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不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿（通用13篇）
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 1
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我利用國旗下講話的時(shí)間，和大家談?wù)勑W(xué)生如何面對(duì)挫折。
挫折，簡(jiǎn)單地說就是碰釘子、失敗、不如意。其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只是大小不一、多少不同而已。古今中外，有許多名人都經(jīng)歷了挫折，但他們經(jīng)過自己的努力，取得了輝煌的成就。
貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個(gè)，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的`耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”�！邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過斗爭(zhēng)去取得勝利。”
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚。初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因繳不起學(xué)費(fèi)而中途退學(xué)，他一生只有初中畢業(yè)文憑。但他開始頑強(qiáng)自學(xué)，他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年，他不幸染上傷寒病，致左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。他用了一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了十多篇數(shù)學(xué)論文，引起國際數(shù)學(xué)界贊賞。
我們小學(xué)生遭受的挫折主要有：老師批評(píng)、家長責(zé)罵、同學(xué)不和、作業(yè)做不好、考試成績差等。
作為小學(xué)生，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要作出怎樣的選擇呢?
如考試成績差，我們就要自己反省自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)癥下藥，制定一些計(jì)劃以提高成績;與同伴發(fā)生矛盾，應(yīng)冷靜的分析誰對(duì)誰錯(cuò)，找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的，同時(shí)自己也改變不了什么的事，應(yīng)及時(shí)走出不良情緒的陰影。
挫折并不可怕，可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈タ创Ｓ龅酱煺蹠r(shí)，該做的不是傷心落淚而是盡可能的調(diào)節(jié)自己的情緒，認(rèn)真分析原因，在挫折中吸取教訓(xùn)。
同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中正確對(duì)待挫折，增添勇氣去戰(zhàn)勝挫折吧!
謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的內(nèi)容是“防凍保暖,平安伴我”。寒冷的冬季已經(jīng)來臨，同學(xué)們每天都頂著呼呼的寒風(fēng)來上學(xué)，真了不起!可要注意了，當(dāng)氣溫降到5℃以下后，我們的`小手小臉就可能會(huì)變得又紅又癢，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)水皰，破裂后形成糜爛或潰瘍。這種凍傷多發(fā)生在我們的身體末端或表面，這些部位血流緩慢，且又經(jīng)常暴露在外，局部溫度低，極易受寒冷的傷害。那我們?nèi)绾巫龊梅纼龉ぷ髂?這里我建議大家勤做五件事。
1、勤進(jìn)行耐寒鍛煉。如慢跑、快步走、跳繩等體育活動(dòng)，讓全身各個(gè)部位活動(dòng)起來，既可促進(jìn)血液循環(huán)，也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。
2、勤準(zhǔn)備防寒物品。在嚴(yán)寒的時(shí)候，我們不僅要穿著適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服，還應(yīng)戴上口罩和手套。
3、勤換鞋、襪和鞋墊，勤用熱水洗腳。俗話說：“寒從腳下起�！痹趪�(yán)冬，我們更應(yīng)該注意腳部保暖。
4、勤活動(dòng)手腳和揉搓面部、耳、鼻。經(jīng)常揉搓按摩這些部位，可以改善局部微循環(huán)，加快血液流動(dòng)。這是預(yù)防凍瘡的最佳辦法。
5、勤曬被褥。被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著曬過的被子，會(huì)覺得更加暖和。
除此之外，冬季出門前我們一定要吃飽、穿暖，做好各種御寒準(zhǔn)備。但如果外出活動(dòng)時(shí)手腳被凍得發(fā)僵怎么辦?我們千萬不要立刻在爐火上烤或者在熱水中浸泡，這樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。正確的方法是回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。
