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小學(xué)生國旗下的演講稿模板合集7篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下的演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:《星星火炬的驕傲》。
同學(xué)們,今天是10月13日,是我們中國少年先鋒隊的建隊日,我們偉大的祖國已經(jīng)度過了他xx周歲的生日,我們中國少年先鋒隊也已經(jīng)xx歲了。
在今天的日子里,同學(xué)們你們想做點什么?一年級的小同學(xué)要說:我們想帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是烈士們的鮮血染成的,多光榮!二、三、四、五年級的大學(xué)生們說:我們要遵紀守法,大膽創(chuàng)新,爭做文明守紀的少先隊員,讓紅領(lǐng)巾為我驕傲,讓星星火炬隊旗為我驕傲。
是啊,抬眼看我們長征小學(xué)校園,到處都是喜人的文明景象:
早上上學(xué)時,我們學(xué)校的紅鄰巾們主動的排好隊、靠右走,佩帶整潔的紅鄰巾和學(xué)生證高高興興的上學(xué)來,他們見到老師主動問老師好,他們聽到國歌時主動的站在國旗下敬禮!學(xué)校教學(xué)大樓已落成啟用,同學(xué)們看到嶄新的教學(xué)樓,一流的'教學(xué)設(shè)施和生活服務(wù)、雪白的墻、光潔的地、自動飲水機、漂亮的塑膠操場等,他們提出來自覺地從小事做起,“儲蓄”文明。他們見到地上有一張紙絕對不等老師去叫,而是主動地揀,不管老師是否看見;他們每位同學(xué)都輪流到校園的公共區(qū)打掃衛(wèi)生和保潔。他們都愿意主動幫助小同學(xué)解決困難,大隊部還建設(shè)了“失物招領(lǐng)處”。設(shè)有紅領(lǐng)巾失物認領(lǐng)薄,將同學(xué)們自己揀來的東西放在“招領(lǐng)柜”上,并寫明什么時候什么班級的誰揀到了東西。丟了東西的同學(xué)自己到“招領(lǐng)處”去找。培養(yǎng)同學(xué)們“誠實守信”、助人為樂等好品質(zhì)。同學(xué)們還會自覺地寫上一句話:我送來的是他人的東西,同時為自己儲蓄了拾金不昧的文明。領(lǐng)東西的同學(xué)寫到:我領(lǐng)走的是自己的東西,同時也為自己儲蓄了愛惜物品、誠實守信的文明。我們長征小學(xué)的的大多數(shù)紅鄰巾也做得非常不錯,如主動讓座,主動問好,主動幫助同學(xué),他們進餐時,沒有浪費一粒糧食,文明進餐;他們用完水后立即關(guān)好水龍頭,不浪費一滴水;放學(xué)后,及時關(guān)掉電燈;在教室學(xué)習(xí)時,不損壞課桌椅和門窗玻璃。
但是,你是否還發(fā)現(xiàn)這樣的紅領(lǐng)巾?
他們表現(xiàn)出了以下的行為:在進餐時碗里總喜歡剩飯,不吃完就倒掉,饅頭咬一口就扔掉,用完水后不及時關(guān)水龍頭,在學(xué)校不愛惜公物,時有打破玻璃的現(xiàn)象,對別人不尊重,老師分發(fā)的午餐挑三揀四,有一點不合口味就不要,就餐時大喊大叫,更有甚者是破壞公共設(shè)施設(shè)備,例如有級個別同學(xué)將廢紙和垃圾塞在塑膠操場的水泥縫里,將同學(xué)們腳下的塑膠操場地撕壞,幾十萬元的塑膠場地被同學(xué)們撕掉了兩處。個別同學(xué)上車吃零食,下車不跟老師打招呼,隨地扔紙,拿別人的東西等有不文明的現(xiàn)象。
有過這樣行為的同學(xué)們是否想到你們胸前的紅鄰巾呢?紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們的標志,我們要從身邊的小事做起,把文明行為像存錢一樣儲蓄起來,人人都成為品學(xué)兼優(yōu),人格健全的好學(xué)生。成為紅鄰巾的驕傲,星星火炬的驕傲!
