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演講稿

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿

時(shí)間:2022-12-08 15:05:43 演講稿 我要投稿

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫xx,來(lái)自20x級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

  大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到x我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到xx工商大學(xué)x學(xué)院,從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

  結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。有句話說(shuō)得好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退。現(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

  短暫充實(shí)的xx生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它短暫,是因?yàn)樵诼松分校@可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)x。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

  作為x學(xué)院新的`一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩(shī)情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

  謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好。我是12級(jí)xxxxxx專業(yè)的新生xxx,很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。

  白駒過(guò)隙,昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗,而今日,我們飽含著對(duì)未來(lái)生活的美好期望和無(wú)限遐想,背負(fù)著親人的囑托,帶著朋友新的祝愿,跨入了大學(xué)的大門。我們站在人生新驛站xxxx大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕。我們開(kāi)始放飛新的希望,開(kāi)始接受全新思想的洗禮,以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

  然而作為新生,剛剛踏入校園的時(shí)候,總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎,羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會(huì)有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔?在我們遨游學(xué)海的航行中,將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!

  大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境,這里更需要自強(qiáng)不息的努力,高考使我們更深刻地體會(huì)到:只有自己不懈地努力,換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)。吾生也有涯,吾學(xué)也無(wú)涯,人生在勤,不索何獲, 最無(wú)益,只怕一日曝、十日寒。 天道酬勤,厚德載物,我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),學(xué)有所成。

  雖然說(shuō)是這樣,但是當(dāng)你真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道,這一切都并非易事。 當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會(huì)使我們漸漸忘記剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)所說(shuō)的豪言壯志。因此及時(shí)為自己立下長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說(shuō)過(guò):一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益。目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們有放飛炫彩夢(mèng)想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,有博學(xué)篤志的'責(zé)任。新學(xué)期即將開(kāi)始,讓我們用青春來(lái)詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌。今后的日子中,我們定會(huì):

  一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活,相反,我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn),更成熟、更全面的計(jì)劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識(shí)。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物,己所不欲,勿施于人,以誠(chéng)待人,,以信交友,切不可孤芳自賞。

  三、 尊師肯學(xué),持之以恒。在新的環(huán)境,我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。高考已經(jīng)離去,榮辱也成為過(guò)去式,在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

  四、嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  十二年的寒窗苦讀,無(wú)數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過(guò)我們的年少歲月,將汗水播撒在求知的道路上。天行健,君子以自強(qiáng)不息,我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今,在大學(xué)這一新起點(diǎn)上,這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方,我們更是憧憬著未來(lái)。同學(xué)們,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的五年我們一起奮斗,一起微笑,一起去贏得成功。我相信,五年后,當(dāng)我們離開(kāi)xxxx大學(xué)這一熱土?xí)r,回眸這難忘歲月,我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō):追求卓越,青春無(wú)悔。

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦。

  謝謝大家。

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天起,你們成為一個(gè)復(fù)旦人,我首先代表全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,我要對(duì)各位表示感謝!

  復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么,到底怎么學(xué)?從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,你們聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話,而是要跟大家來(lái)分享一下我對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。

  韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師,也可以親戚、朋友或同學(xué),等等。因此,在嚴(yán)格的意義上,真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō),“師者,傳道授業(yè)解惑也”。與此對(duì)應(yīng),對(duì)于學(xué)生,來(lái)到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。

  你們都會(huì)歸屬于某個(gè)專業(yè)學(xué)科,因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。

  然而,英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海(A。 N。 Whitehead)曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)大學(xué)教育,他認(rèn)為:大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí),而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧!碑(dāng)時(shí),愛(ài)因斯坦(A。 Einstein)也以他的切身體驗(yàn)呼吁:“僅僅知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)的生活。雖然,通過(guò)專業(yè)知識(shí)的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對(duì)美和良好道德的有深切感受。否則,僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗!边@話聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”,但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。

  反觀當(dāng)前,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo),這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,為社會(huì)提供一種即時(shí)的服務(wù),但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則,因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。

  事實(shí)上,現(xiàn)在的大學(xué),包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口比例已逐年下降,而且已經(jīng)降到很低了。換言之,你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。

  有一點(diǎn)是十分清楚的,綜合性的大學(xué),比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。

  因此,專業(yè)知識(shí)固然重要,你們來(lái)到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識(shí),但僅僅如此是不夠的,也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認(rèn)為,純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè),有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)!

  專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,但是作為復(fù)旦的學(xué)生,更重要的是“悟道”。

  何為“道”?“形而上者謂之道。”

  “道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。

  儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此,善還是打開(kāi)智慧之門的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。

  就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開(kāi)悟”,也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò):“我們培養(yǎng)的學(xué)生,要有對(duì)自己、對(duì)他人,對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識(shí)教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí),越可能成為社會(huì)的禍害!

  我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過(guò)程中,都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題,這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括:人類存在的意義究竟是什么?人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣?等等。雖然這些問(wèn)題很大,現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供完整的答案,但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考,才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系!彼阉麑(duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育,就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程與專業(yè)課程改革,使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然,這些課程就這類問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案,但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于,它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德,有精神和理智的世界,從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失,并為它提供希望和理性。

  在今天的中國(guó),這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!臂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們才能夠更具有使命感,才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。

  xx在今年教師節(jié)的講話中指出,“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”,而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”,就是去追求、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)。

  “道”還是一種智慧。

  智慧很難定義。在我看來(lái),智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法;它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此,智慧使人能更深刻地理解世上的事、物,乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比,我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已,而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。

  就知識(shí)的獲取而言,在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)。尤其是諸如慕課(MOOCs)等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn),極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代,大學(xué)的.教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至,更加危言聳聽(tīng)的是,傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。

  其實(shí),這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代,著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素(Bertrand Russell)就指出:“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程。當(dāng)然,其中某些東西確實(shí)需要傳播,但教師不是唯一起作用的人,也不是最重要的人”,因?yàn),“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息!爆F(xiàn)在,除了圖書館以外,我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。

  如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授,即“授業(yè)”的作用,學(xué)生也只是“受業(yè)”,上述擔(dān)憂不無(wú)道理。因此,羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)!逼鋵(shí),自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟,人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”,而學(xué)習(xí)就是“悟道”。

  “悟道”就是要獲取智慧。

  老子說(shuō)“道可道,非常道”,既然道難以言說(shuō),中國(guó)古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”!拔虻馈边@個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。

  首先,網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái),只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義,且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識(shí)的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí),那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼,課堂教學(xué)的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力,只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。

  其次,網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧,有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。

  更為重要的是,“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生,以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中,大學(xué)教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復(fù)旦大學(xué)將通過(guò)“書院”的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無(wú)法模仿的,不管程序編制得如何先進(jìn),不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),人畢竟是人。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考,機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而恰恰就是這些,將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。

  因此,因此教師和大學(xué)的存在,其意義不僅沒(méi)有被削弱,而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”,即“授人以漁”,以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變,與其說(shuō)是變革,還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸,回歸到古代的教育理念,即,從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”,也是中國(guó)古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

