關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿（精選13篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是哨里區(qū)小的學(xué)生，我叫xx，我演講的題目是：弘揚(yáng)先烈精神，樹立遠(yuǎn)大理想。
時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更是顯得郁郁蔥蔥，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情。
革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家，對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢(shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的.崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
理想就是前進(jìn)的目標(biāo)。只有自信沒(méi)有理想，就像只有動(dòng)力汽車，在行走中卻沒(méi)有目標(biāo)，結(jié)果有可能會(huì)南轅北轍，離我們的美好人生越走越遠(yuǎn)。有了理想，你每走一步，就會(huì)離目標(biāo)接近一步，越走越近。
著名探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德15歲那年，在一張白紙上一口氣列舉了自己的127項(xiàng)宏偉愿望，如到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；主演一部像《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫一本書；游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家；參觀月球等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”。而44年后，他終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。有人問(wèn)他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的，戈達(dá)德笑著說(shuō)了一句話：“凡是我能夠做的，我都想嘗試�！倍谕瑢W(xué)們現(xiàn)在這個(gè)年齡，如果沒(méi)有理想，如果就已經(jīng)覺(jué)得自己好多事情都不能夠做的話，那你這輩子就有可能什么也做不成了。
揚(yáng)起成才的風(fēng)帆
人生是需要理想的，它是一種精神糧食，使生活更加完美。人生的理想有小有大，都能從不同角度影響一個(gè)人的人生軌跡。人活著，要有所追求，有所夢(mèng)想，要生活得開心，快樂(lè)，這才是理想的人生。上天給我們機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到世間走一遭，我們要珍惜，因?yàn)樯侨绱说亩虝海绻覀儾恢勒湎�，它將很快的逝去，到頭來(lái)我們將一事無(wú)成。
理想是什么？理想是人生中的追求，理想是對(duì)人生的考驗(yàn)；理想是一種能讓人上進(jìn)，而又讓人落淚的東西；理想是黑暗中的火炬，在黑暗中閃放光明，為迷失自己的人生指引道路；理想是天空中的雄鷹，無(wú)所畏懼知難而進(jìn)，為自己的人生樹立榜樣；理想是高飛的風(fēng)箏，越飛越高，努力向上。
理想是心中的燈，是指路的太陽(yáng)，理想應(yīng)該具有崇高的性質(zhì)。有句話說(shuō)得好：“人生并非盡是樂(lè)事。”當(dāng)你在追求理想的旅途中，一定會(huì)遇到挫折與失敗，然而沒(méi)有理想的人生是不完美的！只有克服挫折與失敗，才能踏進(jìn)理想之門……人生恰似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花；人生恰似時(shí)針一般，其完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)；人生恰似杯子里的酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)可口；人生恰似一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦上一陣子……在失敗的染色體上，往往蘊(yùn)含著成功的基因！
大理想小理想
不怕你笑話，我的大理想從小就是個(gè)“？”，但是我的小理想?yún)s是個(gè)“！”。為了這個(gè)“！”，我十分堅(jiān)定，不會(huì)像盲頭烏蠅般亂打亂撞，走一步就是一步。說(shuō)是“？”，我也不是沒(méi)想過(guò)，當(dāng)警察！我個(gè)子小，膽子小，沒(méi)這塊料；當(dāng)歌星！做白日夢(mèng)還不錯(cuò)，人家都說(shuō)我是“丑小鴨”；當(dāng)醫(yī)生，我更不行！看著人家流血，人家叫痛，我自己先暈了；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員！想想看，聽到“體育課”我就想逃學(xué)，能行嗎……老師總是說(shuō)，人無(wú)理想，就像船無(wú)航標(biāo)。所以，我也為自己確定了一個(gè)小理想“！”，那就是學(xué)業(yè)三步曲：小學(xué)爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)；中學(xué)立志考上重點(diǎn)大學(xué)；大學(xué)再往研究生進(jìn)軍！就這么簡(jiǎn)單，就因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的“！”，我每次跌倒總是自己爬起來(lái)！
