有關(guān)理想演講稿(集錦15篇)

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的有關(guān)理想演講稿，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)理想演講稿1

　　同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是《我的理想》。我的理想是做一個偉大的動物學(xué)家。

　　我在很小的時候就想做一位動物學(xué)家了，而這一個理想幾乎從來沒有變過。我非常喜歡動物，從幼兒園開始我就愛看各種動物書，媽媽給我買的各種科學(xué)方面的書里，我總是最先看完關(guān)于動物的那部分。我覺得這些動物太神奇了，同時我也對那些動物學(xué)家和仿生學(xué)家十分欽佩，覺得他們這種“研究動物、造福人類”的職業(yè)十分偉大。

　　我想做動物學(xué)家，不僅出于我對動物的.喜愛，還出于這樣可以造福人類。比如以前的動物學(xué)家、仿生學(xué)家依據(jù)小鳥發(fā)明了飛機(jī)，依據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，依據(jù)魚鰓制造了潛水艇……那么，以后人們還能制造出些什么呢？我簡直想象不出來。動物對人類的幫助這么大，加上我對動物的熱愛，已經(jīng)足以成為我要當(dāng)動物學(xué)家的理由了。

　　要想實(shí)現(xiàn)這一個理想，我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時間努力學(xué)習(xí)更多的知識，只有這樣，我才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

　　雖然我現(xiàn)在還小，還不能成為一名偉大的動物學(xué)家，但我會向著一名動物學(xué)家這一個目標(biāo)努力。從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，讓我長大后實(shí)現(xiàn)這一個理想，成為一位偉大的動物學(xué)家，為人類造福。

有關(guān)理想演講稿2

　　每個人都有五彩斑斕的理想，有的想當(dāng)人人喜愛的大明星；有相當(dāng)為人類造福的發(fā)明家；有想當(dāng)辛勤的園丁……我的理想有好多好多，下面我來為你介紹一下我的理想吧。

　　我想當(dāng)一位天文學(xué)家。說來也怪，我從五歲就對天上的東西感興趣。凡是有關(guān)天文奇觀的新聞我都會去關(guān)注，就說上次的日環(huán)食吧，一聽說它會經(jīng)過中國，我異常興奮，恨不得把肚子里的.我知道的所有天文知識全部倒出來，盡管跟日環(huán)食沒有關(guān)系。言歸正傳，我來說一說我為什么想當(dāng)天文學(xué)家吧。我對天文的興趣產(chǎn)生于一次天文展覽，那里有我特想知道的東西，比如說，水星上為什么沒有水？土星繞太陽一周是多長時間？當(dāng)時，我就立下志愿，要成為一名天文學(xué)家，去探索宇宙的奧妙，為人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的新星。

　　我想當(dāng)一位電腦游戲的制作者，這一個理想產(chǎn)生于一次電腦游戲。當(dāng)時我在玩五子棋（電腦游戲），我突然有一種制作的念頭。制作什么呢？電腦小游戲。有些人只會玩小游戲，也只能玩小游戲，可見小游戲的受歡迎程度有多高。但是，制作好玩的游戲也要考慮到同學(xué)們會不會天天上網(wǎng)玩游戲，如果沉迷到無法自拔，那我豈不成罪人了嗎？制作游戲，既要考慮好玩，又要考慮到會不會沉迷，真難！

　　我還想當(dāng)一名老師。這一個想法是我的爸爸媽媽推薦給我的。剛開始我對這一個理想不怎么滿意，可是我一看到老師這種像蠟燭一樣的精神時，我心中對老師的敬意油然而生，覺得當(dāng)老師也可以。你想想，科學(xué)家還離不開老師的輔導(dǎo)呢！所以說，老師這一個職位是最神圣的一個。

　　這些個職位，全是我的理想�？墒�，長大后必然得選一個，你們說，我當(dāng)哪個合適呢？

有關(guān)理想演講稿3

　　每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞�彩的文章和好看的故事，成為作家寫出�?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常期望成為一名作家。

　　我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的`，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。

　　當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這一個理想。有的時候，總是想不出某個地方該怎么寫，心里就非常著急;還有的時候，一篇作文寫完了，自己再看的時候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅定了成為一名作家的信念。

　　要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識，細(xì)心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字，寫完作文還要讀，找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!

