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演講稿

校園演講稿

時間:2023-04-10 08:54:51 演講稿 我要投稿

精選校園演講稿模板匯編七篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選校園演講稿模板匯編七篇

校園演講稿 篇1

  學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。不是嗎?

  當我們漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,我們會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn)。

  不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn)。

  見到學校領(lǐng)導、老師、客人主動問聲好,積極參加各種活動比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學校就像是一個大家庭,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的'歡聚和努力,才能使我們的生活變的更加燦爛。

  銀杏樹下的歡聲笑語是我們放飛的夢想,我們在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛,然后以我們飽滿的精神努力吸取知識,大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難和困苦。

  我愛我校,是她豐富了我們的人生,是她充實著我們的頭腦,是她賜予我們完美的靈魂!今天我們?yōu)樽哌M這所學校而驕傲,明天,我們會讓北大成都附屬實驗學校為我們的進步和成功而驕傲、自豪!

校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

  上午好!

  一個人的閱讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:"書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀"。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

  為此,我們學校領(lǐng)導和老師非常重視書香校園的建設(shè)。"飽讀經(jīng)典,品味書香",學校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目,還將開展讀書節(jié)系列活動,讓我們沐浴在書香里,讓我們陶醉在讀書的樂趣里。老師也將與同學們一起閱讀,一起交流讀書心得,為同學推薦適合班級的經(jīng)典書籍,把讀書節(jié)的活動做細,做出特色。我相信我們同學一定會積極地參與到讀書節(jié)系列活動中來。 書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。"一個學?梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那,唯獨就是不能缺少書。"書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。 尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師、尊敬的`家長、同學們:今日,我們芳華路小學全體成員歡聚一堂,在六一國際兒童節(jié)之際,在這里隆重舉行"我與陽光共燦爛,書香沁潤滿校園"書香校園、書香家庭啟動儀式。在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。 人的一生中,最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時為我們點撥迷津?是什么讓我們知情達理?是什么讓我們奮發(fā)向上?我們一定會毫不猶豫地說:是書!我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。

  溫暖的春天已悄然來到我們的身邊。在這暖春時節(jié),希望每位同學能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。

  老師們、同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點燃讀書的激情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。我是來自高二(2)班的。今天我國旗下演講的題目是:愛這片校園,用自己的方式。
  高中校園,是每一個高中生永遠難忘的記憶。這里珍藏著許許多多精彩的瞬間,這里見證了每一位學子的成長歷程,這里的一草一木都值得留戀。我們的校園——福建師大附中,有著磅礴大氣的校訓“以天下為己任”,有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),有著深厚的歷史底蘊。校園網(wǎng)上有篇文章介紹了我們所熟悉校園的教育意蘊:無論是厚重的院士墻,還是莊嚴的英烈碑,或是承載著光榮與夢想的求索杯,都銘記著歷史與現(xiàn)實的交融,彰顯著人文和教育的滲透。這是一個值得好好去愛的校園。愛她,你會得到更多的驚喜,會不自覺地被附中的獨有情懷深深感染,會由愛她輻射到愛生活、愛拼搏、愛夢想。
  由此德育處校團委將開展20xx愛校主題系列活動,旨在培養(yǎng)在校學生對校園的責任感,同時也鼓勵同學們培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去搜尋校園里的每一處精彩,用自己的方式記錄下這些美好的事物,并將這些精彩傳遞給大家,進一步提升校園的文化品位。
  本次活動的內(nèi)容和形式豐富多樣,同學們可以通過以下方式踴躍參與。
  首先是攝影作品的征集。附中的'校園,精致而深沉。木棉花開得芳艷而決絕、求索杯總是閃爍著智慧的微光、清晨的校園,陽光初上,歲月靜好......還有許多沒有被人留意卻兀自美麗的風景,希望同學們能夠拿起手中的相機或是手機,把這美好的一刻定格下來,找尋附中不一樣的魅力。
  然而,手中的筆,也許也足以將心中的情感淋漓地表達出來。也許在某一個瞬間,這所百年老校會給予人獨特的感動。無論有什么樣的情感,都可以用文字抒發(fā)。行云流水,寫下對附中這塊土地,最真摯、最深厚的愛。征文的字數(shù)在800字以上,字不求多,但求精。
  繪畫作品同樣也具有深刻的含義。在素凈的紙上創(chuàng)造出心中最真實的附中的模樣,顏色可以鮮艷、可以冷峻?梢援嫺街械木,也可以畫附中的人。繪畫方式不限,可用油畫、水粉等。畫,即情的融入,相信只要情深,畫自然有感動人的力量。
  接下來是本次活動最具有意思的部分,樓名征集。每天都難免要在教學樓里穿梭,可是是否想過,有一天可以為自己所在的這幢樓命名?一棟樓,只是一個冰冷的建筑,有了人,它才有機會完成自己的使命,它才被賦予了生機和活力。而一個新的名字,也許就能給予它新的生命,也許這幢樓會因為這個名字而被人銘記。樓名征集的范圍主要是科學樓、綜合樓、新樓這三座主樓。希望同學們能集思廣益,多多參與樓名征集活動。
  最后,是本次活動最具創(chuàng)造力的部分,微視頻征集。不需要太過考究和高端的設(shè)備,只要視頻足夠清晰流暢,只要這個微視頻承載了滿滿的愛校情懷,那么就不需要過高的硬件要求。微視頻,拍出你眼里的附中,拍出你對附中的一片真心,形式不限,題材向上積極,視頻長度盡量不超過15分鐘。接下來各班級也會陸續(xù)開展主題班會活動,傳遞愛校精神。部分社團也可以積極參與本次愛校主題活動。 攝影作品、征文、微視頻統(tǒng)一發(fā)至校學生會郵箱,樓名則通過微博征集,@福建師范大學附屬中學團委學生會。部分攝影作品以及繪畫作品統(tǒng)一先暫由各班班長保管;顒訒r間截止到5月11日(即下周一)。
  “為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地,愛得深沉!蹦軌蛟谧蠲赖哪耆A里遇見附中,真的是幸運。希望大家無論過了多少年,提起當年的校園,依然可以如數(shù)家珍,再次回到那段青澀美好的歲月。所以,同學們,愛這片校園,用自己的方式。
  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

