競職演講稿5篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達�，F(xiàn)如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的競職演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競職演講稿1

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　憑著對教育事業(yè)的熱愛，我走進了教師行業(yè)；懷著對楠中的喜愛和對生活的憧憬，我來到了楠木中學；今天我懷揣著一份緊張激動的心情和十足的勇氣走上了競聘的演講臺，來向領導和老師們展示自我，推銷自我。在這里我先給大家深深地鞠一躬，感謝大家平時對我和我的家人生活的關心、工作的幫助，更感謝大家對我以后工作的支持、鼓勵和指正�。ň瞎�）

　　今天我的演講分為三部分：

　　一是，對我過去工作的簡介。

　　二是，對競聘崗位工作的思路分析。

　　三是、總結(jié)陳述。

　　一、過去工作的簡介。

　　本人今年31歲，中共黨員，本科學歷，20××年參加工作。04—09年在升鐘庫區(qū)太霞鄉(xiāng)任教，艱苦的環(huán)境，淳樸的民風，造就了我“老老實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的性格。09年來到了令我向往的楠木中學，讓我更加體會到機會的難得，更應該認真負責的工作。20××年10月份，受學校和數(shù)學組的重托，我有幸走進川師大和全省各地的老師們一起交流學習，在這期間通過系統(tǒng)的理論學習，和在成都七中的跟崗實踐，我看到了差距，因此我自卑

　　過，羨慕過，更彷徨過，但當我明白，他們的成功是靠踏實的工作，辛勤的汗水拼搏出來的之后，我不再羨慕。（激昂地）雖然我是一只笨鳥，但我可以通過勤奮來先飛，雖然我是一只丑小鴨，但我可以經(jīng)過千萬次地磨練來變成白天鵝。是的，我沒有過人的頭腦，但我有一顆能把事做好的信心，有一顆堅持到底的恒心，更有一顆為我們楠中奮斗終身的決心。請大家相信我，支持我！

　　回校后我向?qū)W校領導談了我的想法，得到了學校領導的肯定和大力支持。在教研室范老師和全體數(shù)學組老師們的幫助下，由我主研的課題“先學后議，以評促教”在南充市教科所成功立項。這種課堂模式跟學校的“先學后教，當堂訓練”的模式一脈相承，也迎來了南部二中、南充教院附中的領導和老師們前來觀摩指教，得到了較高的評價。并用這種模式在我區(qū)的'數(shù)學競教中獲得了第一名的好成績�，F(xiàn)在我所任教的兩個班的學生也較之以前有了較大的轉(zhuǎn)變，教學效果顯著。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持教育教學改革，積極學習南部的“高效課堂”模式，結(jié)合我校學生的實際情況，做出更好的成績來。

　　接下來，是我對競聘崗位工作的思路分析。

　　中層崗位是學校領導班子的重要組成部分，它上傳民意，下達決策，是連接教師和學校的重要紐帶。在我們學校，以劉校長為首的領導班子已經(jīng)給我們做了很好的榜樣示范作用。為了我們楠木中學發(fā)展，他們不分事大事小，必親力親為、嘔心瀝血，讓我們楠中的面貌煥然一新。

　　如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持我將努力做好以下幾方面：

　　1、作為中層干部，要以學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者，執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照學校決議辦，以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化的意見和建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關系，避免和減少矛盾。

　　2、堅持在第一線工作。是的，第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，更是一個領導干部扎根實踐、了解、團結(jié)群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)洌�與時俱進。

　　3、在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的人情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。今年是我的而立之年，也是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精力旺盛，身體倍兒棒，正是創(chuàng)造事業(yè)的最佳期，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。請大家相信我！我可以！

　　領導們、老師們，此時此刻我想用一首歌來表達我的心情：天地之間有桿稱，那稱砣是老百姓，稱桿子挑江山咿呀伊兒喲，你們是定盤的星。我相信群眾的眼睛是雪亮的，支持我吧！相信我，就是相信你自己！最后我用一幅對聯(lián)來為我今天的演講畫上一個圓滿的句號：

　　上聯(lián)是：勝固可喜，榮辱不驚，看花開花落兢兢業(yè)業(yè)做事認真履職。下聯(lián)是：敗亦無悔，去留無意隨云卷云舒，老老實實為人依然故我。橫批是：謝謝大家！

競職演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委：上午好！

　　今天，站在演講臺前，面對各位領導、各位評委，面對激烈的競爭、挑戰(zhàn)和機遇，我的內(nèi)心非常激動，我感謝各位領導和同仁給了我展示自我、認識自己的機遇，給了我學習交流、接受評判的機會。

