幼兒園師德師風演講稿最新
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幼兒園師德師風演講稿最新1
各位領導、各位同事：
大家早上好！
我是一名一般的幼兒老師，從事幼兒教化整整十八個年頭，靠著自己愛唱、愛跳、活潑開朗的特性，畢業(yè)后我堅決果斷地選擇了幼兒老師這一職業(yè)。但是剛參與工作的簇新感，隨即就被日后與孩子們朝夕相處的瑣碎工作所取代，苦惱隨即而來。可我不想放棄，因為我內心深處有一種不服輸?shù)膭蓬^始終激勵著我，既然選擇這一職業(yè)再苦再累也得堅持下去。 我是這樣想的也是這樣做的，為了提高自身專業(yè)化水平，我抓住一切學習的機會�，F(xiàn)代教化是一個信息化時代的教化，為了使自己能較快接受新的幼教信息，我利用休息的時間進行電腦培訓班的學習，20xx年和20xx年的暑假，作為老師的我本該可以適當休息，可我一頭扎進了老師進修的電腦房進行了學習，經(jīng)過自己的努力，均得到較好的成果。工作中我發(fā)覺自己的教學閱歷還存在很多不足，20xx我參與了暑期幼兒老師教化行為探討培訓班的學習，在學習期間，我傾聽了幼兒教化探討專家對優(yōu)秀老師的行為要求具備的條件，還有幸觀摩了應彩云等特級老師的教學活動，在她們的身上發(fā)覺對孩子的愛不是掛在嘴邊的一句話，20xx年我主動報名參與大�？瓢嗟膶W習，在此學習的過程中使自己對幼兒理論的探討有了新的相識。 20xx我又有幸參與了顏院長主持的學習、走進《指南》與《指南》同行的專題講座，讓我印象深刻，自此學習始終伴我左右。一路走來我時時刻刻提示自己在與孩子的相處中，要用自己的行動來證明自己的成長。在這片沃土中培育幼兒情愿獲得學問的愛好，因為愛好是孩子參與活動的動力也是孩子學習的源泉。 教化因愛而生，所以老師是太陽底下最輝煌的事業(yè)，教化因愛而成，所以在我的眼里每個孩子都有它的閃光點，都能成為國家的棟梁之才，所以作為幼兒老師的我深深知道自己肩上擔子的重量，也明白老師愛的付出是多么的無私和無價。18年來，每天我面對著一張張孩子可愛的小臉、耳邊回響著一聲聲孩子們稚嫩的聲音，我只能專心探究著那一雙雙亮眼和傾聽一聲聲稚嫩的聲音。在與孩子的相處中，師德標準始終以來緊緊牢記在心，對于班上的孩子我從不偏愛，面對自理實力弱、性格特別的孩子，我則傾注更多的愛心，在別人眼里是那么的頭疼，可在我的感染下孩子卻變得那么陽光、帥氣。班上有個叫楊新磊的男孩子，性格特別、脾氣怪異，不好說話、自理實力特殊差還常常尿褲子，為了解決孩子尿褲子的問題和不喜好講話的毛病，我實行了察言觀色和主動同他講話的方法來接近他，最終功夫不負有心人，經(jīng)過視察發(fā)覺只要他的眼睛到處亂轉眉頭皺在一起就是要小便，只要專心、勤加視察尿褲子的問題解決了，但是不喜愛說話的毛病同樣存在，該怎樣解決呢？一次不經(jīng)意的美術課讓我走進了孩子的心，那天我讓孩子們畫自己喜愛的車，當別的孩子畫完一輛車而宣告結束的時候，楊新磊卻畫了各種各樣的車好幾輛，我剛好表揚了他并讓他介紹了自己的作品，看到小摯友們艷羨的表情，楊新磊剛剛還緊皺的眉頭起先伸展臉上也有了一絲笑容，事后我了解了家長，家長告知我平常楊新磊就喜愛汽車之類的玩具，還常常望見他一邊玩小汽車一邊自言自語的講話，沒成想汽車成了我走進孩子內心的鑰匙，從今以后楊新磊變了，變成了陽光、帥氣的男子漢了。我知道這是自己用愛和不放棄變更了孩子，從中使我發(fā)覺愛是無價的。心情低落時望著孩子們華蜜的笑臉，一切郁悶和憂愁剎那間煙消云散。記得有位哲人說過：愛似力氣、如春風、像陽光、滋潤著幼苗們的強壯成長。幼苗們的成長也證明了我的愛是多么的無價，我將自己的愛接著灑下去，原我恒久成為孩子們的摯友。
在18年的幼教生涯中，我始終嚴格要求自己，我的工作得到園領導和同事們認可，因而我深感身上的責任，我時常暗暗給自己下決心：不能落后。為了提高自己的業(yè)務水平，常常利用課余時間翻閱幼兒教化、早期教化等雜志，汲取新的幼教信息，并將先進的教化理念借簽到自己的實踐活動中，在幼兒園開展的各項活動中，主動主動參與，為了提高自己的教學水平，我時常給自己加壓，我主好聽取老師們的看法，因而不管與哪些老師結伴，我們都形成了團結、向上、謙和的合作氛圍。對任何一次公開活動，總是做到試講、修該、再試、反思等一系列煩瑣的活動，可為了保證活動設計的完備，我都能努力地做好。但由于自己受傳統(tǒng)教化的影響，總覺得心有余而力不足，于是我對自己制訂了規(guī)劃，通過實際活動漸漸轉變自己的理念。加強理論學習，仔細學習《幼兒園教化指導綱要》、《指南》，領悟其精神實質，做到與實際活動相聯(lián)系進行反思自己的不足。 總之，經(jīng)過不斷學習我對幼兒教化的理解發(fā)生了質的改變，才意識到學習的重要性，越來越深地酷愛學習，喜愛幼教這份工作。所以只有當一個人專心酷愛這一職業(yè)，她才會全身心投人其中，只有建立在對教化的酷愛之上，專業(yè)成長的動力才會源源不斷地從幼兒老師心底萌發(fā)并涌出。幼兒老師的愛是無私的，幼兒老師這一職業(yè)將是我的最終目標。 幼兒園師德師風演講稿2
兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時間在平凡和安靜中悄然逝支，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，但我依舊還堅守在這里。我不敢說非�？釔圻@份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個一般幼兒老師存的價值！
說到老師的職業(yè)筆，人們立刻會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻但我覺的新時期的幼兒老師還應具備活潑開朗的性格和主動向上的情感以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于老師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子�？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很快樂，我覺的這就是我工作的價值和意義�？梢哉f每天我都是以平和的'心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。解除追逐名利拈輕怕重心理，用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。
