演講稿作文

時(shí)間：2023-04-18 09:19:11 演講稿我要投稿

演講稿作文集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的演講稿作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文集錦9篇

演講稿作文篇1

　　語(yǔ)文，即一種語(yǔ)言文字。

　　語(yǔ)文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。

　　在“語(yǔ)言文字”這一短語(yǔ)中，語(yǔ)言是狹義的，特指口語(yǔ)。

　　語(yǔ)言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語(yǔ)言。

　　語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語(yǔ)文化，其運(yùn)行的形式也是言語(yǔ)文化。

　　語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱。（錢威、徐越化中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法華東師范大學(xué)出版社20xx年6月）。

　　語(yǔ)文也是語(yǔ)言文字或語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱。

　　語(yǔ)文這二字，單看字面上，語(yǔ)文的“語(yǔ)”，意為“自己及他人的言論”（通俗點(diǎn)說(shuō)就是你說(shuō)話時(shí)運(yùn)用的語(yǔ)言），“文”意為“文字”、“書面言論”。語(yǔ)文二字連起來(lái)的意思是為自己和他人的言論與文字。

　　英語(yǔ)（English）是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一，也是事實(shí)上的國(guó)際交流語(yǔ)言。英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系中日耳曼語(yǔ)族下的西日耳曼語(yǔ)支，并通過(guò)英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語(yǔ)言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣�，語(yǔ)法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸保Z(yǔ)也發(fā)生了規(guī)律性的變化。根據(jù)以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數(shù)計(jì)算，英語(yǔ)可能是世界上第三大語(yǔ)言，但它是世界上最廣泛的.第二語(yǔ)言。世界上60%以上的信件是用英語(yǔ)書寫的，上兩個(gè)世紀(jì)英國(guó)和美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語(yǔ)成為一種準(zhǔn)國(guó)際語(yǔ)言。

　　數(shù)學(xué)源自于古希臘語(yǔ)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門科學(xué)。透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個(gè)性。

　　這就是語(yǔ)文英語(yǔ)與數(shù)學(xué)的含義了！

演講稿作文篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是來(lái)自五（1）班的張?zhí)靾@。

　　今天，我走上這個(gè)演講臺(tái)，唯一的目的就是競(jìng)選上大隊(duì)委。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的.勇氣與才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能擔(dān)上這個(gè)重任。

　　我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的一個(gè)女孩。我擅長(zhǎng)寫作，在校里曾多西獲獎(jiǎng)，現(xiàn)還擔(dān)任椰林文學(xué)社社長(zhǎng)和理事長(zhǎng)。

　　我從一年級(jí)到五年級(jí)都是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。我有足夠的信心選上大隊(duì)委。在競(jìng)選上大隊(duì)委后，我會(huì)努力、認(rèn)真的完成老師教給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

　　相信我，我完全有能力勝任大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)。我有勇敢和信心。我相信，大家也會(huì)為我的表現(xiàn)而喝彩的！

　　謝謝大家！

演講稿作文篇3

　　各位家長(zhǎng)朋友們：下午好！很高興作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言：

　　首先，我認(rèn)為要培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)。品質(zhì)是人的立身之本。是通向成功的第一階梯。優(yōu)秀的品質(zhì)是人生大廈的基石，是決定人生成敗的終極力量。孩子們正處在人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，必須培養(yǎng)好良好的品質(zhì)，打好基礎(chǔ)，未來(lái)的道路才會(huì)更寬廣、更遠(yuǎn)大。

　　二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　說(shuō)句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富�，F(xiàn)在正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的'地方會(huì)越來(lái)越少。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。

　　三，、督促孩子，迎戰(zhàn)會(huì)考

　　還有一個(gè)月左右的時(shí)間孩子們就會(huì)迎來(lái)會(huì)考。要重視會(huì)考，讓孩子努力的學(xué)好并復(fù)習(xí)好各門功課。要求孩子上課必須做到認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做好復(fù)習(xí)的筆記，圈記好老師講的重點(diǎn)。把老師講的意思認(rèn)真地滲透在腦海里、消化在心里。在家的時(shí)候，更要督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真的復(fù)習(xí)。

