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主持人大賽演講稿模板匯編7篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的主持人大賽演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主持人大賽演講稿 篇1
各位好,歡迎收看今天的《話說長(zhǎng)三角》,我是主持人高嵩。
今天要跟您分享的,是一個(gè)遲到了22年的諾言。位于江蘇的周莊古鎮(zhèn)被稱為中國(guó)第一水鄉(xiāng),各位可能都去過。古鎮(zhèn)往東跨過一條河,就到了上海青浦的金澤,兩地呢,常年是擺渡來回,而連接兩岸的渡船也促成了不少上海和江蘇的跨省聯(lián)姻,村民張泉勇就是其中之一。22年前,他把妻子從周莊迎娶過岸的時(shí)候,曾經(jīng)許下了一個(gè)諾言,他說:“你嫁給我吧,聽說這兒很快就要造橋了,有了橋就什么都方便了!鞭D(zhuǎn)眼二十多年過去了,村子里的'路一修再修,橋卻一直沒有架起來。老張每次和妻子回娘家還是得坐渡船,而且一般不敢留下來吃晚飯,因?yàn)樘煲缓诖偷猛,繞路回來得多花四十分鐘。每天晚上的五點(diǎn)半是最后一班船出發(fā)的時(shí)間,但通常都會(huì)再等一等。有不少村民在對(duì)岸的周莊上班,他們都得搭最后一班船回家。聽村子里的人說,這個(gè)渡口已經(jīng)運(yùn)行了超過百年,除了晚上船不能開,遇到臺(tái)風(fēng)大霧天還得停航,造橋幾乎就成了所有村民的夢(mèng)想。直到去年,長(zhǎng)三角一體化_上升為國(guó)家戰(zhàn)略,交通的互聯(lián)互通是基礎(chǔ)保障,而第一件事就是要打通省界斷頭路。借著這股東風(fēng),在去年(20xx)八月,兩岸的造橋工程終于啟動(dòng)了。今年(20xx)三月兩岸合龍,步行的通道已經(jīng)開放。終于,村民去對(duì)岸。上班,不用再擔(dān)心天黑了回不了家。如果要過河去走個(gè)親戚,也可以踏踏實(shí)實(shí)地留下來吃頓晚飯。而那個(gè)遲到了22年的諾言,真的實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)見證時(shí)代變遷的渡口終于完成了自己的使命,一座新橋不僅讓老張的諾言實(shí)現(xiàn),也讓兩岸百姓的生活更加緊密的相連。當(dāng)然,撤渡架橋只是第一步,未來我們期待長(zhǎng)三角一體化,能讓三省一市的更多地方架起一座座看得見和看不見的橋,讓更多的藍(lán)圖變?yōu)橥ㄍ。而作為一個(gè)主持人,我也會(huì)繼續(xù)奔走在長(zhǎng)三角的土地上,我希望,自己也能成為一座通往觀眾的橋。而這要從講好每一個(gè)長(zhǎng)三角故事開始,感謝各位收看今天的《話說長(zhǎng)三角》。
主持人大賽演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
下午好!我是XX班宣傳委XXX,很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng),結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為做好班委工作,最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委,為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào),同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采,我認(rèn)真工作,積極組織班內(nèi)撰寫文章,并發(fā)揮我班特長(zhǎng),豐富校報(bào)內(nèi)容,提供插圖。
在校園,校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進(jìn)師生事跡,提供校園內(nèi)主要新聞資料,方便師生了解各種信息,豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版,特別是學(xué)生稿件,由于數(shù)量眾多,而報(bào)社人員又少,這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度,所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高,要有一定的水平,內(nèi)容豐富,有創(chuàng)新。
為了提高校報(bào)投稿的思想性,我主要采取了兩項(xiàng)措施,一是圍繞某一校報(bào)主題,推出綜合性、全方位、深層次的征稿,提倡講事實(shí),述背景,有分析的文章,強(qiáng)化宣傳效果,發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的.另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論,針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問題,及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性,我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng),短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實(shí),就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確,內(nèi)容實(shí)在,盡量減少文章“水分”,不空發(fā)議論,使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深,就是力求內(nèi)容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就是追求文章內(nèi)容新鮮,文章生動(dòng),流暢,活潑,融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外,做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義,讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿,愿意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,踴躍投稿。
宣傳工作很重要,有時(shí)也很辛苦,希望大家再接再勵(lì),以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!