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
古語說得好:“己所不欲,勿施于人。”也有很多人是這樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。
據(jù)調(diào)查,“你對同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么?”調(diào)查結(jié)果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個人都希望生活在好人當(dāng)中,都希望整個社會洋溢著關(guān)心、愛護的情感,都希望國家穩(wěn)定、團結(jié)和繁榮。
可是,某單位在一次對青少年中做不記名問卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。
為什么問別人與問自己的答案差別是如此之大?因為這些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。
每個人都希望自己生活好、事業(yè)好,都希望有人來幫助自己?墒牵绻蠹抑幌氲戎鴦e人來幫助自己,而不主動,甚至回避去幫助別人,在別人需要你時悄悄的走開,那將會出現(xiàn)什么楊的情況呢?每個人都生活在一個個人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個社會被一種冷漠的氣氛包圍著……
放眼望去,城市的每個角落盡收眼底,這時,你或許會因城市的多彩而感慨萬千;或許會因為城市的虛假而悲憤不已;或許會對城市里那一個個需要幫助的人產(chǎn)生憐憫之情;又或許……但不要失望,因為在城市的某個角落里,一個實名的老人身旁,另一個陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領(lǐng)巾”們正在幫人行道樹們穩(wěn)固根基,澆水施肥;孤兒院里的`孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。
同學(xué)們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因為帆的推動而可以出海遠洋,帆因為船的支撐而可以風(fēng)雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會選擇做那默默無聞的螺絲釘,牢固船身,使其經(jīng)久不散;或許你會選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛!笆┍仁芨懈!薄ⅰ百浫嗣倒,手有余香”這些更是恒古不變的名言!
相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
大家早上好!我是七班的劉。我今天演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。
眾所周知,中國是一個古老的文明和禮儀之邦。作為中華民族的一員,生活在一個講究文明禮儀的國家,要以身作則,自覺講文明,把文明之花帶進我們的'校園和家里。
但是我們校園里還是有這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)學(xué)生,比如:語言不文明,出口為“臟”;下課了,追著打;隨地吐痰,亂扔紙屑、包裝袋;以大欺小,以強凌弱等等。特別討厭的是,每天我們的校園剛打掃完,家長或同學(xué)就吃早飯,把包扔了,破壞了我們的勞動成果。其實只要多走幾步,就可以把袋子放進垃圾桶了。不要小看這些步驟,這是它們與文明的距離。
為了讓校園恢復(fù)干凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項整治活動,并制定了許多新規(guī)定。比如禁止帶早餐零食進校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進行通報批評。這幾天大部分學(xué)生自覺遵守規(guī)定,地面垃圾明顯減少,校園教室干凈多了。這件事證明,談?wù)撐拿髌鋵嵑芎唵,就像不亂扔果皮紙屑一樣,只是一點點努力;也證明了文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告說:“只要大家為文明邁一小步,整個社會就邁一大步!痹诖耍液粲跞M瑢W(xué):讓我們行動起來,講文明,定新的風(fēng)格,從小事做起,讓文明成為習(xí)慣!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《在書香中快樂成長》。
說到書,我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書。是的,課堂上,我們在老師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),認真讀書。我們讀的是課本,讀的是語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書等等。在書中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦接受著一次次知識的洗禮,我們感受著成長的快樂。其實,讀好課內(nèi)的書,只是為我們讀更多的`課外書打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們迎著朝陽,背上心愛的小書包走進學(xué)校的大門,我們就開始擁有讀書的本領(lǐng)。同學(xué)們,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語拼音,我們開始嘗試用拼音拼讀課外書,看著美麗的圖畫,還能拼讀出圖畫下的文字,你就會驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂就會帶給你無窮的快樂;當(dāng)我們逐漸認識了許多的漢字,我們可以獨自把一個個故事,一篇篇文章讀懂的時候,你知道的故事,你知道的世界萬物更讓你聰明,讓你顯得更神氣。當(dāng)我們能把一本本書讀懂,能把包羅世界萬象的報紙讀懂,我們的智慧就更多。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!”讀書使人明智、聰慧,讀書使人高尚、文明,讀書使人明理、善辯。因為讀書,我們的心靈會更純潔、更美麗!