冬天還很漫長，希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí)，提高防寒能力，注意冰雪天不要被凍傷。在此我衷心祝福大家過一個(gè)健康愉快的冬季。我的講話完畢，謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七一班的xxx，很榮幸能站在莊嚴(yán)的國旗下演講，我今天發(fā)言的題目是：戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，把握冬天。
寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖，防寒御寒，今天是12月8日距離冬至還有14天，這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個(gè)開始，真正的數(shù)九寒天還在后面，所以目前我們面臨的一個(gè)困難就是是如何與寒冷作斗爭(zhēng)!當(dāng)清晨的起床的鈴聲響起，需要我們離開溫暖的被窩時(shí)，當(dāng)路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí)，當(dāng)老師站在臺(tái)上答疑解惑，需要我們用凍僵的.雙手記下筆記，認(rèn)真做題時(shí)，嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。隨著氣溫的驟降，睡懶覺的同學(xué)增多了，遲到的同學(xué)增多。賴床，是因?yàn)闆]有勇氣開始新的一天!課堂上，該需要我們用手來記、來寫、來演算時(shí)，這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會(huì)有那么一部分人，他們不畏嚴(yán)寒，每天早早地來到學(xué)校，用心學(xué)習(xí)，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練，毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想開創(chuàng)輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求，在嚴(yán)寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的一切困難。
同學(xué)們，我們冷，人家也冷啊，你不努力，人家卻在努力，你努力，可怕的是人家比你更努力�？傆腥嗽谀氵�賴在床上時(shí)已經(jīng)悄悄捧起書本，開始一天緊張的學(xué)習(xí)。
詩人席慕容說過：走到生命的哪一個(gè)階段，都應(yīng)該喜歡那一段時(shí)光，完成那一段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過去，積極面向未來，生命這樣就好!是啊，冬天也是季節(jié)的一部分，與其被動(dòng)接受，不如積極面對(duì)。冬季并不意會(huì)著我們可以無所事事，像動(dòng)物一樣冬眠，冬天，我們有我們的任務(wù)，我們要可以在這個(gè)季節(jié)里韜光養(yǎng)晦，我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。
嚴(yán)寒的冬天，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天，你可以有思索，卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們，把握冬天，珍惜那些已經(jīng)的擁有;把握冬天，不要讓時(shí)光悄悄地滑落;把握冬天，一如把握青春與命運(yùn)，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!
同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)信，寒冬過后必是春天，雖然現(xiàn)在我們身處百花凋零的冬天，雖然我們現(xiàn)在在體會(huì)著天寒地凍的感覺，但是，只要我們夢(mèng)無止境，青春總會(huì)奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖;只要我們夢(mèng)無止境，心中總能詩意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢(mèng)，沒有一個(gè)冬天是不可逾越的!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 4
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是初三(8)班的xx。今天我講話的題目是《讓冬天不再寒冷》。
我們生活在四季如春的廣州，對(duì)寒冷的體會(huì)不深切。可是設(shè)想一下，假如寒風(fēng)凜冽的冬天，我們身處大山中卻沒有一件可以御寒的衣服，那是一種什么情形?
10月14日的班會(huì)課上，老師給我們展示了記者在云貴山區(qū)的一個(gè)小村莊拍下的照片。照片上，我們看到了一個(gè)一兩歲的孩子無辜的雙眸望著鏡頭，在清寒的時(shí)節(jié)卻沒有一件可穿的衣服;我們還看到了八歲的孩子們欣喜若狂地抱著好心人捐贈(zèng)的衣物，仿佛握著什么絕世珍寶一般，土褐色的小臉上滿是幸福。他們的目光清澈純凈，可幼小的身軀卻已在經(jīng)歷磨礪和滄桑。照片外的我們與之相比仿佛處在兩個(gè)迥異的世界，巨大的差距讓我們內(nèi)心糾結(jié)。