謝謝大家。
主持人大賽演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)九班的周宇珊,今年十歲,是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛的陽(yáng)光女孩。我熱情,我開朗,我樂于助人,這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。
我愛好廣泛,喜歡閱讀、美術(shù)、音樂、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合,每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,我總會(huì)停下來放歌一曲,或拿起水彩筆畫一畫,或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下筋骨,這讓我馬上又精神百倍,充滿活力。
雖然我的`普通話講得不是最好,但是我自信,我膽大,敢說話,臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀(jì)美國(guó)著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候,被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力,也失去了說話的能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,從而學(xué)會(huì)了讀書和說話,成為一位知識(shí)淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了全世界人民的尊敬。
海倫?凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我,讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定,用我的自信取得優(yōu)異的成績(jī)。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!請(qǐng)以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。
謝謝!
主持人大賽演講稿 篇4
說出你的故事,點(diǎn)亮文化人生。大家好,我是蔡紫,這里是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國(guó)文化遺產(chǎn)的標(biāo)識(shí)“太陽(yáng)神鳥金飾”開始說起吧。很多年前,一位母親帶著她當(dāng)時(shí)還在上學(xué)的女兒走進(jìn)博物館,那是那個(gè)女孩子人生當(dāng)中第一次走進(jìn)博物館,她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽(yáng)神鳥。從此它的光芒也照進(jìn)了這個(gè)女孩的心里,讓她愛上了博物館,這個(gè)女孩就是我。
而今年,我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進(jìn)博物館。在中國(guó)國(guó)家博物館,我給他講“陽(yáng)陵虎符”,我說:“這個(gè)虎符超級(jí)厲害,它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊(duì)的信物。一只虎符一分為二,皇帝需要用兵的時(shí)候,會(huì)派使臣拿著自己的右半符來到軍隊(duì),和與將領(lǐng)手中的左半符相合,確認(rèn)是真的命令,才可以出兵!
有一次我因?yàn)樵谕庥惺聸]有能夠按時(shí)去幼兒園接他,過了幾天他突然拿出這個(gè),他說“媽媽你看,我做了個(gè)虎符,一半給你,一半我?guī)е。你可以?qǐng)人拿著你的那半來幼兒園接我,我一合就知道,這個(gè)是媽媽派來的人,我可以跟他走!蔽铱粗⒆幽樕险J(rèn)真的小表情,我在感嘆孩子對(duì)可以聽得懂的歷史吸收力如此之強(qiáng),同時(shí)我真的也仿佛看到,一顆關(guān)于文化的種子,開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發(fā),我開始和朋友們制作了一個(gè)關(guān)于博物館的公眾號(hào),我用孩子們能聽得懂的語(yǔ)言,為他們錄制國(guó)內(nèi)外博物館的'公益導(dǎo)覽,給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫(kù),人類歷史長(zhǎng)河里的文化精華依然在那里默默流動(dòng),在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田,而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當(dāng)中。讓我們大家一起,我們一起親近它、傳承它、激活它,伴著星月輝映,讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮。謝謝大家關(guān)注《紫曰》。
主持人大賽演講稿 篇5
歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》,我是小齊。
本期的主人公,和大家一樣都是萬(wàn)千追夢(mèng)人當(dāng)中最普通的一員,沒有什么驚心動(dòng)魄的故事。但是,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,所以我們—起來認(rèn)識(shí)一下,了不起的齊岱澤。
這個(gè)小男孩對(duì)于主持人這個(gè)職業(yè)最初的印象,是來自于他做法官的母親,那時(shí)候每次吃完飯,都要看的一檔節(jié)目叫《今日說法》,以及那時(shí)屏幕里的那位主持人。而當(dāng)這個(gè)小朋友說,我也想成為電視里的那個(gè)人時(shí),他迎,來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對(duì)他說,以你。的能力,你不可能做到的,它太難了。那直到成功的考上了中國(guó)傳媒大學(xué)的播音主持藝術(shù)專業(yè),他才開始有能力去丈量自己與舞臺(tái)之間的.距離。直到大三,終于有機(jī)會(huì)錄節(jié)目了,那這個(gè)機(jī)會(huì)叫《開講啦》。也是從那時(shí)候開始,他開始去更多地獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì),但是第二個(gè)不可能,從屏幕對(duì)面的觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴(yán)格的評(píng)價(jià),都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想,咱們光腳的不怕穿鞋的,既然沒有人支持,那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來,他不斷去實(shí)踐,終于開始有一個(gè)人,一群人,去肯定,去期待他。而在今天,他帶著一個(gè)的不可能來到這個(gè)舞臺(tái),這個(gè)不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛,他來到舞臺(tái)中央,和小撒老師并肩而立的時(shí)候,他突然想,起來自己最后一次錄制《開講啦》的時(shí)候,無數(shù)次在幻想,自己何時(shí)能夠和他同臺(tái)相遇。他突然感覺自己站在這里,距離自己夢(mèng)想的距離又近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然,追逐夢(mèng)想的腳步還在繼續(xù)。但是這—次的不可能,他非常清楚地知道,如何去挑戰(zhàn)。他只需要準(zhǔn)備好話筒,面對(duì)著所有注視他的觀眾,一字——句地說出:大家好,我是主持人齊岱澤。
謝謝。
主持人大賽演講稿 篇6
加油向未來,科學(xué)一起猜!大家好,我是芝麻!