同學(xué)們,什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書香飄溢的學(xué)校是最美的!因為那里生活著一群美麗的愛讀書的老師和孩子。同學(xué)們,我們的教室是最美的,我們每個班都擁有圖書角,據(jù)我觀察,有不少班級圖書角里的書還非常豐富,讓我們在午間,拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂。我們的學(xué)校是最美的,我們圖書室藏書成千上萬,可以讓我們有了更多的選擇。
同學(xué)們,讓我們在老師的指導(dǎo)下,走進課外閱讀,讓書香伴著我們快樂成長,讓我們的精神世界更加美好。
我演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是x年x班的xx,今天我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔(dān)任xx等職位。我在班中是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒,我學(xué)習(xí)自覺,獨立完成作業(yè),還經(jīng)常做些自己力所能及的家務(wù)活。我的愛好廣泛,如:看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。
我記得我讀三年級時有個不好的生活習(xí)慣,那就是我愛亂扔垃圾,現(xiàn)在,我改變了,我進步了。那時侯,我總是一吃完零食,垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了?涩F(xiàn)在,不管垃圾筒離我有多遠,我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會說:“不就扔了個垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認為:全世界大約有67億人民,只要每人僅僅少扔一次垃圾,世界上就會少67億次的垃圾呀!請大家行動起來,只要每個人每天進步一小步,我們的'社會就會向前邁進一大步,我們居住的環(huán)境就會變得更加美好、和諧。
謝謝大家,我的講話完了。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨為我們帶來了新的希望,為我們帶來希望的芬芳,然而在這個萬物生機的清晨里,我為大家?guī)砹宋业难葜v——“奮斗吧同學(xué)”!希望能夠給大家在這新的一周帶來能量,帶來更多的鼓舞和力量!
這是我們奮斗的最好時光,還未仲夏,天氣不熱也不冷,良好的外在環(huán)境為我們提供了一個舒適的空間,在這樣舒適的環(huán)境之中,每天我們可以用功的學(xué)習(xí),我們也可以珍惜每分每秒的前進。這不僅給我們帶來了一個好的狀態(tài),更是給我們帶來了一些不錯的外在條件,可以支撐著我們進行突破和探索,所以請大家珍惜現(xiàn)在,讓我們一同奮斗吧!同學(xué)!
讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀比較小,但是我們始終明白,如果一個人不奮斗、不努力,則會停滯不前,也無法快速前進。和同齡人相比的話,我們則可能落后很多,所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的,我們應(yīng)該樹立好奮斗的`決心,不管什么時候,我們都應(yīng)該拿出自己的決心來,在學(xué)習(xí)的這條路上,堅持往前,不再退縮。
讓我們一起奮斗吧,同學(xué);蛟S現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的還比較少,但是現(xiàn)在的我們是在為未來的自己打下基礎(chǔ),也是在為未來的我們做好準備。我們無法預(yù)料未來的一切,但是我們可以慢慢的去創(chuàng)造我們的未來。而這一切,都離不開我們的奮斗,也離不開我們每個人內(nèi)心最堅定的決心。所以不管什么時候,我們都不應(yīng)該放棄,也不應(yīng)該去做出讓步。對于前進這件事情來說,我們只有硬著頭皮往前走,而不能做一個逃兵。
讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。未來的時光是誘惑人的,但是現(xiàn)在的我們,仍是需要努力和奮斗的。沒有奮斗的人生毫無光亮,沒有奮斗的生活死氣沉沉,沒有奮斗的過去悔意濃濃,所以奮斗能夠給我們帶來什么,除了給予自己滿足,還有對過去的不悔和對未來的希望。這都是我們?nèi)松行枰臇|西,也是我們在這段學(xué)習(xí)旅途中應(yīng)該取得的一些東西。
所以親愛的同學(xué)們,請大家不要再猶豫不定,請大家不要再惶恐不安,什么都不要想,就這樣奮斗起來吧!我相信不久的未來,一定會是我們想看到的樣子,一定是我們追尋的模樣!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