  “悟道”還必須持續(xù)地思考。

  “學(xué)而不思則罔!彼季褪撬伎己退枷。若沒(méi)有感覺(jué)到思想的力量,那是因?yàn)樗枷氲呢毞。只有?jīng)過(guò)思考才能達(dá)到“釋惑”,也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒(méi)有意義的”,這也表明思考的重要性。

  當(dāng)然,“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō),“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代。”這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而,我要強(qiáng)調(diào),僅僅“知識(shí)”是不夠的,我們更需要“思想”。脫離了思想,脫離了道德知識(shí),無(wú)論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類,也可以禍害人類,甚至于毀滅人類。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類的未來(lái)命運(yùn),我們更需要“思想”和“智慧”,即,我們更需要中國(guó)人所謂的“道”,以及對(duì)“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”,也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。

  人類近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功,也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功,人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制,但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在思考所依據(jù)的思想,大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此,我更希望在新世紀(jì)里,將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”,即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)國(guó)家,有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事,但沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家,它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已!蓖瑯,如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家,我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。

  “博學(xué)而篤志,切問(wèn)近思,仁在其中矣”

  復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,我認(rèn)為它是對(duì)傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到,復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯,也就是“唯有博學(xué)方可篤志,惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了,那么自己內(nèi)心,以及與自然、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系,“仁在其中矣”。

  最后我想告訴大家的是,你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢?我個(gè)人認(rèn)為,所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,就是剛才陳思和老師講的,“只有當(dāng)你熱愛(ài)它了,那么樂(lè)就會(huì)在苦中!比裟銈?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開(kāi)的時(shí)候,你們不僅具備了專業(yè)知識(shí),而且將變得更加智慧、更有思想,對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。

  我希望大家成為這樣的人!

  謝謝大家

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫謝天勰,來(lái)自20xx級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

  大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。現(xiàn)在。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院,從此以后,我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

  結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。。。有句話說(shuō)得好:"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

  短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它是短暫的,是因?yàn)樵诼松分,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):"少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。"我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

  作為國(guó)際商學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的`優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們"天生我材必有用"的信心,"吹盡黃沙始到金"的毅力,"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣,用勤奮和汗水,智慧與熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是xx大一的開(kāi)學(xué)典禮,是個(gè)開(kāi)心的日子。我謹(jǐn)代表全院千余名學(xué)生向你們表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

  從今天起,你們帶著親人的囑托,祖國(guó)的期望,美好的理想,激動(dòng)地走進(jìn)了xx學(xué)院的殿堂,踏上了新的人生征程,續(xù)寫了人生奮斗的新篇章。

  是大學(xué)生活的.新起點(diǎn),走好第一步是關(guān)鍵。好的開(kāi)始是成功的一半。大學(xué)生活是人生的重要階段,獨(dú)特的校園文化會(huì)讓我們從不成熟走向成熟,從幻想走向理想。我想這是每個(gè)學(xué)生所期待和追求的。從地面上看,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是一種高層次的學(xué)習(xí),有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們要扎扎實(shí)實(shí)地從“一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃一個(gè)完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地追求。其次,根據(jù)專業(yè),選擇大學(xué)學(xué)習(xí)方向。它是專業(yè)學(xué)習(xí)的基石。在掌握相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,掌握獲取知識(shí)的方法,培養(yǎng)和鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次,要從一件小事做起,樹(shù)立好大學(xué)的出發(fā)點(diǎn),不做小事;瑣事決定成敗。聽(tīng)一堂課,做一次作業(yè),學(xué)好一門課。在小事中積累成長(zhǎng),在大學(xué)里無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)青春歲月。

  大學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)技能,提高綜合素質(zhì)的培訓(xùn)場(chǎng)所。作為世紀(jì)新人,不僅要有精湛的專業(yè)技能,更要有高尚的道德情操。女士們,先生們,在即將到來(lái)的大學(xué)生活中,我們將提高自己,加強(qiáng)自我修養(yǎng),接受挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自己的思想素質(zhì),完善自己的人格,培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感。因此,我們必須努力學(xué)習(xí)。孜孜不倦地學(xué)習(xí),從不羞于提問(wèn)。深入本專業(yè)和學(xué)科。第二,我們應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該廣泛涉獵其他領(lǐng)域。努力把自己塑造成精通本專業(yè),相關(guān)知識(shí)豐富的高素質(zhì)人才。第三,努力提高質(zhì)量,開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)實(shí)踐;積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極參加學(xué)院組織的各種文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)。在實(shí)踐和工作過(guò)程中,培養(yǎng)創(chuàng)新、合作、溝通、管理等方面的能力,為學(xué)院的教育教學(xué)改革做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把我們培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧N覀兊慕?jīng)驗(yàn)將在21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的大潮中奏響我們青春的樂(lè)章。

  學(xué)生:人生不順。讓我們恪守“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn);讓我們帶著“我生來(lái)有用”的信心,“吹黃沙到金”的毅力和“直起我的云帆,架深我的海”的勇氣,去迎接大學(xué)的洗禮;讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,為我們的學(xué)校和祖國(guó)的未來(lái)而努力!

  最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫xx,來(lái)自20xx級(jí)xx班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

  大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到重慶工商大學(xué),從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

  結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)……有句話說(shuō)得好:大浪淘沙,方顯真金本暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

  短暫充實(shí)的生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它短暫,是因?yàn)樵诼松分,這可能是我們最后一次穿著迷,完全以的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

  作為學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的'優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩(shī)情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

  謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的弟弟妹妹們:

  早上好!

  今天一個(gè)值得銘記的日子。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,歡迎五字班學(xué)弟學(xué)妹,來(lái)到清華園,來(lái)到大學(xué)殿堂,來(lái)到人生中的新起點(diǎn)。

  作為學(xué)長(zhǎng),總想把很多攻略、故事、段子一股腦的告訴大家,讓大家更快適應(yīng)大學(xué)生活,少走些彎路。不過(guò),今天最想和大家分享的,是我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)去迎接清華生活。

  大學(xué)可能對(duì)每個(gè)人只有一次,清華的四年應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)你回首大學(xué),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在畢業(yè)的時(shí)候,你就能說(shuō):我已經(jīng)把拼搏的汗水和青春的熱血,獻(xiàn)給了一生中最美好的清華時(shí)光。

  清華無(wú)限大,給你無(wú)限可能。

  在清華,就要敢夢(mèng)、敢闖。

  敢夢(mèng),要敢在平凡的世界中找到不平凡的價(jià)值

  夢(mèng)想這個(gè)詞,貌似有點(diǎn)泛濫,似乎人人都在問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么”,問(wèn)多了,反而讓夢(mèng)想空泛了,既高不可攀,又廉價(jià)脆弱。難道夢(mèng)想在我們這個(gè)時(shí)代不值錢了么?