　　首先，請允許我作自我介紹。我*年*月出生于*，中共黨員，本科學歷，現(xiàn)任**。我的工作經(jīng)歷很簡單，96年大學剛剛畢業(yè)的我進入**工作，期間先后擔任過紀檢干事、團委書記、宣傳干事、三產(chǎn)辦主任、招商辦主任，直至去年12月來到**工作。在這九年中，組織為我提供了一個前所未有的學習、鍛煉和提高的機會，讓我逐步學會堅強，學會了不斷地自我總結(jié)，學會了尊重領導、團結(jié)同志，培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和較強的工作能力。九年中，我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法與技巧，學會了統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)，時時處處站在全局的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。通過九年的學習、工作鍛煉，現(xiàn)在站在大家面前有點單瘦的我，年經(jīng)而不失穩(wěn)重，自信而不自負，溫和而不懦弱，認真而不呆板，謙虛而不自卑。

　　今天我競職**街道辦事處副主任，主要出于三點考慮。 第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎，是體現(xiàn)城市政治、經(jīng)濟、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨，具有很大的挑戰(zhàn)性。挑戰(zhàn)與機遇并存，對我而言，在街道副主任的崗位上，可以進一步磨礪工作意志和韌勁，豐富基層工作經(jīng)驗，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。我愿意為街道工作貢獻自己微薄的力量。

　　第二、我具備勝任街道副主任的實踐基礎。九年的工作經(jīng)歷讓我學到了很多，積累了一定的社會資源，特別是我擔任揚名鎮(zhèn)三產(chǎn)辦和招商辦主任期間，掌握并實踐了經(jīng)濟工作能力 。期間，我負責參與了凱賓斯基飯店、藍天新港酒店、21世紀汽車廣場、物美大賣場、意昂微電子等重大項目，成功掛牌了虞灣里、世貿(mào)中心等地塊開發(fā)項目，組織策劃了南長區(qū)

　　首屆和第二屆招商說明會以及揚名鎮(zhèn)屢屆經(jīng)貿(mào)洽談會、赴粵投資說明會。在揚名高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園工作的十個月中，讓我更加扎實了基層經(jīng)濟工作經(jīng)驗，對規(guī)劃、國土、建設、外經(jīng) 、工商、稅務等部門有了更深入的接觸和了解，使我工作中得心應手、事半功倍。應該說，多年來經(jīng)風歷雨的經(jīng)濟工作經(jīng)驗鼓勵了我，賦予了我競職街道副主任最大的動力。

　　第三、我擁有做好街道副主任的.堅定信心。雖然我的工作時間還不是很長，工作能力也有待于進一步提高，但“世上無難事，只怕有心人”。自信是干好工作的第一步，我的自信

　　來自于工作實踐，我的自信告訴我，在各位領導的關心支持下，在各位同仁的幫助協(xié)力下，以只爭朝夕的氣概，多學、常思、勤干，我完全有信心扮演好街道副主任這個“配角 。

　　回顧自己的成長歷程，我要深深感謝組織對我的培育，感謝各位領導為我打下良好的基礎，感謝各位同事對我工作的支持和幫助，感謝你們教育我怎樣做人，怎樣處事，使我終生受益，相伴永遠。

　　回顧過去，是為了更好地開辟未來。街道副主任，不只是一個職位、一個職級，更是一份沉甸甸的責任。如果各位領導、各位評委給我一個“小材大用”的機會，我將從以下幾方面著手工作：

　　一是擺正自己位置，當好街道領導的參謀和助力。在工作中擺正位置踩好點，做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。充分發(fā)揮主觀能動性，把工作職能和具體任務緊密結(jié)合起來，做到信息圍繞決策轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞領導轉(zhuǎn)，服務圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，以心齊、氣順、勁足為宗旨，與同志們攜手共創(chuàng)一個團結(jié)、和諧的工作環(huán)境。

　　二是認清形勢，盡快熟悉和適應街道工作。熟悉和適應新崗位，必須清楚了解其背景、環(huán)境、條件等。對街道工作我了解甚少，因此，在社區(qū)人員構(gòu)成日益復雜，社會矛盾比較突 出，新經(jīng)濟、社會組織不斷增多的情況下，必須認真研究政策導向，探索街道發(fā)展途徑，盡快熟悉新的工作，理清工作思路，主要做到“三個熟悉”：即熟悉街居層面情況、熟悉街道政策規(guī)定、熟悉街道辦事程序。

