中學生勵志青春演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的中學生勵志青春演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生勵志青春演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家清晨好！我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。
光陰飛逝，如光陰似箭，轉瞬間，我們已辭別了炎暑，迎來了新的學期，我們每個人都將懷揣著夢想開始新的征程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。確實，每段夢想的達成都必經歷一段困難的.磨煉。梅花香自嚴寒來，正是因為經歷了一番磨難與挫折，我們在成功以后才會有扒開云霧見陽光的愉悅。
作為xx的學子，我們更是能夠親身的感覺到生活在寶中的壓力，在這個人材輩出的學校，就好像逆水行舟，不進就退，在這里，你努力不必定有結果；但你不努力，就永久只好夠仰頭敬羨他人。學習是件辛苦的事情，但是身為學生，我們的主要任務就是勤苦學習，努力實現自己的夢想，我們應當一直深信，沒有不可以戰(zhàn)勝的困難，沒有不可以實現的夢想。
夢想，是一朵嬌艷的花，需要你仔細種植，當心珍愛。
夢想，是一段漫長的路，需要你腳扎實地，慎重前行。
夢想，是一首婉轉的舞曲，需要你仔細填寫，努力演奏。
或許你以前，屢嘗失��；或許你以前，喜嘗收獲，但那已經是往日的歷史，而我們此刻要做的就是掌握今日，珍惜可貴的學習時機和大好青春光陰，從點滴做起，全神貫注，以優(yōu)秀的成績回報家長，老師和學校。
同學們，看到那飛揚的五星紅旗了嗎？只需我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏扎實實的做好每一件事情，仔細對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，只需我們用新的心情去迎接每天的到來。那么我們的每天都會像每日升起的太陽同樣都是新的，每天都會陽光絢爛。
最后，祝高一的學弟學妹們趕快適應寶中生活，努力學習，高二的同學們仔細學習，奮發(fā)圖強。高三的學長們奮力拼搏，用汗水書寫夢想。
感謝大家，我的演講完成。
中學生勵志青春演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家清晨好！
我是高二（14）班的xx，很有幸能夠站在這里。今日我國旗下發(fā)言的題目是《揚起激情之帆》。
泰戈爾以前說過：“激情，這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷；但沒有風，風帆就不可以航行�！奔で槭侵敢环N激烈的迸發(fā)式的情緒狀態(tài)，是指人內在的激烈激動的感情外化為一種高昂的精神狀態(tài)，是人們追求成功的激烈夢想，是獲取成功的基礎和動力。
我們中學生正處于激情焚燒的光陰，青春洋溢的年光。在我們的校園中，激情就是清晨 同學們朗朗的念書聲，激情就是同學們體育場上健壯的身姿，激情就是同學們跑操時鏗鏘有力的口號與齊整劃一的步伐。試想，每日清晨天輕輕亮時，是激情激起了你起床的欲念；當你晚自習感覺困倦時，是激情促進你從頭煥發(fā)精神；當你感覺失意想要放棄時，是激情激勵你在窘境中砥礪前行。
大詩人烏爾曼說過：“年年紀歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中假如缺乏激情，你的心靈就將充滿皺紋了。”是的，沒有了激情，生活會像一潭死水寥寂無聲，沒有了激情，生命會像行尸走肉木訥前行，日復一日，循環(huán)往復，從頭至尾。
激情來自于夢想，來自于心里，是我們執(zhí)著追求的人生目標，更是我們全部行動的源動力。澳大利亞后有名勵志演講家尼克·胡哲，天生沒有四肢，這類稀有的現象醫(yī)學上取名“海豹肢癥”，但不行思議的是，騎馬，打高爾夫，游泳，足球，尼克樣樣皆能，他擁有兩個大學學位，是公司總監(jiān)，更于5年獲取“優(yōu)秀澳洲青年獎”。有人問他，是什么使他達成了一個個不行能達成的任務，他笑著回答：“我對生活滿含激情。”是激情不停激勵著尼克駛向成功的此岸，而我們中學生又何不是這樣呢？
中學生的學習生活需要永葆激情。這就要求我們要形成踴躍緊張的狀態(tài)，建立發(fā)奮圖強的精神，實現激情高效的學習。比如，升旗，跑操時聽到哨子聲快速集結；早讀快速翻開書本，快速標準站好，大聲朗誦；課前充分準備，上課鈴一響立刻全神貫注聽講，踴躍踐行“我回答，我增補，我懷疑”的上課方式；講堂上手腦并用，圈點勾勒，聽聞讀寫，議論展現，思想矯捷，緊張高效；自習節(jié)奏快，入室即靜，入坐即學。
