精選小學(xué)生演講稿作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿作文 篇1
1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題，中間部分能夠緊扣“感恩”這個主題展開，同時選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型，感染每個讀者。
2、這篇演講稿開頭連用四個排比句，形式新穎，大氣恢弘。第四段再用四個排比句，氣勢磅礴，展現(xiàn)了夢想的力量。整篇文章文辭有力，展現(xiàn)出小作者的大抱負。
3、這是一篇在運動會的演講稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運動健兒們聽到這樣激昂的文字，一定會取得優(yōu)異的成績。
4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范，平鋪直敘，用簡潔的語言簡單介紹了自己的競選理由，以及未來對播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
5、這是一篇氣勢恢宏的演講稿，將愛國主義精神傳遞的十分到位。先贊美進入二十一世紀的祖國繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則，為祖國奉獻。文章層層遞進，很有感染力。
6、這是一篇關(guān)于讀書的演講稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”使文章的論述更加生動有力，突出中心小作者熱愛讀書。
7、這篇文章作者用“再回望一次……”開啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊母校的懷念，表達了我們臨別母校時的'依依不舍之情。
8、這是一篇演講稿，作者言辭懇切，向我們講述了誠信的必要。文章語言樸實無華，但具有道理，作者能夠引用歷史事例來闡述自己觀點，使得語言具有說服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號召，感情真摯，表達了希望每一個人做到誠信的愿望。
9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語言富有文采且善于引用詩句。使文章的論述更加有力。表達了小作者對校園的熱愛與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的知識。
10、文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們在享受革命成果的同時，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養(yǎng)，承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法，氣勢磅礴，使文章節(jié)奏和諧，感情洋溢，富于文采。
11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿，語言準確且事例得當(dāng)，使文章的論點更加突出。文章內(nèi)容引人深思，希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹記于心，真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個有責(zé)任感的人。
12、這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實問題，引發(fā)聽眾的思考，接著直截了當(dāng)，表明觀點。文章能夠緊扣“愛護資源，保衛(wèi)家園”這個主題，精選材料， 突出重點，展示亮點，并能駁斥錯誤認識，突出自己的觀點。文末再次呼吁，發(fā)人深省。
小學(xué)生演講稿作文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
一位哲人說過：”其實小學(xué)生活還是比初中生活甜蜜的多“其實這句話就是一個真理�？晌覟槭裁磳@個真理視若無睹，感覺不到它的存在呢?
在小學(xué)生活中，最讓我愁眉苦臉的，就屬兩個人之間的友誼。
我跟孟雨原來是要好的朋友，可之前我們發(fā)生了一點小矛盾，我們之間的友誼”走丟“了!開始，他有一剛買的圓珠筆，信息諾狂的她都很不下心來用，可讓他出人意料的結(jié)果是那枝筆竟丟了，而我 的'手里卻有一枝一摸一樣的筆，這讓他大吃一驚。當(dāng)時他簡直不敢相信當(dāng)時的眼睛，可他不信也得信啊，我的手里確實有一枝一摸一樣的筆，他認為我拿了，大步邁向我，很顯然，他誤會我了，因為這 的的確確是我剛買的。
她張口了，說的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容，他竟用”偷“ 來形容我。我知道他是無心的，我也不想再多說什么，變回了一句：”這不是你的，回吧!“這件事有始有終的發(fā)生后，我們之間就水火不容了 ，他冷酷無情，我冷漠至極。他走他的陽關(guān)道，我過我的獨木橋。
還有一次是在寢室。我正在拖地，他就站在她的床邊，我說讓他過一下，他可能沒聽到，一如既往的無動無語衷。我憤怒了，對他大喊大叫，一個人的忍耐是有限的，她也擊了回來。我與他在一次于世 隔絕了。我們……
好多次都是這樣。
我和他的好多次都是我的頗有用心，因為我一直相信”共患難的朋友才是真正的朋友!“不過，我們現(xiàn)在是”重見天日“，是一對”天造地設(shè)的好朋友!“
難忘的小學(xué)生活;難忘的老師、同學(xué)，我將要離開你們，進到一個陌生的校園，見到一張張陌生的面孔，開始新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)生演講稿作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又到了萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)，大地上姹紫嫣紅的花朵散發(fā)著泌人的芬芳，我的家鄉(xiāng)——重慶就掩映在這花香里，多么誘人，多么美麗啊，此時一只多情的蝴碟盤旋在我的記憶里，細細地回味著家鄉(xiāng)近些年來默默的蛻變與那份獨特的情……
一九九七年六月十八日，重慶直轄市正式掛牌成立，作為中國第四個中央直轄市，今年已經(jīng)是第 個年頭了。我呢，出生在二十一世紀，雖然沒有見到過家鄉(xiāng)以前的樣子，但是時常聽爸爸媽媽說起“這兒以前是車水馬龍的碼頭、那里過去又是歷史悠久的古樓……”在我看來，以前的家鄉(xiāng)總是比不上現(xiàn)在的繁華。
爸爸說，他的學(xué)生時代沒什么娛樂項目，也沒什么好玩的公園，學(xué)習(xí)之余，也就是看看書、打打球。二十年的成長，足以讓一個牙牙學(xué)語的幼兒變成一個有著青蔥歲月的棟梁；對于一個地域來說，二十年的變遷，足以讓漂泊在外的人認不出它從前的相貌。是的，二十年來，靠著家鄉(xiāng)人民的踏實、勤勞和不斷創(chuàng)新的精神，這里發(fā)生著巨大的變化。這些年里，不斷有新橋橫跨兩江；這些年里，不斷有商業(yè)區(qū)呈現(xiàn)在我們面前；這些年里，不斷有供人們休閑娛樂的綠化長廊迎接著各方賓客。我印象最深的當(dāng)數(shù)座落在渝北的龍頭寺公園了。從前那兒是一個垃圾場，地下掩埋著四處運來的垃圾，即使是在很遠的地方都能感覺到空氣里參雜著難聞的味道。你能想象到經(jīng)過改造后的它是一個景色多么漂亮的濕地公園嗎？這兒有成片成片的樹林、草地，提供給路人休息納涼；有清澈的湖水、逼真的假山，讓人賞心悅目；這兒還有歷史文化墻，歲月這條聲聲不息的河流，沉淀了刻銘心的記憶，是那么明晰，恍如昨日。