　　三是發(fā)揮優(yōu)勢，努力推動街道經(jīng)濟發(fā)展。街道經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境喜人，更形勢逼人。一是牢固樹立“招商引資是第一要務”的思想，堅持選商引資的理念，把“近的、遠的、有形的、無形的”有機結(jié)合起來運作，將有限的招商資源發(fā)揮最大的經(jīng)濟和社會效益，注重引資與引稅并重，引稅與護稅并舉。二是加大現(xiàn)代服務業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，拉動區(qū)域內(nèi)的商貿(mào)經(jīng)濟和樓宇經(jīng)濟發(fā)展，提升該街道現(xiàn)代服務業(yè)的檔次和規(guī)格。積極與規(guī)劃、土地、建設等相關部門協(xié)調(diào)，尋求發(fā)展街居經(jīng)濟的土地載體。三是強化區(qū)域經(jīng)濟的理念，搞好全方位服務，協(xié)助前來投資者做好項目報批、規(guī)劃建設、籌建開業(yè)等方面的“一條龍”服務，以快捷的工作效率和優(yōu)質(zhì)的服務讓投資者滿意，讓客商放心，形成開放、進取的發(fā)展軟環(huán)境。

　　各位領導、各位評委，謙虛會使人進步，而競爭會讓人走向成熟。對于競職最終成功與否，我的態(tài)度可以歸納為三句話：——成功不自滿！——落選不氣餒！——堅決服從組織安排！一如既往，做好本職工作。

　　我的演講就到這里，希望能贏得領導和評委們對我的信任和支持。

　　謝謝大家！

競職演講稿3

　　尊敬的各位領導、老師：

　　上午好!我叫***，現(xiàn)任二年級英語教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學校領導給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對于做好英語教學工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領導和老師的評判。

　　我是1997年參加工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學英語教學工作。我的工作得到了在座的許多領導、老師的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

　　站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱， 愚鈍而不懶惰， 正直而不固執(zhí)。

　　我覺得，我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：

　　1. 有良好的師德

　　我從昌濰師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學進修取得本科學歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。被聘為教育部小學英語教學評價實驗教師，系山東省雙語教育研究會會員，參編了《學習與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎。

　　3. 有較強的教學能力

　　4. 有突出的工作業(yè)績

　　我從XX年8月學校成立后被選取調(diào)到學校擔任英語教師及教研組長。在這段時間里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任職期間我被評為山東省英語教學能手，奎文區(qū)英語學科帶頭人，奎文區(qū)教育教學先進個人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學能手，奎文區(qū)優(yōu)秀團員等榮譽稱號。所教學生成績優(yōu)異，在5月份的全國小學生英語競賽中，奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學生中其中16名來自于我和張琳老師輔導的我校學生，最后一舉取得了決賽第一名的.好成績。

　　以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

　　英語組是雙語學校的重要科室，它的工作關系著雙語學校的未來及發(fā)展，處于核心地位。我深知，英語教學的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸競聘成功，繼續(xù)擔任英語教師的話，我將從以下方面開展工作。

　　一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學校英語教學工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。使我校的英語教學始終走在全區(qū)乃至全國的前列。二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性的教研活動，強化教研科研意識，帶動教研室科研和教研工作的開展。

　　財務競聘報告 ·辦公室主任競聘報告 ·教師競聘報告 ·核算員競聘報告

　　三、做一個理念新的教師

　　用質(zhì)樸的心愛護學生，用誠摯的情感染學生，用精湛的教學藝術(shù)熏陶學生，用忘我的工作態(tài)度影響學生。

　　風月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有知識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。永遠難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。

競職演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　首先感謝學校給予的這次競聘機會。我畢業(yè)于寧波大學，任教初三數(shù)學，中學二級。競聘的職位是教務處副主任。今天，我本著挑戰(zhàn)自我、超越自我的心站在這個舞臺上，來競聘教務處副主任這一崗位，以求在這次競聘中得到進一步的錘煉、提高。也借此機會讓大家了解一下我。

　　一、本人基本情況：

　　我出生于1984年，中共黨員，20xx年畢業(yè)于寧波大學理學院，進入修人學校任教兩年，在慈城中學任教兩年半。我來自千島湖大山深處的一個小村莊，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。我是從農(nóng)村走出來的，所以我特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻，因此我十分珍惜的我的工作崗位，工作踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍。也正因此我能毫無保留的投身到教育事業(yè)中，全身心的奉獻我自己。

　　自從加入教師這個大家庭以來，我首先得到了學生的擁護，曾在學生問卷調(diào)查中獲得最高分，課堂外與學生亦師亦友的感情讓學生心悅誠服。我通過各種學習不斷的豐富和提高自己。所以在這四年半的工作中我取得了一點點小成績，前面四年所帶班級的數(shù)學成績比較突出。

　　本人具有一定的管理經(jīng)驗，在班級管理中能夠大膽創(chuàng)新，積極探索行之有效的管理手段，積累了一定的方法和經(jīng)驗。擔任班主任的三年，連續(xù)獲得榮譽，20xx所帶班級被評為區(qū)優(yōu)良班集體，20xx年本人被評為校優(yōu)秀班主任，20xx被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，同年獲得教師基本功評比二等獎。當然我的這些成績離不開領導和老師們的幫助和支持，也趁這個機會感謝各位領導和同事，謝謝你們給我的幫助，也謝謝你們對我的關心和信任。