　　我想當(dāng)一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長，但我相信只要朝著理想，長期艱苦努力，就一定會成功的。

有關(guān)理想演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

　　自從我第一次上課，我就愛上了老師這個職業(yè)。每一次上課看老師講課，不就不由的淪陷進(jìn)去了！所以我想當(dāng)一名老師�。�

　　當(dāng)老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學(xué)生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的'知識�，F(xiàn)在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西；()我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學(xué)時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力，我會參加口才訓(xùn)練班，會多與人溝通，為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　要實(shí)現(xiàn)這個理想所以我要好好學(xué)習(xí) . 將來當(dāng)一名好老師。我會努力朝著我的理想，揚(yáng)起帆兒，展開翅膀！

有關(guān)理想演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫XXx，今天我演講的題目是《放飛夢想》。

　　每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。

　　小時候，因?yàn)槲业哪赣H工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗Ｓ浀�，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的我的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

　　啊，我長大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺上，“申老師好！”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學(xué)們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶�。我講完后，讓同學(xué)們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的`掌握住了知識。通過我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節(jié)課過去了！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，

　　讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！

　　奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！

有關(guān)理想演講稿6

　　19xx年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨，那就是我！19xx年的9月，背著我嶄新的小書包，我邁入了我人生中第一所學(xué)�！�—小學(xué)，之后的5年，快樂始終陪伴在我的左右。19xx的9月，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校——中學(xué)，之后的高中，大學(xué)，今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想，帶著無限的憧憬，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺，成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

　　還記得初上講臺時的我，內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級的班主任。為師之人都知道，班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主"，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問題一個接著一個擺在了我的面前，而我所面對的壓力更是可想而知，但我沒有退縮，因?yàn)樵谖业男闹幸粋�清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮，我不后悔，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師！"

　　教師日常的工作是瑣碎而忙碌的有時為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料，鉆研教法，設(shè)計環(huán)節(jié)，媒體制作上，教案改了又該，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來更容易，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時，我就會感到一切的付出是值得的，我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師！

　　還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時，面對門口"學(xué)高為師，身正為范"名言，我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會到教師工作的對象是人，你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人"，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時候，有時學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲，讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么如果只是單純的"傳道，授業(yè)，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的'那么多努力，也許并不能得到等量的回報，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時的迷失了為師的目標(biāo)，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆�充滿著幸福笑容的小臉時，聽到學(xué)生那一句句真誠地關(guān)心話語后，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來了，那群可愛的孩子就是我的動力，我的理想！有人曾說過教師所作的努力，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了讓他們健康快樂的成長，付出我的一切都心甘情愿！因?yàn)椋�今天我選擇了成為一名教師！

　　教師的工作是單調(diào)乏味的，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌远ǖ男拍睿�我們對未來充滿著希望，正如偉大詩人人泰戈?duì)栐谠娭袑懙?"花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢�不覺間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長！

　　各位教師，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅定的目標(biāo)，努力吧！付出吧！不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實(shí)實(shí)；不求學(xué)生涓滴相報，但求自身今生無悔。讓我們以教師甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生，因?yàn)樵谶@三尺講臺上有我們的理想與追求，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪！因?yàn)�，我們是光榮的人民教師！

　　教師——我無怨無悔的選擇，我愿用我的一生書寫出的稱號！

有關(guān)理想演講稿7

尊敬的xx各位老師，同學(xué)：

　　你們好！

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~

　　理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的'目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�

　　的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！~

　　理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

　　當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

　　讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！

有關(guān)理想演講稿8

　　著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長，如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長，我沒有能力把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度，知識淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。