　　最后，祝家長(zhǎng)朋友們事業(yè)順心，祝孩子們會(huì)考取得好成績(jī)。

　　謝謝大家！

演講稿作文篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫xx。

　　今天我有幸參加中隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分的激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們的`信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。在班里，我是一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的文靜的女孩。我雖然有一些內(nèi)向，但是我有一顆實(shí)實(shí)在在愿意為班集體服務(wù)的熱心。

　　我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)可以參加競(jìng)選：首先，我非常樂(lè)于為大家服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員和班干部，通過(guò)自己的努力，為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。我能積極主動(dòng)、踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成做好老師安排的各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)每一個(gè)同學(xué)，大家共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

　　其次我也知道，作為一名合格的中隊(duì)委，不光要仔細(xì)工作，還要好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做好學(xué)習(xí)表率。所以上課時(shí)，我更要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，不會(huì)因?yàn)閾?dān)任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。

　　第三，我認(rèn)為要當(dāng)中隊(duì)委必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是驕傲，是自信，自信我全心全意熱愛(ài)班集體的心會(huì)有目共睹，會(huì)感染帶動(dòng)同學(xué)們。我相信我有勇氣才干帶領(lǐng)全班，做一個(gè)有特點(diǎn)的五（2）班。放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參與各項(xiàng)班級(jí)工作，虛心采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干積極性，調(diào)動(dòng)班委成員積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

　　假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將會(huì)管好大家，能自覺(jué)地遵守紀(jì)律，讓我們的班級(jí)成為優(yōu)秀班集體。俗話說(shuō)：“一朵花開(kāi)不是春，百花開(kāi)放春滿園”，我們一定會(huì)集體進(jìn)步的。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多不足，我將自我完善，更好地為班集體服務(wù)，并期待來(lái)年的競(jìng)選。

　　我真誠(chéng)地希望大家投給我一票，投給我那最珍貴的一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家！

演講稿作文篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天演講的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起”。

　　同學(xué)們，你們知道每年3月12日是什么節(jié)日嗎？同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，是植樹(shù)節(jié)。那么為什么叫植樹(shù)節(jié)呢？這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛(ài)垂柳的柔美，欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù)，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的'實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。

　　喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰�？上驳氖�，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美！

　　下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！銀杏樹(shù)，法國(guó)梧桐樹(shù)，還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨�？那就是�?ài)綠、護(hù)綠！學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

　　同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。

　　同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任！讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！

　　我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿作文篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我們演講的題目是：《人生最高的學(xué)歷是人品》

　　人品，顧名思義，就是指一個(gè)人的品德，它是人生最重要的一張名片，也是衡量一個(gè)人修養(yǎng)高低重要準(zhǔn)則。

　　好的人品是人生的桂冠和榮耀。它是最寶貴的精神財(cái)富，它是沒(méi)有證書的最高學(xué)歷。它比財(cái)富、能力更具備人格魅力。

　　人的品德修養(yǎng)自古受到高度的重視，德才兼?zhèn)浞Q為圣賢之人；有德無(wú)才稱為善良之人；無(wú)才無(wú)德稱為無(wú)用之人；有才無(wú)德稱為危險(xiǎn)之人。

　　由此可見(jiàn)，品德是至關(guān)重要的。那么人品具體表現(xiàn)在那些方面呢？我們認(rèn)為兩個(gè)方面最為重要，那就是誠(chéng)信和友善。這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要論述。

　　誠(chéng)信就是指做人誠(chéng)實(shí)守信。先說(shuō)誠(chéng)實(shí)：相信大家讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩新得了父親送的小斧頭，玩鬧之中砍掉了父親心愛(ài)的兩顆櫻桃樹(shù)。父親回來(lái)了，看到心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上十分生氣。小男孩明白自己闖了禍，可他從來(lái)不愛(ài)說(shuō)謊，就對(duì)父親承認(rèn)了過(guò)失，父親明白后，不僅沒(méi)有責(zé)罵他，反而原諒了男孩，他說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失1000棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸希望你做誠(chéng)實(shí)的孩子。”這個(gè)男孩就是后來(lái)美國(guó)最偉大的總統(tǒng)華盛頓。

　　在我們校內(nèi)也傳揚(yáng)著“誠(chéng)信之縫”的故事：一天，高中部的一名同學(xué)不小心把學(xué)校的地球儀碰落在地上，摔了一個(gè)大大的裂縫。他卻主動(dòng)找到學(xué)校，說(shuō)明地球儀是他不小心摔的'，愿意賠償。這件事情雖小，體現(xiàn)的卻是濟(jì)外學(xué)子的誠(chéng)實(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢榱俗屆恳粋€(gè)濟(jì)外學(xué)子都擁有誠(chéng)實(shí)的可貴品質(zhì)，這個(gè)裂痕被稱為“誠(chéng)信之縫”。

