關(guān)于競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿模板錦集5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
大家好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),今天是我第一次參加競(jìng)職演講,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。
一、本人的競(jìng)聘條件
1、精力充沛,身體健康。自己可以全身心地投入到年級(jí)管理上。
2、極強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。20xx年獲得XX區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),已經(jīng)得到廣大教師的認(rèn)可。執(zhí)教高三,寒暑假放棄休息為同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。個(gè)人教學(xué)工作在年級(jí)組處于領(lǐng)先水平,同時(shí)工作勤勉,在同事中能起榜樣示范作用。
3、擔(dān)任班主任工作八年,所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。20xx年所管理的直升班在學(xué)校各項(xiàng)工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學(xué)風(fēng),理科成績(jī)處于平行班級(jí)的中上游。
4、具有極強(qiáng)的執(zhí)行力,做事果斷、迅速。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),對(duì)待同事熱情尊重,有較強(qiáng)的凝聚力。能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,及時(shí)反映年級(jí)組情況,能引導(dǎo)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成任務(wù)。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考,工作細(xì)致,具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè),也使我具有了一定的理論基礎(chǔ)和人脈關(guān)系,這可以讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5現(xiàn)執(zhí)教高一(4)班,對(duì)該年級(jí)的學(xué)生有所了解。對(duì)現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉,這為我出色完成年級(jí)組長(zhǎng)這一角色,奠定了比較扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。
6能接受批評(píng),并迅速加以糾正。
7在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)方面,點(diǎn)子較多,善于抓學(xué)生成績(jī)。
二、上任后的工作目標(biāo)
1年級(jí)組方面
(1)年級(jí)組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。
(2)在三個(gè)年級(jí)組的日常規(guī)范評(píng)比中,做到最好。
2學(xué)習(xí)成績(jī)方面
。1)在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,向上突破,形成更好的學(xué)風(fēng)。
。2)在高二上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測(cè)中,在同類學(xué)校中,首先保證每門課到位,其次力爭(zhēng)第一。高二四門會(huì)考,通過協(xié)商,創(chuàng)造條件,讓全體學(xué)生合格率100,各門課優(yōu)秀率要高于30%
3德育方面
。1)不出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)情況
(2)不出現(xiàn)學(xué)生安全事故
。3)學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比,做得最好上任后的工作思路和措施
三、上任后的工作措施和思路
為了達(dá)到上述的工作目標(biāo),以下是我的一些措施和思路
1迅速熟悉高二年級(jí)組長(zhǎng)的崗位職責(zé),明晰這一學(xué)年的工作要求。積極向校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)、德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、三位現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)討教工作經(jīng)驗(yàn)(常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù),學(xué)生突發(fā)事件處理流程等)
2學(xué)習(xí)成績(jī)方面
。1)通過一定的途徑了解天山、建青、華政等學(xué)校新高二的學(xué)生整體情況,在保持學(xué)校的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上,針對(duì)不足,采取措施。
(2)向原年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任了解該年級(jí)的學(xué)生情況。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、困難的學(xué)生名單,會(huì)同班主任、教研組長(zhǎng)和教務(wù)處,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),制定對(duì)策,并有效落實(shí)。
(3)通過月考、期中、期末考試成績(jī),及時(shí)分析、反饋,調(diào)整相應(yīng)措施,確保成績(jī)穩(wěn)步提升。
3德育方面
。1)羅列出各班管理較為困難的學(xué)生,會(huì)同班主任、德育處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),制定對(duì)策,并有效落實(shí)。
。2)早上6:50分到各班級(jí)巡視,中午12:40到各班級(jí)巡視,晚上5:30分到各班級(jí)巡視。除此之外,工作時(shí)間段,只要有空加強(qiáng)班級(jí)巡視,反饋出現(xiàn)的問題。并作好每日總結(jié)
。3)每周五,向德育處了解一周來的年級(jí)組的工作不足之處,并及時(shí)反饋到班主任。
。4)充分學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的'流程,討教經(jīng)驗(yàn),以便做得更好。
