【實用】讀書演講稿模板集合9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的讀書演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書演講稿 篇1
俗話說，“讀萬卷書不如行萬里路�！薄霸俦热缱x萬卷，寫得神一樣�！鄙勘葋喸浾f過：“書籍是整個世界的養(yǎng)料�！睂τ谙裎疫@樣渴望閱讀的青少年來說，它的作用不言而喻。我愛讀書，但這一切都歸功于我母親。小時候媽媽就開始教我背古詩，讓我愛書，發(fā)誓長大后要多讀書充實自己。
我上幼兒園的時候就開始喜歡帶拼音和插圖的兒童讀物。直到上了小學，帶拼音和插圖的兒童讀物已經不能滿足我的需求，我愛上了童話：《灰姑娘》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，都是感人的故事，常常讓我著迷�，F在喜歡國內外名著：《罪與罰》讓我看到了當時的黑暗社會；《三重門》是我意識到了當時應試教育的.殘酷；《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美…
書籍不僅增加了我的知識，也是我解決難題的好老師。一天下午，我發(fā)現院子里有一群螞蟻在動，我開始納悶，螞蟻為什么動得好？于是，我咨詢了我的小老師—— 《十萬個為什么》。最后，每一次努力都有回報。我找到了螞蟻移動的信息。原來螞蟻搬家就要下雨了。下雨前，螞蟻把它們的家搬到高處，以免損壞它們洞穴里沒有的東西，這樣洞穴里的東西就不會被損壞。我突然明白了。
書增長了我的知識，開闊了我的視野，為我打開了成功的大門，讓我嘗到了真正的樂趣。
讀書演講稿 篇2
大家好！我是五二班的周博文。今天，我國旗下演講的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎？它就是4月23日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有誰離得開書？又有誰不讀書呢？在世界讀書日到來之際，我向全校同學發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的.良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談談自己的體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
讀書演講稿 篇3
老師、同學們;
大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關的：讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國人，真了不起！”
“人生應該讀幾本墊底的書�！边@是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
甲：書，是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子
甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
乙：書，是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是神秘的太空，等待我們去探索、發(fā)現。
乙：敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好！紅領巾廣播現在開始播音！我是播音員（ ）
甲：我是播音員（ ）今天是4月23日——“世界讀書日”。今天紅領巾廣播的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬里路！ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預先料到。
乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵志，讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。
甲：讀書的好處還有一點不容置疑，就是為我們以后的生活做準備！因為讀一本好書可以影響一個人的一生！
乙：是�。￠喿x對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發(fā)全民讀書的熱情，讓我們認真地多讀一些好書吧！
甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
余秋雨的“畏友”讀書法
散文家余秋雨提出：“應該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書，適于選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書�！�
乙：毛姆的“樂趣”讀書法
英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的'主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時讀五、六本書反而更合理。因為，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。”
甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法
所謂總，就是先對全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點與材料有機結合。經過認真思考、綜合，弄清全書的內在聯系，以達到總結、深化、提高的目的。
乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯。希望同學們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生；多一份智慧，多一份力量。
甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標�！�
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，今天的播音就要結束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽，我們下期再見!