很多人問我,你長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像芝麻,為什么要叫芝麻呢?這個(gè)名字其實(shí)有知不知道的意思。你的兩只眼睛為什么都要長(zhǎng)在前面,不能一只在前一只在后,你知嗎?還有人說,你的發(fā)型很特別,我這是有設(shè)計(jì)有講究的,這叫“爆炸頭”,因?yàn)橛钪媸谴蟊óa(chǎn)生的。芝麻會(huì)從宇宙爆炸、生命起源開始陪伴你探索神奇世界的奧秘。我們這一季《加油向未來》的'主題就叫:身邊的知識(shí),你知嗎?
首先進(jìn)入第一道實(shí)驗(yàn)猜想題,打哈欠會(huì)傳染嗎?正確答案:會(huì)。熱身結(jié)束,正式答題。打哈欠會(huì)傳染是因?yàn)椋篈,身邊的人打哈欠導(dǎo)致我大腦缺氧;B,這是基因遺傳;C,這是一種語(yǔ)言表達(dá)方式。正確答案是,C。原始社會(huì),人還不會(huì)說話,但需要經(jīng)常搬家,老人孩子走累了怎么辦?這樣一個(gè)夸張的面部動(dòng)作,信息傳達(dá)就非常準(zhǔn)確。
下面進(jìn)入線索搶答題,請(qǐng)根據(jù)我提供的三條線索,猜出我說的是哪個(gè)成語(yǔ)。線索一,大腦的松果體會(huì)分泌褪黑素,陽(yáng)光會(huì)刺激褪黑素的分泌。線索二,凌晨五點(diǎn)大腦完成前一天信息的編碼工作,這個(gè)時(shí)候記憶力。線索三,在古代“聞”這個(gè)字既可以表現(xiàn)聽覺也可以表示嗅覺。猜出來了嗎?答案就是“聞雞起舞”。怎么樣?成語(yǔ)里也有身邊的科學(xué)。
最后一題,我想邀請(qǐng)大家跟我一起玩一個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)拿出一根手指堵著一邊的鼻孔。感受一下,是不是既能呼吸也能聞到味道?再堵住另一邊,我還能用嘴呼吸。請(qǐng)問人類為什么要長(zhǎng)兩個(gè)鼻孔呢?A,兩個(gè)鼻孔交替工作;B,因?yàn)槲覀冇袃蓚(gè)肺。你的答案是什么呢?有沒有感覺身邊的知識(shí)越猜越好玩?
在這里我要感謝我的內(nèi)容團(tuán)隊(duì),今天的第一題來自十四年前。我和攝影師、導(dǎo)演一起,在北京的末班地鐵上對(duì)著一個(gè)個(gè)下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題,我嘗試從科學(xué)的維度解讀成語(yǔ),每道題我都經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的創(chuàng)作和幾十遍的打磨。第三題其實(shí)是這些年我走進(jìn)了全國(guó)六百多所小學(xué),在六百個(gè)操場(chǎng)上和孩子們一起玩過了六百遍的科學(xué)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)也讓他們對(duì)身邊的科學(xué)產(chǎn)生了興趣。每道題都是一個(gè)故事,也是一次奮斗的經(jīng)歷,它們也指引我為了夢(mèng)想,向著未來,加油。謝謝大家!
主持人大賽演講稿 篇7
之前,有朋友說比賽是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),
主持人大賽自我介紹演講稿。看不見的對(duì)手,你四面楚歌,面對(duì)著叢叢的競(jìng)爭(zhēng),提防著處處的挑戰(zhàn)。
其實(shí)說的有夠殘酷的,我倒是愿意用自信和放松的心情去面對(duì)這一次的挑戰(zhàn),給我自己一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的.機(jī)會(huì)。
各位老師同學(xué)們,大家好,我是x年x班的黃雅玲,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,誠(chéng)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)是我對(duì)自己最好的概括。
我是一個(gè)非常樂觀的女孩,我有一顆執(zhí)著的心,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去,我喜歡挑戰(zhàn)自我,不管是成功還是失敗,我會(huì)及時(shí)的找到自己的位置,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。
來到這里,我不僅僅是為了我自己,我身上背負(fù)著親人和朋友太多太多的期望,所以我為了我自己選擇的目標(biāo)奮斗著,我企望用一支筆撐起一片自己的藍(lán)天,所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力,完善自我。
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