我們能否為他們做些什么呢?在老師的帶領(lǐng)下，我們班組織了一次募捐活動(dòng)。同學(xué)們從家中帶來了我們已經(jīng)用不上但山區(qū)孩子也許用得上的東西。厚實(shí)的棉衣、毛衣、一沓沓書籍，還有學(xué)習(xí)用具以及一些藥品。這些承載著大家愛心的物品，將隨一張張寫滿了我們祝福的卡片一起，被送往那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。
同學(xué)們的積極參與讓我倍感溫暖的同時(shí)，也讓我心中豁然開朗：公益，原來如此簡(jiǎn)單。我們的心里都曾或多或少地期望過能幫助有需要的人，但事實(shí)上，我們常常只有想法沒有行動(dòng)。公益不僅在于言更在于行。公益不在于財(cái)力大小，只要心中有一份社會(huì)責(zé)任感，便足以支撐起默默奉獻(xiàn)的`勇氣和信念。我不禁想到了天津的白方禮老人，他靠靠蹬三輪車為生，省吃儉用二十余年，用自己的血汗錢資助了三百多名大學(xué)生，累計(jì)捐款達(dá)三十五萬元，他用行動(dòng)詮釋了平凡中的偉大。社會(huì)的良善需要我們每個(gè)人都應(yīng)該有態(tài)度和行動(dòng)。一則報(bào)道、一個(gè)電話，或一個(gè)小契機(jī)，幾件衣物，幾本書，也許就會(huì)給一個(gè)素不相識(shí)的人溫暖。
此時(shí)此刻，那個(gè)裝滿了我們真摯關(guān)懷的包裹，正在跋山涉水，被送往那個(gè)遠(yuǎn)在千里之外的小村莊。與那兒的貧窮相比，我們的幫助也許杯水車薪，但我相信這微不足道的物品和祝愿，會(huì)為人們?nèi)藗凃?qū)散些許嚴(yán)寒，讓他們?cè)诩磳⒌絹淼男履昀�，多一絲希望和憧憬。我希望，終有一天，那里的孩子們住的，不再是四面透風(fēng)搖搖欲墜的茅屋，而是舒適寬敞的樓房;他們身上穿的，不再是陳舊單薄的布衣，而是暖和的棉襖;在他們眼中，冬天不再充斥著顫栗與灰霾，而是充滿了春天般的生機(jī)活力和透至心底的溫暖。我希望著。
我的講話到此，謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是：嚴(yán)寒孕育陽春!
秋去冬至，濟(jì)南終于迎來了入冬以來的第一場(chǎng)雪。雪下得不大，窸窸窣窣飄在耳際，但已然亮出了冬的底牌：冷風(fēng)開始竄入脖跡，冰凌開始顯露棱角，連鳥兒的歌聲也喑啞了許多，空氣似乎也凝固了，而在一片冷寂當(dāng)中，似乎又在孕育著什么。
耳邊，居然有傳來一個(gè)聲音，低沉，凝重：他告訴我們要感謝嚴(yán)寒。
這個(gè)聲音來自偉人的吶喊，青年時(shí)代的他，每逢大雨瓢潑，必定只穿一條短褲，赤膊融入大雨中;每逢江濤洶涌，必定縱身跳入江中，去享受自然的雄渾與振奮;每逢冰雪料峭，必定破冰取水，澆得透身冰涼，感受冰的冷靜和圣潔，雪的廣袤和飄逸。試想，當(dāng)年，如果沒有經(jīng)歷過這種透骨寒冷的洗禮，他怎能寫出《沁園春.雪》這篇千古絕唱!怎能帶領(lǐng)中國人民走向新天地!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們應(yīng)當(dāng)感謝嚴(yán)寒，因?yàn)榻?jīng)歷過嚴(yán)寒，我們的意志會(huì)更加的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。
聽，那聲音來自學(xué)子的低吟：對(duì)于每一次考試，也許你因取得了令自己滿意的成績而沾沾自喜，那么請(qǐng)你不要迷失自己，不要對(duì)自己的能力過于肯定，應(yīng)重新樹立起新的奮斗目標(biāo)。如果你的成績不理想，但那只是暫時(shí)的'，拋開眼前的不快，再一次燃起自信的火把，將心中原本的那片熾熱點(diǎn)亮!失敗也是一種嚴(yán)寒，而奮起就在眼前。
聽，那聲音來自詩人的感慨：“天行健，君子以自強(qiáng)不息!”面對(duì)挫折，也許我們應(yīng)當(dāng)像詩人陶淵明那樣：“悟以往之不諫，知來者之可追。”如果你為失去了太陽而流淚，那么你將錯(cuò)過群星隕落的壯麗場(chǎng)面。所以請(qǐng)不要在痛苦自責(zé)中失去自己現(xiàn)在可以把握的時(shí)光。要做的是從失敗中汲取教訓(xùn)，從教訓(xùn)中獲得知識(shí)的積累，在積累中不斷豐富提高自己。
聽，那聲音就蕩漾在我們的校園之中：在這個(gè)冬季里，期末考試如期而至，這是冬日里的一種機(jī)遇。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我們必須有勝而不驕，敗而不餒的精神;在學(xué)習(xí)過程中，也需有“日察秋毫之末，耳不聞窗外之聲”的專注品質(zhì);在學(xué)習(xí)的熱忱上更應(yīng)該明白：“君子之學(xué)也，豈可一日而息乎?”最重要的是不斷的培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，畢竟它是人類創(chuàng)造力的源泉!有了它，嚴(yán)寒亦是春天。
我們就像是嚴(yán)寒中的蠶繭，接受著寒冷的考驗(yàn)，而我們要感激這樣的嚴(yán)寒，承受這樣的考驗(yàn)。因?yàn)閲?yán)寒讓你我愈加美麗，愈加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閲?yán)寒正在孕育明媚的陽春。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會(huì)變得暗淡;生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