　　說(shuō)到守信，大家一定很熟悉“曾子殺豬”的故事。曾子之所以為殺掉家里唯一的一頭豬，就是為了給兒子樹(shù)立守信榜樣，教育兒子做一個(gè)信守承諾的人。記得西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他特別守信用。只要是他答應(yīng)過(guò)的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到。以致人們都說(shuō)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！笨梢�(jiàn)，守信的可貴。

　　再說(shuō)友善，三字經(jīng)開(kāi)始就是“人之初，性本善”。又有“百善孝當(dāng)先”的古訓(xùn)，古有“二十四孝”千古流芳，今有“孝心少年”梁榮感動(dòng)中國(guó)。梁榮是內(nèi)蒙古一個(gè)五歲的小女孩，媽媽突發(fā)腦淤血，導(dǎo)致左半身偏癱，失去了生活的自理能力。爸爸離家出走，小梁榮承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。

　　再看我們身邊的故事：20xx年11的一天下午放學(xué)時(shí)，一位步履蹣跚的老大爺在經(jīng)過(guò)學(xué)校附近時(shí)突然栽倒在地上。當(dāng)時(shí)學(xué)校附近人來(lái)人往，卻沒(méi)有一個(gè)人將老人扶起，我校的五名同學(xué)見(jiàn)狀，馬上扶起老人并將其送往醫(yī)院救治，幾名同學(xué)說(shuō)，這本就是義不容辭的事情，如果下次還有這樣的事發(fā)生，也會(huì)毫不猶豫的救人。幾位同學(xué)的善舉贏得了大家的一致贊賞。

　　作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信和友善這些良好的道德品質(zhì)，它們是保障人品的最堅(jiān)實(shí)的盾牌。人品的好壞，不一定體現(xiàn)在大事上，更多的時(shí)候，是體現(xiàn)在一言一行的細(xì)節(jié)上。

　　例如誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情一定要做到，不隨便夸下海口

　　例如孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，與朋友保持融洽的關(guān)系

　　古人云：“世間技巧無(wú)窮，唯有德者可用其力，世間變幻莫測(cè)，唯有人品可立一生！”一個(gè)人的品德如何，是對(duì)一生具有重大意義的事情。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們不僅要在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，努力拼搏；同時(shí)，也要以德修身，提高自己的人品。牢記“做事先做人，成才先成人，擁有好人品”這句箴言，讓人品成為人生中最高的學(xué)歷！

演講稿作文篇7

　　20xx年，大家關(guān)注的聚焦熱議話題是：“你幸福嗎？”到了20xx年。話題變成了：“你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？”用這種疑問(wèn)的語(yǔ)氣和方式，讓人們審視自己過(guò)去的一年過(guò)得是否充實(shí)、有意義。然而到了20xx年，我想說(shuō)的卻是：“請(qǐng)回到夢(mèng)開(kāi)始的地方�！�

　　“回到夢(mèng)開(kāi)始的地方”是一件看似簡(jiǎn)單卻實(shí)則困難的事。如同字面上最直觀的表達(dá)，夢(mèng)開(kāi)始的地方應(yīng)是最純粹的時(shí)候，沒(méi)有那么多的功名浮華，有的只是一份純粹的，對(duì)于某樣事物的滿腔熱忱。我所在學(xué)校的四年級(jí)，有一個(gè)成績(jī)不好卻十分酷愛(ài)天文學(xué)的男生。每當(dāng)我看到他那雙滿載著夢(mèng)想與熱情的雙眼所透露出的耀眼光芒時(shí)，我仿佛看到了六年級(jí)時(shí)的自己。那時(shí)的我也是如此，手中握著一支筆在雪白的紙上寫下一篇又一篇滿懷著理想與信念的文章。在自己的“才華”得到了老師與同學(xué)的認(rèn)可后，我對(duì)寫作的熱情與日俱增。后來(lái)，在一次十分偶然的機(jī)遇下，我的作文登上了某份刊物，我欣喜若狂，急著找人分享我的喜悅之情，聽(tīng)著別人的溢美之詞，看著同齡人羨慕的眼神，我開(kāi)始產(chǎn)生了飄然的感覺(jué)，虛榮心促使我開(kāi)始不停向各報(bào)刊雜志投稿。