理想對(duì)成才的另一種輔助性
顧名思義，理想不是單純所帶來(lái)的效果，而是在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中有理想的另一種幫助。就好象有“1+1》2”的效果。
一，實(shí)現(xiàn)理想肯定少不了專業(yè)的知識(shí)和能力。例如想當(dāng)一名經(jīng)理那么就要掌握專業(yè)的知識(shí)和能力呀！像組織能力，應(yīng)變能力，和心理素質(zhì)。
二，實(shí)現(xiàn)理想的另一種幫助。要當(dāng)經(jīng)理不僅要掌握專業(yè)知識(shí)和有關(guān)能力，還要了解有關(guān)的輔助的東西，例如了解法律，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（談判技巧，口才，溝通技巧）等。
而這些東西就是理想的.另一種輔助性。它會(huì)強(qiáng)迫我們具備實(shí)現(xiàn)理想所需要的條件！就說(shuō)我吧，想成為優(yōu)秀教師，那么我就不僅要知道教師有關(guān)的知識(shí)和能力，還要了解社會(huì)，社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響，學(xué)生的心理等方面。成為一名優(yōu)秀教師確實(shí)很難，假定我以后成為教師的話，我不敢保證我的每個(gè)學(xué)生都能成才，但是我能保證我的每個(gè)學(xué)生能先成人。
向著理想飛翔
青春的你我，藍(lán)天下的未來(lái)。
不需要白色的蒼白；
不需要褐色的無(wú)奈；
我們的生命需要精彩。
青春的你我，海洋中的風(fēng)帆。
不畏懼波濤的洶涌；
不害怕呼嘯的海風(fēng)；
我們的生命需要拼搏。
飄揚(yáng)的旗幟，高遠(yuǎn)的理想，
深藏在你我的心中。
別再猶豫，
展翅高飛，
向著理想！
此時(shí)把一切都忘記
心中只有一個(gè)信念：
為了追求我決不輕言放棄，
我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>
流水不回避礁石，才激起美麗的浪花。
青松敢搏擊風(fēng)雪，才練就堅(jiān)強(qiáng)的信念。
我們只有努力拼搏，才能得到驕人的成績(jī)。
記住吧！汗水后那美麗的笑臉！
珍惜每一次
每一次起跑，
都充滿了希望。
每一次騰空，
都迸發(fā)出力量，
每一次成功，
都書寫出激昂。
每一次失敗，
都孕育著成長(zhǎng)。
珍惜每一次的喜悅和失落，
珍惜每一次的感動(dòng)和憂傷，
讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。
讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂(lè)章。
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 3
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)，如果一場(chǎng)災(zāi)難摧毀了當(dāng)下所有的城鄉(xiāng)，只要還有圖書館，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)回到飲血的時(shí)代。多讀書，讀好書，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己。這是非常必要和及時(shí)的。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)匱乏的時(shí)代，多讀書，讀好書早已成為每個(gè)人的心愿。書籍作為知識(shí)載體，早已成為知識(shí)的代名詞�？茖W(xué)家愛因斯坦一生完成了1000多項(xiàng)科學(xué)發(fā)明。如果他們不喜歡閱讀，就很難站在巨人的肩膀上取得如此巨大的.科學(xué)成就。中國(guó)著名的科學(xué)家不是他們所從事的領(lǐng)域的學(xué)者。在造福社會(huì)的同時(shí)，閱讀和學(xué)習(xí)也是塑造自己、提高自己、提高自己、實(shí)現(xiàn)自己的重要途徑。讀書明理，讀書知識(shí)一般就是這個(gè)道理。
然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的影響下，許多學(xué)生對(duì)閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視和玩游戲，但他們沒(méi)有時(shí)間讀一兩本好書。特別是，青少年的表現(xiàn)更加突出。許多人甚至不明白中國(guó)四大古典名稱是什么。因此，有必要提倡在年輕學(xué)生中多讀書，多讀好書，享受閱讀的樂(lè)趣。
如何讓我們享受閱讀的樂(lè)趣？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書，并努力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。目前，市場(chǎng)上有很多書，好壞參差不齊。閱讀這些書不僅對(duì)人無(wú)用，而且對(duì)人有害。因此，有必要推薦好書來(lái)指導(dǎo)閱讀。二是倡導(dǎo)快樂(lè)閱讀、自覺(jué)閱讀和無(wú)功利主義閱讀。閱讀旨在培養(yǎng)道德，增加知識(shí)。只要你有意識(shí)地閱讀，沒(méi)有功利主義閱讀，你就能快樂(lè)地閱讀。
在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的那一天，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書，讀好書，自覺(jué)閱讀，無(wú)功利閱讀，增加知識(shí)，陶冶氣質(zhì)，培養(yǎng)和感受閱讀的樂(lè)趣。
謝謝大家!
