關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿模板集合四篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是:時(shí)間的力量。
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水穿石[注: 水不斷下滴,可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心,不斷努力,事情一定成功。]這個(gè)故事吧!滴水穿石并不是靠一朝一夕就可以成功的,而是經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才能夠做到。時(shí)間是不會(huì)停止的,時(shí)間的力量是無(wú)窮無(wú)盡[注: 窮:完。沒(méi)有止境,沒(méi)有限度。]的,它可以做到常人不可以做到的.事。當(dāng)年愚公移山[注: 比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。]時(shí),花了不是一兩年的時(shí)間,而是幾十年的時(shí)間。∧阏f(shuō),時(shí)間的力量是不是很奇妙啊!
我看到過(guò)樣一個(gè)故事 ,假如把一臺(tái)打字機(jī)和一只活老鼠同時(shí)關(guān)在一間密封的房間里,那么老鼠會(huì)跳到打字機(jī)鍵盤(pán)上,打印紙上就會(huì)打出文字。當(dāng)然,這時(shí)的文字排列方式一定很荒唐,不會(huì)構(gòu)成語(yǔ)言和文章。但是,如果這種現(xiàn)象持續(xù)100億年會(huì)怎樣呢?在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間里,可能打出無(wú)窮無(wú)盡的文字,其中一部分文字排列偶然構(gòu)成了莎士比亞的詩(shī)句。這就是說(shuō),只要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,甚至可能發(fā)生老鼠用打字機(jī)打出莎士比亞的詩(shī)句這種難以置信[注: 不容易相信。]的事情,這就是時(shí)間的巨大力量。
時(shí)間的力量是偉大的,是巨大的,是無(wú)窮無(wú)盡的,是奇妙的,如果我們用心學(xué)習(xí),時(shí)間就會(huì)讓你有所收獲,讓你取得好成績(jī);如果我們每天栽種一棵小樹(shù),那么百年之后[注: 死的諱稱(chēng)。]時(shí)間會(huì)讓你的子子孫孫擁有健康的身體;如果我們每天少用一度電,那么在億年之后時(shí)間會(huì)讓地球更好的造福人類(lèi)。時(shí)間的力量可以使一個(gè)罪惡的心靈洗心革面,讓我們用時(shí)間的力量創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們、老師們,早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是勤學(xué)立志。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)勤勞的國(guó)家,古代先哲們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多至理名言,如:“一勤天下無(wú)難事”,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!薄扒谀苎a(bǔ)拙”,“一份耕耘,一份收獲。”等等?v觀中國(guó)歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見(jiàn)一個(gè)人的成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外,還要通過(guò)讀書(shū)而學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識(shí)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書(shū)學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識(shí)的高峰,才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力,離開(kāi)了苦讀,遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負(fù),勤學(xué)苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的`習(xí)慣,而且要注意樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),明確自己的奮斗目標(biāo)。
今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前年人那樣”囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫(huà)灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。
讓我們做龍的傳人,發(fā)揚(yáng)中華之美德,立志勤學(xué)。
從身邊做起,做好每一道題,認(rèn)真完成每次老師布置的作業(yè),用心讀好每一本書(shū),這便是我們成功的基石,大家共同努力吧。謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
我叫劉洪會(huì),是四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天能代表我們班參加安全演講比賽,能和在座的老師們、同學(xué)們一起關(guān)注交通安全問(wèn)題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。
今天,我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們,請(qǐng)珍愛(ài)生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行,一路歡歌!
曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子,妻子告別了心愛(ài)的丈夫,一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過(guò)我這樣一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親,天天在晚上九點(diǎn),在她家門(mén)前的公路旁等候她那在中學(xué)上晚自修歸來(lái)的孩子。有一天雨夜,她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路上,她像往常一樣,正想高興地前去迎接,不料一輛汽車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái),沖向了她的孩子,驚恐的母親呆住了,眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中一個(gè)剛到花季的生命凋零了,一位慈愛(ài)的母親從此瘋了,她陷入了深深的自責(zé)和無(wú)盡的`痛苦之中,思念和悲痛嚴(yán)重地?cái)_亂了她的心智。她天天地守候在那里,固執(zhí)地等候她那已永遠(yuǎn)不能回來(lái)的孩子“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎“英雄車(chē)”,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
因?yàn)橛袗?ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿,讓我們攜起手來(lái),共同勉勵(lì),共同呵護(hù),讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芬芳!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
大家好,我是來(lái)自……(鈴聲打斷)對(duì)不起對(duì)不起,接個(gè)電話。
桑:喂,你誰(shuí)啊?有重要演講呢。
戴:那個(gè),我是一報(bào)社的,需要你的個(gè)人信息啊。
桑:桑z,桑z的桑,桑z的雨,年齡保密,身高你猜,體重不說(shuō),愛(ài)好很 多;不高不矮,不胖不瘦,不美不丑。
戴:嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),了解了解。
桑:行了,行了,我還要演講呢,就這樣啊。
戴:等等等等等,你男的女的啊?