　　根據(jù)我的理想，結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為：中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。根據(jù)我的設(shè)計，我計劃從以下方面來實(shí)現(xiàn)我的教育理想。首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程，扎實(shí)細(xì)致的`做好各項(xiàng)工作。學(xué)校建設(shè)方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項(xiàng)目，小學(xué)部完善好各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個檔次。教師隊(duì)伍建設(shè)方面，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運(yùn)動。

　　經(jīng)常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項(xiàng)教研活動，和跟班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)教研能力。

　　我們?nèi)�體教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)�體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo)，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營造濃郁的書香氣息，學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。

　　這就是我一個最基層，農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。

有關(guān)理想演講稿9

　　俗話說，“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個人如果沒有理想，人生就會迷失方向，當(dāng)下就會迷茫。正因?yàn)槿绱�，我也有一個夢想，我一直在小心翼翼的守護(hù)著。這個夢想源于我小學(xué)二年級時班主任劉老師的一句贊美。當(dāng)時的場景仿佛就在我眼前。我清楚地記得那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一個作業(yè)。我充分利用周末的這兩天時間，用電腦一字一字地打好我的大作，交作業(yè)的時候由組長交給劉老師。劉老師在全班復(fù)習(xí)完作文后，在課堂上表揚(yáng)了我的作文。當(dāng)時我就心花怒放：老師夸我作文！我很高興能守口如瓶。同時，我的理想就像一粒種子，落在土里之后，發(fā)芽出綠芽。這個看似偉大又非常艱難的時代，當(dāng)時我簡直以為寫得好就能得到老師的表揚(yáng)，得到老師的表揚(yáng)就能成為作家！但是，只是在水平逐漸提高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己很幼稚。我意識到成為一名優(yōu)秀的.作家，雖然看起來很棒，但這是通過他的努力獲得的。他背后的努力是這項(xiàng)工作的核心。這項(xiàng)工作是他努力的結(jié)果，也是他辛勤工作的結(jié)晶。

　　我又仔細(xì)想了想：其實(shí)成為一個作家并不需要太多的贊美，但是看完他的文章，犯錯的人可以清醒，空虛的人可以充實(shí)，無聊的人可以開心。這才是寫這部作品的真諦，口碑是次要的，這部作品的影響力和主題才是最關(guān)鍵的。Krylov曾經(jīng)說過這樣一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，隔著一條奔騰的河流，行動是河上的一座橋。為了實(shí)現(xiàn)理想，不可能一個人說，重要的是去做。”從現(xiàn)在開始我會更加勤奮：用筆和紙寫下我生活的每一點(diǎn)，記錄我的日常生活，把它變成一本厚厚的日記。我一定要學(xué)會觀察生活，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，讓無所事事的人發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要書寫未來，我要用自己的筆書寫自己精彩的人生。我不會放棄當(dāng)作家的理想，我會努力追求這個理想！雖然我不否認(rèn)我們都是90后的一群現(xiàn)實(shí)主義的孩子，但我真的很難把作為作家的理想變成現(xiàn)實(shí)，但至少我很努力，所以我沒有遺憾。當(dāng)作家的理想將指導(dǎo)我的課程。

有關(guān)理想演講稿10

　　潛水海闊，鳥飛天高。每個人都有自己的夢想。每個人都有一個夢想，每個人都向往。沒有夢想的生活將是空虛的。沒有夢想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會被社會淘汰。但是夢想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強(qiáng)是智者之作。

　　小時候，我有一個夢想。我希望我有錢。大人問：“小伙子，你打算怎么處理錢？”“我想買泡泡糖。”“如果你有很多錢呢？”“我會買很多泡泡糖。”“如果你有無窮無盡的錢呢？”"我會買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確，我們年輕的時候，天真無邪，有一種童心�？鞓泛托腋Ｊ且粋�不斷的運(yùn)動。慢進(jìn)小學(xué)，中學(xué).你越會感到壓力�，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時間學(xué)習(xí)。但面對學(xué)習(xí)，還是模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的認(rèn)識也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點(diǎn)是正確的。初中的時候，我有一個夢想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒�后能得到家人的稱贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個夢想，不能靠耍幼稚。