讀書演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我要演講的題目是《讀書伴我成長》。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！蔽曳浅Ｙ澩@句話。從小，在我牙牙學語時，媽媽便為我讀《三國演義》《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，讓書香浸潤我的心靈。直到現在，我每天都還在堅持讀書，書陪伴著我成長。
讀書伴我成長，書讓我明白了很多道理。讀《游子吟》時，我從“誰言寸草心，報得三春暉”中明白了母愛的偉大；讀《臥冰求鯉》時，王祥受到繼母欺負，但他對繼母毫無怨念，當繼母在寒冷的冬天生病想吃魚時，王祥義無反顧地赤身融化冰面，為繼母抓到了兩條鯉魚，從中我明白了對父母的孝順。讀書，讓我懂得了感恩。
讀書伴我成長，書讓我感受到了書中人物魅力。從書中讓我看到了神通廣大，對師父絕對忠誠的孫悟空，他讓我明白了什么叫忠心；從書中讓我看到單騎救主，在曹軍中七進七出的趙云時，我又明白了什么叫忠貞；從書中讓我看到抗擊金軍，不惜戰(zhàn)死的岳飛時，我懂得了精忠報國。讀書，讓我懂得了忠誠。
讀書伴我成長，書讓我發(fā)奮圖強�！叭斯逃幸凰�，或重泰山，或輕干鴻毛”勤奮的司馬遷，即使身在牢獄，卻依舊完成父親的遺愿，花費一生時間完成著作《史記》，他讓我理解了勤奮；戰(zhàn)國時期的蘇秦，因為游說秦王失敗，而返回家鄉(xiāng)刻苦讀書，怕自己學習不勤奮，而拿錐子刺自己的`大腿，他讓我明白了好學。讀書，讓我勤奮好學。
讀書伴我成長，書讓我樹立遠大理想。我從書中看到了“為中華之崛起而讀書”有遠大抱負的周恩來總理；以及自負自傲有志向的曹操；還有為振興中華而奮斗的科學家錢學森，他們讓我明白了從小要樹立志向。讀書，讓我明志。
讀書，能開闊我們的視野；讀書，能陶冶自己的情操；讀書，能增長我們的知識。我愛讀書，讀書使我快樂，愿讀書伴我成長！同學們讓我們一起讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 篇5
�。ê希鹤鹁吹睦蠋�、親愛的同學們：
�。ê希捍蠹以缟虾�，我是三年級的謝倩妮
今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！
我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神；
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的`榜樣，為中華之崛起而讀書！沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就！
同學們，讓我們熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《我讀書我快樂》
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。
就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
小學六年級，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書，我發(fā)現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書我快樂演講稿。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。很多時候，為了追求小說的某一個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結局，我一讀就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜�？墒敲慨斘易x完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。
讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個位置，給自己最愛的那本書！
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的'寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂反復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
從來沒有想到，還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現在，每每在夜里獨自思索，在書頁里苦苦尋覓，思索命運中的未知數。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，現實生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟滄海。
我讀書，我進步，我的演講到此結束。謝謝大家！
讀書演講稿 篇7
親愛的同學，敬愛的老師：