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好！我今天演講的題目是“遵守規(guī)章制度，樹立遠(yuǎn)大理想”！
學(xué)生們都知道，20XX年是中國(guó)的奧運(yùn)年。國(guó)家倡導(dǎo)人民提高素質(zhì)，做“文明” “禮貌”全國(guó)各地都在響應(yīng)“遵紀(jì)守紀(jì)”的公民。
作為21世紀(jì)的高中生，遵守規(guī)章制度是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕緲?biāo)準(zhǔn)。它反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為素質(zhì)，一個(gè)遵守規(guī)章制度的人可以受到他人的尊重。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，“文明”、“禮貌”、“遵紀(jì)守法”就像夜行人的燈光，遠(yuǎn)航人的羅盤；是人生運(yùn)動(dòng)的主旋律，是人生畫面的'主色調(diào)。
講文明、守紀(jì)律不是一個(gè)空洞抽象的概念，其內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是要與自己融為一體，給人一種完美的和諧。
和諧文明只是在遇到老師時(shí)送上溫暖的問(wèn)候；只是排隊(duì)時(shí)禮貌謙虛；只是整理好你的外表，照顧好你周圍的一切…
人，不是因?yàn)槊啦趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶�。�?dāng)你把講文明守紀(jì)律的氣質(zhì)恰到好處的融合在一起，你就是最可愛的人！
在生活中，校園里，在我們身邊，有很多這樣的現(xiàn)象：
在校園里，當(dāng)我看到老師時(shí)，我不知道如何打招呼；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙虛；在走廊里，追逐打鬧，張口罵人。
與其說(shuō)這些人沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，不如說(shuō)他們沒(méi)有樹立崇高的理想。
所謂的理想，它承載著我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限期望。”心有多大，舞臺(tái)有多大”，有理想的人，不滿足于現(xiàn)狀，他會(huì)為更高的目標(biāo)而奮斗；有理想的人，往往糾正自己的行為，不違反生活標(biāo)準(zhǔn)；有理想的人，不容易被社會(huì)的不良氛圍所迷惑。
理想是花，洋溢著青春的色彩；
理想是樹，永遠(yuǎn)在你我心中。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)是這邊，理想是另一邊，行動(dòng)是中間的橋梁。“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還在床上�！睆默F(xiàn)在開始，讓我們采取實(shí)際行動(dòng)，努力工作，遵守規(guī)則和紀(jì)律，讓每個(gè)人的理想之花更加豐富多彩！
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
今天我的演講叫《青春理想》。
記得我們上學(xué)的時(shí)候，老師總是問(wèn)我們理想，答案很多……我們的理想隨著年齡而改變�，F(xiàn)在的青春期要有自身明確的理想!我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期放下理想。
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī)，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí)，展示著冬天的希望。它充滿詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情，時(shí)尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代，融入一個(gè)職業(yè)，這樣的青春就不遠(yuǎn)了，這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì)反射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了;有些人死了，但他還活著。人生的意義在于活著，那活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有理想!我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng)造，不追求，這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去�；厥走^(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活處處充滿嘆息。我覺(jué)得這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生，我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。然而，有一個(gè)人的名字我忍不住要提。他是我們永遠(yuǎn)的榜樣，最平凡，最無(wú)私，最偉大的人。你知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳說(shuō)是周總理告誡我們的：“每個(gè)人年輕的時(shí)候都要有理想和抱負(fù)。他年輕的時(shí)候說(shuō)要為中華之崛起而讀書。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈。失光才有價(jià)值!一個(gè)人的'生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒!我這里的朋友們!你愿意嗎?
