初中關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都需要每天學(xué)習(xí)，吸收有用的知識。想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱，以下是小編為大家收集的初中關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿1
尊敬的楊部長，親愛的的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是"學(xué)習(xí)的樂趣"。
《論語雍也》中有句話是這樣說的："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"。大家知道其中的意思嗎?其實(shí)意思很簡單，就是："懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人，喜愛學(xué)習(xí)的人不如以此為樂的人"。在座的每一位同學(xué)，都是經(jīng)歷過長期學(xué)習(xí)、有著豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人，你是剛才說的哪一類學(xué)習(xí)者呢?先不說你的答案，來聽聽我的故事吧!
小時候，我有點(diǎn)體弱多病，體育課的成績，屬于比較困難的那種，直到大學(xué)，體育還補(bǔ)考過。工作以后，漸漸認(rèn)識到運(yùn)動的重要性，但幾乎都還是僅限于慢跑、簡單瑜伽�？墒牵ツ晡揖尤粚W(xué)會了一項，曾讓我特別懼怕的運(yùn)動——那就是游泳。忘不了，當(dāng)水沒過頭頂時，那種無助、恐懼和絕望。這一次是如何學(xué)會的呢?其實(shí)也很簡單，就是請了專業(yè)的教練教正確的方法，然后加上多實(shí)踐、多觀察、多體會。學(xué)會游泳，對很多人來說，是稀疏平常的事，可是對于我，卻是一件很讓人歡心鼓舞的事情!從此我的生活中，多了一種健身方式和娛樂方式。我很享受泳池中，那種全情投入后，精疲力盡式的酣暢淋漓。也很享受去海邊玩時，在水中的自由自在。當(dāng)然，最主要的是，學(xué)會游泳帶來的信心，讓我開始敢于計劃學(xué)習(xí)舞蹈、樂器、書法、繪畫……等等興趣�？磥砟ξ髂棠陶f的人生沒有太晚的開始，可能是真的了。我想，這就是學(xué)習(xí)的樂趣吧。
大學(xué)畢業(yè)后我一直在西計公司工作，從事的是IT與軍事相結(jié)合的行業(yè)，從一個分不清海、陸、空、二炮這些軍種的女生，成長為能看明白抗戰(zhàn)閱兵式上，各型裝備用途的軍工人�？粗切┭b備，我熱淚盈眶。熱淚中除了被激發(fā)出來的民族自豪感，也有自己身為一個軍工人的自豪感。想想讀過的戰(zhàn)斗條令、讀過的作戰(zhàn)想定、讀過的各型裝備模型和手冊，這一份自豪感帶來的愉悅，是不是也是學(xué)習(xí)之樂呢!而且，我還把這份樂趣通過家長課堂的`形式，分享給我兒子所在班級，看著孩子們那飽含求知欲的雙眼，體會著自己的價值感，學(xué)習(xí)之樂又得到了升華。
當(dāng)然，工作中的學(xué)習(xí)，讓我感受最深的，是對項目管理技能的學(xué)習(xí)。我從軟件開發(fā)人員轉(zhuǎn)型為項目管理人員的過程中，除了向身邊的同事學(xué)習(xí)切磋、參加公司提供的短期培訓(xùn)外，我也在不斷探尋其他的成長之路。我在攻讀軟件工程碩士的過程中，選取軟件項目管理作為研究方向，對本單位的軟件項目管理體系提出了改進(jìn)意見。除此之外，在學(xué)習(xí)過程中，我還結(jié)交到了幾位同行業(yè)的良師益友。除了專業(yè)技能，他們對待生活的熱情和態(tài)度，也是我非常喜歡的。我想他們也成為了我的財富，讓我對生活持續(xù)充滿向往、充滿樂趣。