　　之后，我學(xué)會了奮斗。忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時候會想念很多小學(xué)生，有時候趕著上課還會有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢想真的很難。幸運(yùn)的是，我會盡我所能看到每個人都早起晚補(bǔ)過一生，保證不再散漫。今天，我有一個夢想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的`輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭取美好的未來。夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。

　　我想問一下，在座熱血青年中，有誰愿意過行尸走肉的生活？我相信我不會。你們誰都不會。有了夢想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，有了動力。夢想是一座高貴的橋梁。不管最后能不能到達(dá)彼岸，有夢想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。它會促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的挫折和困難，但都無所謂。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進(jìn)。畢竟，未來不僅僅取決于運(yùn)氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。

有關(guān)理想演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報效祖國的誓言。

　　1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書?”

　　教室里鴉雀無聲，沒有一個學(xué)生回答。

　　“如果沒有人回答，我就一個個問了!”

　　魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭，又問第二個學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

　　周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此，同學(xué)們都非常敬佩他。

　　周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

　　“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

　　魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的`青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!

　　是呀，我們應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而堅持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義!

　　理想是心中最深處永遠(yuǎn)惦記的一件事，也許是出生于和平年代，成長于和平年代，我們這一代人，沒有經(jīng)歷過民族生死存亡的考驗(yàn)，沒有經(jīng)歷過腥風(fēng)血雨的洗禮，沒有經(jīng)歷過動蕩不安的歲月，比起我們的祖輩父輩，我們似乎少了一些遠(yuǎn)大的理想，少了一些指點(diǎn)江山的雄心壯志，少了一些大干一場的豪情氣概。有的人對待讀書帶著濃重的功利色彩，他們認(rèn)為讀書就是為了獲取高學(xué)歷，獲取高學(xué)歷就是為了謀求好工作，謀求好工作就是為了拿到令人羨慕的薪金。至于個人的理想抱負(fù)，那似乎是不合時宜的問題。

　　可是，生命的價值和生活的意義難道就僅僅在于獲取物質(zhì)上的滿足嗎?人活著總該有點(diǎn)精神，有點(diǎn)追求，有個理想，有個目標(biāo)。這個理想不是非得建豐功，立偉業(yè)，但應(yīng)該讓自身價值得到體現(xiàn)和認(rèn)可。一個人不能延長生命的長度，但他可以拓展生命的寬度。一個人的理想和追求在一定程度上決定了他生命的質(zhì)量和生活的高度。有了理想和追求才能讓人在黑暗中找到方向，在困頓時擁有動力，在迷茫無措時看清腳下的路。

　　人作為生命個體，總不可避免有走向消亡的時候，只有精神可以留存。作為即將走向社會的新世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該樹立正確的人生觀，價值觀，把遠(yuǎn)大理想看作自己前進(jìn)的旗幟，清醒地規(guī)劃自己的未來，活出生命的精彩!

有關(guān)理想演講稿12

　　大家好，我是505班的夏**。今天我要演講的題目是“理想”。大家可以自己問問自己，你有理想嗎？你知道你想要什么嗎？

　　我從去年開始關(guān)注了兩個人，他們是一對雙胞胎，被網(wǎng)友稱為“北大最帥雙胞胎”。

　　20xx年哥哥苑XX以674分考入北京大學(xué)社會學(xué)系。弟弟苑子豪以數(shù)學(xué)滿分，總分683的成績考入北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院。

　　他們小時候曾經(jīng)被老師趕到學(xué)前班，后來為了理想，從全校差生到全校第一。他們一直都很清楚自己要的是什么，能夠給自己適當(dāng)?shù)膲毫�，激勵自己去不斷地進(jìn)步，彌補(bǔ)弱點(diǎn)。能夠很好地為自己制定計劃，弟弟曾在微博上曬出的計劃表甚至精確到了每五分鐘該做多少道題。而他們在學(xué)習(xí)之余也不耽誤學(xué)校工作，能積極參加各項(xiàng)活動，全面發(fā)展。這是他們的閃光點(diǎn)，是他們除了外貌之外更受人矚目的地方。