曾子曰：“文人無(wú)任中，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。作為年輕人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望就在他們的心中，他們都閃耀著理想的光芒，因此現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候了。即使有困難和障礙，也要努力前進(jìn)：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的，有限的青春被我們的理想所充實(shí)。親愛的朋友，理想是美好的。讓我們朝著自身的理想前進(jìn)。
我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的。現(xiàn)在好像覺(jué)得自身小時(shí)候有多幼稚。
長(zhǎng)大后我漸漸明白：“理想不在于一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤(rùn)，它需要我們真誠(chéng)的心去呵護(hù)。
處于青春，我們有無(wú)限的激情和力量，我們要為自身的理想而奮斗!讓我們用理想的翅膀在青春里飛翔!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的'心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!在發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢(mèng)的人才能撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)�，用�?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 7
親愛的評(píng)委們：
大家好！
我叫曲豪，是六年級(jí)三班的一名小隊(duì)員。今天，我演講的話題是我的理想。
說(shuō)到英國(guó)科學(xué)家愛迪生，你不會(huì)感到奇怪。他是世界著名的發(fā)明之王。他一生中有1000多種發(fā)明。我的'理想是成為像愛迪生這樣的大發(fā)明家。
我記得在三年級(jí)的教科書中，我們看到愛迪生幾乎瞎了眼睛，被列車長(zhǎng)聾了，被硫酸燒毀了。然而，他學(xué)習(xí)科學(xué)的決心并沒(méi)有動(dòng)搖。正是這種頑強(qiáng)的精神、不懈的努力和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度使愛迪生成為一名偉大的發(fā)明家。
我想，如果我真的想成為像愛迪生這樣的發(fā)明家，我也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)他不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。因此，我想做四個(gè)字：勤奮、毅力、勇氣和思考�！扒趭^”就是勤奮，古今中外，所有有所作為的人都是勤奮的結(jié)果�！昂阈摹本褪呛阈�，有恒心才能有成就。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，“勇敢”就是要有勇氣克服困難的決心�！八伎肌蓖瑯又匾瑢W(xué)習(xí)總是與思考相結(jié)合，今天的“思考”敢于幻想，只有打開幻想的翅膀，發(fā)明和創(chuàng)造才能成為現(xiàn)實(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)努力工作！
謝謝大家！
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 8
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是“樹遠(yuǎn)大理想，立報(bào)國(guó)之志�！�
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋子就有了生氣；一棵樹上有一朵花，這棵樹就有了金秋的希望；一個(gè)人有了一朵理想之花，這個(gè)人就有了光明的未來(lái)。平均海拔超過(guò)4000米的青藏高原，高寒缺氧，遍地凍土，成了生命禁區(qū)，而世界最壯闊的高原鐵路就在那里鋪就。這項(xiàng)偉大的工程對(duì)于渺小的人類來(lái)說(shuō)，就是一次超越，一次令人難以置信的奇跡。但是建設(shè)者們橫下一條心：一定要讓這條巨龍般的鐵路盤旋在中國(guó)這方神圣的土地上。于是他們接受著常人難以想象的挑戰(zhàn)，不辭辛苦地施工。他們克服高寒的氣候，而且在建設(shè)過(guò)程中創(chuàng)新設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取更好，終于，鐵路圓滿竣工。當(dāng)汽笛聲響起，高原上回蕩著這樣一種聲音：有志者事竟成。擁有遠(yuǎn)大理想，你就已經(jīng)成功了一半。
對(duì)于個(gè)人，樹立遠(yuǎn)大理想關(guān)系前途命運(yùn)；對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，遠(yuǎn)大理想則是其振興和騰飛賴以依靠的堅(jiān)強(qiáng)的臂膀；作為當(dāng)代學(xué)子，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，振興中華的重任，樹立遠(yuǎn)大理想對(duì)于我們顯得尤其重要。樹立遠(yuǎn)大理想，就要勿忘國(guó)恥——南京大屠殺便有無(wú)數(shù)南京同胞慘遭日寇殺害；八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國(guó)的胸懷，其中有幾年在上海這個(gè)“國(guó)中之國(guó)”中，也看到英國(guó)，美國(guó)士兵耀武揚(yáng)威地走在馬路上，外國(guó)軍艦在黃浦江上任意來(lái)去。只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得勿忘國(guó)恥“這四個(gè)字的含義”“天下興亡，匹夫有責(zé)”多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。而我們中國(guó)仍然是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，許多方面處于落后地位，落后是現(xiàn)實(shí)這些可以算作新的“國(guó)恥”吧，要洗去國(guó)恥，中堅(jiān)力量還是我們這一代。而樹立遠(yuǎn)大理想是鼓舞我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力！