　　二、我對教務處工作的認識：

　　教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖。教務工作在校長領導下，做好學校教學事務各項工作。同時，我認為教務的務就是服務的務，更多的包含服務的意義。教務處不能只有管理沒有服務。教務是組織者，教師才是主角。這兩者之間的關系應該是和諧的而不是對立的。

　　下面再談談假如競聘成功的話,我的工作設想:

　　1、教務處是服務窗口，教務這個職務，不是一種權(quán)利的象征，而是一種責任的肩負。通過教務處的工作體現(xiàn)出以老師為本、以學生為本的現(xiàn)代教育理念，將它定位在為廣大教師作好服務工作，為學生服務，為教學服務。

　　2、爭取信任，搞好團結(jié)，和學校各部門協(xié)調(diào)配合,共同完成工作任務.和政教處、團委配合,努力實現(xiàn)教書育人的終極目的'; （在座的每個老師每年都會上傳公開課、試卷、課件等資料，而這些好的資料上傳后并沒有得到合理的利用），所以要和信息組配合,完善、豐富學校的教學資源庫,實現(xiàn)真正意義上的資源共享,把教師從繁重的無謂勞動中解放出來.和總務處配合,做好后勤服務保障;和工會配合,適當調(diào)解工作氣氛,使教師的身心得到愉悅,確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。

　　3、認真履行崗位職責，我們知道，教務處主任是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位，也是一個復雜性的崗位。所以作為副主任要當好助手和參謀，積極協(xié)助校長、主任，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。

　　以上是我對本崗位職責的初步認識和開展本崗位工作的基本思路和工作目標。無論這次競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對未來。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使慈城中學的教育教學工作邁上新的臺階。

　　謝謝大家！

競職演講稿5

各位領導、諸位同仁：

　　大家好，我XXXX年畢業(yè)后從師任教，XXXX年通過省法院、檢察院增員補編考試，XXXX年進入法院工作，一直在派出法庭任書記員職務。XXXX年通過全國法院系統(tǒng)初任審判員資格考試，取得法官證書，XXXX年被任命為助理審判員、審判員、副庭長，XXXX年任信訪辦主任，XXXX年任執(zhí)行庭庭長，XXXX年任法庭庭長。XXXX年取得高等自學考試法律本科學歷、XXXX年取得山東大學法律碩士學位，同年通過司法資格考試。

　　近年來，我所撰寫的《淺析保險公司在交通事故中的訴訟地位》、《夫妻感情破裂原則在離婚案件中的推定適用》、《從經(jīng)濟效益價值探析訴訟調(diào)解存在的正當性》等多篇論文在市級刊物上相繼發(fā)表，《法律，需要被信仰》一文被省高院所轉(zhuǎn)載。數(shù)載寒窗苦，悠悠讀書情。

　　從某種意義上說我是在工作中努力學習，在學習中努力工作。學知識、研法律，高山仰止、景行行止，為天地立心，為黎民請命，為往圣繼絕學，為萬世開太平，是我作為一名法律人的.不懈追求和永恒信念，而現(xiàn)實卻給了我“百無一用是書生”的錐心之痛。

　　后首過往，如白駒越隙瞬間而過。自進院入職以來，離妻別子、以院為家，常奉命于危難之間，受任于困兵之際，而來二十二年有余矣。

　　素日兢兢業(yè)業(yè)、履冰盡職，不敢有絲毫懈��；逢至酣戰(zhàn)，馬不卸鞍，人不解胄，人困馬乏，尤未敢有絲毫怨言。

　　盼至司改，料想會論功行賞，壯志將酬；誰承想竟空歡一場，落得個外人厭、家人嫌的狼狽境遇。

　　忽發(fā)間鬢染霜、心獨傷，惟有淚兩行。夢回留戀處，竟無語凝噎，獨上層樓，愁更愁，欲言還休。落寞孤寂之余，外查周身、內(nèi)省己心，痛定思痛：

　　蓋因有好大喜功、妄自菲薄、引喻失義之過，亦有“你雖未殺伯仁，伯仁卻因你而死”之故；再者秉性憨直、忠言敢諫，不仰息于人，常言他人所不愿言、不敢言、不能言，為言冰者而常被夏蟲所中傷。

　　每念及于此，未嘗不食不能甘、夜不能寐，夙夜憂嘆：“仰無愧于天，俯不怍于人，何至于此？嗟夫，關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客�！�

　　嗚呼，俱往矣。雖言“馮唐易老、李廣難封”，試問“廉頗老矣，尚能飯否？”值此舉國法院改革、反腐用人之際，吾宜當“不忘初心、砥礪前行”，為法治建設和法院工作增磚添瓦，貢獻自己的力量。

　　以上不妥之處，請領導同志們批評指正。演講完畢，謝謝大家。

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