　　我們可以長得普普通通，但不能活得碌碌無為。那么，你知道你想要什么嗎？就算以你現(xiàn)在的能力還不能夠滿足，你也要奮力爭取，就像這對雙胞胎，在去上那所比不上重點(diǎn)學(xué)校的村鎮(zhèn)高中前對爸媽說過“放心吧，兒子去讀三年，一定能考上清華北大�！比�年后他們真的做到了，雙雙叩開了夢寐以求的`燕園的大門，憑著自己一直以來的信念和不斷增強(qiáng)的實(shí)力，把自己引向一條光明大道。

　　受著他們精神的鼓舞，我雖成績并不出色，但所幸有一件自己想要為之努力的興趣愛好，我羨慕那些能將身邊的美好定格在相片中的攝影師，于是想要用一臺相機(jī)來記錄我的生活。因此閑時總愛拿著手機(jī)東拍西拍，哪怕效果常不盡人意，但我相信總會在一次次的經(jīng)驗(yàn)積累中尋找出合適的角度。雙胞胎讓我更想憑著一份簡單的喜歡勇敢地走下去，那么你呢？

　　人總會因?yàn)橛欣硐攵�充滿魅力，如果從今天起，你忽然知道了自己想要什么，那就別猶豫地去努力實(shí)現(xiàn)，為了青春，為了未來。

有關(guān)理想演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。

　　有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

　　列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

　　記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉一位小孩，并拿一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)�！眹�王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

　　從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的.志愿，崇高的理想。

　　教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損自己；又像一只梯子，讓人踩自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢？

　　我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

　　我的演講講完畢，謝謝大家！

有關(guān)理想演講稿14

　　為了一個共同的理想，我們聚在一起，我們繼承文學(xué)的血脈，背負(fù)理想的背包。我們是一群夢想的旅行者，游走在理想的海洋里！

　　我們的理想可能是堅持的信念；也許，是青春期的沖動和迷茫；也許只是一種渴望，一種對掌聲的渴望，一種對成功的渴望。

　　親愛的朋友，回顧自己的成長，你還記得每一個理想帶來的悸動，你的人生留下了怎樣的腳印？

　　一直喜歡冰心奶奶的一首小詩，名字叫《成功的花》:“成功的花/人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗/但當(dāng)初她的蓓蕾/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨�！笔堑模�理想的花也需要汗水、淚水，甚至鮮血。

　　我，一個普通的大學(xué)生，為了尋找堅持奮斗的理由，在生活中插上了理想的翅膀。

　　我想！我做到了！我成功了！

　　今天，我有一個理想！

　　我理想中的未來課堂是一個自由的精神家園，師生在知識的海洋中遨游。

　　我希望在未來，我們的學(xué)生能夠快樂健康地成長。

　　我理想中的同學(xué)親如兄弟，消除矛盾，充滿博愛精神。

　　我希望我們師范大學(xué)成為知識的殿堂，書海，人才的搖籃。

　　這是我的理想！

　　我辭職回家，像從枝頭落下的花，卻不是一件無情的事，走進(jìn)春天的土壤，也能起到哺育下一代的作用。選擇堅持，選擇珍惜，選擇實(shí)現(xiàn)人生的激情，讓我們勇敢的實(shí)現(xiàn)心中的`理想！

　　無論歲月在我們臉上添了多少皺紋，無論這個世界在我們胸前留下了多少傷痕，只要我們有呼吸的權(quán)利，我們就有重建理想的激情！只要我們有氧氣生存，我們就有勇氣創(chuàng)造激情！