  路遙為創(chuàng)作《平凡的世界》,一頭扎進(jìn)陜西大地,跑到煤礦工作,跑去田間地頭睡覺(jué)。他把生命獻(xiàn)給了這本書,把這本書獻(xiàn)給了他所生活的土地和歲月,更把這土地和歲月中最動(dòng)人的力量獻(xiàn)給了每一位讀者。

  其實(shí),夢(mèng)想沒(méi)那么高大上,它深深植根于我們平凡的世界。

  大一暑期,我隨隊(duì)赴甘肅武威實(shí)踐,當(dāng)?shù)貧夂蚋蔁,給生活、調(diào)研帶來(lái)很多困擾。同行的一位小伙伴很細(xì)心,默默記下一切。誰(shuí)都沒(méi)想到,兩年后,當(dāng)她站上清華最高獎(jiǎng)學(xué)金答辯講臺(tái)的時(shí)候,帶著的正是針對(duì)西北干熱天氣自主設(shè)計(jì)研發(fā)的空調(diào)。她說(shuō)“之后博士階段,我會(huì)繼續(xù)在大一實(shí)踐時(shí)萌生的想法:做民生的科研”,這是她的'夢(mèng)想。

  在清華,有很多機(jī)會(huì)去到世界各地。大三暑假,我的一位好友自主聯(lián)系赴哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)研修。兩個(gè)月里,他與美國(guó)最好的神經(jīng)外科手術(shù)團(tuán)隊(duì)合作,用計(jì)算機(jī)視覺(jué)方法解決了開(kāi)顱手術(shù)規(guī)劃中重要的臨床問(wèn)題,并和導(dǎo)師一起將成果發(fā)表在該領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。那次海外研修的經(jīng)歷讓他了解并愛(ài)上智慧醫(yī)療,回國(guó)后每每談到該領(lǐng)域,他都會(huì)眉飛色舞,他說(shuō):“這是我未來(lái)十年努力的方向。”如今,他帶著這份熱忱遠(yuǎn)赴重洋,繼續(xù)深造。

  他們以及他們的夢(mèng)想是許多清華人的縮影,這些夢(mèng)想很扎實(shí)、很實(shí)在,但當(dāng)你奮力追求、努力實(shí)現(xiàn)的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的世界中不平凡的價(jià)值。

  “夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!备覊(mèng)在清華,希望學(xué)弟學(xué)妹們都能在四年時(shí)光里找到自己最堅(jiān)定、最有力的方向。

  敢闖,要學(xué)會(huì)永不言棄

  紫荊網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)是燈光球場(chǎng),可以開(kāi)放到晚上11點(diǎn)。大家可能不知道,燈光球場(chǎng)的建設(shè),經(jīng)歷了幾代學(xué)生會(huì)人的努力。從一開(kāi)始由學(xué)生會(huì)提出設(shè)想不夠成熟未能實(shí)現(xiàn),到大家一步步論證可行性、必要性,獲得學(xué)校肯定、支持,再到學(xué)生會(huì)配合學(xué)校完成調(diào)研,最終建設(shè)完成,能讓師生們?cè)谝雇頁(yè)]汗如雨,這一路,并不容易,而這期間,我們一度想要放棄。

  很多時(shí)候,就是這一股闖勁兒。在大二參加挑戰(zhàn)杯和優(yōu)化賽時(shí),我和隊(duì)友為趕工期,春節(jié)剛過(guò)便回到學(xué)校,找廠房、做設(shè)計(jì)。運(yùn)輸材料時(shí)為節(jié)省經(jīng)費(fèi),四個(gè)人蹲在面包車后備箱里,和原材料擠在一起。幾個(gè)月里,我們無(wú)數(shù)次陷入困境和絕望,但都扛了下來(lái)。那段日子很苦,可現(xiàn)在回憶起來(lái)很甜。

  “苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睂(duì)于我們青年人,要闖的路很長(zhǎng),貫穿我們一生。但敢闖的那股子勁兒,你可以在這四年找到太多的挑戰(zhàn)去磨礪它、塑造它。請(qǐng)大家主動(dòng)爭(zhēng)取,珍惜每一次機(jī)會(huì)。

  清華無(wú)限大,給你無(wú)限可能。在清華,要敢夢(mèng),要敢闖,在平凡的世界找到不平凡的價(jià)值。永不言棄的去闖,行勝于言的去追。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我不能祝大家四年的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順。多些風(fēng)雨,多些苦難,多些挫折,終歸是好事。

  五字班的學(xué)弟學(xué)妹們,這是一個(gè)全新的開(kāi)始,大膽放下曾經(jīng)的光環(huán),不畏懼未來(lái),不留戀過(guò)往,悅納自己和身邊的每一個(gè)兄弟姐妹,肩并肩迎接新的挑戰(zhàn),記住,他們是你在清華最大的財(cái)富。

  五字班,加油!期待你們給清華園帶來(lái)新的驚喜。

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿8

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  上午好!

  金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:

  尊敬的老師,您們辛苦了!

  我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。

  我們以學(xué)校建設(shè)不斷完善而高興,以我校有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則驕傲,以我校各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪,以我校學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰。ㄟ@里的我校可以寫成樓主的學(xué)校名稱)

  同學(xué)們,作為九年級(jí)的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考,參加這一人生難得的`機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫xxx學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章。

  今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。

  今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在融入XX區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,讓我們?cè)诒拘K峁┑亩嘣、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

  xxx學(xué)校是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛(ài)祖國(guó),立志為人民服務(wù)。誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽(tīng)講,勤勞儉樸,嚴(yán)于律己,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

  同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增經(jīng),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!

  謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿9

  很高興在這里見(jiàn)到大家,能來(lái)參加今天的開(kāi)學(xué)典禮,說(shuō)明各位在人生的奮斗中取得了階段性的勝利,因此我向大家通過(guò)自身努力而獲得的成績(jī)表示最由衷的祝賀。我真誠(chéng)的祝福每一位同學(xué)們都度過(guò)一個(gè)充滿激情、汗水、歷練和收獲,并由此而刻骨銘心的大學(xué)生活,無(wú)愧于祖國(guó)的期冀,無(wú)悔于自身的青春!在此,也請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體教師向大家莊嚴(yán)承諾,我們將以全部的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、常新的知識(shí)和高尚的師德,履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)。

  大學(xué)里,傳播的知識(shí)是共通的,而對(duì)學(xué)生所重塑的品性,則體現(xiàn)出一所大學(xué)特有的風(fēng)貌。我們的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”,就集中展現(xiàn)了清華人的特質(zhì),亦是我們著力培養(yǎng)的風(fēng)貌。此刻,你也許會(huì)想:我能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中勝出,難道不夠自強(qiáng)?我曾獲“三好學(xué)生”等榮譽(yù)無(wú)數(shù),難道缺乏厚德?是的,諸位是來(lái)自五湖四海的精英,應(yīng)當(dāng)有這等自信。但是,你們能否做到于逆境中自強(qiáng),在壓力下厚德呢?

