心懷感恩的演講稿(集錦15篇)

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的心懷感恩的演講稿，希望對大家有所幫助。

心懷感恩的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師，是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒�，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大! “鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的'全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境，這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自身的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

　　讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能毫不猶豫地將它們拾起。我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。

　　同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!謝謝大家!

心懷感恩的演講稿2

親愛的老師，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我在國旗下講話的主題是《心懷感恩，與愛同行》。

　　當我們來到這個世界上，什么還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人要懷有一顆感恩的心。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才會讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　同學們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關(guān)懷。用你們的實際行動感恩父母吧。你們應該多用心學習，不讓他們再為你們操心；多分擔家務，讓他們能多休息一會兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能，給父母留下最燦爛、最美好的時光，讓他們開心，讓他們驕傲！

　　我們還要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷。感恩老師對我們的辛勤付出和教誨。人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的`光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們怎能不向他們表示由衷的敬意。努力學習，認真聽講，作業(yè)工整，相逢問好，遵守校規(guī)校紀，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

　　我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。同學超脫功利，不計得失，無論何時都慷慨的送給我們無私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵。這哪一樣不值得珍惜呢？讓我們在與同學的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學之間的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。

　　除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。做一個有奉獻意識和社會責任感的人。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，才能真正快樂。"羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之情"，"贈人玫瑰，手有余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。懷著一顆感恩的心去看待一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂。

　　同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧！少一點牢騷，多一點感恩；少一分冷漠，多一分感謝。懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧與美麗，愿所有人都能擁有一顆感恩的心！

心懷感恩的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《心懷感恩》。

　　我們都聽過《感恩的心》這首歌曲，歌中唱到“感恩的心，感謝有你，伴我（好范文網(wǎng)）一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”感恩而后懂得珍惜，才會倍加珍視自己擁有的.一切，感恩而后才有愛。

　　一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”

　　感恩無處不在，我們要在感恩中活著。感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環(huán)境的學校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，我們便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，我們便會對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是我們生活中永恒的話題。感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！

　　同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！

心懷感恩的演講稿4

　　百善孝為先，孝為德之首。孝敬父母自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　前不久，媒體報道了這樣一個小故事：一位小學二年級的學生在做一道數(shù)學連線題時，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是個搬運工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時用紅筆寫下了四個字：愛心無價。

　　另外一個故事是，一位國有企業(yè)的管理干部，專門從事宣傳思想政治工作研究的王長征，他的母親是株洲市石峰區(qū)楓葉中學的一名退休教師，今年84歲，他家中還有一位身患病疾的哥哥與母親一起生活，隨著年齡的增大，母親已無力照顧哥哥的生活起居，他還有8位70多歲的長輩，共計10人需要養(yǎng)老照顧，于是他想到拿出自己所有的'積蓄，給家里幾位姊妹創(chuàng)辦一所敬老院，給他們找到一個好歸宿以安享晚年。經(jīng)多方考察，投資150多萬元，在原停辦的湘華小學閑置資產(chǎn)上，改造創(chuàng)辦一所株洲市石峰區(qū)三湘福星園老年公寓。

　　目前，已入住老人20位，還有更多的老人在等待入住，完成了一個孝敬老人感恩社會的事業(yè)。

心懷感恩的演講稿5

　　清晨的第一縷陽光灑向你，那是大自然給你的饋贈； 路人旋起的笑渦，那是陌生人友愛的傳遞；明月溫潤如玉，拋下似緞光華，那是上天彰顯永以為好的情意。在這個世界上，溫暖我們的人那么多，而我們能做的已有珍惜，在珍惜中細細中品味，在品味中學會感恩。

　　有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳送的美德。烏鵲尚知反哺意，羊羔難忘跪乳恩。感恩是人之常情，是事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件，不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

　　最近，上海市在《中學生守則》中增加了“學會感恩”的條款，這意味這現(xiàn)在社會上包括我們的同學當中存在較為嚴重的.感恩缺失現(xiàn)象。的確，有些學生老覺得生活沒意義，沒意思，似乎找不到任何學習的動力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有多人享受著無微不至的照顧，然而對這種關(guān)心、幫助、照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心如枯井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒有什么動力。人要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，我們要感謝的人太多了。

　　有這樣一則故事：一個村子里，一家人圍坐在餐桌前，母親端上來的卻是一盆稻草，全家都很驚訝，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來不說一句感激的話，也不說一句我做的好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的言語和行動。

　　對于“幸福是什么”的命題，一千個人也許有一千種回答，有位哲人說過：幸福就是感恩。是的，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸�？鞓返娜�。

　　感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的情親和幸福； 感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學們真誠關(guān)心和幫助。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦；感恩無痕，一點進步，一份努力多能傳達一份真情和心愿。學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！

心懷感恩的演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我曾經(jīng)在書上看過這樣一段話：生育你的，是父母，因此你要感激他們;呵護你的，是家人，因此你要感激他們：激勵你的，是對手，因此你要感激他們;塑造你的，是老師，因此你要感激他們。無論別人對你好、與壞，不都是需要你來感恩嗎?