　　東晉大詩人陶謙有句詩說：壯年不會再來，要及時行動力！

　　同學(xué)們，帶著“200年自信人生，三千里出水”的勇氣，帶著“路漫漫修遠(yuǎn)忙，我上下求索”的精神，讓我們點(diǎn)亮理想的蠟燭，點(diǎn)亮不變的情懷，放飛理想，描繪輝煌的人生。

　　我相信在不久的將來，我們會實(shí)現(xiàn)我們的理想。

　　最后，我想邀請所有在場的評委和同學(xué)，請伸出你們的雙手，讓我們?yōu)槊魈炖硐氲膶?shí)現(xiàn)鼓掌歡呼！一起喊：我有理想！

有關(guān)理想演講稿15

　　各位老師，各位同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是理想點(diǎn)亮人生。 理想，這樣一個有兩個平凡的字所組成的詞，它背后的意義卻十分深長，耐人尋味。正如俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活�！钡拇_如此，理想是催人奮進(jìn)的良藥。是走向成功的唯一道路，是它指明我們前進(jìn)的方向。

　　鄧亞萍就用她的理想譜寫了一首輝煌的生命贊歌：

　　童年的鄧亞萍因?yàn)槭墚?dāng)時體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動員�？墒撬齻�子矮小，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。但是她并沒有放棄，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個發(fā)球接球的動作。為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，她便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。

　　對一個孩子來說，這是多么難得可貴的精神�。∵@不但要使身體備受煎熬，心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來形容！

　　腿腫了！手掌磨破了！——這是家常便飯！但她從不叫苦，不喊累！負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親，有時心疼得掉眼淚！

　　付出總有回報，由于鄧亞萍的執(zhí)著，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。

　　在后期的努力之下，鄧亞萍終于進(jìn)入了國家隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練中，她每都是超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù)，對里規(guī)定上午練到11時，她就給自己延長到11時45分，下午訓(xùn)練到6時，她就練到6時45分或7時45分，封閉訓(xùn)練規(guī)定練到晚上9時，她練到11點(diǎn)多。鄧亞萍為了訓(xùn)練經(jīng)常誤了時間，她就自己泡面吃。

　　在隊(duì)里練習(xí)全臺單面攻時，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時！

　　在進(jìn)行多球訓(xùn)練時，教練將球連珠炮打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍的接球，一接就是1000多個。

　　據(jù)教練統(tǒng)計，鄧亞萍每天接球打球1萬多個。每一節(jié)訓(xùn)練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時甚至連地板也浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺再練。

　　長時間從事大運(yùn)動量、高強(qiáng)度的訓(xùn)練，從頸到腳，鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對付腰肌勞損，她不得不系上寬寬的護(hù)腰，膝關(guān)節(jié)脂肪墊腫、踝關(guān)節(jié)幾乎長滿了骨刺，平時只好忍著，實(shí)在痛的利害了就打一針封閉，腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染，擠出膿血也要接著練。

　　終于“功夫不負(fù)有心人”。她成功了，鄧亞萍先后獲得14次世界冠軍頭銜；在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一，是排名世界第一時間最長的女運(yùn)動員，成為第一位蟬聯(lián)奧運(yùn)會乒乓球金牌的運(yùn)動員，并獲得4枚奧運(yùn)會金牌。

　　鄧亞萍在理想的`驅(qū)使下奮勇拼搏，以極其坎坷的經(jīng)歷描繪了她的人生，最后以成功完美落幕。在座的你又是否為自己的理想打拼過呢？我知道，很多同學(xué)的回答都是“不”。當(dāng)然，理想的實(shí)現(xiàn)不會是一帆風(fēng)順的，它是

　　一個艱苦的奮斗的過程。但我們不能因?yàn)榭喽�退縮，不能因?yàn)樘�累而放棄。在我們努力追求理想的過程時，更多的應(yīng)該是成長與收獲。有了理想，就應(yīng)該為理想而奮斗。

　　從現(xiàn)在開始，努力吧，為你遠(yuǎn)大的理想而努力！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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