初三期中考試前，我給自己立下了目標(biāo)。我懂得，為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，必須堅(jiān)持不懈的'奮。于是，我每天早上伴著星辰起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo)，不，我要努力!我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中取得好成績�？桑屡c愿違，天不隨我愿，我陰差陽錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛……
我還記得班主任在念成績單時(shí)，那副神情，當(dāng)讀到我的成績是，他忘了我一眼，沒有言語。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻騰著。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當(dāng)著那么多人的面，我哭了。我在心里質(zhì)問自己：“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績考下去，那中考……”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎?
“我知道你這次在期中考試是沒有考好，也許對(duì)于你來說是一次很大的打擊，但是要知道，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的，沒有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的。孩子，挫折對(duì)于強(qiáng)者來說只不過是個(gè)墊腳石罷了，但對(duì)于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暮狼椋⒆�，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的。”班主任拉著我的手語重心長的說下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺，是感動(dòng)，是委屈?都不重要了，一切重新開始!
每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我;每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!
我的演講完畢。
謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會(huì)變得昏暗;生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色采也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜蜜中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
初3期中考試前，我給自己立下了目標(biāo)。我曉得，為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，必須堅(jiān)持不懈的奮。因而，我每天早上伴著星斗起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，晝夜不停，只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊顯現(xiàn)出了自己的目標(biāo)，不，我要努力!我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中獲得好成績�？�，適得其反，天不隨我愿，我陰差陽錯(cuò)得掉進(jìn)了第102名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛?
我還記得班主任在念成績單時(shí)，那副神情，當(dāng)讀到我的成績是，他忘了我一眼，沒有言語。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻滾著。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當(dāng)著那末多人的面，我哭了。我在心里質(zhì)問自己：“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是依照這樣的成績考下去，那中考”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌胡涂，乃至想要放棄了，難道真的要放棄嗎? ?
“我知道你這次在期中考試是沒有考好，或許對(duì)你來講是一次很大的打擊，但是要知道，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的，沒有哪一個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒有哪一個(gè)人會(huì)馬馬虎虎的成功的。孩子，挫折對(duì)強(qiáng)者來講只不過是個(gè)墊腳石罷了，但對(duì)弱者，它是一個(gè)絆腳石，它可以一下子把一個(gè)人的`信心擊碎。孩子，你想一想，他仕途不順，可他還有‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暮狼�，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的�！卑嘀魅卫业氖挚嗫谄判牡恼f下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺，是感動(dòng)，是委屈?都不重要了，一切重新開始!
每天的清晨我不孤單，只因有星斗伴著我;每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第3次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要克服挫折!