時不再來，志在必得；在極其有限的.時間內，實現自己的人生理想，修業(yè)目標，就一定珍惜每一分鐘。分秒必爭，延長有效學習的時間；誰主動博得了時間，誰就能博得成功；效率決定成效，哪個同學擁有高效狀態(tài)，哪個同學就會有高分紅績。激情似火，心靜如水。努力做到讓珍惜時間成為一種習慣，讓分秒必爭成為一種行動，讓提高時間效率成為一種智慧。
我們年青，我們有青春的激動；我們神往“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的所在。激情，它無時無刻不在身旁徘徊，在心底的脈動里流動，當人擁有希望，夢想，目標，動力以后，它就會跳動著舞步，合著這些節(jié)奏創(chuàng)建人生中的奇觀。
讓我們正直我們的態(tài)度，找出我們的動力，開釋我們的激情，揚起激情之帆。
中學生勵志青春演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家清晨好！
我今日發(fā)言的題目是“且以勤勞塑絢爛”。
唐宋八大家之一的韓愈以前說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話許多同學都聽過，知道道理特別簡單，就是指一個人的成長、成才、成功，一定要依賴勤勞，但是勤勞要實行起來卻其實不簡單，因為相對于暖和的被窩，冬日勤勞的早起實在難過，相對于好玩的游戲，每夜勤勞的練習也實在無趣得多。那為何我們一定要勤勞呢？ 古言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自嚴寒來�！辈徽撌菍殑θ允窍忝罚鼈兘k爛絢麗的背后，都離不開一番難過的磨折。而一個人的成長、成才，就更是需要歷經艱辛磨礪。學習時代，一個人假如不可以勤勞勤苦的.修業(yè)，他的思想意志、身體心理等各方面的素質就很難適應未來的發(fā)展需要。古今中外，凡是在事業(yè)上獲得重要成就的人，都是在青少年時期就勤勞勤苦學習的。
像我們湖南的名人曾國藩，就是一個特別勤勞努力的人。有一天，他在家念書的時候來了一個賊，潛藏在他的屋檐下，希望等他睡覺以后撈點利處。但是那個賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來覆去地讀同一篇——因為他一直背不出來。以后那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這類水平還讀什么書？”而后當著曾國藩的面把那篇背誦一遍，拂袖而去！這賊實在是聰慧，起碼比曾國藩要聰慧，但是他只好成為賊，而曾國藩卻成為了湖湘名人、歷史上有名的湘軍的創(chuàng)辦人。為何？我想一個詞語能夠解說——那就是勤勞。是勤勞造就了曾國藩的成功，也只有勤勞方能鑄就各位未來人生的成功。
也有許多同學說道，老師，我有時也會有那么幾日的精神振作，早起努力，勤勞學習。但是我常常達成了兩三天就忘掉這件事了。假如說人生是一條永不回頭的旅途，以我們的出生為起點，無窮延長，有多勤勞就可以跑得有多快，而堅持的有多久就可以跑得有多遠。所以一天兩天的勤勞，一周兩周勤勞，三天捕魚兩天曬，其實意義其實不大，要想獲取真實的成功一定要鍥而不舍，年復一年的勤勞，讓勤勞成為一種習慣。
人生在勤，不索何獲，學習自己就是一項不會停留的旅途，每一階段的目標或許會有不同，但勤勞學習的態(tài)度是需要一以貫之的。比方我們初一年級要立足基礎，培育勤勞學習的習慣；初二年級要嚴于律己，弘揚勤勞學習的精神；初三年級要對準目標，勤勞努力，勤苦拼搏。惟有勤勞，惟有堅持勤勞，我們才能創(chuàng)建屬于自己的絢爛人生。
對于如何勤勞學習，我有以下兩點建議給各位同學：
1、學會利用時間勤勞學習。有位圣人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。同學們除了恪守學校的學習時間外，只需自己精神狀態(tài)好，就應充分利用全部可利用的時間。時間就像海綿里的水，只需愿意擠老是有的。學會利用碎片刻間來學習能幫助各位更快的獲取成功。
2、學習要全神貫注。再勤勞的人假如不全神貫注，也可是是無心義的時間拉鋸戰(zhàn)，必定不行能獲得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書。”這里特別重申要遠離“電腦”、“手機”、“絡小說”，根絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時間都獲取相應的回報。
學生要像學生的樣子，要渾身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格恪守學校各項學習紀律：上課要全神貫注，自習課萬籟俱寂。要全心全意“礪志”、“篤學”。