　　長(zhǎng)此以往的喜愛(ài)之情一旦被蒙上了虛榮心的'薄紗，所帶來(lái)的結(jié)果就是讓人看不清眼前的路。我開(kāi)始想著什么樣的文章可以博得人們的眼球，什么樣的文筆可以得到別人的贊揚(yáng)。我開(kāi)始不再懷著單純的執(zhí)著追逐夢(mèng)想，而是在意起了別人的眼光。一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的文章在給別人看了以后，不同的人對(duì)它有不同的看法，為了迎合他們的思想，我一次又一次地改寫文章。就這樣，一篇原本不錯(cuò)的文章被改得漸漸沒(méi)有了原來(lái)的樣子，框架結(jié)構(gòu)完全紊亂，思想感情也很是混亂，文章失去了它本來(lái)的風(fēng)格，只能用“臭油壞醬悉貯其中”來(lái)形容，別說(shuō)是登上刊物了，就連一個(gè)良好的成績(jī)也拿不到。老師與同學(xué)的贊揚(yáng)漸漸變?yōu)榱嗽儐?wèn)和不解，而我也因無(wú)法釋懷陷入了迷惘。

　　之后的某一天，我在一本閑暇中翻出的書中找到了答案：“當(dāng)你被名利和榮耀迷住雙眼時(shí)，請(qǐng)回到夢(mèng)開(kāi)始的地方，看看你開(kāi)始時(shí)的信念�！蔽艺×�，猶如撥開(kāi)云霧重見(jiàn)天日般，一切的迷惘和彷徨都在這一刻消散。我把以前寫過(guò)的文章重新翻了出來(lái)，一篇篇地重溫、回顧著，想著當(dāng)初我寫下它們時(shí)的心境，我想起了很多。我想起當(dāng)初第一篇文章登上報(bào)刊后，出版社給了我一些稿費(fèi)，當(dāng)初大家都認(rèn)為這么點(diǎn)錢不算什么，但我卻很高興，不是因?yàn)殄X給的多或少，而是自己的能力得到了他人的認(rèn)可。然而從什么時(shí)候開(kāi)始，我在乎的東西慢慢變了呢？一味地奔跑，自以為比別人快，但卻是在快速倒退著。

　　如今，我又再次拾起久違的筆記本，揮舞著那只曾見(jiàn)證我輝煌的筆，繼續(xù)抒寫著代表我青春和夢(mèng)想的篇章。不久后，又有一些文章的“喜報(bào)”傳來(lái)，但我已不再那么在乎它們了，我注重的是文章的本身。每當(dāng)我又因成功而感到高興和自滿時(shí)，時(shí)常停下來(lái)，讓思緒回到夢(mèng)開(kāi)始的地方，然后蛻下驕傲的戎裝，換上謙恭的素衣，懷著平靜的心情，大步向前走。

　　當(dāng)你迷惘，不知所措時(shí)，停一停，想一想，回到夢(mèng)開(kāi)始的地方重溫信念，這樣的人生就算走得比別人慢些，但那也是最初點(diǎn)燃?jí)粝氲牡胤健?/p>

演講稿作文篇8

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自丹絨加?xùn)|女校的官悠歆。

　　很高興，能參加這次的交流會(huì)，也很榮幸，今天能站在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)心得。

　　記得當(dāng)初在構(gòu)思這篇文章的時(shí)候，我專門用了一個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)問(wèn)自己：你所要寫的中華傳統(tǒng)文化要定位在哪里？你要選哪一本書作為它的載體？因?yàn)槲矣X(jué)得, 作為一個(gè)閱讀報(bào)告, 對(duì)于書的選擇也是蠻重要的，它能擴(kuò)大你文章的張力，也可以給予你啟發(fā)。也許從表面上來(lái)看一本書, 我們常常會(huì)覺(jué)得難以確定它的內(nèi)容是否擁有我們想要的內(nèi)涵。為了避免花太多時(shí)間來(lái)熟悉弄懂一本書，我就在我自己最近幾年內(nèi)讀過(guò)的書里面選擇了姜戎的《狼圖騰》。

