書,成立了興趣小組,組織跳繩比賽、會(huì)操比賽等,讓我們?nèi)姘l(fā)展,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),強(qiáng)健體魄。
課堂上,我們專心致志,讀書孜孜不倦,博覽群書;老師教我們?cè)鯓优e一反三,我們?nèi)辗e月累,知識(shí)的口袋越來越豐滿。看同學(xué)們,有的背文章倒背如流,有的讀書廢寢忘食,有的做題冥思苦想,同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋里。 數(shù)學(xué)課,老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語(yǔ)文課,老師帶我們走入美文世界;英語(yǔ)課,讓我們感受外國(guó)語(yǔ)言的奇妙;音樂課,讓我們聆聽動(dòng)聽的音樂;美術(shù)課,帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動(dòng)有趣,每位老師幽默風(fēng)趣,校園充滿了歡笑。
讓我們愛上校園的一草一木,愛上我們敬愛的老師,可愛的同學(xué)們,愛上我們成長(zhǎng)的樂園吧。
小學(xué)生演講稿 篇10
敬重的教師,親愛的同學(xué):
咱們下午好:
小朋友,看了標(biāo)題,你有必要會(huì)問:“大天然有聲響嗎”那我就要怪你的腦子不靈敏,調(diào)查太不細(xì)心。其實(shí),大天然什么都可以發(fā)明出來。
你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,如同在說:“小朋友們,快快起床,先去訓(xùn)練訓(xùn)練身體?汕f(wàn)別遲到了,要不然,教師會(huì)批判你的!蹦阏f大公雞的啼叫不便是鐘聲嗎
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)分,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們?cè)趯?duì)我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老邁徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中無拘無束的'游來游去,伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那清楚是在喝彩春天的到來——————
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬷蹅儯骸霸蹅凁I了一個(gè)冬季,該出去找吃的了。農(nóng)人伯伯也需求咱們?nèi)ゾS護(hù)莊稼了!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫(yī)師,咱們有必要要維護(hù)好它們。
當(dāng)你來到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們?cè)谇娜桓嬷蹅儯骸斑@些花真美,真香。本年咱們有必要多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們!
夜深人靜的時(shí)分,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來,它們?cè)谏套h去哪里偷東西吃呢。
大天然的聲響太美好了,假如你細(xì)心去聽,會(huì)聽到千萬(wàn)種不相同的聲響,到時(shí)分,你會(huì)理解,大天然有多么強(qiáng)壯,什么東西都能發(fā)明出來。
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