我的演講終了。
謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持不懈是皎潔的明月，為我們點(diǎn)亮人生，勇敢無畏是不落的太陽，為我們點(diǎn)燃斗志，在挫折的航行中，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在挫折中成長。
清晨的濃霧還未散盡，涼涼的霧絲拂在臉上，一絲清新的沁涼充斥著心扉。我走在上學(xué)的路上，路過一個(gè)寬敞的廣場(chǎng)，一輛精致小巧的腳踏車映入眼簾，此刻正不穩(wěn)的`匍匐在廣場(chǎng)上，是一個(gè)約摸十歲左右的小男孩，緊抿著嘴唇笨拙的推著，艱難地學(xué)習(xí)騎腳踏車。他一次又一次的摔倒，但他卻依舊繼續(xù)。
看到這，我不禁想起曾經(jīng)自己學(xué)騎腳踏車的情景;那時(shí)候的我酷愛腳踏車，當(dāng)看到別人騎著它來去自如的從我身前駛過，我就羨慕不已。后來我也擁有了一輛腳踏車，我興高采烈的撫摸著它，姐姐在一旁幫助我扶住車子，讓我大膽騎上車，我忐忑不安地邁出左腳，顫抖地放在踏板上，然后又將右腳腳放到另一只踏板上，猶如靠了岸的游艇，我的心終于安全著陸�？傻却业氖歉偪竦捏@濤駭浪，姐姐讓我用力蹬轉(zhuǎn)踏板，并且把方向把板直，我小心翼翼的蹬向踏板，車子緩緩駛動(dòng)，我對(duì)這突如其來的晃動(dòng)，有些應(yīng)接不暇，額頭冒出細(xì)密的汗珠。看著駛過的地面，我感到頭暈?zāi)垦�，緊張的不知所措，雙手胡亂的擺動(dòng)，方向把隨即向左扭動(dòng)，我立刻重心不穩(wěn)的摔倒在地，隨之而來的腳踏車壓倒在我的身上，雙腿疼痛不已，我疼得齜牙咧嘴，膝蓋上火辣辣、麻酥酥的。姐姐見我摔倒連忙上前扶我起來，我艱苦的站起來，撩開褲腿，只見膝蓋上正溢著一片殷紅。姐姐十分心疼的說：“不要再學(xué)了，快回家包扎一下吧”我聽后立刻否決：“不行!學(xué)就要學(xué)會(huì)，不能半途而廢，這挫折算什么�！蔽覍⑾ドw上的血漬擦干，扶起腳踏車，重新蹬上踏板，開始了我的艱苦征程。
我的身體不知摔了多少次，腿上不知?jiǎng)澚硕嗌俚纻�，但我還是堅(jiān)持著。我如愿以償?shù)鸟{駛著車子，我的心中充滿喜悅，一切的付出都已煙消云散，在一次次克服這些困難時(shí)，我懂得：并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對(duì)。
聽到腳踏車落地的聲音，我的思緒回到原點(diǎn)，看著那個(gè)曾經(jīng)和我同樣執(zhí)著的男孩，我笑著繼續(xù)行走。
風(fēng)雪承載著挫折中的成長，將我隱形的翅膀翱翔于廣闊的天空。每一滴心酸的淚水換來的都是命運(yùn)的仙露瓊漿，每一次成長的挫折換來的都是生活的春華秋實(shí)，讓我們的成長在坎坷中獲得幸福，勇敢的說：我不怕挫折，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如何讓自己的人生變得更加絢爛?唯一的方法是經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，然后帶著傷痕獲得重生。你所經(jīng)歷的每一場(chǎng)風(fēng)雨，都是成人禮的一部分，檢驗(yàn)?zāi)愕拈啔v和成長。毫無波瀾的死海注定不會(huì)比洶涌的大海壯闊，你的人生，也會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而精彩。
就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無法自理，那時(shí)候已經(jīng)感覺到自己是個(gè)廢人，對(duì)生活充滿了失望，最終面對(duì)挫折，迎難而上，戰(zhàn)勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的.》。
挫折并不可怕，可怕的是你還沒嘗試著打敗它就潰不成軍。海倫·凱勒也是從小面對(duì)挫折，她說假如給她三天光明，她的明天會(huì)變得輝煌起來。同樣，我們的成長過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，只有經(jīng)歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。挫折其實(shí)是一筆財(cái)富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
一生坎坷的蘇軾，在“莫聽穿林打葉聲”、“一蓑煙雨任生”的心態(tài)中，獲了“輕杖芒鞋輕勝馬”的怡然自得之樂，享受著“但原人長久，千里共嬋娟”的浪漫詩意。坎坷一生，卻曠達(dá)一世。他終究是快樂的。
人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。面對(duì)挫折與失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢的面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來的。