周恩來(lái)總理從小就立志“為中華之崛起而讀書，”滿臉的愛國(guó)熱情化作他的凌云之志，心中的堅(jiān)定信念促使他成為象征中國(guó)的巨鷹，代表祖國(guó)展翅翱翔在世
界的天空上，讓中國(guó)在世界的舞臺(tái)上站得更高，聲音更加高亢，作為學(xué)生，我們不正要學(xué)習(xí)周總理，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)嗎？
從長(zhǎng)遠(yuǎn)處著眼，我們的成長(zhǎng)關(guān)系著祖國(guó)的.前途命運(yùn)，興盛與否；從更切乎實(shí)際，關(guān)乎個(gè)人的方面來(lái)看，擁有光明而美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想是我們每個(gè)人所萬(wàn)分憧憬的，而樹立遠(yuǎn)大理想是邁向成功之門的一條通道。但在行走的途中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的荊棘——
在學(xué)校里，一次成績(jī)不理想也許會(huì)使你禁不住落淚，同學(xué)之間有沖突也許會(huì)使你煩惱許久；不用懊悔，不用自責(zé)，跌倒了不算什么，重要的是我們不能忘記自己的遠(yuǎn)大理想，我們還要在跌倒之后擦干眼淚，為理想而努力前行！
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，新歷史時(shí)期賦予我們新的責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不息！
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 9
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是：樹立崇高的理想。俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！暗拇_，理想催人奮進(jìn)，引導(dǎo)我們?yōu)橹畩^斗。我們的生活因?yàn)槔硐攵兊梦宀世_紛，我們的生命之花因?yàn)槔硐攵`放。理想是非常美好的，它充滿了每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望，也是每個(gè)人對(duì)自己生活的規(guī)劃。
理想之所以被稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種想法，而不是現(xiàn)實(shí)。理想和現(xiàn)實(shí)之間有一定的差距，但它與現(xiàn)實(shí)有一定的聯(lián)系。它是基于現(xiàn)實(shí)的，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有自己的理想，也許它離我們很遠(yuǎn)，但我們可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世界上沒(méi)有困難，害怕有心的人”，我們的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的生活。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)艱難的過(guò)程，這并不容易，但我相信，只要努力工作，付出，理想就會(huì)被征服。理想就像一座山，實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程。最后，當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，我們實(shí)現(xiàn)了我們的理想，達(dá)到了我們生命的`頂峰。在這個(gè)時(shí)候，我們是贏家。但實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱難的，要知道“劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒�！爸挥薪�(jīng)得起命運(yùn)的考驗(yàn)，才能實(shí)現(xiàn)理想。古語(yǔ)有云:“……因此，天堂將減少對(duì)斯人的責(zé)任，必須先苦其心，勞其筋骨，餓其體膚……正是這個(gè)道理說(shuō)的。
理想在一個(gè)人的成功中起著至關(guān)重要的作用。如果沒(méi)有理想，最終就不會(huì)成為一代思想家；如果被元軍俘虜?shù)奈奶煜闆](méi)有理想，就不會(huì)有“自古以來(lái)誰(shuí)不死，留下丹心照歷史”這樣的名句流傳至今；如果越王勾踐沒(méi)有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳說(shuō)……可見，一代偉人的成就，源于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想照亮他們的生活！作為一名學(xué)生，我們的年齡就像花一樣，是時(shí)候樹立崇高的理想了。作為一名學(xué)生，我們的年齡就像一朵花，是建立崇高理想的時(shí)候。讓我們給自己一盞理想的燈，當(dāng)我們找不到方向，當(dāng)我們?yōu)槭《纯�，�?dāng)我們害怕前方的黑暗，不敢前進(jìn)，想想這盞理想的燈，它會(huì)驅(qū)走黑暗，照亮我們的生活！