  這個(gè)問(wèn)題留待大家以后用行動(dòng)回答,今天我只想講三個(gè)故事。

  第一個(gè)故事,是你們即將遇到的陷阱。我見(jiàn)過(guò)一些同學(xué),入學(xué)時(shí)志存高遠(yuǎn),但不慎幾次考試都未能名列前茅,于是自尊心微妙地發(fā)酵——如果堅(jiān)持努力而仍落后,別人可能會(huì)覺(jué)得我笨,還不如宣稱自己是看淡了學(xué)業(yè)、不屑于競(jìng)爭(zhēng)而已。久而久之,這種蒙蔽他人的說(shuō)辭最終蒙蔽了自己的初心,他們不再憶起自己往昔的金戈鐵馬,不再敢于挑戰(zhàn)難題、參與競(jìng)爭(zhēng),而是甘于仰望“大!,選擇平庸。這是一種讓中學(xué)時(shí)代追求卓越、無(wú)所畏懼的你們走向沉淪的典型模式,希望大家引以為戒。人在順境中堅(jiān)持自強(qiáng)不難,但在逆境挫敗中迸發(fā)的反彈力量,才是內(nèi)心強(qiáng)大的真正體現(xiàn)。從今天起,你一定會(huì)遇到更聰明、更努力的同學(xué),學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)性的課程,幾乎會(huì)感到龜兔賽跑中角色的反轉(zhuǎn),甚至要面對(duì)“一群不睡覺(jué)的兔子”。要想在高手如林的`清華度過(guò)不平庸的求學(xué)生涯,請(qǐng)?jiān)谀婢持幸蝗缂韧谋3帜抗馊缇、氣?shì)如虹!

  第二個(gè)故事,雖然包含了年少的執(zhí)拗,但卻不負(fù)青春的追求,這是我自己的一段經(jīng)歷。16年前,我和諸位一樣坐在下面參加開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)時(shí),一心想學(xué)無(wú)線電的我卻被調(diào)劑到一個(gè)并不熟悉的專業(yè)。我偶爾聽(tīng)說(shuō)年級(jí)前三有資格參加轉(zhuǎn)系推研考試,于是開(kāi)始了一邊學(xué)好本專業(yè),一邊自學(xué)電子系課程的生活。在清華兩線“作戰(zhàn)”,考驗(yàn)的完全是信心、勇氣和堅(jiān)持。當(dāng)同學(xué)們考完最后一門去準(zhǔn)備假期游玩時(shí),我去圖書館開(kāi)始規(guī)劃自學(xué)。最終,我以連續(xù)三年第一名的成績(jī)參加交叉推研,進(jìn)入了自己最想去的實(shí)驗(yàn)室直讀博士,并在兩個(gè)不同的專業(yè)都獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)。今天回頭看看,在工作中能夠有幸同時(shí)受益于兩個(gè)專業(yè)的知識(shí)和思想,恰好印證了“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在險(xiǎn)遠(yuǎn)”的古訓(xùn)。

  清華所要培養(yǎng)的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國(guó)之才,只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)、困頓和磨礪才能成就。能否在挫敗中學(xué)習(xí)、在逆境中成長(zhǎng),將決定各位今后的人生高度。之前的成績(jī)已經(jīng)證明了大家聰明、有悟性,而以后更需沉淀的,是一種無(wú)論居廟堂之高還是處江湖之遠(yuǎn)都保有的耐心與堅(jiān)守。踐行逆境中的自強(qiáng),外在的困難就打不倒你。但是,你還需要注意一個(gè)問(wèn)題,那就是對(duì)德行的修為,它決定了你能走得多遠(yuǎn),而非多快。

  清華校訓(xùn)將“厚德載物”與“自強(qiáng)不息”并重,是富有深意的。管子曰:“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”。雖然我們的先哲并沒(méi)有探討這句話的否命題是否成立,但在壓力下保持厚德顯然更不容易。堅(jiān)持自強(qiáng),就自然要面對(duì)壓力。因此,在巨大的壓力下保持良好的德行操守,是清華在培養(yǎng)國(guó)之棟梁時(shí)所要明確塑造的一種品質(zhì)。

  第三個(gè)故事,從為學(xué)經(jīng)歷中見(jiàn)微知著,管窺“厚德載物”的意義。我念書時(shí)讀過(guò)許多大學(xué)者的傳記,每次看到他們長(zhǎng)期攻堅(jiān)重大問(wèn)題時(shí),總是歸因于自強(qiáng)之精神。直到做研究生時(shí)才體會(huì)到,做有意義的大問(wèn)題首先需要的是保持“淡泊名利”的學(xué)術(shù)操守。直博生的前兩年,我一直苦于找不到有足夠創(chuàng)新性和普適性的問(wèn)題,每天在各類文獻(xiàn)和報(bào)告中“望盡天涯路”,也曾經(jīng)彷徨、糾結(jié)于是否要做幾個(gè)短平快的小問(wèn)題,或者做那種單一方法、反復(fù)使用的灌水問(wèn)題先博取些功名。清華厚德文化多年的熏陶,讓我在壓力下堅(jiān)持了做科學(xué)疆域中背對(duì)繁華、面向強(qiáng)敵的屠龍少年,最終找到并攻克了通信理論中兩個(gè)框架性問(wèn)題。盡管成果出的較晚,但是第一篇期刊論文就獲得了以無(wú)線通信先驅(qū)馬可尼命名的馬可尼論文獎(jiǎng),而第一篇國(guó)際合作的會(huì)議論文獲得了國(guó)際通信大會(huì)的最佳論文獎(jiǎng)。

  這段經(jīng)歷讓我明白了厚德載物對(duì)于學(xué)術(shù)生涯的重要性,忽略這一點(diǎn),學(xué)業(yè)的長(zhǎng)進(jìn)就難以持久。進(jìn)入大學(xué)階段以后,課程選擇有了很多自主性,曾有同學(xué)就“貌似聰明”地替換掉了要求嚴(yán)格的課程,既獲得了更高的分?jǐn)?shù),又把節(jié)省的時(shí)間用來(lái)提高其它成績(jī),后來(lái),卻因相關(guān)知識(shí)的欠缺而錯(cuò)失了發(fā)展機(jī)會(huì)。因此,在自主性更強(qiáng)的大學(xué)生活中,請(qǐng)大家謹(jǐn)記《禮記中庸》里的一句話——“君子慎其獨(dú)”,通過(guò)在學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力下踐行厚德載物,品味其對(duì)于事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的重要性。

  大學(xué),是你們真正開(kāi)始獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的地方,相信大家這兩天已經(jīng)開(kāi)始體會(huì)到“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”的欣喜。人文日新的清華園為青春提供了擁抱真理、強(qiáng)健體魄、文理兼修、全面升華的無(wú)盡可能!澳乳e,白了少年頭”。讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起,秉承逆境中的自強(qiáng)、壓力下的厚德,在精神上融入清華特質(zhì),在享有光榮與驕傲的同時(shí),牢記新一代清華人對(duì)于傳承、發(fā)揚(yáng)我校新百年夢(mèng)想與輝煌的責(zé)任和使命。

  西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴(yán),巍然中央。作為此間的教師,今天,我們以廣納天下英才入我校,與諸君傳播文明、探索真理而自豪;明天,我們以廣布我校桃李于天下,觀諸位國(guó)家棟梁、社會(huì)精英而驕傲!

  謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿10

親愛(ài)的新同學(xué)們:

  大家好!從今天開(kāi)始,你們就正式成為一名光榮的大學(xué)生、成為xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的一員了。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、行政和全校4萬(wàn)多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。

  今年,我校文科二本分?jǐn)?shù)線為557,理科二本分?jǐn)?shù)線為519,分別高出xx省本科錄取分?jǐn)?shù)線31分和32分,投檔分?jǐn)?shù)線在省屬同批次高校中綜合排名第一。同學(xué)們,從中學(xué)生到大學(xué)生,中間雖說(shuō)只有短短兩個(gè)月的間隔,但對(duì)你們來(lái)說(shuō),這是人生道路一次大的跨躍,是一次重要的轉(zhuǎn)折,從此,你們將開(kāi)始一段新的人生旅程,開(kāi)始一段更高層次的學(xué)習(xí),在此,我衷心地祝賀你們!

  下面我把學(xué)校的基本情況向同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹:

  xx農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所有56年辦學(xué)歷史的省屬重點(diǎn)高等學(xué)校。學(xué)校位于長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),占地面積2。27平方公里,北領(lǐng)xx秀色,南潤(rùn)xx河風(fēng)光,校園環(huán)境幽雅,空氣清新,是xx省園林式單位和全國(guó)綠化先進(jìn)集體。

  學(xué)校始建于1951年3月9日,由創(chuàng)建于1903年的xx省立修業(yè)農(nóng)林?茖W(xué)校和創(chuàng)建于1926年的xx大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建而成,時(shí)名“xx農(nóng)學(xué)院”,毛澤東主席親筆題寫校名。1994年2月經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)更名為xx農(nóng)業(yè)大學(xué)。

  進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),真抓實(shí)干,帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)拼搏,加快了學(xué)校的改革與發(fā)展步伐,事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件明顯改善,綜合實(shí)力日益增強(qiáng),先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果:20xx年,官春云教授當(dāng)選為“中國(guó)工程院院士”,同年在國(guó)家教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估中榮獲“優(yōu)秀”;20xx年被省委、省政府授予“文明單位”;20xx年被省委高校工委授予全省高!包h建工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”;20xx年榮獲“xx省優(yōu)秀事業(yè)單位法人”,并被xx省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設(shè)示范點(diǎn)”;20xx年被省委、省政府授予“文明標(biāo)兵單位”,被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予“全國(guó)文明單位”;20xx年被確定為xx省“先進(jìn)基層黨組織”,被中央組織部授予全國(guó)“先進(jìn)基層黨組織”。經(jīng)過(guò)56年的建設(shè),學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)為特色,農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)成就主要體現(xiàn)在以下七個(gè)方面:

  辦學(xué)條件優(yōu)越:學(xué)校有氣勢(shì)宏偉的教學(xué)大樓和設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)大樓,可讓你們擁有全面提升科研創(chuàng)新能力的空間,只要你努力,許多聰明才智可以在這里衍化成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技論文和發(fā)明專利;雄偉挺拔的新圖書館和教學(xué)樓,可供你們盡情暢游知識(shí)的海洋,只要你愿意,你可以用一年的時(shí)間,掌握兩年的`學(xué)問(wèn);功能齊全的校園網(wǎng),不僅聯(lián)絡(luò)著校園內(nèi)外的師生,而且能夠與國(guó)際互聯(lián),只要你勤勉,你可以把整個(gè)世界瀏覽;寬敞舒適的學(xué)生公寓,會(huì)使你們感覺(jué)像在家中又勝過(guò)家中,可讓你們盡情享受生活的快樂(lè)。

  辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大:學(xué)校從1978年開(kāi)始招收碩士研究生,1987年開(kāi)始招收博士研究生,1995年設(shè)立博士后科研流動(dòng)站。從1997年開(kāi)始面向全國(guó)招收本科生,目前已向31個(gè)省市、自治區(qū)招生。到20xx年9月止,學(xué)校共有各類在校學(xué)生5多人,其中全日制本、?茖W(xué)生2。4萬(wàn)多人,在校成人學(xué)歷教育學(xué)生2。6萬(wàn)多人,在校碩、博士研究生2409人。建校以來(lái),共為社會(huì)培養(yǎng)各類人才10萬(wàn)多名。

  學(xué)科與專業(yè)門類齊全:設(shè)有60個(gè)本科專業(yè)、9個(gè)?茖I(yè),67個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),42個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),5個(gè)博士后科研流動(dòng)站;1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科,12個(gè)xx省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科;1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,1個(gè)國(guó)家油料作物改良分中心,1個(gè)國(guó)家柑橘改良分中心,1個(gè)國(guó)家煙草農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站,2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心),4個(gè)省級(jí)研究基地;1個(gè)全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地。

  師資力量雄厚:學(xué),F(xiàn)有專任教師1238人,中國(guó)工程院院士1名,在崗博士生導(dǎo)師148人,碩士生導(dǎo)師407人,正高職稱195人,副高職稱474人;獲國(guó)家級(jí)“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)4人,全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選1人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組專家2人,教育部本科教學(xué)工作評(píng)估專家組成員5人,省院士專家咨詢委員會(huì)成員3人,獲政府特殊津貼61人,“芙蓉學(xué)者計(jì)劃”特聘教授3人,省教學(xué)名師2人,“xx省新世紀(jì)121人才工程”一、二、三層次人選24人,省“優(yōu)秀中青年專家”18人,省跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和后備人選26人,省普通高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象15人,省中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象104人。

  科研成果斐然:“十五”以來(lái),我校共承擔(dān)國(guó)家重大攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家“863”項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家農(nóng)業(yè)跨計(jì)劃、國(guó)家糧食豐產(chǎn)科技工程項(xiàng)目、國(guó)家水稻品改工程項(xiàng)目、國(guó)家農(nóng)作物新品種后補(bǔ)助重大項(xiàng)目、國(guó)家973、國(guó)家948等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目612項(xiàng),獲得國(guó)家、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)72項(xiàng),申請(qǐng)和授權(quán)專利110項(xiàng),共審(認(rèn))定動(dòng)植物新品種39個(gè),鑒定成果61項(xiàng)。到位科研經(jīng)費(fèi)1。55億元。自主創(chuàng)新的“雙百”科技富民工程模式,寫進(jìn)了《xx省科技發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》,納入了我省的科技富民強(qiáng)縣計(jì)劃,成為了省科技廳、省財(cái)政廳等部門“十一五”重點(diǎn)支持的建設(shè)工程。

  校辦產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展:校辦科技產(chǎn)業(yè)也得到了快速發(fā)展,現(xiàn)有全資、參股、控股企業(yè)15家,20xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入1。09億元,創(chuàng)利稅243萬(wàn)元。

