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演講稿

中華美德頌演講稿

時間:2022-12-18 12:25:16 演講稿 我要投稿

關(guān)于中華美德頌演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于中華美德頌演講稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于中華美德頌演講稿

關(guān)于中華美德頌演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚(yáng)鞭的祖國。

  在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國壯年的成熟……

  我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的'祖國,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!

  沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……

  給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗工人無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!

  這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話

  謝謝大家!

關(guān)于中華美德頌演講稿2

尊敬的xx各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們在這里隆重舉行“中華美德頌”的演講活動,中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑,都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。首先要完善個人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

  親愛的同學(xué)們,我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的'童年,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  同學(xué)們,美德處處可見,這些美德就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。其實(shí),美德是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾等等,希望同學(xué)們積極行動起來,從自身做起,做每一件點(diǎn)滴的小事做起,爭做一個有知識有文化更有美德的好學(xué)生。

  最后,祝本次演講活動圓滿成功;祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!祝太安小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌!

  謝謝大家!

關(guān)于中華美德頌演講稿3

親愛的xx老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我讀了《中華美德故事》這本書感受頗深。其中,岳母刺字的故事給我留下的印象最深。

  這個故事講的是岳飛小時候刻苦練習(xí)功夫,成了一代眾人皆知的英雄,接著他的母親在他的背上刻了四個大字:精忠報(bào)國。最后,不幸被秦檜等人殺害了。

  這個故事給我感受最深的.是我們一定要懂得報(bào)答自己的祖國,讓國家變得更加美好。

  這個故事讓我想到了我國首都北京西郊,那座只剩下殘?jiān)珨啾诘膱A明園。遙想一百年前,圓明園是一座多么豪華的皇家園林啊!它占地5025畝比頤和園整整大了580畝?墒,在1860年10月6日,在那個黑暗的夜晚,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園中,經(jīng)過他們慘無人道的燒、殺、掠、搶,圓明園從此化為烏有。

  同學(xué)們,我們一定要用功讀書,學(xué)好過硬的本領(lǐng),長大之后精忠報(bào)國。

  謝謝大家。

關(guān)于中華美德頌演講稿4

評委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是瀑里學(xué)校五年級的石晨欣,這次能夠參加“中華美德頌”演講比賽,我感到無比的榮幸!今天我演講的題目是《頌中華美德,做美德少年》。

  中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

  “融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在汶川大地震中,9歲的林浩,面對危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

  我作為一名新時代的小學(xué)生,處處以他們作為榜樣,無論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,我熱愛工作,甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!

  我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。今年暑假的8月5日,我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥。在病房里,一位40多歲的阿姨,淚流滿面,心急如焚,因?yàn)樗暮⒆蛹毙栎斞忠粫r無錢打款?吹酱饲榇司埃液敛华q豫地說:“阿姨,我的血型正合適!我去獻(xiàn)血吧!痹趫鰢^的人齊刷刷的把目光投向了我,這更堅(jiān)定了我獻(xiàn)血的決心,“媽媽,讓我去吧!”“媽媽,讓我去吧!”在我的再三懇求下,媽媽同意了我的決定。經(jīng)過醫(yī)生的檢驗(yàn),抽血,我成功地為那位小弟弟

  獻(xiàn)了血。那位阿姨摟著我,激動地連連說道:“孩子,謝謝你,謝謝你的救命之恩!”……我想:只要小弟弟的病好了,才是我最大的欣慰啊。

  同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候,當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的`時候,當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們同學(xué)們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我會一如既往的用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實(shí)的美德少年! 

關(guān)于中華美德頌演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《中華美德頌》。

  人因?yàn)槊赖露利,社會因(yàn)槊赖露椭C。世界因?yàn)槊赖露_紛。中華民族擁有五千年?duì)N爛輝煌的文明,也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德。美德是中華民族的魂和根,說到這里,讓我們走進(jìn)兩個普通的中國人,聽一聽他們身殘志堅(jiān)的'故事。

  漫漫人生路,誰都難免會遭到各種失意或厄運(yùn)。在考驗(yàn)面前,一個強(qiáng)者,是不會向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷,不會永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽光燦爛。從廖智和邰麗華的身上,我們我們可以學(xué)到很多有價值的東西,她們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、拼搏向上的美德,正是中華民族生生不息的脊梁!

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