同學們，你們正當青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來屬于你們！泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深，請讓我們持續(xù)弘揚勤勞勤苦、發(fā)奮圖強的精神，一點一滴地累積，在學習中培育勤勞努力的質量，讓勤勞成為一種習慣，以勤勞塑絢爛人生！
中學生勵志青春演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今日我在國旗下演講的題目是《每日都要更新自己》。
一個人要學會不停的改變，在我們有所學習、有了新的技術向前跨進一步的時候，整個學習環(huán)境就會完整不同。爬山，如是。走在山腳下的風景和爬到半山腰的風景自然不同樣。
假如因為自己完整認識在山腳下行走的方法，就自以為已經是爬山專家了；只需有這些裝備，
手腳這樣挪動就絕對十拿九穩(wěn)了。這類過于自信的驕橫心態(tài)常常會讓你遭受不測。越往上走，自然環(huán)境就會愈嚴酷，再加上身體的疲憊。假如我們想要行進，就必定要換個方式才行。如
果我們不常常改變自己的行進方式，就沒有方法順利登頂。就算以前征服一座山，若要挑戰(zhàn)其余山，最好也要再學習不同的爬山方式。即即是重復挑戰(zhàn)同一座山也要注意能否有新的裝備與路徑。
固然這不過一個例子但能夠套用在學習上，我們要常常改變適應變化，并創(chuàng)建嶄新的自己。為此請大家記得絕對沒有，我已經達成了所謂的終點。說什么平步青云都是騙人的，每日一邊走一邊學習新的.東西，簡單來說就是，每日要更新自己。
我相信，頻頻思慮與構思，才是認識自己、更新自己、更上一層樓的最好方式。做任何事以前我都會先這樣想想，這樣做真的好嗎？還有更好的嗎？當我們松弛下來，感覺自己的做法很完滿，絕對沒問題的時候，這表示我們已經不在成長，甚至還墮入了不進就退的處境。要讓自己成長就要不停的反省。在充滿信心、行動的同時，心里深處不可以忘掉我們不是獨一，我們不行能永久都是對的。頻頻思索也能幫助我們解決，不知道該學些什么才好的困擾。先人云：吾日三省吾身。就是這個道理。
是顆小小的石頭就不要去敬羨大山的雄偉，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道；是棵纖弱的小草就不要敬羨參天的大樹，小小的青草，也能目睹大地的春季。做更好的自己，很殘忍，實質上很幸福。讓我們每日在學習生活中不停的更新自己、完美自己、超越自己，努力實現明日更好的自己！
感謝大家，我的演講完成。
中學生勵志青春演講稿5
各位老師，同學們：
大家好，我是來自（3）班的xx，此次我國旗下發(fā)言的主題是成功與失敗。
相信在場的大家面對這兩個詞語其實不陌生，倍感熟習，它們在我們的生活中形影不離。成功與失敗看似對峙，實則否則，它們關系密切，相生相及，大家也都聽過失敗乃成功之母的諸多例子，那么接下來，我也將從成功和失敗雙方面來告訴大家，我們應當如何正確對待它們。
第一我要說的是成功，它是人的一世追求，沒有人不神往成功，可我們也要正確的對待它們，保持謙遜的心態(tài)。成功不是真實的終點，只管它們能帶來諸多聲譽，金錢，代表實在現夢想。但是，前路漫漫，我們得不停向上，去攀登更高的頂端。成功確實是好的，我在這兒也祝大家考試獲取成功，成功也確實值得愉悅，不過請大家保持清醒，此次的成功是對上個階段的完滿總結，此后的戰(zhàn)斗將更為激烈，我們得有謙遜伴左右，面對成功平庸沉著，像孫中山先生成立民國后也沒有停下腳步，而是朝更前面邁進，獲取更大的.成功。
而后我得說說失敗。不得不說，失敗自己毫無心義，讓人淪落，倍受打擊，而與成功背道而馳。而意義在意于自己，能經過失敗發(fā)現自己的不足，找到失敗的原由，而去填補過失，豐富自我。“誰終將聲震人間，必先長遠深自默然�！边@是尼采的態(tài)度。有人曾問過如何才能成長？而回答是：讓他失敗，帶他經歷，嘗遍無望，這樣他才能具備思想，在磨煉中倔犟。
因此說也不用不喜愛失敗，起碼能改變自己的心態(tài)，將失敗的經歷轉變?yōu)樾羞M的動力，“人生如逆旅，我亦是行人。”而我們此刻正需要這類正確面對失敗的態(tài)度，因為剛才結束了期中考試，大部分定會存在遺憾，或是沒有達到理想的高度，或是被敵手拉下神壇，但正因這樣，便更會讓人覺悟，從頭燃起都斗志，打破這失敗的臨時！不論成功或是失敗，都不會是我們人生最后的定居，我們能夠愉悅，能夠徘徊，但請不要忘掉加油，不要忘掉變?yōu)楦玫淖约�，虛心沉著，我們一同努力�?/p>
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