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外科護士演講稿優(yōu)秀通用
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的外科護士演講稿優(yōu)秀通用,希望能夠幫助到大家。
外科護士演講稿優(yōu)秀通用1
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們:
大家好!您喜歡潔白的荷花嗎?荷花,被賦予了仙子般的靈性,濁世中不隨波逐流,默默地奉獻著自己的圣潔,無私地釋放著自己的芬芳。
今天,我演講的題目是:潔白的荷花——天使的心!我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學的啟蒙教育時,我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻。
假如我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話,那么,從我第一次進病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻;從我的親身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。
在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……記得一次值晚班時,一對夫妻外傷后前來就診,妻子腹痛得厲害。
求醫(yī)心切的'丈夫要求給妻子打止痛針,可在預診時我發(fā)現(xiàn)這個病人面色蒼白,仔細詢問病史和初步體查后,發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定是脾破裂內(nèi)出血,在通知醫(yī)生前,立即把病人送入搶救室,迅速抽血合血,建立靜脈通道,輸入平衡鹽液。
可病人家屬不但不聽醫(yī)囑,反而指著我的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰要你這個小護士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去,似乎在說:“這種人管他干啥,反正后果他自己負責,簽個字讓他走不就行了。
”可是,想到病人即將可能發(fā)生的危險,看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼續(xù)搶救病人。
后經(jīng)B超檢查,證實了我的判斷,而且需要馬上手術(shù)。
由于發(fā)現(xiàn)及時,抗休克措施得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險。
雖然,事后這位男子非常自責,專程前來道歉,他一連串“對不起”聲中,我相對無語,淚水流濕了我的衣襟,是委屈、誤解,激動還是崇高,神圣還是偉天,總之,各種情感轟擊著我的心靈,從病人來時的愁容滿臉,走時的眉開笑意中,我找到了自己的價值,我看到了護士的價值,我們整天做的是一件件小事,但從一件件小事過后,我體會到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無怨無悔!歲歲年年多少事,迎來送往何其多。
有人算過,一個晚上,上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。
因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標!曾有一件這樣真實的事情:有一個膽道結(jié)石的病人,他是一位書法愛好者,手術(shù)后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。
這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。
于是我將病人扶起來,輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時鼓勵病人咳出了膿痰。
幾個回合下來,病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了,取得了較好的療效。
病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。
在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。
他把我們醫(yī)護人員比作潔白的荷花,他說:“你們穿著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,真象一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,和那濯清漣而不妖的清純。
與人但求有益,與地不爭肥田,即便是生于淤泥沼澤,也固守著碧玉般的純凈,釋放著自己的芬芳。
”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,那天夜里,我作了一個美夢:夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著生命的芬芳!踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。
我的心情格外激動,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風不驚,默默奉獻。
用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!第二篇:從心做起,真誠相待從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度,真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許...