　　是啊!是父母把我們給帶到了這個美麗的世界，讓我們得以享受這世界的美好;是父母在我們沒有能力保護自身的那段時光，無怨無悔地照顧著我們，他們用自身那并不強壯，但卻堅硬、穩(wěn)固的臂膀，為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

　　感謝你的對手吧!是他們在激勵著你永不停歇的前進，是他們在你為取得成功而洋洋得意時，激起你前進的'斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當你的對手在某方面上取得了不錯的成績時，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤，而取代的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這，就是你值得感恩他們的原因，因為只要有對手，你就會擁有超越他的動力，而這種動力，則會鞭策著你不斷前進、不斷努力，直到把對手遠遠的甩在身后為止。單是這些原因，你的對手就值得你感謝成千上萬回。

　　感謝你的老師吧!是他們教給了你知識，并讓你知道如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的，其實說老師是我們的第二個父母也不足為過，試想一下，假如這個世界上沒有了老師教給你知識，你該如何在社會上立足?又何談生存呢?因此，不要為老師的嚴厲而怨恨老師，他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話，那，你非常有權(quán)力選擇一位新的老師，因為這位老師，根本就不合格!老師教會我們知識，讓我們知道如何在社會上立足，這難道不值得我們感恩嗎?

　　因此，從今天起，從現(xiàn)在起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學會感恩吧!因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草，都值得你去感恩!謝謝大家!

心懷感恩的演講稿7

　　你可曾因老師的一句贊言而心起漣漪？你可曾因長輩的一次關(guān)心而有所感悟？你可曾因朋友的一次幫助而心存感激？不，未曾，許是因為認為那是理所當然。許是因為你未曾留意，許是因為你本已習慣。習慣于師長對你的照顧，習慣于朋友對你的付出，可就是忽視了你最該養(yǎng)成的習慣，那就是心懷感恩。

　　中國有句老話叫做“滴水之恩，當涌泉相報”。別人授之我分毫，我自當還之以盛情。閉目細思，這么多年來，有意無意間有多少恩情環(huán)繞著你我，伴隨著我們的成長，那凝結(jié)而成的恩情數(shù)得清，稱得出，道得盡？

　　縱觀歷史，古往今來，我們曾為多少感恩的故事所震撼，我們曾為多少感恩的情所動容，當那一絲線溫情如暖陽照進我們的心扉時，我們也曾為它潸然淚下，當我們擦拭著朦朧淚眼時，一股從未有過的溫泉霎時涌入你我的心中，頓時，便有了一種沖動，那就是心懷感恩，學會感恩。

　　貧因大學生在熱心人士的幫助下，完成了學業(yè)，他們便懷著感恩之心走南闖北，在尋找并回報好心人士時，自己也開始了幫助他人的工作；剛畢業(yè)的青年志愿者在祖國的懷抱中長大，他們便懷著感恩之心涌向西部，投身于艱難困境中，積極響應黨的號召，為建設(shè)偉大中國而奮斗；數(shù)學驕子華羅庚在異國他鄉(xiāng)功成名就，但他懷著對國土的眷念，對國人的感激毅然回國，祖國的大地培養(yǎng)了他，他便甘心在這片土地中竭盡自己的最后一絲智慧，直至化作塵土溶于其中。

　　漫天飛舞的樹葉，尚知化作塵泥來護根，回報大樹的恩情，涓涓而流的.細水尚知淌回江河，投向大海的溫馨，而你我，作為充滿智慧而主宰眾生的人，試問，你是否該重新拾起點滴恩情？是否該重新留意片刻溫情？是否該重新體味瞬息感動？是否該撕開一直以來蒙蔽你雙眼使你未曾心存感激的面紗？是否該掙脫一直以來禁錮你思想使你未曾心懷感動的鐵鉻？