校園演講稿 篇4

  伴隨著新世紀的鐘聲,西部大開發(fā)的號角已在神州大地上吹響,開發(fā)大西北、振興大西北、再造西部秀美山川的喊聲響徹云霄。西部開發(fā)成了21世紀的一個熱門、一個焦點。作為西部人,我們--大西北的兒女們,21世紀的小主人,一定也為西部大開發(fā)的熱潮而激動、振奮吧。

  可是,就在我們的滿腔熱情編織大西北的美好明天時,一個殘酷的現(xiàn)實擺在我們面前:大西北,我們的母親,已經(jīng)被肆意掠奪她財富的貪婪兒女們弄得遍體鱗傷。撩起她灰色的外衣,露出的是那慘不忍睹的'累累傷痕,揭開她模糊的面紗,便是那讓人觸目驚心的斑斑血跡,原來美麗可愛的臉龐,變得如此憔悴不堪,昔日水草肥美、牛羊成群的大西北,變得煙塵蒙蒙,沙礫遍地……

  山,禿了,水,枯了,林草不見了,鳥獸也要絕跡了。12

  啊,大西北,她終于忍受不住了,她咆哮了!她憤怒了!

  聽啊,那呼呼作響的黃風,是她向我們發(fā)出的警告;看啊,那遮天蔽日的沙塵,是她給我們的懲罰……親愛的人們啊,面對著心在滴血日漸消瘦的母親,耳聽著她痛苦的呻吟,我們能不警醒嗎?我們能不趕快為母親療傷,保護我們的母親嗎?大西北的兒女們啊,快快行動起來吧,為了讓母親再現(xiàn)美麗的笑顏,為了讓她再披美麗的衣裳,為了讓大西北再度生機盎然,我們該趕快行動起來了。來吧!來吧!讓我們從此刻、從現(xiàn)在開始,你少丟一片廢紙,他少用一個塑料袋;你節(jié)約一滴水,他節(jié)約一度電;你種一株草,他植一棵樹,讓我們每個人都爭做一名優(yōu)秀的"環(huán)保戰(zhàn)士"。這樣,用不了幾年,大西北一定會出現(xiàn)翻天覆地的變化--

  到那時,塔里木河不會再斷流,阿拉善地區(qū)的羊群不會再被風雪吞沒;沙塵暴不會再鋪天蓋地,白色污染不會再隨處可見……

  到那時,大西北將會成為一個山青青、水碧碧的世界,一個天蒼蒼、野茫茫的仙境。

  遠望,西電東送、西氣東輸?shù)墓芫像根根絲帶,纏繞于青山綠水、藍天白云間;一座座水庫、一個個人工湖像天上的星星密密地灑在遼闊的高原上。

  近看,無數(shù)工廠、學校散布在綠茵茵的草坪間。更讓你驚奇的是,那郁郁蔥蔥的樹林中,小鳥兒在婉轉(zhuǎn)的歌唱,小松鼠在輕快地跳躍,小熊貓在悠閑地漫步……

  到那時,大西北將以她的美麗、豐饒,吸引眾多的投資商和中外游客,他們會對大西北贊不絕口,他們會對西部兒女刮目相看。

  同學們,未來不是夢,未來不再遙遠,為了我們的家園重現(xiàn)綠色,為了母親美好的明天,讓我們共同努力吧!