　　因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)這本書的簡(jiǎn)寫本《小狼小狼》，對(duì)于書中的主要內(nèi)容和思想都比較清楚，我知道這本書里面有我想要的東西。而且它給了我一個(gè)很好的思路。中華傳統(tǒng)文化，不僅僅只是漢人的文化，就像璀璨的夜空不僅僅只有皓月的光輝一樣，少數(shù)民族的圖騰崇拜也是中華傳統(tǒng)文化中的一支奇葩。

　　雖然我在這之前已經(jīng)看過(guò)這本書，但是，我還是又花了幾天認(rèn)真的重溫了一遍。因?yàn)槲矣X(jué)得寫作文和演戲蠻像的，它也需要入戲。當(dāng)你把全副身心投入書中時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到書其實(shí)也有生命的。這也就是為什么一個(gè)人看完了一本書后會(huì)悲傷、會(huì)喜悅。重溫《狼圖騰》，并不是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)，更多的.，我是要去感受它的生命，聆聽(tīng)它的吶喊。其實(shí)說(shuō)真的，我花時(shí)間最多的是讀書上。畢竟我要寫的是一篇閱讀報(bào)告，閱讀才是主打，報(bào)告只是它的代言。所以我寧愿花4天來(lái)感悟這本書，而只花4個(gè)小時(shí)來(lái)寫這篇閱讀報(bào)告。

　　其實(shí)這次獲獎(jiǎng)我覺(jué)得蠻意外的。因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)全球性的比賽，高手如林。真的沒(méi)有想過(guò)可以拿到獎(jiǎng)，而且還是初中組的冠軍。當(dāng)時(shí)我剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我不敢相信這是真的，一直在不斷地問(wèn)自己：真的？假的？事實(shí)確是獲獎(jiǎng)了！喝水不忘挖井人，我非常感謝大家！謝謝主辦單位和學(xué)校能夠給我這次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，師恩如山，師恩似海，首先要感謝莫老師對(duì)我的指導(dǎo)！第一，還要感謝我的母�！獜V東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的培養(yǎng)，尤其是丁之境老師三年來(lái)對(duì)我的栽培！最后，我要謝謝爸爸媽媽今天專門翹班跑過(guò)來(lái)捧場(chǎng)~謝謝！

　　xxx

演講稿作文篇9

　　就在昨天，老師通知班里要舉行了一場(chǎng)演講比賽，讓大家準(zhǔn)備稿子。

　　聽(tīng)老師說(shuō)準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候，我自信滿滿，但當(dāng)真正下筆的時(shí)候，卻又不知怎么寫。這可和寫作文一點(diǎn)兒都不一樣。作文題目會(huì)給我們明確的主題，只需要往里面填充細(xì)節(jié)就可以了，非常簡(jiǎn)單。但是演講稿可不同。一般的題目會(huì)包含很多。就拿讀書來(lái)說(shuō)吧，可以寫怎么讀書，讀書有什么用，還有怎么選書等等。能寫的東西很多。我靈機(jī)一動(dòng)，為什不將計(jì)就計(jì)，分好幾大塊兒來(lái)寫呢？說(shuō)做就做，一下定決心，文思就如泉涌般，我三下五除二，將一篇演講稿搞定了。接著就是文章的細(xì)節(jié)，比如每段的銜接，有沒(méi)有用錯(cuò)字，語(yǔ)句通不通順，有沒(méi)有感染力等等等等，這就需要更多的時(shí)間了。我意外的發(fā)現(xiàn)，這比作文還要難。因?yàn)樽魑拿慷沃g聯(lián)系都很近的`，根本不會(huì)存在絞盡腦汁的想過(guò)渡句的事。然而演講稿是分模塊兒寫的，乍一看都是寫讀書的，但如何串聯(lián)起來(lái)就有些費(fèi)勁了。每當(dāng)這種時(shí)候，我會(huì)深吸一口氣，羅列出解決的方案，再擇優(yōu)出最好的方案。我突然想到，這是演講稿啊，可以加上“當(dāng)然”，“但是”這類的詞。很快一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題解決了�？磥�(lái)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單嘛，我有些慚愧。

　　這次寫演講稿，我明白做事不能著急，只要腳踏實(shí)的做，做會(huì)做到最好！

【演講稿作文】相關(guān)文章：

演講稿的作文03-13

演講稿作文11-17