人生如品茶，微苦過后必有回甘。人生如博弈，舍去之后必然有得。奮斗的路上少不了傷痕，但你也并不孤單。
我敢于面對(duì)風(fēng)雨，是因?yàn)樵诤赞H之中，仍有人與我相濡以沫;我敢于迎難而上，是因?yàn)樵诤谋煅┑乩镂乙宰顭霟岬南Ｍ诖魈斓奶�。我不畏懼，盡管是荊棘遍地，前途遙遙，但有一雙手在遠(yuǎn)方等著撫慰我的累累傷痕;我不害怕，盡管水瘦山寒，雨冷風(fēng)凄，但有一雙深情注視的眼，陪著我蹣跚艱難的步履。面對(duì)風(fēng)雨，心懷希望。念念不忘，必有回響。不忘初心，方得始終。
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在漫漫人生路上，坎坎坷坷的路，悲歡離合情，因此任何人都不能超越，無論你是偉人還是平民，能夠一帆風(fēng)順固然喜。未能如愿以嘗也未必不是一件好事。曾經(jīng)，淚水模糊了雙眼，流逝著憂傷與無助�？奁形衣牭搅舜煺垡騽倮l(fā)出的“竊笑”。挫折并不代表失去一切，相反，失去的東西會(huì)以另一種東西被償給你。
那回——我迷蒙的視線中出現(xiàn)了令人豁然心動(dòng)的一幕;在暴風(fēng)雨侵襲大地的那一天，路邊的一株小草以它柔弱的身軀抵抗著風(fēng)雨的沖刷，自始到終以自己最燦爛的微笑，立于風(fēng)雨之中。我才發(fā)現(xiàn)，原來生命還可以如此笑對(duì)挫折。
絢麗的彩虹只有在風(fēng)雨洗禮之后才會(huì)出現(xiàn)，莫邪之劍只有經(jīng)過心血與烈火的鑄煉才會(huì)鋒利無比，璀璨的寶石有經(jīng)過歲月的煎熬和痛苦的磨礪才會(huì)顯示出獨(dú)特的光彩……也許在未知的道路上，還會(huì)有更多的挫折，更多的風(fēng)雨，也許我纖細(xì)的雙手很難撐起一片晴空，也許我稚嫩的雙肩很難承擔(dān)太我的負(fù)荷。但我相信，即便在通向成功的道路上撞得遍體鱗傷，我依然可以憑著執(zhí)著與恒心去迎接那個(gè)充滿光明的季節(jié)，那個(gè)天高任我飛的世界。既然生命選擇了我，那就讓我用我的`熱情去點(diǎn)燃生命的火把，盡管生活中會(huì)有挫折，那就讓我在挫折中磨煉，歌唱著走進(jìn)每一個(gè)明亮和陰暗的日子。
挫折與人生朝夕相守，所以困難挫折帶來的痛苦并不可怕。而且又因?yàn)�，痛苦本身事�?shí)上也是一種“清醒劑”，它能使躁動(dòng)的肉變得清醒……可怕的是遭遇了挫折而一不振，自暴自棄，陷人病苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影，終為痛苦所累，又何言歡樂?事實(shí)是一個(gè)善于承受能夠承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)，人生的碩果因此也永遠(yuǎn)相伴在身邊。大挫折面前能夠保持和取得勝利時(shí)同樣的心情，保持一個(gè)人恬淡平和的心境，是大智若遇，是徹悟世情和愉悅?cè)松淖匀涣髀�，是談懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個(gè)人能經(jīng)常保持一種健康的心境，就需要自己提升靈魂，修煉道德聚集能量，就需要留往風(fēng)趣和樂觀。馬克思說過：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疼痛。
人生沒有永遠(yuǎn)的挫折，只是暫時(shí)的通不過而已。只要想飛從現(xiàn)在開始就應(yīng)該用心準(zhǔn)備，用豐厚的羽毛，自信的雄姿，等待著那劃過天空展翅高飛的瞬間。
我的演講完畢。
謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界是美麗的，春有煙波畫船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，可是這美麗的背后是需要挫折的磨礪的。
在人生的旅途中，我們?cè)叫性竭h(yuǎn)，路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒，路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡，應(yīng)對(duì)人生道路上的溝壑荊棘，我們是膽怯，是退縮，還是勇往直前。貝多芬以他的行動(dòng)為我們做出了最好的詮釋。
自幼雙耳失聰，命運(yùn)給了他音樂的天賦，卻不讓他聽見美妙的聲音，應(yīng)對(duì)如此的不公，跌宕起伏的人生，他并沒有退縮，不能聽聞，他便用一根筷子抵住牙齒，經(jīng)過振動(dòng)來創(chuàng)作，在這種情景下，同樣創(chuàng)造出了“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的《月光曲》。他自我曾說過：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！彼晒α�，是挫折讓他變得美麗。