同時，我還利用業(yè)余時間，考取了國家軟件水平考試的項目管理師資格，從考試中學(xué)到的知識，讓我逐漸建立了一套項目管理的知識體系或者說思考框架。就連籌辦活動時，我也不由自主地運(yùn)用那套方法。這樣的好處是，干活時可以不假思索，省心省力，心情愉悅。也許，我們從小到大的學(xué)習(xí)，關(guān)注的是大量的知識點(diǎn)，其實(shí)思維方式的培養(yǎng)才更重要。怎么培養(yǎng)呢?微信上一位叫秋葉的老師說過，需要你從知識面、經(jīng)歷面、視野面、格局面四個方面，去慢慢修煉。這樣看來要學(xué)習(xí)和積累的東西還真不少呢!還好，哲學(xué)大師蘇格拉底說過"最聰明的是明白自己無知的人"。在明白和辨別自己無知領(lǐng)域的過程中，體會著學(xué)習(xí)的樂趣。
談到哲學(xué)，讓我想起了熱情洋溢的楊忠清老師，以及這次培訓(xùn)的課程。剛開始，面對陌生的知識領(lǐng)域，還是覺得挺茫然的。一門門跟著老師與同學(xué)們學(xué)過來，才慢慢地學(xué)出一些味道來。
"戰(zhàn)略管理"課程中，運(yùn)用SWOT分析法，分析出公司的核心競爭力，為對某個軍種裝備領(lǐng)域的人才和技術(shù)儲備。再結(jié)合"營銷管理"老師教授的方法，細(xì)分我們的客戶和產(chǎn)品價值，歸納整理產(chǎn)品的差異化，總結(jié)出我們公司的市場定位為，"貼近部隊需求、服務(wù)保障到位"兩點(diǎn)。當(dāng)然，還有"國際商務(wù)"等科目，就不一一細(xì)說了。這些課程，讓我對自己的公司，有了一個全新高度的視角。
另一方面，通過集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的授課，以及課堂內(nèi)外與同學(xué)們的討論，增進(jìn)了對集團(tuán)和兄弟企業(yè)的了解，學(xué)到了不少值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，還有很重要的一點(diǎn)，我把課程里學(xué)到的知識，整理成一套套的方法，加入到我的思考框架數(shù)據(jù)庫中，豐富了我的知識結(jié)構(gòu)。學(xué)到現(xiàn)在，才漸漸明白課程安排的意義了。本次培訓(xùn)是要培養(yǎng)綜合性的管理人才，管理人員需要擁有T型知識結(jié)構(gòu)。工作中掌握的專業(yè)技術(shù)技能，像T的那一豎，需要的是深度;而本次培訓(xùn)的管理類知識，則是T的那一橫上的知識，需要的是廣度。
說到這里，我不得不提到本次學(xué)習(xí)的最大樂趣，就是認(rèn)識了在座的各位同學(xué)。我們的何智魁組長是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，劉威組長發(fā)紅包時，是那么熱情豪放。鐘虎平同學(xué)的專業(yè)技能讓我嘆服，小甜甜——田豪、崔柯、春燕等，課堂討論發(fā)言的過程中，見識了你們的專業(yè)知識和技能。當(dāng)然還有其他同學(xué)，你們?nèi)际侨绱说膬?yōu)秀，非常喜歡你們，希望未來的日子，一定要繼續(xù)我們友誼的小船哦。
我們這一代，面臨的是機(jī)遇與危機(jī)并存的時代，我們需要不斷地為自己的大腦，注入新的東西。更確切的說，這是一個終身學(xué)習(xí)的時代。能夠把終身要做的事情，變成一件有樂趣的事，那樣的人生想想也是醉了。最后引用凱文凱利在《必然》一書中的一句話"我們正站在開始的時刻。"親愛的小伙伴們，無論你以前是哪一種類型的學(xué)習(xí)者，現(xiàn)在，請讓我們一起來，站在以學(xué)習(xí)為樂的開始時刻吧!