大家下午好，我今天和大家交流的的話題是關于讀書。書，向來被喻為人們的精神食糧，它可以讓你學到許多的文化知識，可以讓你游覽各地的風俗人情；書可以讓你充滿內涵，也可以激發(fā)你的求知欲；書還能拓展你的科學精神……總之，書就是我們的'智慧的源泉。如果眼睛是心靈的窗戶，那么書就是一個新大陸，等你去探索；如果大腦是一個寶庫那么便是一把充滿魔力的金鑰匙，等你去開啟；如果腳是力量，那么書便是精神力量，威力無比！
歷史上許多名人就是從小愛看書，長大博覽閱群書的。魯迅、高爾基，他們就是在書中發(fā)現知識的金礦，挖掘知識寶藏，獲得取之不盡的精神力量和財富，最終成為文學巨人。由此可見，書在人類生活中充當著重要角色。
怎么樣才能愛讀書，讀好書呢？朱熹曾說過一句話，讀書有三到：謂心到、眼到、口到。是啊，讀書時眼神流離、東張西望，快速瀏覽，這樣既無益處，又傷害身心。讀書時需端坐，仔細地看，把書中的精華汲取出來，覺得有益的地方，做些記號，遇到難懂的問題，用問號標出來。這樣，一本書你看完了，就又懂了很多，就等于在課堂上跟老師手把手學習，如此輕松的辦法，何樂而不為呢？
今天是世界讀書日，讓我們做個快樂的讀書人吧！
讀書演講稿 篇8
假如有人問我：“書是什么？”我可以用我親身經歷的故事告訴他：“書是小鳥的翅膀，因為有了翅膀，小鳥才能在藍天上自由飛翔；書是太陽的光輝，因為有了光輝，大地才會充滿生機和希望！”書就是我的精神食糧，讀書改變了我的命運！
我是一名普通的農民工，從小就熱愛讀書學習，渴望將來有一天能考上大學改變自己和家庭的命運。12年前，因為家庭貧困，上完大一的我就離開了大學校園，從鄂東南的一偏遠的小山村來到了廣東這片熱土，追逐自己的青春夢想。
仍記得1999年的那個深秋，我獨自一人來到南方時，行囊中除了幾件換洗的衣服之外，其余都是一些書籍，有我大學所讀專業(yè)的教材，有中外文學名著，還有我的讀書筆記。臨行時，母親說，孩子，書太多太沉了，留下一些吧。我卻執(zhí)意要全部帶上，因為書是我的朋友，我的生活不能沒有它們。
因為沒有大專文憑，又是男生，在當年想謀求一份文職工作有多么難。為了早日有個安身之所，流浪了數日之后，我進了中山的一家小廠做普工，沒日沒夜地勞作，干的是既臟又累的體力活﹐睡覺、休息的時間很少﹐無法擠出更多的時間去讀書�，F實與理想的差距讓我看不到未來，于是我對生活漸漸失去了信心，開始隨波逐流。兩個月后，一天晚上，我路過街邊的一個舊書攤時﹐被一本《外來工》雜志吸引住了，隨手拿起翻閱，里面有一篇關于中國第一打工作家周崇賢的事跡報道﹐它深深地打動了我，周崇賢的打工故事和寫作經歷給了我榜樣的力量和對生活的信心。從那以后，我的文學夢想被點燃了﹐我對生活充滿了激情。盡管工作依然十分辛苦，但我每天都會抽出1個小時來閱讀、寫作；盡管時常遭到周圍一些同事的不理解甚至嘲諷，我依然執(zhí)著于我的寫作夢想。
打工生活對多數人來講是單調乏味的，而我卻充滿快樂﹑激情和希望，因為有書相伴。為了能夠學到更多的知識，我曾為一本好書在書店柜臺旁徘徊過數次，我曾在書店的書架前站立幾個小時閱讀而不知疲倦，我曾在廁所的`路燈下擁書而眠。后來﹐我來到了東莞黃江，進了寶成集團旗下的一家工廠﹐條件比以前的工廠好多了﹐作息時間規(guī)范，員工文體設施齊備﹐工余生活豐富﹐最讓我感到興奮的是廠里面有圖書館﹐這是我進到這家工廠的主要原因。圖書館有藏書上萬冊﹐它成了我工余的好去處。在這里﹐我徜徉在書的海洋﹐如饑似渴地閱讀各種書籍﹐不斷地充實﹑提高自己。
下班后，工休天，當同事們忙著拍拖﹑看投影﹑溜冰﹑打牌的時候﹐我常常一個人靜靜在呆在宿舍或圖書室看書、寫作、投稿。由于自己的不懈努力，我先后在一些打工期刊上發(fā)表過多篇文學作品，還利用工余時間自修完了新聞學專業(yè)所有課程，自學了電腦辦公軟件及平面設計，我對自己的未來更加充滿自信。
兩年后，憑借扎實的文學﹑電腦基礎﹐我順利地面試上了寶成集團內刊編輯一職。再后來，我成為了該公司刊物的主編，一直到現在�；厥鬃哌^的路，我能從一名流水線上的普工打工仔成長為集團公司的白領文化人，是讀書成就了我的夢想！是讀書改變了我的命運！
讀書演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
今天，我來講講我的讀書經歷。你們聽好了，我可只講一遍。
我一年級的時候;我并不愛讀書，晚上讀書幾乎是應付老師的'。有一天，我沒事干只好讀一會兒書。一會兒我就讀完一本書，當我打開第二本書的時侯看到了一句高爾基說的話;‘讀書就像饑餓的人撲在面包上’。于是，我開始看書了。但是我并不經常看。只是幾個星期看一次，但比以前好多了。
二年級的時侯，在一次看《世界神話故事》的時侯覺得這本書很好看。當時我在書店里看到那本書很貴，要二十四元呢。我一回到家就和媽媽商量給我買這本書，媽媽不同意。于是我就經常去看書了。一有時間就去看，那怕只有二十分鐘時間我也看。終于有一天 我把這本書看完。
三年級的時侯， 我一直愛看書，但看的不入神。有一天，我在看一本《少兒百科全書》我看得入迷了。媽媽怎么叫我也不答應。一會兒看完了我大叫真好看呀。媽媽我看回應了很高興。
聽了我的經歷，我來問問你：“你愛看書嗎?”
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