校園演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們校園是個風景優(yōu)美的地方,那里有高大的教學樓,寬闊的操場,有五彩繽紛的花壇,但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的楊樹了。

  當你邁著輕快的步子走到后操場的時候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹,它就像一位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜守護著我們的學校。

  春天,楊樹換上了新裝,吐出了嫩芽的'枝條,顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼朋喚友,請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方,成了學校的一道亮麗的風景線。

  夏天,楊樹正是最茂盛的時期,好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時,同學們在火辣辣的太陽下追逐著,嬉戲著,玩累了,就躲到楊樹的下面休息,別提有多涼快啊!

  秋天,秋姑娘金指一點,楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了,變得更調(diào)皮了,總時不時地給值日的同學搗亂,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何,剛剛掃干凈的地面,不一會又像鋪了一地的金子!

  冬天,冬哥哥吹著凜冽的寒風,同學們被逼進了教室里,可楊樹仍舊挺立在操場上,為同學們擋住寒風,讓同學們在教室里安心地學習。

  高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風景線,更是我們學習的榜樣,讓我們默默地付出,不求回報。

校園演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《我的校園,我的家》

  家一個溫暖舒適的地方,20xx年,我懷揣著一顆赤誠之心,踏上了教師這個神圣的工作崗位,因此,瓦渡鄉(xiāng)中心小學成為我的另一個家。在這個全新的環(huán)境里,我深深地感受到老師們身上那種獨有的氣質(zhì)!你們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;你們的奉獻,讓我感受到了教育者的偉大;你們的敬業(yè),讓我有了一股向上的沖勁!與此同時,我更有一種壓力。我常常思考:我該怎樣做才能成為一名合格的人民教師?

  有人說,教師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;也有人說,教師是春蠶,吐絲不盡辛勞至死;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。我說都不是!教師就是教師,是一個永遠與學生一起學習共同成長的人!拔嵘醒,而知也無涯”。教師的特質(zhì)決定了我們只有通過讀書,不斷地給自己 “充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,才能給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。

  走在“一草一木皆文化,一磚一瓦皆育人!钡男@,踏著“讀書活動”的步伐。讓我明白自己以后要“三多”,多看書、多思考、多鉆研。獲得成長的途徑只有不斷學習,多去汲取書籍的營養(yǎng),這樣才能迅速成長。學習的方式,可以是自我磨礪;可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗和方法。學習的方式,更不能

  忽略讀書。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 讀書,讓我漸漸體會到了為師之道,帶給我成長的喜悅!

  讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一貫的激情,才能讓自己的課堂充滿生機和活力。

  讀書讓我認識到,要做一個有思想的'人。教師要教好書,就要善于思考。全國特級教師竇桂梅老師說:“教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格”。教師有博大的思想境界,才有可能培育出有益于國家民族的人才。

  書是無垠的大海,它的浩瀚永遠映襯著我的渺;書是智慧的使者,它的厚重永遠警醒著我的單薄。書滋潤了我干涸的心田,引領(lǐng)我告別了初為人師的青澀,走向教育的成熟;書充盈著教師的生命,激勵著我不斷地開拓創(chuàng)新。

  瓦渡鄉(xiāng)中心小學的精管理、深內(nèi)涵、創(chuàng)特色、促發(fā)展,以及提出“教師引領(lǐng)示范好,學生養(yǎng)成習慣好。”的辦學宗旨。將學校的讀書活動進行到底,養(yǎng)成習慣。

  讀書就是在理想的天地里播種著希望,放飛著夢想。老師們,同學們,讓讀書成為一種生活的習慣吧!讓讀書成為一種生命的需求吧!讓迷人的書香飄溢在我們的校園吧!因為最是書香能致遠,師生共譜“向真、向善、向美、向上”的校園環(huán)境新篇!

  我的演講至此結(jié)束,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,祝同學們學業(yè)有成、天天開心!

  謝謝!

校園演講稿 篇7

  尊敬的老師、領(lǐng)導,親愛的同學們:

  大家好!

  她其貌不揚,普普通通的,看起來一點都不惹人注意。

  我覺得她有點討人厭,因為她常常站在你身邊傻笑,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺得有點煩。全班四十五個同學,似乎除了魏泓泉,沒有一個喜歡她,一看見她,就遠遠地避開。以前我也討厭她,總覺得她瘋瘋癲癲的。

  但是,一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學,到了學校,才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本,我急得快哭了,春微轉(zhuǎn)過頭來,關(guān)切的問:“你怎么啦?”“我忘帶書了!贝何⒍挷徽f,從書包里抽出她的綜合書,遞給我,我疑惑不解地問道:“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看!拔医舆^書,上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書,還是一顆溫暖的愛心。從此,我對她的`看法就改變了,我們也成了好朋友。

  春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過來,魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見了,走進來,把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,春微苦笑著對我說:“現(xiàn)在我連座位都沒有了。”我一拍胸脯,對她說:“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著。”春微又說:“算了,就當是為謝榮煥服務一次吧!

  要是同學們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

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