(掐斷電話)
顯而易見(jiàn)。我們,重新開(kāi)始吧。
大家好,我是來(lái)自高一(12)班的桑z。
1994年一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,made in China,剛出生時(shí)天現(xiàn)異象,隨著我一聲啼哭醫(yī)院走廊的燈連閃數(shù)下,熄滅,把正在走廊等候的老爸興奮得不行,仰天直嘆我桑家終于出一奇人,沒(méi)想到旁邊的老頭冷冷地告訴他那只是電壓不穩(wěn)。把他從興奮的顛峰推至谷底,以致于他見(jiàn)到我第一件事就是撬開(kāi)我的嘴,反復(fù)確定里面確實(shí)沒(méi)含什么寶玉之后,無(wú)奈地接受我只是一個(gè)普通人的事實(shí)。是的,我很普通。我的長(zhǎng)相很普通,比劉德華遜一點(diǎn);我沒(méi)錢(qián),比比爾·蓋茨窮一點(diǎn);海拔不理想,比姚明矮一點(diǎn)。但我一定不會(huì)是那個(gè)讓你們失望的人!
常常會(huì)像一個(gè)哲學(xué)家,和朋友們談到未來(lái),但我的理想難道是朋友們開(kāi)玩笑要我變形成凹凸Man去打小怪獸?變成動(dòng)感超人去拯救全世界?NO,NO,NO。我的理想很實(shí)際,也很普通,就是考上上海財(cái)經(jīng)大學(xué),學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)業(yè),以后能腳踏實(shí)地地經(jīng)營(yíng)自己的理想事業(yè)。當(dāng)然,對(duì)我來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),還是很不容易的,需要一千分的自信和一萬(wàn)分的付出。但我一直相信,自信,催人奮進(jìn);而付出,會(huì)讓人一步步邁入卓越。
于是有了今天這個(gè)我,站在這里追求杰出的我,我相信:“Yes!I can!”如果你們相信,有了自信,有了付出,有了一顆追求杰出的心——可以獲得成功的話,回答我:“Yes!we can!”我想我應(yīng)該為你們鼓掌。
其實(shí),我站在這里,很不安,也很忐忑。我為自己的渺小而不安,我為自己的普通而忐忑。但現(xiàn)在我突然有了勇氣,這些勇氣是你們給我的。你們剛剛的回答讓我一下子明白了我競(jìng)選杰出的意義。我競(jìng)選杰出并不是說(shuō)我現(xiàn)在就是個(gè)成功者,而是我要將它變?yōu)樽约旱囊粋(gè)目標(biāo),一個(gè)追求,一種習(xí)慣。今天,我們的青春在邗中的`殿堂里閃耀,邗中賦予我們太多太多,但最重要的就是讓我們追求杰出、邁向卓越!白屆恳粋(gè)學(xué)生成功”——這就是優(yōu)秀教育的意義所在。
什么是杰出?
杰出,是給自己的一個(gè)要求,有要求,人生也會(huì)變得更加美好。
杰出,是一種行為,只有習(xí)以為常的日積月累,才能積淀美好的未來(lái)。
杰出,是一種習(xí)慣,習(xí)慣性的去追求更好,才會(huì)使人脫胎換骨,成就一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。
追求杰出,并將其變?yōu)橐环N習(xí)慣,我相信我們的人生也會(huì)杰出不凡。
我來(lái)這里,除了讓大家了解我,也是讓我更加了解自己,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己!
我的演講就要結(jié)束了,但另一種人生就要開(kāi)始。為了緩解現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,我給大家出個(gè)智力題:今晚,你們會(huì)失眠嗎?會(huì)夢(mèng)到我嗎?開(kāi)個(gè)玩笑。請(qǐng)問(wèn),我叫什么名字?對(duì),桑z,相信大家都沒(méi)有忘記。
可能,站在這里的我不夠杰出,但永遠(yuǎn)不要低估一顆追求杰出的心!
追求的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。!
剛剛是誰(shuí)通電話來(lái)著?
謝謝!請(qǐng)支持我,我是3號(hào)的桑z!我是桑z!我是桑z!
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