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，樹立遠(yuǎn)大理想》！
同學(xué)們都知道，XX年是我們中國(guó)的奧運(yùn)年，國(guó)家倡導(dǎo)人民提高素質(zhì)，做“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”的公民，舉國(guó)上下都在響應(yīng)。
作為21世紀(jì)的高中生，遵規(guī)守紀(jì)是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕緶?zhǔn)則。它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人才能被他人所尊重。
在漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“遵規(guī)守紀(jì)”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤；是人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。
講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，給人以一種完美的和諧。
和諧的文明，只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；只是在排隊(duì)時(shí)一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自己的儀容儀表，愛護(hù)自己身邊的一切…
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利�。�?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛的`人！
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓； 走廊內(nèi)，追逐打鬧，張口罵人。
這些人與其說(shuō)是沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，更不如說(shuō)是沒(méi)有樹立遠(yuǎn)大的理想。
所謂理想，它承載著我們對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的期望�！靶挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大”，有理想的人，不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，他會(huì)為了更高的目標(biāo)去拼搏；有理想的人，時(shí)常會(huì)端正自己的行為，不違背做人的準(zhǔn)則；有理想的人，更不會(huì)被社會(huì)上的不良風(fēng)氣輕易迷惑。
理想是花，洋溢著青春的色彩；
理想是樹，永駐在你我的心中。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)就是架在中間的橋梁�！皦�(mèng)里走了許多路，醒來(lái)依然在床上�！睆默F(xiàn)在開始，讓我們付出實(shí)際行動(dòng)，努力拼搏，遵規(guī)守紀(jì)，讓每個(gè)人的理想之花開的更加絢爛多彩！
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
要實(shí)現(xiàn)崇高的理想，我們需要腳踏實(shí)地，從小事做起，從養(yǎng)成好習(xí)慣開始。只有從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，有了高尚的道德情操，才能成為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的有用人才。我們是xx小學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)校的校風(fēng)。作為xx小學(xué)生，要經(jīng)常檢查自己的言行，要經(jīng)常問(wèn)自己：我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？
俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早上是一天的開始，也是最清醒的時(shí)候。到了學(xué)校后，你應(yīng)該有意識(shí)地閱讀，可以閱讀漢語(yǔ)書籍、英語(yǔ)書籍，也可以閱讀你喜歡的課外書籍。當(dāng)我早上巡邏時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的學(xué)生都能在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀，書聲朗朗。然而，一些班級(jí)的學(xué)生意識(shí)不強(qiáng)。7：30過(guò)去了。太陽(yáng)已經(jīng)老高了，大部分學(xué)生都在教室里，但他們?nèi)匀怀吵臭[鬧，跳來(lái)跳去。希望能引起重視，改進(jìn)，讓晨校在書聲中展現(xiàn)我們珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
有了嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝；有了嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的.學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課時(shí)，學(xué)生要精力充沛，注意力集中；積極思考，熱情發(fā)言；坐著，站著；聲音響亮，交流活躍。讓我們的課堂呈現(xiàn)出積極向上、充滿活力的景象。這學(xué)期，我走進(jìn)了很多班，聽了很多課。我特別注意課堂教學(xué)的習(xí)慣�？傮w感覺(jué)參差不齊，差距大。有些班的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意。