  對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)活躍:學(xué)校對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大,與英、美、加等10多個(gè)國(guó)家的20余所大學(xué)及聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織等國(guó)際機(jī)構(gòu)建立了密切的聯(lián)系,與英國(guó)格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋學(xué)院等建立了合作辦學(xué)關(guān)系,學(xué)校自1998年開(kāi)始招收留學(xué)生。20xx年我校開(kāi)始向國(guó)外高校派出本科學(xué)生開(kāi)展交流、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  同學(xué)們,在xx農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展的最好時(shí)期,你們有幸來(lái)到學(xué)校,應(yīng)該說(shuō)是獲得了受到良好的高等教育的重要機(jī)遇。如何度過(guò)這段美好的青春時(shí)光,為一生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是同學(xué)們此時(shí)此刻應(yīng)該思考的一個(gè)課題。同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,銳意進(jìn)取,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民做好充分準(zhǔn)備。學(xué)校也將為你們的成長(zhǎng)和成才,盡全力提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  我相信,在xx農(nóng)業(yè)大學(xué)這塊美麗的土地上,通過(guò)我們大家的共同努力,你們一定能夠成為黨和人民所需要的高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成才!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

  大家好!

  我是17級(jí)農(nóng)醫(yī)一班的學(xué)生xx。很幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)就讀于風(fēng)景秀麗、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、百年積淀的X醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。首先,我代表我們第17屆農(nóng)醫(yī)班的全體同學(xué),向省衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝你們給了我們學(xué)醫(yī)的機(jī)會(huì),給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  時(shí)光如水,歲月如歌。在這個(gè)涼爽的秋日,我們即將迎來(lái)豐富多彩、溫馨充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

  水,因?yàn)榍宄簩庫(kù)o;心,由空靈實(shí)現(xiàn);人,因心而自悟。作為治愈者,只有懷著一顆仁愛(ài)之心和對(duì)生命的尊重,他才變得高尚,于是治愈者就成了冬天里病人最溫暖的陽(yáng)光,就成了他們絕望之地的希望。正是因?yàn)槲覀(gè)人知道自己不懂醫(yī)學(xué),也無(wú)能為力,才下定決心投身醫(yī)學(xué)界,發(fā)自內(nèi)心的想做一個(gè)善良的醫(yī)生。

  記得那是一個(gè)初夏,我媽感覺(jué)身體不適,因?yàn)樗欢t(yī)學(xué)常識(shí),以為沒(méi)有大痛苦就沒(méi)有人生病。直到有一天,她突然暈倒在家里,腳腫,腹痛劇烈,嘔吐不止。家人給我打電話,告訴我媽媽在醫(yī)院做婦科和內(nèi)科的剖腹手術(shù)。那時(shí)候,我在上班。接到電話的時(shí)候特別害怕,全身發(fā)抖,眼淚止不住的流下來(lái)。我心里有很多疑問(wèn),“媽媽怎么了?”為什么要做手術(shù)?什么手術(shù)需要兩個(gè)不同科室的主刀醫(yī)生?“直到我趕到醫(yī)院,我媽已經(jīng)做完了3個(gè)小時(shí)的手術(shù),躺在病床上,面容憔悴,毫無(wú)血色,我的心很痛。

  我去感謝了醫(yī)生,了解了情況,但是當(dāng)我面對(duì)醫(yī)生的時(shí)候,醫(yī)生用一種特別嚴(yán)肅和無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)了一句讓我更加心痛的話!澳闶15號(hào)床的家屬嗎?你為什么這么晚才派她來(lái)?你沒(méi)看見(jiàn)你媽媽腫起來(lái)的腳嗎?她腹痛嘔吐,私自在吃止痛藥,你知道嗎?你知道你媽媽這次手術(shù)后有無(wú)法治愈的后遺癥嗎?這么普通的囊腫拖得這么嚴(yán)重……”一連串的問(wèn)題讓我覺(jué)得無(wú)地自容,每說(shuō)一次,我的.心就更痛。當(dāng)時(shí)我就在想,要是我懂醫(yī)學(xué)就好了,哪怕懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí);我要是個(gè)醫(yī)生就好了,哪怕只是個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生!

  我是一名黨員,秉承為人民服務(wù)的宗旨。我跟隨我的鄉(xiāng)村醫(yī)生到各村、各隊(duì)為65歲以上的老人做常規(guī)體檢。體檢的時(shí)候,老人問(wèn)了我很多農(nóng)村慢性病防治的常識(shí),很多經(jīng)驗(yàn)我都回答不出來(lái)。但是老人說(shuō)“和醫(yī)生談?wù),和醫(yī)生談?wù)劇,讓我明白了做一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的重要性和責(zé)任。

  這是我第一次接觸醫(yī)療服務(wù)?粗先烁屑さ难凵,心里既高興又慚愧。也是在這次體檢中,我了解到農(nóng)村地區(qū)經(jīng)常爆發(fā)疾病。一些行動(dòng)不便的老人生病了,不能得到及時(shí)的治療和照顧。他們經(jīng)常有小病和大病,甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)是癌癥。我想知道我是否能為他們做些什么。我想幫你治病,提醒你隨時(shí)注意身體的預(yù)警。因?yàn)檫@次志愿體檢活動(dòng)堅(jiān)定了我做一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的決心,所以我非常珍惜這次進(jìn)入X醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的機(jī)會(huì)。

  其實(shí)面對(duì)這個(gè)陌生的領(lǐng)域,我很迷茫,因?yàn)槲艺娴牟淮_定按照我的文化基礎(chǔ)能不能學(xué)好醫(yī)學(xué)。但是在入學(xué)教育大會(huì)上,聽(tīng)了李校長(zhǎng)和黃書記對(duì)學(xué)校和專業(yè)的介紹,信心倍增。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn),努力考取鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)資格證,我就能順利完成學(xué)業(yè),滿載而歸。

  同學(xué)們,站在新的起點(diǎn)上,讓我們攜起手來(lái),共同迎接新的挑戰(zhàn)。腳踏實(shí)地走好每一步,共創(chuàng)美好明天,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的輝煌夢(mèng)想。

  最后,感謝大家的聆聽(tīng)!祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中,不忘自己的首創(chuàng)精神,努力成為一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生。謝謝你

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫xxx,來(lái)自20xx級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

  大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。xx年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處,F(xiàn)在。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到xx大學(xué)xx學(xué)院,從此以后,我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

  結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的`大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。有句話說(shuō)得好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

  短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它是短暫的,是因?yàn)樵诼松分,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

  作為xx學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩(shī)情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧與熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!秋天是一個(gè)充滿希望和收獲的季節(jié)。來(lái)自五湖四海的我們聚集在這個(gè)快樂(lè)的校園里。在這個(gè)金秋,桂花飄香的時(shí)候,伴隨著九月的秋風(fēng),從今天起,我們真正成為了大學(xué)生。新學(xué)年,新夢(mèng)想,新開(kāi)始,我們對(duì)新學(xué)期充滿了新的希望!