4年級(jí)組方面
。1)和各班主任溝通,爭(zhēng)取大家的支持。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。聽取他們的想法、困難及合理化建議,同時(shí)明確年級(jí)組這一年的工作目標(biāo),盡快熟悉彼此的工作方式。
。2)及時(shí)上情下達(dá)到每一位班主任和相關(guān)老師、下情上傳。
。3)制定合理的辦公室條例,并嚴(yán)格執(zhí)行。具體在衛(wèi)生、安全、工作時(shí)間段的上網(wǎng)娛樂等等方面
四、現(xiàn)有不足的改正
為了達(dá)到上述工作目標(biāo),除了已提到的措施外,我本人一定會(huì)改正現(xiàn)有的不足
1、凡大事小情,不擅自解決,嚴(yán)格遵循學(xué)校流程和規(guī)章。
2、凡大事小情,要有大局觀,可以對(duì)某些事情有不同的看法,可以通過溝通得到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。經(jīng)過溝通后,一旦學(xué)校決定的事情,嚴(yán)格按照學(xué)校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。
3、德育、教務(wù)處布置的工作,一定要及時(shí)反饋、溝通。
4、工作中遇到不順,不良情緒不能帶入到工作中,同事中?梢酝ㄟ^和校長(zhǎng)、書記溝通來解決。
5、一定要對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)繁瑣的工作有充分的心理上、思想上、身體上的準(zhǔn)備。
6、積極主動(dòng)向校長(zhǎng)、書記匯報(bào)年級(jí)工作情況。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我非常感謝老師和同學(xué)們能給我這一次機(jī)會(huì)來競(jìng)選班干部。
今天,我競(jìng)選的是衛(wèi)生組長(zhǎng)。每天早晨到校的時(shí)候,就會(huì)看見前任衛(wèi)生組長(zhǎng)領(lǐng)著衛(wèi)生人員彎著腰打掃衛(wèi)生,并且把教室打掃地干干凈凈,讓班級(jí)得到了衛(wèi)生紅旗,我的心中便有一種仰慕之情。因?yàn)槲以诩乙步?jīng)常幫媽媽干家務(wù),我感到勞動(dòng)是光榮的。
如果我競(jìng)選成功,我每天都會(huì)把教室打掃的干干凈凈,處處為集體爭(zhēng)光,每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)這寬敞明亮潔凈的教室,同學(xué)們就會(huì)感到心情愉快,學(xué)習(xí)就會(huì)更加的'努力。因此,我做了一個(gè)方案如下表:
1、早晨7點(diǎn)半我和衛(wèi)生人員到校打掃衛(wèi)生。
2、下午上課前把走廊打掃一遍。
3、下午放學(xué)后,再把教室打掃的一塵不染。
如果競(jìng)選失敗,我會(huì)微笑的面對(duì)一切,不氣餒,找自己的不足并改正。
我希望大家投我一票吧!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。
競(jìng)選語文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的`時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏?傊,我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!
謝謝大家!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇4
可親可敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
秋天來了,我乘坐著隨風(fēng)飄落的`秋葉來到講臺(tái)前競(jìng)選語文組長(zhǎng)。
我叫王xx,特長(zhǎng)是跆拳道和電子琴,而且還在市里的電子琴大賽中榮獲D組一等獎(jiǎng)。我想做組長(zhǎng)的原因有兩個(gè):一是因?yàn)檫@四年來,我每年都在做組長(zhǎng),具有一定經(jīng)驗(yàn),我知道怎樣收作業(yè)能一個(gè)一落的方法;二是我想為大家、為老師服務(wù)。
如果我能成功以競(jìng)選為組長(zhǎng),我會(huì)以身作則,努力刻苦地學(xué)習(xí),為同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。早晨早來,爭(zhēng)取先收到值勤同學(xué)的作業(yè)。還要爭(zhēng)取早點(diǎn)把作業(yè)交給老師,讓老師放心。在學(xué)習(xí)上,如果同學(xué)有困難,我會(huì)幫助他們。
如果競(jìng)選失敗,我還會(huì)配合其他干部工作的。同時(shí)也相信有一天,我會(huì)東山再起的!
讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧!別忘了,投我一票!哦!
謝謝大家!
競(jìng)選人:王xx
10月11日
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇5
大家好,我叫xxx,今年xx歲,在上xxxxx。
今天,我很高興能參加班干部的競(jìng)選,我競(jìng)選的目標(biāo)是小組長(zhǎng)。我之所以想競(jìng)選小組長(zhǎng),是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事而快樂,同時(shí)也能激勵(lì),督促自己奮進(jìn)。
雖然我的語文成績(jī)比不上班上的那些尖子,但是收作業(yè)還是在行的。
如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)繼續(xù)努力,一絲不茍地堅(jiān)守在自己的`崗位上,好好地為大家服務(wù)!
我會(huì)認(rèn)真的做好這個(gè)工作,首先我會(huì)按時(shí)到校,認(rèn)真讀書,上課好好聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),爭(zhēng)取每次作業(yè)全對(duì),然后我會(huì)幫助我們組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),認(rèn)真地給他們講解,下課讓他們改錯(cuò),如果他們不改,我就陪著他們改,最后我會(huì)按時(shí)收作業(yè),自己買一個(gè)小本記著,看誰沒有交作業(yè),然后再寫上日期,另外再查一查看他們的作定寫完了沒有,再記著誰沒有簽字,這樣就不用教師記了,直接向老師匯報(bào).
【競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿】相關(guān)文章:
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿03-13
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿11-07
組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11-10