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環(huán)保教育學(xué)生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的環(huán)保教育學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保教育學(xué)生演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
明天是xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩的人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會。因此將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應(yīng)世界主題的同時,更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢下,充分認(rèn)識綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力綠色消費(fèi),推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同,綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
自古以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的`代價。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增強(qiáng),臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機(jī),綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。說到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。
最近幾天,不知大家是否過一則報(bào)道,由于無錫太湖水域大暴發(fā)藍(lán)藻,一夜之間,數(shù)百萬市民的自來水無常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度,促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍(lán)藻的生長提供了有利條件,藍(lán)藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會無情地報(bào)復(fù)人類。千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護(hù)野生動植物資源那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍(lán),身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水。
自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
環(huán)保教育學(xué)生演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
低碳生活,從我做起!請看我的低碳日:
一大早起來,我就把刷過牙洗過臉的水收集在一個盆里,用來沖廁所。從瓶子里刷出來的水用來給我家康乃馨澆水,讓它長得快,吸收更多空氣中的二氧化碳,讓新鮮的空氣讓我呼吸更順暢!
七點(diǎn)半,該去上學(xué)了。我媽媽步行送我去學(xué)校。一路上看到一些垃圾,就彎腰撿了起來,放到分類垃圾箱里,減少環(huán)境污染。
吃午飯的'時候,看到媽媽手里拿著一雙一次性筷子,趕忙問:“媽媽,你拿的是什么?”“筷子。”母親一臉茫然!盀槭裁?”“這個,吃啊。你這孩子,傻!”媽媽還是不明白。我認(rèn)真的說:“低碳!低碳!媽媽,我們不能用一次性的東西!”“哦。那么這個呢?”媽媽終于明白了!昂冒,讓我想想。順便讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品!
晚飯后,我和媽媽一起去了超市。以前讓媽媽買薯片,現(xiàn)在需要低碳,所以——站在薯片面前,使勁咽了口唾沫,喃喃道:“再見,薯片,我不能再吃你了。哦,誰告訴你你是垃圾食品?”之后不情愿的把薯片留下,買了一些酸奶、麥片之類的綠色食品,放進(jìn)了舊衣服做的布袋里。
該睡覺了。我關(guān)掉房間里的節(jié)能燈,甜甜地睡著了。
環(huán)保教育學(xué)生演講稿3
老師同學(xué)們:
早上好!
趕快醒來吧,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們擁有時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。
從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化萬里校園。
為了我們共同的`家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在開始讓我們勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。
立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗!
環(huán)保教育學(xué)生演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛我項(xiàng)城》。
天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,湖水清澈明凈,陽光燦爛如金。風(fēng)景如畫,空氣清新是我們夢寐以求的景色。這些也曾經(jīng)是我們的家園,項(xiàng)城的真實(shí)寫照。然而,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,樓房林立,工廠擴(kuò)建,美麗的景色已離我們遠(yuǎn)去……我曾傷心的問媽媽,那個碧藍(lán)的天空什么時候能夠回來?芳草鮮美的`大地什么時候還能夠再回來?那清澈透明的小河什么時候又能夠回來呢?
今天隨著政府“愛我項(xiàng)城,美麗家園”工程的啟動,工廠遷遠(yuǎn)了,馬路拓寬了,那個每天“吞云吐霧”的煙囪也消失了,昔日的美景又回來了。你們看,我們身邊那個臭氣熏天的水溝,如今已變成了,綠樹成蔭,草木蔥蘢,鳥語花香,人們休閑娛樂的首選地――附馬溝公園。
曾經(jīng)枯燥無生機(jī)的蓮花大道,也變成了綠草如茵,空氣清新的現(xiàn)代化的林蔭大道。
你們聽,路邊小鳥的叫聲多么悅耳動聽,公園里的爺爺奶奶笑的多開心哪!面對如此一天天變美的城市,我們每一位項(xiàng)城人都應(yīng)該去保護(hù)她,愛護(hù)她。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
彎腰撿起身邊的垃圾,隨手撕下影響市容的小廣告,愛惜綠化帶的花花草草,憑我們微薄的力量,去改變這一切吧。
我相信,只要我們都伸出雙手,為項(xiàng)城環(huán)境去做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們的家園會變得天更藍(lán),水更綠,路更寬,燈更亮,日子越來越甜!
謝謝大家!
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