　　心懷感動，細品繁忙之余生活所傾注給我們的無私師恩，溫暖母愛，寬厚父愛，真摯友情……將生活中痛的傷痕在溫情的洗滌下淡薄，淡薄，再淡薄。把成長的艱澀化為歡樂，將過往的點滴盛放成彼岸的煙花，在溫情的天空中，任其闌珊……

心懷感恩的演講稿8

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是初一（11）班的夏苗苗。

　　今天我國旗下演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》

　　“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸�。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？

　　首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人�；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你想要的'物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？他們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？現(xiàn)在的我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？有多少人在父母出門時擔心過？又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務？同學們，感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。

　　其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！有了他們，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)�。試想一下，我們長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。

　　我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。即使平時會有點小摩擦，那也不妨礙成長的路上我們一路相伴相隨。

　　同學們，讓我們感恩身邊的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！我的講話完了，謝謝大家！

心懷感恩的演講稿9

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲優(yōu)美的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

　　白云在蔚藍的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是花對根的感恩；

　　“誰言寸草心，報得三春暉”是兒女對父母的感恩。

　　因為感恩，讓我們體會到人世間最真摯的情感，因為感恩，讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩，讓我們這個社會變得更多彩。

　　正因為心懷感恩，才會懂得奉獻。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。

　　心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予。我很慶幸生在這樣一個家庭，即非富二代也非官二代，但我有衣服穿，有書讀，不會挨餓。爸爸媽媽給了我能力范圍內(nèi)最好的生活，雖然不是海參鮑魚也不是LV，但足夠讓我出去走走。這樣的人生我很喜歡，再來一次我還會選。

　　心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事，猶記得xxxx年的九月份，我作為一名新教師，被分在一所村小。清晰地記得，剛進學校的那會兒，面對著簡陋的校舍和破舊的教具，尤其是當我走進教室，面對著一群剛從二年級上來對英語一無所知的三年級的學生，我是非常茫然的，心中一點底都沒有，甚至想逃避。是你們的耐心指導，熱心幫助讓我更快、更好地進入工作角色。

　　心懷感恩，感謝這幾年一直陪伴我左右的學生們，是你們的懂事讓我知道了教師這份職業(yè)的價值。xxxx年的夏天，那年我22歲，剛剛走出校園，走向講臺。

　　初入工作崗位的我，帶著一顆懵懂的'心，成為了67個孩子的高一班主任。從那時候起，我便與所有的孩子們結(jié)下了不解之緣，每天都是滿滿的幸福，每天都是滿滿的感動。

　　今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經(jīng)吹響，讓我與你，你們一道，獻身這陽光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用真誠帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章。

心懷感恩的演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好。我是377班的xxx，很榮幸能在這個美妙的感恩節(jié)前夕與大家共話感恩的話題。我要發(fā)言的題目是《心懷感恩，攜愛上路》。

　　在我的生活中有這樣兩個人：

　　第一個不大討我喜歡，盡管她會因我隨口說的一句話在短短幾天里為我收集好幾十個硬幣，會在每次天氣變化之前給我電話叫我注意身體，會耐心地呆在家里為我織一件她自稱最漂亮的毛衣，會千叮嚀萬囑咐讓我睡前關(guān)上手機，會在我需要時遞給我一把水果刀，還不忘要把刀尖朝向自己……但我還是受不了。我不在家時，她又會發(fā)個沒完的催我回家的信息。甚至有時沒來由的生氣，借口竟是我不會照顧自己。

　　另一個我也不知如何來說他，他只會生悶氣，怪我沒有按時給他打電話，只會要我取得好成績時，潑我冷水，告訴我路還長著吶。會說我這么大了還不會做飯怎么像個女孩家，會從單位請假擠兩小時車到黨校看我只為送一只烤鴨，會戴著被我織得很難看的圍巾好幾天都有樂得像個傻瓜……在我的看出來他很沒文化，因為我十歲開始他便說過兩年我就十八。

　　但卻是這樣的兩個人，給我一個家，撫養(yǎng)我長大，教我說第一句話，我的命中注定離不開他們，一個是我爸，另一個，我管她叫媽。

　　相信在坐的每個人正邂逅這樣的'兩位“天使”。然而，我們是否因為正忙碌于自己的學業(yè)而遺忘了家的溫暖，是否正沉湎于自己的世界而忽視了他們的愛意，是否正因為生命的過于沉重而暗淡了感恩的心？