今天,能站在國旗下講話,我很榮幸,感謝學(xué)校給我這個機會。每當(dāng)我看到國旗緩緩升起,國歌奏響的那一刻,我心中沸騰,我說不出為什么。
“站在國旗下,不許說假話”。06年大學(xué)畢業(yè),我被“世外桃源”——壩美深深吸引,結(jié)果,心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕、與理想差距很大的邊遠貧困山區(qū)。步行7余小時才到學(xué)校,石木結(jié)構(gòu)的校舍,3位老師三個班。破舊的校舍沒有一塊水泥地板,潮濕的教師宿舍會長草。一到雨天,操場上的泥被學(xué)生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷,教室里的窗戶沒有一塊玻璃,颼颼的寒風(fēng)刺骨發(fā)抖,稚嫩的孩子哪能承受得住。學(xué)校沒有電視,沒有手機信號,喝的水要到山腳的積水塘里去挑,吃的菜要自己去種,頭發(fā)長了自己剪。面對這樣的工作環(huán)境,心里很郁悶,感覺很凄涼。記得我的第一堂課,大多數(shù)孩子聽不懂我說什么。當(dāng)教科書發(fā)到孩子們手里時,他們是那么開心,眼里流露出了很強的求知欲望。新書發(fā)到一半時,忽然,3個同學(xué)坐在一塊的課桌倒了,我把課桌扶了起來,剛轉(zhuǎn)身,又有兩位同學(xué)摔倒了,凳子壞了。同學(xué)們哈哈大笑,摔倒在地的兩位同學(xué)急忙把凳子扶起來,害怕被老師責(zé)罵的神情至今難以忘記。至此,我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放著小錘和釘子。
每個人都有自己的夢,我也不例外。我不甘心,我不想墮落,我要努力,我要活得有意義。“孩子們把小嘴伸進裝著冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的'腦海里常常浮現(xiàn),我忘不了那些求知的眼神。于是我去過每一位孩子的家里,了解每一位孩子的情況。通過“雙語教學(xué)”我們班取得了全鄉(xiāng)第一的成績。
09年我調(diào)入中學(xué),教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女、孤兒和特困學(xué)生特別需要幫助,于是我聯(lián)系了基金會和社會各界愛心人士積極助學(xué),資助了近300名從小學(xué)到大學(xué)的困難學(xué)生,補給了3所邊遠貧困小學(xué),資助20多萬元。助學(xué)的路上有辛酸、有困惑,但也有感動和幸福。因為照顧媽媽的緣故,我有幸走進了高良中學(xué)。同樣,這里也有需要幫助的同學(xué),教學(xué)之余我努力尋找愛心人士,目前只資助了31位同學(xué),我相信會有更多需要幫助的同學(xué)得到資助。
小時候在祖父和爸爸的熏陶下,心中有了個“教師夢”,希望長大了能當(dāng)上一名教師;求學(xué)的路上得到過好心人的幫助,心中有了個“助學(xué)夢”,希望將來有一天也能幫助到需要幫助的人。如今我實現(xiàn)了心中的夢,我幸福,我快樂。雖然青春在大山里度過,但我并不落幕。處于青春期的各位中學(xué)生,你們正當(dāng)年華,你們是祖國的未來,你們是祖國的希望。你想過自己心中的夢嗎?你想過你這一粒種子能長成參天大樹嗎?如果你沒想過,不要緊,從現(xiàn)在開始做回1個正真的中學(xué)生。每天“找個小目標,做點小事情,體驗小成功,感受小快樂”;不亂扔垃圾,不說臟話,不欺負同學(xué),不浪費糧食……爭做文明人,我相信你會養(yǎng)成好習(xí)慣,將來會有所成就的。如果我們每天只會拿你違紀的事來當(dāng)作自己的榮譽,那你錯了。就拿我們男生宿舍來討論,宿舍背后那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請你捫心自問,這是你文明的表現(xiàn)嗎?有的同學(xué)甚至故意把尿瓶扔下,看能否砸到初一的小同學(xué),其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學(xué)嗎?你們?nèi)幽蚱,老師幫你撿沒關(guān)系,可我看到60多歲的老祖母去幫你撿的時候,我很生氣
。老祖母帶著孫女,孫女沒有了父母,每次來撿垃圾,孫女都在垃圾堆旁玩耍,而老祖母卻把你們尿瓶里的尿倒了然后把瓶裝入口袋里拿去賣,這只為了生活。讓老祖母幫你倒尿,你承受得起嗎?我們都懂事了,都知道什么事該做什么事不該做了。我們有些同學(xué)的父母外出打工,身邊沒人約束你,你就翅膀硬了,想飛了。其實不然,你要做的是學(xué)會自制、自立、自信,你才會自強。只有讓自己的人生路少一點污跡,我們實現(xiàn)心中的夢才會多一點希望。
只要同學(xué)們做好每一件小事,用心去對待,我相信你將來一定能做成一件大事。一定會給你的家人、你的學(xué)校,甚至是你的家鄉(xiāng)帶來光彩。只要你心中有愛,懂得感恩,相信你一定會給身邊的人帶來溫暖、快樂和幸福。
謝謝大家!
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