老師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，須要園丁的呵護和培育。我也有一個16個月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中的一點小事上有進步我都會特別興奮，這種喜悅之情溢于言表，可以消退一嚴厲打擊勞累。每個孩子都是母親的珍寶，在工作中我也猶如對自己的女兒那樣對一切孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，歡樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的歡樂。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新簇新、新奇�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天早晨老師，您早。那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和朝氣，每天傍晚隨著一聲聲老師，再見。給我留下明天的希望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教化事業(yè)深深的愛，我真正體會到了一個老師全部的華蜜和歡樂。 有人或許會說教小孩子能有什么出息？沒有一點成就感�？僧斈憧吹揭粋�個哭喊著要媽媽的小家伙在您的關切鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有特性的幼兒園畢業(yè)生時，我堅信，你會信任這世間真的有點金術的存在，這個點金術便是幼兒老師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的嬉戲；在活動室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當悅耳的琴聲從教室里傳出，美麗的歌聲在這里回旋的時候；當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時，我正用一顆真誠、火熱的愛心，靜靜地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時間我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心照不宣。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)覺孩子們突然長大了，懂事了，聰慧了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒老師的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我們專心走進這座神奇的兒童公園，用我們博大的愛心暖和這里的每一個角落，會發(fā)覺在我們踏進的那一瞬間便得到了很多歡樂和華蜜。 看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報�。≡诠ぷ髦形疑钌铙w會到：老師的愛是滋潤孩子心靈的甘露；是培育孩子健康成長的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的苦惱；只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我耐性地面對每一個孩子，一往情深。
因為愛，所以愛！愿全部幼兒園老師為職業(yè)的人在付出工作辛苦的同時，更能體驗到幼兒教化帶來的歡樂和華蜜，在幼兒教化事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。
幼兒園師德師風演講稿最新2
各位領導、各位同事：
大家早上好！
我今日演講的題目是《愛，讓我永不回報》。 自古以來，人們對老師的評價都是春蠶到死絲方盡之類的話。老師是園丁、是蠟燭、是天下最光榮的人。老師們無私奉獻不僅體現(xiàn)在課本上，也寫在我們的贊歌里。 對于幼兒園的老師來說，只有愛學生，才能細心培育學生，才能更仔細、更耐性、更細心地對待學生。正是因為這種內心的愛，讓很多人投入了一生的心血。 從小，我就艷羨老師，艷羨他們淵博的學問，艷羨他們寫出美麗的書法，艷羨他們無私無悔靜默奉獻的宏大情操在他們的影響下，我選擇了一所師范高校。 我以為我可以在畢業(yè)后踏上老師的道理，然后和一群活潑可愛的孩子打交道。但畢業(yè)后，面對各種頑皮的學生，讓我始終保持著高度的警惕性。
在這兩年的老師生涯中，孩子們的平安問題是園里最重視的問題。終歸他們還小，不能做的事情太多了。所以老師須要花更多的精力來指導，這也讓我產(chǎn)生了巨大的心理焦慮，覺得無法勝任這份工作。
剛被安排到大班時，除了教數(shù)學、美術等課程外，音樂、英語、科學等等都須要班主任來做，真的`讓人有一種透不過氣的感覺。當我好幾次想離開的時候，看到了孩子們那雙深情的眼睛，聽到他們親切的問候聲，我就確定留下來了。 為了這份愛，我堅持選擇。能夠和孩子們一起成長，對于老師來說就是一件特別華蜜的事情。所以我變更自己的想法，讓自己不斷嘗試和接受，讓自己的教學變得更好。 慢慢地，我對孩子們的寵愛之情變得更加深刻了。
老師的路，有苦有甜，有艱辛也有華蜜。只要你的心中有學生，那么不管教哪個級別的孩子，都是為了教化事業(yè)奉賢。
以上就是我的演講，感謝大家的傾聽。
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