有些班級(jí)的習(xí)慣需要努力，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。如果有些班，很多學(xué)生在課堂上一直站不起來(lái)，躺在桌子上；大聲朗讀時(shí)，有些學(xué)生甚至懶得拿起書；很少有人舉手說(shuō)話，但他們?cè)谙旅媲那牡卣f(shuō)話。我甚至看到兩個(gè)班的個(gè)別學(xué)生從頭到尾都在上課，幾乎沒(méi)有停止和旁邊的同學(xué)說(shuō)話。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了別人。對(duì)于這種不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。表?yè)P(yáng)和批評(píng)是教育的方式。我們的教師要理直氣壯，注重課堂紀(jì)律，注重日常教育，樹立榜樣，弘揚(yáng)誠(chéng)信，讓課堂真正成為學(xué)生展示才華的世界。
小學(xué)是為未來(lái)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)道路仍然很長(zhǎng)；小學(xué)的基礎(chǔ)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)非常重要。因此，學(xué)生要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、標(biāo)記正確的好習(xí)慣。把每一個(gè)作業(yè)都當(dāng)成練習(xí)，這樣持之以恒，我們就能在提高成績(jī)的同時(shí)，寫出一手美。打開我們同學(xué)的書，你可以看到很多學(xué)生的痕跡是正確的，令人愉悅的；有些是彎曲的，比如爬蚯蚓，皺眉。其實(shí)我們每個(gè)人都能寫好，關(guān)鍵是努力。有了良好的寫作習(xí)慣，你就能寫出正確而美麗的字體。那時(shí)，你會(huì)感到高興，看著你寫的家長(zhǎng)和老師，你也會(huì)感到高興。
當(dāng)然，有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這里有一些例子。愿我們的每一位學(xué)生都采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念烈士，從童年開始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
謝謝大家！
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
花兒不為誰(shuí)開，也能為自己而開;世界不為誰(shuí)存在，也能為自己存在;花未全開，月未必圓，這是人生最好的境界，花未全開月未全圓，則使你心中有所期盼，有所憧憬，總會(huì)有一天會(huì)開，會(huì)圓，完成一生。
從什么也不懂時(shí)，也會(huì)有如湖水一般澄澈的眼神，他張望著，好像在迫切的期望著什么。慢慢地，他長(zhǎng)大了，依舊那純潔，依舊那耀眼，明白他什么都懂了，上初中、上高中、上大學(xué)，唯獨(dú)嚴(yán)重缺少了兒時(shí)眼中的一股澄澈，變得模糊、疲憊，對(duì)自己未來(lái)的路渾然不知，他也許從小有著偉大的理想，在課堂上與同學(xué)談?wù)摚胍?dāng)醫(yī)生，醫(yī)治病人;當(dāng)警察，英姿颯爽，每個(gè)人都是這樣，擁有著美妙的理想，或許時(shí)間就這樣消耗著，到了最終都忘記了你當(dāng)時(shí)期待的是什么。
你此刻做的事情，就是你自己以后要走的路的奠基石，此刻的任務(wù)僅有好好學(xué)習(xí)，但不要迷茫，在你的心中要一向有一個(gè)堅(jiān)定的信念守望住你的理想，穩(wěn)穩(wěn)地在你追求理想的道路上留下足跡，人的一生就是從出生到追求你要到達(dá)的目標(biāo)，如果你成功了，才叫人生，一個(gè)畫有完整句號(hào)的美麗旅程，張開手臂感受大海吹來(lái)的`涼爽，手指張開，迷離的雙眼看透那耀眼的光芒，輕撫臉頰，吸引那源于大自然的美麗芬芳，你的路就在前方，你的終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!
為什么有的人能做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，可有的人盡管夢(mèng)寐以求，卻總是被成功拒之門外?為什么有的人能抵達(dá)光輝的巔峰，可有的人盡管望眼欲穿，卻總是在山腳下徘徊?究其根本，就在于你是否有堅(jiān)定的信念，勇敢地邁向那扇成功的大門吧!
樹立遠(yuǎn)大理想的演講稿 13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以禮儀之邦聞名于世。感恩圖報(bào)歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼�，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們�(cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的老師好，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的'美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)出你心中的感動(dòng)，把知恩、感恩、報(bào)恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
謝謝大家!
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