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這是先哲對父母恩情的最好寫照。鴉“反哺”，羊“跪乳”，這是動物對父母感恩的最好表達；“臥冰求鯉”“賣身葬父”這是古人對父母回報的最好示范。然而，父母們卻從未能奢求我們這樣做，而我們也只要在感受他們愛意的同時捎上一顆感恩的心，便會成為他們最大的慰藉。

　　其實，不只是父母，生活中的每一個人，每一件事，我們都要懷著一顆感恩的心去看待。

　　這樣我們才能時時處處感受到幸福�；�鳥蟲魚，這是自然的恩賜，讓我們感受到生活的美好；困難挫折，為是命運的恩賜，讓我們在經(jīng)歷之后學會了堅強，使我們體會到苦盡甘來的快樂。總之，擁有一顆感恩的心，我們便能擁有更絢爛的人生。

　　親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，對生命中的一切心懷感恩。父母的叮嚀，來來去去，我們都要珍惜；老師的教誨，歲歲年年，我們都要銘記；朋友的鼓勵，日日夜夜，我們都不能忘記；一切的一切，我們都要留在心底。從現(xiàn)在開始，感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝陽光的照耀，感謝路人的微笑，感謝生命的存在，感謝花木的盛開。放慢我們的呼吸，在這寒意料峭的季節(jié)拈起生命的美麗，從現(xiàn)在開始，讓我們一起，心懷感恩，攜愛上路！

心懷感恩的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我在國旗下講話的主題是《心懷感恩，學會感恩》。

　　當我們來到這個世界, 什么都還沒做的時候, 就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。因為感恩，我們才會有如此多彩的世界；因為感恩，我們才懂得生命的真諦�！案卸鳌�，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

　　學會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責，自己的'價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。

　　可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。這周日就是母親節(jié)了，我相信,只要我們能回家試試,向媽媽表達我們內(nèi)心的感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到孝敬媽媽的快樂。同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們從這個母親節(jié)開始,從孝順母親開始,學會感恩。

　　同學們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們學會感恩吧！懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧與美麗。學會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家！

心懷感恩的演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　在歷史的長河中，流淌著很多古今中外名人感恩的小故事。他們身上都有著美好的心理品質(zhì)，感恩!

　　我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著較大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。

　　小女孩知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自身獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！彼�就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼。

　　每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自身，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。當你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?對!感恩!

　　常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴厲，對自身要求太嚴;埋怨同學太無情，不懂得關(guān)心自身;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!

　　常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，這就是向老師最好的感恩�？�!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自身的人。這就是感恩!是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們?親愛的同學們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好!

　　謝謝大家!

心懷感恩的演講稿13

親愛的同學們：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……。當我們坐在明亮的教室里，認真聆聽老師的講課時，我們是否意識到無數(shù)同齡人含淚揮別校園；當我們在漫長的林蔭道上悠閑地散步時，我們是否意識到有許多人在默默地為我們奉獻……

　　如果我們能意識到這些，我們是否應當懷有一顆感恩的心呢？

　　感恩，來自于心理的滿足，來自于對人、對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多謝寬厚，多些友善，多謝快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與過失。擁有一顆感恩的心，才會對生活、對人生充滿希望，才會理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能從容地面對一切的是是非非。感恩，既善待了自己，也快樂了自己。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的.渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。

　　“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，珍惜生命給予我們的一切，感謝父母，感謝學校，感謝社會！

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

　　感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；

　　感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；

　　感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；

　　感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；

　　感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；

　　感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

　　感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

　　感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

　　感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；

　　凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！

　　……

　　當然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來，把感恩這一美德進行到底！

心懷感恩的演講稿14

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我與大家分享的話題是《心懷感恩，奮斗無悔》，懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無邊，一句關(guān)切、一句叮囑、一個手勢、一個微笑，都能表達感謝的真諦；我們甚至可以感激傷害，因為它磨礪意志；感謝欺騙，因為它增長見識；感激遺棄，因為它教導自立；感激紛擾，因為它豐富智慧！感恩無痕，一份努力、一點進步，都能傳達一份真情與心愿。比如：從上周開始啟動的我校第三屆班主任節(jié)的系列活動，七八年級的同學精心手繪海報，積極籌備本周的感恩班主任大班會活動，其實感恩就在舉手投足，哪怕是同學們給老師交一份干凈整潔的作業(yè)、一份滿意的答卷、積極回答問題、說一聲“老師您辛苦了”，為父母做力所能及的家務，說聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩！