外科護士演講稿優(yōu)秀通用2
護士姐妹們:
在陽光明媚的季節(jié)里,我們迎來了又一個5.12國際護士節(jié),在這個喜慶的日子里,我代表護理部及全院的護士姐妹們向關(guān)心和支持我們的院領(lǐng)導表示誠摯的感謝!同時向默默工作在護理崗位的護士姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福。
我們醫(yī)院有一支優(yōu)秀的護理隊伍,她們愛崗敬業(yè),無私奉獻,在平凡的護理工作崗位上,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精湛的護理技術(shù),兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,不辭勞苦,精心護理著每位患者,用濃濃的愛心將生命一次次從死神身邊挽回,用自己的實際行動履行著關(guān)愛生命,維護健康的神圣職責,弘揚著南丁格爾救死扶傷,勇于奉獻的人道主義精神,表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和崇高的思想品質(zhì),贏得了社會和患者的.信賴和贊譽,我們?yōu)榱嗣癖姷慕】岛蛣?chuàng)造和諧醫(yī)院做出了重大的貢獻。
然而一句無私奉獻難于概括護理人員的專業(yè)和精神品質(zhì),我們的工作看似平凡,沒有炫耀的輝煌,但我們的品格像圣潔的蠟燭甘愿舍棄一生,給他人以溫暖和光明,在日復一日的護理工作中,以真情換理解,用奉獻贏人心,我們的歡樂在別人歡樂之后,我們幸福在別人幸福之后,我用燦爛的微笑撫去病人的愁苦,用溫暖的細語撫慰病痛的折磨,用汗水,智慧和才能維護民眾的健康和生命,從美好的青春年華到兩鬢霜白,我們始終默默無聞,任勞任怨,用愛心呵護著生命,我們雖然身體承受了超負荷的運轉(zhuǎn),心理承受了巨大的壓力,付出與回報失衡,但仍日日夜夜,勤勤懇懇地工作在平凡的崗位上,努力為患者提供溫馨,優(yōu)質(zhì)服務,為構(gòu)進和諧醫(yī)患關(guān)系做出我們應有的貢獻。
護士姐妹們,護理專業(yè)發(fā)展來自于不懈的奮斗,知識來自于勤奮學習,技能來自于實踐鍛煉,自強來自于信心和決心,護理榮譽來自于誠信。愿我們?nèi)鹤o士姐妹們攜起友誼之手,奮發(fā)向上,在院委的領(lǐng)導下,繼承白求恩精神,腳踏南丁格爾的足跡,一如既往在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌,為保障人民健康,建設(shè)和諧醫(yī)院發(fā)揮我們半邊天的作用,用我們的愛心為患者撐起一片希望的藍天!最后,祝所有護士姐妹們節(jié)日快樂!
謝謝!
外科護士演講稿優(yōu)秀通用3
各位領(lǐng)導及帶教老師:
上午好!今天,很有幸和大家一起討論帶教工作,我的發(fā)言包括2方面。
一、嚴格按帶教計劃帶教按照護生的實習教學大綱,結(jié)合科室的實際工作,制定切實可行的專科帶教計劃。
我科的帶教計劃按4周進行,在進行?茙Ы坦ぷ鞯耐瑫r,都要強調(diào)基礎(chǔ)理論及基本技能的帶教,嚴格無菌觀念及三查七對,真正做到放手不放眼。
第一周同學對科室環(huán)境、工作秩序等都比較陌生,因此要給同學們一個熟悉科室環(huán)境、人員和適應工作秩序的過程。
入科第一天,我會向同學們詳細介紹科室的環(huán)境,包括治療室、辦公室、化療室、衛(wèi)生間、開水間、更衣室、病房床號順序、科室?guī)Ы汤蠋、各個班次的工作時間、主要工作職責等,把護生分配給每位帶教老師。
由于臨床工作的銜接性,需要同學們盡快適應科室工作,以保證科室護理工作的順利進行。
譬如化療藥物的輸入,在新生入科的前3天,我們把每一瓶化療藥物的標簽上都注明是化療藥、滴速、輸入順序等,以便同學們更好的掌握。
當她們對科室的環(huán)境和基本工作熟悉后,再檢查她們對基本理論、基本技能的掌握情況,譬如生命體征的測量與記錄要點,從而對前面科室的帶教工作進行查漏補缺。