挫折如一把大火，它能夠?qū)⑽覀兊囊庵驹綗綀?jiān)，也能夠?qū)⑽覀儾豢耙粨舻木駸秊榛覡a。其實(shí)挫折并不是什么洪水猛獸，它只是上天為了考驗(yàn)我們而派發(fā)到我們身邊的戴著魔鬼面具的小天使，它苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。但只要我們堅(jiān)持一種淡定和渴求挫折的心態(tài)，定會(huì)在刺骨的寒冷后，散發(fā)出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災(zāi)，將他魯莽浮躁的內(nèi)心磨礪得理智而豁達(dá)樂觀，也將他解放黑人、為黑人爭(zhēng)取與白人平等地位的意志磨得更加堅(jiān)定。這位令人敬畏的南非總統(tǒng)的一生，如一杯香茗，在經(jīng)歷了挫折的浸泡后，最終向世人們散發(fā)出濃郁的'芳香，他經(jīng)過挫折，讓自我成為人們心目中最美的人。
俄國著名作家陀思妥耶夫斯基說過：“我不懼怕挫折，只怕我配不上那高貴的挫折。”挫折如一朵云，它非但不會(huì)將山峰隱藏，反而為山峰增添了一絲美麗。
僅有經(jīng)歷了挫折的人，才會(huì)去感恩，去回報(bào)，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚；才會(huì)有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的執(zhí)著和那份“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒”的氣度與胸懷。
人生如一顆顆璀璨的珍珠，挫折便如打磨我們的蚌；人生如一杯杯香濃的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水；人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如刺骨的寒風(fēng)。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！弊屛覀�?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)大聲喊一句：“挫折，你也美麗！”
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 12
老師們，同學(xué)們：
上午好！
我今天演講話的題目是《正視挫折，超越挫折》。上個(gè)星期，我們進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們緊張、忙碌的身影悄然而去，卻將不同的感受留在心中：或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪，或因成績不理想而自責(zé)，的確是“有人歡喜，有人愁”。特別是考的不理想的同學(xué)無疑是感覺遭受了一次挫折，有的同學(xué)甚至情緒低落，失去自信，深陷于考試的陰影中難以自拔。
在此，我要對(duì)這些同學(xué)說上這樣一句話：人生難免有挫折，挫折也是不可避免的！學(xué)業(yè)的壓力、同學(xué)之間的矛盾、家庭的不睦都會(huì)讓你感到挫折。心理學(xué)認(rèn)為，挫折是指?jìng)�(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。挫折往往是造成思維極端的最主要因素，面對(duì)不幸，挫折，痛苦，你可以抱頭痛苦，但哭過之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長大了，也正是這些讓你一路成長，一路充實(shí)，換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣，我們所要做的就是控制情緒，轉(zhuǎn)悲為喜，這樣也就等同于克服了挫折。
我曾經(jīng)看到過這樣一故事，一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國一個(gè)貧困的家庭，這樣的一個(gè)環(huán)境讓他從小就很孤獨(dú)——他的父母為了生計(jì)奔波各地，很少有時(shí)間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當(dāng)他獨(dú)自在火爐邊玩耍時(shí)，不小心撞倒了火爐上滾燙的開水，雙手被嚴(yán)重燙傷，手上留下了殘疾。從此，西斯科基變得自卑起來，他不與同學(xué)們一起玩耍，只是一個(gè)人躲在一旁。他的`母親看到他這樣極為心疼，便買了一個(gè)竹蜻蜓給他，西斯科基搓著竹蜻蜓的尾巴，竹蜻蜓飛了起來。他的母親對(duì)他說：竹蜻蜓就像他的雙手，即使傾斜也能飛翔。