初中關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿2
同學(xué)們，老師們，大家下午好。我是來自初三六班的羅進(jìn)，今天很榮幸在此向大家介紹幾種學(xué)習(xí)理化的方法。
先來說說物理，我想說初中物理并不算難，對學(xué)好物理我們都要抱有信心。
首先，要熟記概念公式：概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，就如同蓋房子的磚頭一樣重要。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的。初三的物理，還相當(dāng)考驗(yàn)對公式掌握的熟練度。只有每條公式概念了然于心，做起題來才能駕輕就熟。那么有人會問，那么多公式概念怎么背?這就需要對概念理解透徹，有時可以回想實(shí)驗(yàn)，將實(shí)際的現(xiàn)象與抽象的概念結(jié)合起來記憶，更加具體，印象也更加深刻。
第二，處理好聽課和記筆記的關(guān)系
聽課是學(xué)習(xí)的最重要途徑，但我看到有的同學(xué)在老師講時不停埋頭記筆記。這很劃不來。他們總是感到困惑，說"上課時注意了聽課，就忘了記筆記;而記了筆記，就又跟不上老師的思路了".對此，我們應(yīng)認(rèn)識清楚聽課和記筆記的關(guān)系：聽課是主要的方面，記筆記是輔助的學(xué)習(xí)手段。
那么，我們應(yīng)該如何記筆記呢?我認(rèn)為，我們不應(yīng)該將"記筆記"變成老師的"課堂語錄",也不應(yīng)該將"記筆記"變成"板書復(fù)印".筆記中我們要記課堂難點(diǎn)、記課堂疑點(diǎn)、記老師補(bǔ)充的內(nèi)容�？傊覀儜�(yīng)該有摘要、有重點(diǎn)地記。
有的同學(xué)從來就沒有記筆記的習(xí)慣，這也不行。老師突出強(qiáng)調(diào)的東西或要求記得，要有條理地記載，以便復(fù)習(xí)鞏固。
第三，課后學(xué)習(xí)。物理一定要多做題，因?yàn)橹R點(diǎn)少，題目萬變不離其宗。做作業(yè)絕對要獨(dú)立思考，做不出沒有關(guān)系，但抄作業(yè)糊弄自己壞處更大。只有培養(yǎng)獨(dú)立思考的.能力，考試時才能發(fā)揮出水平。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"我想，這種善于思考的習(xí)慣，正如朱熹的這首詩所說的源頭!
接下來講講化學(xué)。初中化學(xué)都是基礎(chǔ)，也只學(xué)了一年多，內(nèi)容較少�；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)課上觀察到的實(shí)驗(yàn)最多，這大大激發(fā)了我們的興趣。但化學(xué)又是理科中的文科，許多知識點(diǎn)需要記憶。許多同學(xué)就是把化學(xué)當(dāng)作理科，有些課本知識記憶不牢固，導(dǎo)致學(xué)得吃力。所以，我建議大家回歸課本，可以自己把書本看一遍，把沒記住的知識印在腦海里，理清知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。同時化學(xué)又是與生活緊密相連的，學(xué)習(xí)化學(xué)的同時多想想生活中的實(shí)例，更有利于記憶。
另外，化學(xué)學(xué)習(xí)，聽老師講題是很重要的。老師講題時不會停留在題目表面，所以不能認(rèn)為自己做對了就可以不聽。聽老師剖析整道題會令你收獲甚豐。還有一些同學(xué)對題目有些懂卻又做錯了，有時是因?yàn)樽约旱恼Z言表述有偏差。這一點(diǎn)上應(yīng)該講究嚴(yán)謹(jǐn)，把老師標(biāo)準(zhǔn)的敘述記錄并背誦下來。并且現(xiàn)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題，總會遇到相似甚至相同的題型，只要照搬老師的標(biāo)準(zhǔn)答案或稍加修改，就能確保萬無一失。
講完這些，我還想說在這兩門科目上同學(xué)們之間的互助學(xué)習(xí)也是非常必要和有效的。要經(jīng)常與身邊的同學(xué)進(jìn)行交流，互教互學(xué)，取長補(bǔ)短，共同提高。做題時有什么疑惑請教同學(xué)，他更能和你從同一角度看待題目，更能理解你做不出的原因，直接地找出根源所在，讓你恍然大悟。自己有了好的方法也要與人分享，與人玫瑰，手有余香。要謙虛地吸取別人在學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)，這樣才能共同進(jìn)步，大家的友誼也更加深厚。
最后，希望大家在理化學(xué)科上不斷進(jìn)步，再創(chuàng)佳績!謝謝大家!
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