  我很榮幸在這里代表20xx級(jí)的所有新生發(fā)言。經(jīng)過(guò)12年的春秋努力,我們終于踏入了夢(mèng)寐以求的哈爾濱師范大學(xué),我們的夢(mèng)想終于在這一刻鋪開(kāi)。帶著我們長(zhǎng)久以來(lái)的愿望和希望,我們走進(jìn)了我們共同的家——哈爾濱師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。感受新鮮感的同時(shí),更快的融入溫暖有凝聚力的集體。從踏進(jìn)化學(xué)化工學(xué)院的那一刻起,所有的風(fēng)塵仆仆和猜想與猜測(cè)都被拋諸腦后,所有離家出走的煩惱都被一掃而空。迎接我們的是如此美麗的校園,它用嶄新的生命給了我們一個(gè)擁抱。領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱心幫助,都熱情地?fù)肀е覀儭?lái)自世界各地的學(xué)生在這里找到了回家的感覺(jué)。

  在我們面前的是一所很棒的大學(xué)。哈爾濱師范大學(xué)是黑龍江省重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,在老師們的辛勤耕耘和不懈努力下,如今已是桃李滿天下。多少論壇人才輩出,多少教學(xué)精英從這里走出,為我們描繪了一段精彩的人生旅程。

  在新的環(huán)境下,面對(duì)新的起點(diǎn),讓我們用恩格斯的名言互相勉勵(lì):時(shí)代的命運(yùn)取決于青年人的'豪放激情。我們將珍惜時(shí)間,牢記使命,努力學(xué)習(xí),廣泛閱讀,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代潮流,努力把自己塑造成既有學(xué)術(shù)專業(yè)水平又有實(shí)際操作能力的合格人才,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。我校12級(jí)全體同學(xué)承諾,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,遵章守紀(jì),錘煉本領(lǐng),秉承“學(xué)而優(yōu)則仕,學(xué)而優(yōu)則仕”的精神。雖然我們的理解還不夠深刻,但老師們博大的情懷深深感染了我們。我們深信,老師們?cè)谖覀冃闹胁ハ碌摹敖虝,無(wú)私奉獻(xiàn)”的種子,一定會(huì)生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  今天,延續(xù)輝煌,發(fā)揚(yáng)化學(xué)化工學(xué)院是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將繼續(xù)用飛揚(yáng)的青春和跳動(dòng)的熱情書寫化學(xué)化工學(xué)院的歷史,用求知的艱辛和積累的快樂(lè)填充我們生命的色彩,放飛青春的夢(mèng)想!創(chuàng)造更加輝煌的明天!

  再過(guò)兩天就是教師節(jié)了!親愛(ài)的老師,我忘不了您在黑板前的身影,您期待的眼神,您殷切的叮囑,您為我們嘔心瀝血,燃燒自己,為我們照亮一切。在您的節(jié)日里,我們想對(duì)老師們說(shuō):老師,節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家。

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的新同學(xué)們:

  大家上午好!

  常言道:鐵打的大學(xué),流水的學(xué)生。又到了一年一度的開(kāi)學(xué)季,20xx級(jí)新生進(jìn)校了。對(duì)你們新生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)充滿期待、充滿希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先,我要代表中國(guó)政法大學(xué)對(duì)大家考入法大、加盟法大,成為法大人,表示最熱烈的祝賀和歡迎!

  今天的開(kāi)學(xué)典禮致辭,我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們,也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。

  一、是記住你們是平常人,但別做平庸的人。

  你們前來(lái)就讀的這所大學(xué),她有一個(gè)響亮的名字,叫“中國(guó)政法大學(xué)”,簡(jiǎn)稱“法大”或“中政大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外,我想強(qiáng)調(diào)的是,法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué),不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處,不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神,而且有“經(jīng)國(guó)緯政,法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民,福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué),必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構(gòu)成的,她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì)。我希望,到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿意和自豪。

  二、是要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)。

  也許,你們現(xiàn)在已有了答案。比如,“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強(qiáng)”、“為了當(dāng)律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現(xiàn)民主、法治”、“為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義”,等等。這些都不一定錯(cuò),都有一定的道理。但我希望你們?cè)傧胂,在大學(xué)四年反復(fù)思考之,真正想清楚,弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標(biāo)、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì)完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結(jié)果如何,我想提醒你們,在大學(xué)四年里,你們?cè)谧⒅刎S富學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)才干、感悟智慧、強(qiáng)健體魄、提升勇氣的同時(shí),尤其要注意守住人類的真誠(chéng)、塑造美好的心靈,讓自己成為一個(gè)健全的人,合格的公民。

  三、是要克服嬌氣,準(zhǔn)備吃苦,要有志氣、勇氣和骨氣,敢于擔(dān)當(dāng)。

  大學(xué)不是享樂(lè)的地方、不是休閑的地方,不是“任你玩四年”的地方,而是讀書學(xué)習(xí)的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習(xí)就得刻苦,就得吃苦,就得征服艱苦,而且還要樂(lè)在其中。法大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求是很嚴(yán)格的,不合格的就要淘汰。今年,我們法大的新生多數(shù)來(lái)自城鎮(zhèn),多數(shù)是獨(dú)生子女,都是在父母和親友的呵護(hù)下一路走來(lái)的,難免有同學(xué)身上會(huì)表現(xiàn)出嬌氣,有嬌氣就會(huì)矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨(dú)木橋”,在高考前寒窗苦讀,吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái),幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。據(jù)我所知,在世界一流大學(xué),大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年,也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年,消耗能量,他們勤奮四年,積蓄能量。如此下來(lái),今后,你們能和他們比拼嗎?能和他們競(jìng)爭(zhēng)嗎?能和他們平等對(duì)話嗎?的確,我們學(xué),F(xiàn)在能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供的學(xué)習(xí)和生活條件還很有限,不及許多同學(xué)的家里,甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué),這是現(xiàn)實(shí),你們必須積極面對(duì),鼓足勇氣去克服,千萬(wàn)別因此而意志脆弱,怕苦怕累,進(jìn)而以矯情待之。當(dāng)然,我們學(xué)校要為學(xué)生著想,以生為本,盡可能去改善辦學(xué)條件,事實(shí)上,學(xué)校一直積極努力,學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。