作家張愛玲曾經(jīng)說過：有些路，有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的，請(qǐng)不要在暫時(shí)的痛苦面前把困難無限放大。命運(yùn)就算顛沛流離，最初的夢(mèng)想仍然緊握手上；命運(yùn)就算曲折離奇，最初的夢(mèng)想也絕對(duì)會(huì)到達(dá)；命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒趣味，也別流淚、心酸， 更不應(yīng)舍棄，只要生命與勇氣同在，我們就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，考試已經(jīng)過去，我們要認(rèn)真分析考試中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，正確對(duì)待分?jǐn)?shù)和排名，勝不驕、敗不餒，正視挫折，超越挫折，把挫折當(dāng)作是一次磨練、反省、升華的機(jī)會(huì)，以良好的心態(tài)、旺盛的斗志，向著心中的目標(biāo)努力，自己就一定會(huì)在隨后的考試中取得令人滿意的佳績！
謝謝大家！
不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)雪的演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我本次國旗下講話的主題是《挫折也是一種人生財(cái)富》。
挫折，既是阻礙前進(jìn)的絆腳石，也是助你成功的墊腳石；挫折，是奔騰咆哮的巨浪，打擊著你，也打磨著你；挫折，也許會(huì)使人一貧如洗，但沖破重重障礙后回首，那又何嘗不是你人生中的巨大的財(cái)富。
“我的'人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉10歲時(shí)，因一場(chǎng)事故而失去雙臂，但他并沒有因此一蹶不振，反而勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。終于在23歲時(shí)，他登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)，讓世界見證了這個(gè)中國男孩的奇跡。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地束縛著他的雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息著生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
古往今來，但凡有所作為者，大都曾在挫折中崛起，在其中獲得寶貴的財(cái)富。大漢皇叔劉立德不知多少次敗于曹操，但他勇往直前，終建成蜀漢政權(quán)，成一代帝業(yè)；偉人鄧小平三次被“打倒”，多次被扣上xxx的帽子，但他不畏挫折，終成為改革開放的總設(shè)計(jì)師，迎來了拂醒中國大地的春風(fēng)；奧斯特羅夫斯基喪失了作家寶貴的視力，但他百折不撓，終于煉出了鋼鐵般的保爾柯察金。他們用自己一生來詮釋了一句：不經(jīng)一番徹骨，怎得梅花撲鼻香！
我們正值青春年少，懷揣熱血希望與夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，何不與它來一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決斗。沒有人會(huì)嘲笑一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的人，哪怕失敗也要活得光彩；而同情自己的軟弱，永遠(yuǎn)是懦夫與懶漢的勾當(dāng)。學(xué)習(xí)上，一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，回望一學(xué)期的生活，在一次次摔倒后，你是否又一次次爬起來，舔著傷口繼續(xù)奔跑。我想即使考得不理想，你也不會(huì)氣餒，因?yàn)槟敲恳环郑瑹o不是你傾注的汗水。改正錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)離成功越來越近。生活中，你會(huì)用你堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的意志，攻克困難。清晨，從被子里爬出來，沒有什么能阻擋你迎著太陽奔跑的腳步。你不會(huì)縱容自己低級(jí)無趣的欲望，而是昂首挺胸、繃緊肌肉，使自己的每一天都充實(shí)、富有挑戰(zhàn)。
人生是一條蜿蜒曲折的道路，不乏五光十色的風(fēng)景，但更多的是扭曲猙獰的荊棘，它會(huì)讓你受傷，但經(jīng)歷過這些，那些刻骨銘心的挫折，便是你人生的最大財(cái)富。
同學(xué)們，請(qǐng)銘記，沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌？
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