　　人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己。春風吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們身邊的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了，換來兒女的健康成長，他們心甘情愿，無怨無悔！每個人的人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在回首的.時候，我們能夠平靜地說，“我奮斗過，我無悔，我快樂。”

　　七、八年級的同學期末考試已經(jīng)臨近，本周八年級將進行思品、物理、地理、生物等學科的國家質(zhì)量抽測，期末七八年級將接受昌吉全州的質(zhì)量抽測，雙語質(zhì)量抽測。我想每位同學應該明白該怎么做，成功的前提是要奮斗、要拼搏、要砥礪前行！

　　九年級的同學們！三年砥礪，中考試鋒，六月正向我們走來；春耕夏耘，秋收冬藏，眼下已到了我們收獲的時節(jié)。青春是一本太倉促的書，不經(jīng)意間，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。匆匆到我們恍似初踏進二中這片沃土，匆匆到我們還沒有將師長的諄諄教誨牢記，可是畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起。三年了，二中這片沃土，承載著我們太多的深情和不舍。雛鷹總要高飛；輪船總要遠航。中考不是一個結(jié)束，而是一個開始。記得人生的掌舵人是自己！

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的號角已吹響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時刻！是二中人，自當永不放棄，高歌前行！同學們，十年寒窗迎接挑戰(zhàn)自當破釜沉舟，模考沖刺沉著應考定要涅槃化蝶！最后的二十多天我們要平和心態(tài)，夯實基礎(chǔ)，熟練技巧。二十多天之后，我們將叱咤考場，舍我其誰！

心懷感恩的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《追思先輩，心懷感恩》。

　　清明節(jié)剛剛過去�！稓v書》曰：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名�！弊鳛楣�(jié)氣的清明，時間在春分之后。這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈。

　　然而這么一個生機勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節(jié)日的呢？我們還得先從其起源傳說開始談起：相傳春秋時期一直對晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請賞，便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出，但介子推堅守節(jié)操至死不出，被燒死在山中的老柳樹下，并在一旁留下了“割肉奉君進丹心，但愿主公常清明”的遺囑，一片忠心赤城。而在我們一般人眼中，清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現(xiàn)。

　　今天在這莊嚴的升旗儀式上，看，在我們面前迎風招展被烈士鮮血染紅的國旗，讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月：在祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈不惜拋頭顱灑熱血，在戰(zhàn)火中出生入死，在監(jiān)牢里堅貞不屈，在刑場上大義凜然，他們用自己的生命和熱血換來了華夏民族的新生。

　　春秋時期道家老子的“死而不亡者壽”，北島的“高尚是高尚者的墓志銘”，臧克家的“有的人死了，他還活著”——都是先烈們的'寫照。托爾斯泰曾經(jīng)說過，人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對這個人在世間的深度的認可，并賦予其超越時間的延續(xù)。生來世間走一遭，能實現(xiàn)自己所有愿望的人畢竟少之又少，更多的是抱憾一生的，或者是在追逐夢想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實現(xiàn)他們未盡夢想的最好機會，只不過，這次換了我們來將這些愿望與夢想延續(xù)下去。這些都在告訴我們：人是為了多數(shù)人更好地活著而活。我們現(xiàn)在要好好珍惜來之不易的和平安定，銘記革命先烈的英勇之氣，學習并傳承他們的思想和精神。

　　首先我們要從思想上認識理解革命先烈的精神，從內(nèi)心深處感悟他們積極崇高的思想，培養(yǎng)自己的愛國主義情操，樹立堅定的信念，無論遇到怎樣的困難和挫折，都能勇敢面對而不是逃避和推卸責任，做一個勇敢正氣的人；我們要做到尊重自己、尊重他人，言行舉止文明有禮、謙和有度，學習先烈們的“舍小我為大家”的奉獻精神，樂于助人，做一個陽光大氣的人；我們要學習“百萬雄師過大江”的堅毅與團結(jié)，認真對待學習和生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，做事盡己所能、審時度勢、機智果斷、不吝付出，做一個聰慧靈氣的人。

　　其次，清明時節(jié)，我們追思先輩，而當下我們更需心懷感恩。今天，埋頭苦讀的你也許有學業(yè)的壓力，也許有不少委屈與苦楚，但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前，是那樣的渺小，如此的蒼白。面對天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂，我們沒有任何理由去揮霍自己的青春，更沒有任何理由去推卸身上所應擔負的社會責任。放下我們的抱怨，帶著感恩的心去學習，多一份對社會的擔當，相信所有的苦與累也會豁然開朗。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

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