媽媽說，作為霧都的重慶，天空皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，近年來這樣的天氣明顯多了起來。如同一個女郎，穿了件艷麗的藍色夏衣，頸間圍著很細很細的白紗巾。我從沒見過這么美的天空。然而頭頂上的這一切，都與家鄉(xiāng)的'環(huán)境保護密不可分。我們告別了一根根高聳的煙囪，告別了工廠的嘈雜，重新享受寧靜、舒適的生活。以前想給老家的親戚寫封信，要走過好幾條街道才有郵局，一周左右信件才能送到。哪像現(xiàn)在這么方便，寄東西有快遞公司，還上門收件，真是太方便了；媽媽現(xiàn)在幾乎每個星期都與老家那些親戚聯(lián)系，用微信、視頻聊天，不但能聽到對方的講話，連動作、表情都清清楚楚。家鄉(xiāng)的變遷不光體現(xiàn)在環(huán)境和生活質(zhì)量的變化，還有就是作為直轄市，經(jīng)濟地位的提高，國家對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重視都給我們帶來的許多機會，這些機會讓我們的城市發(fā)展得越來越快，也越來越好，家鄉(xiāng)人民的幸福感、安全感都在不斷提升。
如今的生活真是方便，我家就處在繁華的商業(yè)區(qū)，一出門就能感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的各種便利。不過小伙伴們，我們在盡情享受生活的同時，可千萬不能變得懶惰呀！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，以后要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。隨著經(jīng)濟的發(fā)展我相信我們的家鄉(xiāng)重慶會越來越美麗、富饒，在歲月這條長河里，我對家鄉(xiāng)的這份執(zhí)著的愛永駐心間。
小學(xué)生演講稿作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會（變廢為寶篇）》。
親愛的同學(xué)們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？
“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的'經(jīng)濟活動，目的就在于保護環(huán)境，節(jié)約資源，促進經(jīng)濟發(fā)展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好!
回顧六年的`小學(xué)生活，我們感到是非常幸運的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生，而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)畢業(yè)演講稿作文
以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí)，違反校紀校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里，我們的學(xué)習(xí)將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭光!
最后，請我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好!
小學(xué)生演講稿作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
家鄉(xiāng)的幾座橋，將富水河南北有機的連成一體。橋下碧水清澈，水中一群群魚兒小蝦，活潑可愛；一片片水草，柔滑細嫩；兩岸，一簇簇樹影，光怪陸離。人在橋上，一股清新的`空氣撲面而來，水里倒影著粼粼水波顫動起來，嬉戲的魚兒被驚得直鉆水底，別又一番情趣。走在大街上，一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛，各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時尚得體的人群，呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚，廣場上熱鬧非凡，滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂。很多少兒在廣場上溜旱冰，玩滑板，大人們則隨著悅耳的音樂挑起健身舞……是�。「母镩_放以來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手，聰明的頭腦和敢于拼搏的精神，使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天，我們又該怎樣做呢？
首先，我們要自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)，因為只有吃苦耐勞和腳踏實地的精神，我們的明天才會有希望。其次，我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。第三，從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，爭做文明，守紀。奮發(fā)向上的宋河新一代，用實際行動投入。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿作文 篇7
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
這學(xué)期來，我努力按照學(xué)�！拔拿魇�(xí)慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己，在校當(dāng)個好學(xué)生，在家當(dāng)個好孩子，在社會當(dāng)個好公民，下面我就其中的四點向大家匯報，望各位老師和同學(xué)指正。
1、主動問好講禮貌：講禮貌是我們每個小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校，我主動與同學(xué)問好;主動向老師敬禮打招呼;在小區(qū)，我主動向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家里，我熱情有禮貌地招待每一位客人，因此很多人�？湮沂莻�懂禮貌的小朋友。
2、不亂扔垃圾講衛(wèi)生：愛護環(huán)境，人人有責(zé);保護環(huán)境，從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾，我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此，生活中的每一天，我都不會亂扔垃圾、不隨地吐痰，在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
3、樂于合作：樂于合作，樂于分享，是我快樂的'源泉。因此在每一項合作活動中，我都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，同時積極配合小組其他成員的工作，從不斤斤計較。在我的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)小組與假日小隊小組的成員們都能樂于合作，團結(jié)一致，并取得了不錯的成績，特別是假日小隊小組，多次獲得了“優(yōu)秀小隊”的稱號。
4、懂得感恩：感恩能讓我們的生活變得更加多彩，感恩能讓我們和友情變得更加真摯，感恩能讓我們真正領(lǐng)悟到生命的真諦。因此，我努力讓自己做一名懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校嚴格遵守紀律，認真完成作業(yè)，以感謝老師對我的諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶，為辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，以感謝他們對我的一路扶持。在同學(xué)碰到困難時，我會伸出友誼之手，盡力幫助他們，以感謝他們對我的幫助。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我將繼續(xù)從我做起，從小事做起，努力做一名文明的小學(xué)生。
最后，我感謝老師和同學(xué)平時對我的教導(dǎo)和幫助，謝謝大家。