然后對護理部制定的本輪基本操作進行帶教,第一周結(jié)束,總帶教老師已經(jīng)可以準確的喊出每位同學的姓名,并且建立了一定的感情基礎(chǔ),對每位同學的學習態(tài)度也有所了解。
在第一周的基礎(chǔ)上,重點帶教各種給藥方法,,包括皮下、皮內(nèi)、肌肉、靜脈、中心靜脈給藥、癌癥疼痛的三階梯療法、常用化療藥物的應用、等基本給藥法及?平o藥法的理論及操作要點,同時進行集中講課一次,課后召開護生座談會一次,征集同學們對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh,并把合理化的意見以書面形式反饋到各位帶教老師,以便改進帶教的不足。
講課內(nèi)容與前2周帶教內(nèi)容一致。
結(jié)合病房實際工作,給予操作技術(shù)帶教,譬如我科常見的清潔灌腸、吸氧等,在進行每項操作前,先提問同學們該項的操作要點及注意事項,給予相關(guān)理論知識的指導,然后在進行實際操作,起到鞏固理論,強化操作技能的雙重效果。
通過前2周的帶教,護生對科室工作已經(jīng)相當熟悉,第三周則偏重?茙Ы,提問、操作、講課內(nèi)容均體現(xiàn)出腫瘤化療的?评碚摷皩I(yè)技能,,安排一次?萍膊∽o理的講課,教每位護生手寫一份護理病歷,從中讓同學們熟悉病情觀察、病史采集、護理評估的方法及要點,提問相關(guān)知識,在書寫護理病歷的基礎(chǔ)上,布置一次?谱o理查房,給同學們充分的準備時間,及時進行督促檢查和指導,通過護理查房,同學可以熟悉護理評估的方法、掌握疾病護理常規(guī)、患者的護理問題、相關(guān)因素及護理措施等,查房時間安排在第4周進行。
到了第四周,同學們的工作成績已經(jīng)得到老師和患者的認可,在前三周帶教的基礎(chǔ)上,進入基本操作和?撇僮鞯臋z驗階段,分別進行一次?撇僮骺荚嚕静僮骺荚,和理論試卷考試。
試卷內(nèi)容涵蓋基本理論和專科理論。
各項考試要求90分以上,90分以下者補考。
通過考試可以強化護生的理論和操作技能的學習。
二帶教體會作為帶教老師,要做到言傳身教,我們首先要做到以身作則,自己正確的操作方法才能教好實習同學。
在實習生操作過程中,指導老師要嚴格做到放手不放。
強調(diào)護生操作準確和規(guī)范,并及時給予指導,幫助她們快速提高操作能力。
有教無類,因材施教。
雖然我們制定了統(tǒng)一的帶教方案,但是不一定適合于每一位同學,對于學歷不同、接受能力、理解能力不同的護生,要給予因人施教。
帶教老師要對小組里的每位護生有針對性的指導,譬如有的同學理論基礎(chǔ)較好,可以讓她帶動理論基礎(chǔ)差的護生促進理論的掌握,對于心理素質(zhì)差的`學生,可以讓操作能力比較強的同學多帶動其學習,強化她的動手能力,改善其心理素質(zhì)。
而對于勞動記錄差的護生,可以讓組長和其他自覺比較好的同學帶動她,改掉不良習慣,而對于個別不準備從事護理工作,應付實習的同學,可以在帶教專業(yè)知識方面適當降低,但是要求她不能影響其她同學的學習積極性,必須嚴格遵守勞動紀律。
做為帶教老師,我們始終要用心工作,用情帶教。
除了在工作中指導,也要關(guān)心了解護生的生活。
給她們提供一些建議,必要時能給她們一些幫助,以便能安心的實習。
既要尊重她們,又要及時指出她們語言和行為的不足,譬如與患者的溝通技巧,與老師和同學之間的溝通技巧等,都要做到適時教育,情景教育,許多護生樂于接受老師的合理化指導,改掉一些不恰當?shù)难孕校岣吡俗陨硭刭|(zhì),老師看到自己帶教的學生在不斷進步,也很有成就感。
和同學們天天工作在一起,幾周的相聚之緣,凝結(jié)的是感情,我們老師始終把自己的同學看做終生的朋友,或者是自己疼愛有加的孩子,老師要做她們的代言人,盡可能的給予她們學習上的幫助和成長方面的關(guān)心,她們個個都有優(yōu)點,而且可愛好學,所以每組同學輪轉(zhuǎn)走后,我都會感到失落和牽掛,盡管留下手機號碼,qq號碼,可以經(jīng)常交流,,但是仍然念念不忘她們的可愛可親。
帶教護生,對于帶教老師工作和學習也是督促,和護生之間也是相互學習的過程,我就從同...
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