  四、是要盡量多讀點(diǎn)書,提升自己的'學(xué)習(xí)能力。

  我看到中國(guó)新聞出版研究院做的一個(gè)統(tǒng)計(jì),大家可能也知道,20xx年,我國(guó)18—70周歲國(guó)民人均閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書4.35本,這一年人均讀書量比韓國(guó)的11本、法國(guó)的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多,表明我國(guó)是世界上年人均讀書量最少的國(guó)家之一。這一結(jié)果可以說(shuō)振聾發(fā)聵。這讓我聯(lián)想到大學(xué)生的讀書問(wèn)題。上大學(xué)本來(lái)就是讀書。但我發(fā)現(xiàn),過(guò)往有的同學(xué)讀書太少,一問(wèn)他們,幾乎沒(méi)有讀過(guò)本專業(yè)外的任何經(jīng)典書籍,即或是讀本專業(yè)的書,也僅限于教材,或者是為了應(yīng)付考研、司法考試、公務(wù)員考試或其他資格證書考試讀了點(diǎn)書。用這種態(tài)度讀書,學(xué)到的東西是很膚淺的。在我看來(lái),讀書至少有三種收獲:其一,是通過(guò)讀書知道了原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西,這樣的收獲叫知識(shí)。其二,是通過(guò)讀書知道了自己原來(lái)有但沒(méi)有意識(shí)到的東西,這些東西是自己感悟到的,原來(lái)好像一直沉睡著,在讀書中被喚醒了、激活了,并且因此獲得了生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的機(jī)會(huì),這樣的收獲叫智慧。其三,是通過(guò)讀書知道了如何查找、識(shí)別、選擇、思考、傳承、更新、批判、舉一反三,學(xué)會(huì)了讀書,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),這樣的收獲叫學(xué)習(xí)能力。所以,我請(qǐng)大家記住,男同學(xué)少玩游戲,女同學(xué)少看韓劇;作為讀書人,你唯一不能舍棄的愛(ài)好就是讀書;好讀書,讀好書,讀書好,多讀點(diǎn)兒書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。讀書的收獲和學(xué)習(xí)的能力是受用終生的,讀書的人終究是幸福的,因?yàn)樽x書是讓自己的靈魂在修行。

  五、是要珍惜同學(xué)情誼,與同學(xué)友好相處。

  在人生的旅途中,我們會(huì)邂逅許多人,他們能讓我們品嘗生活的酸甜苦辣咸。大家從五湖四海匯聚到法大讀書,必然會(huì)結(jié)識(shí)許多同學(xué),或同宿舍,或同班,或同課堂,或同社團(tuán),或同年級(jí),或同學(xué)校。大家相識(shí)是緣分,相處是福分,一定要珍惜。因?yàn)榇髮W(xué)四年是人生中最美好的年華,既熱情還純潔,既懂事還真誠(chéng),相識(shí)相處會(huì)建立、收獲真摯的友情甚至愛(ài)情,會(huì)終生難忘,會(huì)留下美好的回憶。當(dāng)然,同學(xué)們并肩而行,會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),會(huì)有磕磕碰碰,會(huì)有矛盾,甚至?xí)屑ち业臎_突,但我希望大家懂得彼此尊重,懂得平等相待,懂得換位思考,懂得體諒他人,懂得公平競(jìng)爭(zhēng);不要吝嗇贊美他人,注意學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短;不要刻意模仿他人,干自己喜歡和感興趣的事情,做好自己的事情;不要過(guò)分追求完美,給自己不必要的壓力,但要勇于創(chuàng)新。不要嫌貧羨富,人的成長(zhǎng)成才與貧富無(wú)關(guān),在大學(xué)只要努力就能成功;不要恃才傲物,自以為是,要知山外有山,天外有天。

  六、是至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。

  參加積極健康向上的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),不僅可以幫助大家結(jié)識(shí)更多外專業(yè)的同學(xué),建立友情,而且可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉自己的策劃、組織、宣傳、外聯(lián)等方面的辦事能力,還可以調(diào)節(jié)自己的心情、凈化自己的心靈。法大的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)還不錯(cuò)。據(jù)我所知,法大準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)就是法大學(xué)生辦得比較好的學(xué)生社團(tuán),級(jí)級(jí)相傳、屆屆相傳、代代相傳,迄今已有20年歷史。我認(rèn)為,大學(xué)生在大學(xué)四年如果沒(méi)有參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷,會(huì)有一點(diǎn)兒遺憾。所以,我一直有一個(gè)夢(mèng),就是讓法大的本科生在大學(xué)四年至少有參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷。我這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要同學(xué)們的支持。

  同學(xué)們,今后我們要在法大相處四年,相伴而行。我希望,通過(guò)全體師生的共同努力,特別是你們的踐行,把我們共同的法大打造成一個(gè)充滿友愛(ài)、彼此尊重,平等相待、團(tuán)結(jié)互助,各盡所能、教學(xué)相長(zhǎng),文質(zhì)彬彬、和諧和美的校園。這就是我所期待大家的。

  真誠(chéng)祝愿大家在法大愉快地度過(guò)你們?nèi)松蠲篮玫拇髮W(xué)生活,創(chuàng)造你們自己的法大時(shí)代!謝謝!

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  穿過(guò)九月的金色陽(yáng)光,我們走進(jìn)臨沂科技學(xué)校的大門。我們是科技學(xué)院的一員,我們感到非常自豪。今天,我很榮幸能夠代表大學(xué)新生來(lái)站上這個(gè)講臺(tái),我感到非常激動(dòng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生,對(duì)辛勤的園丁說(shuō):老師,您辛苦了!

  來(lái)到這里,我們深深地感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)舒適的校園環(huán)境——可敬的老師,熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),先進(jìn)的辦學(xué)理念。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我將與新體大學(xué)新生一起度過(guò)寶貴4年學(xué)習(xí)時(shí)間。我們將共同努力,共同探索,相互幫助,共同提高。同時(shí),我們要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  今天,我們都站在新的起跑線上。如果你想讓你的夢(mèng)想飛翔,你需要張開(kāi)你的翅膀。要讓你的抱負(fù)和智慧閃耀,你需要抓住機(jī)會(huì),散發(fā)光芒!從踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校開(kāi)始,你應(yīng)該忘記榮譽(yù)和挫折,因?yàn)槟侵淮磉^(guò)去。

  新學(xué)期必須有一個(gè)新的開(kāi)始和新的希望。明天就從這里開(kāi)始!你明天準(zhǔn)備好了嗎?從今天起,做一個(gè)自信的人,勇往直前,讓老師和同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻看到我們自信的身影;從今天起,要做一個(gè)樂(lè)觀的人,快樂(lè)的心情會(huì)讓我們的`智慧之光閃耀,讓一個(gè)個(gè)難題迎刃而解!從今天起,做一個(gè)開(kāi)心的人,一個(gè)讓每個(gè)人都開(kāi)心的人,爸爸媽媽為我們自豪,老師和同學(xué)為我們高興……我希望我們都能學(xué)有所成。我代表大一新生,決心做以下事情:

  第一、在思想方面,我們積極要求進(jìn)步,不斷提高思想覺(jué)悟,努力提高自身素質(zhì)。

  第二、在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課,并掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  第三、在生活中,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己從點(diǎn)滴做起,從小事做起。

  同學(xué)們,自從我們選擇來(lái)到這里,我們就不怕風(fēng)雨了。我們要一步一個(gè)臺(tái)階,把每件事做好。讓我們用智慧和勇氣開(kāi)拓進(jìn)取,無(wú)怨無(wú)悔地描繪我們的青春,書寫學(xué)校新的輝煌吧!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

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