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小學(xué)生安全主題演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。現(xiàn)如今，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生安全主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生安全主題演講稿1
校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的.隨意性，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳做起。江澤民同志說過：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山�！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力；推行“周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、競賽以及安全主題的競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全旳制度化，以制度促安全習(xí)慣旳養(yǎng)成。把以人為本抓安全旳理念施諸于學(xué)校生活旳每一時段，貫穿于懷文校園旳每一個角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明，規(guī)定學(xué)生上下樓梯旳順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動次數(shù)。
活動區(qū)：初中學(xué)生普遍好動，學(xué)生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校旳活動區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會在活動區(qū)干一些違紀(jì)旳事情，對此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動區(qū)旳巡鑼，及時處理突發(fā)事件；更主要旳是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生旳個性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩旳活動，充實(shí)他們旳課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本旳理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨旳氛圍，又可及時掌握學(xué)生動向，確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞；一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識其作用，班級設(shè)立安全員，學(xué)會正確使用消防設(shè)施；另一方面經(jīng)常檢查，及時更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生旳智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
小學(xué)生安全主題演講稿2
同學(xué)們：
當(dāng)你背著書包上學(xué)時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情囑咐嗎？在我記事時，就聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”；走進(jìn)校門時，老師每天都少不了強(qiáng)調(diào)我們注意安全；在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。
安全真的很重要嗎？是的！
有一次，我在回家的路上，看見有一個騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人說，他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時，我看他那痛苦的樣子，心里很害怕。后來，媽媽給我講了這樣一個故事：有個叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見，我們要學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐我們心中，讓安全伴我們長大！
對面正在打掃衛(wèi)生的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，張開小嘴，歡快地叫著“媽媽，媽媽”，像一只可愛的.小蝴蝶飛向媽媽。可是，只聽見一聲驚叫，小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上，鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……
同學(xué)們，聽了這個故事，你是否也認(rèn)識到了安全的重要性？也許有些同學(xué)會說，你講的都是意外事故，我過馬路時，注意一些不就行了嗎？其實(shí)，講安全并不只是過馬路，許多事情倘若稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)上下樓道打打鬧鬧；有的同學(xué)拽著教室門頭蕩秋千；有的在公路上玩滑板，滑旱冰等等。所有這些，在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，每時每刻都要注意安全。
同學(xué)們，父母、老師、祖國期待著我們，美好的明天期待著我們，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐我們心中，讓安全伴我們長大！
小學(xué)生安全主題演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是x x x班的學(xué)生，我演講的題目是《安全在我心中》。
安全是什么樣的？安全就像一個忠實(shí)的保護(hù)者，日夜守護(hù)著我們，使生命之樹高大而清晰；安全是什么樣的？安全就像一顆脆弱的心，可能在一瞬間支離破碎；安全是什么樣的？安全就像一個警鐘，時刻提醒著我們；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意學(xué)校內(nèi)外的安全。我們常常對他們的話充耳不聞，但沒關(guān)系，而這所謂的充耳不聞，是對我們愛情的提醒！
上學(xué)和放學(xué)路上，許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則。這時候他們走在高速公路上，過馬路，走逆行，甚至在車流不息的路上追逐嬉戲。多么危險的行為！我真的為他們流汗。然而，人的生命是脆弱的，一個人不小心可能會發(fā)生危險。所以，我在此提出；上學(xué)路上和放學(xué)后，一定要走人行道，向右走；過馬路時，走斑馬線，先四處看看，注意交通；禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守，共同珍惜我們的生命！
我媽媽和老師經(jīng)常告訴我在路上要小心，注意交通安全。而且我一直覺得他們太啰嗦了。然而，有一天，我改變了主意。
當(dāng)時，在一個灰蒙蒙的日子，下著雨，陰天。我和媽媽去遠(yuǎn)方探親。走在十字路口的時候，我往前看，才發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人。過了一會兒，人群中傳出一條信息：兩名小學(xué)生因為闖紅燈被迎面而來的卡車撞倒在地，當(dāng)場死亡。夜幕慢慢降臨，人群漸漸散去。我默默看著閃爍的紅綠燈，眼神迷離。今天終于明白了，“車”和“公路”不可怕，可怕的是“人”，那些無視交通規(guī)則的人。追車，吊車，闖紅燈，酒駕，非法超載。有多少交通事故不是因為人的疏忽造成的，不是因為人們對交通規(guī)則視而不見？以那兩個學(xué)生為例。如果他們不闖紅燈，怎么會出事？唉，就那幾秒鐘，一個年輕的'生命就這樣失去了。
“快樂上學(xué)，平安回家”是每一位老師和家長對學(xué)生的共同心愿。校園安全必須人人關(guān)心，堅持不懈地把握和實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致力于設(shè)計許多安全標(biāo)志，警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛，少先隊員應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：
第一，要有高度的安全感，充分認(rèn)識安全的重要性。
第二，要注意防范心理安全。
第三，一切運(yùn)動都要注意運(yùn)動安全。
第四，注意食品衛(wèi)生安全。
第五，要注意課堂上信息和實(shí)驗班的安全。
安全就像眼睛，永遠(yuǎn)和我在一起！
安全就像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全感，我們才能有健康的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
耶！沒有自覺遵守交通規(guī)則的良好社會風(fēng)尚，即使是完備的交通設(shè)施和先進(jìn)的交通工具也無法保證人們的交通安全！校園需要和平，所以我們小學(xué)生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，還要大力宣傳校園交通法規(guī)，努力“珍愛生命，創(chuàng)建平安校園”。
謝謝大家！
小學(xué)生安全主題演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們�？吹竭@樣的畫面：放學(xué)的路上，一些同學(xué)因趕時間而翻越防護(hù)欄，將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車站里，幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中，對“星星之火，也有燎原之勢”的標(biāo)語視若無睹;公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士對“包包掛胸前，時尚又安全”的提示拋之腦后。
我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏著一些安全隱患，一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識已爛熟于心，但面對突如其來的事故，你是否真的'能從容面對，冷靜解決?
據(jù)有關(guān)資料顯示，我國因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬人，其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面。校園安全，涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險等等。在全國各類安全事件中，學(xué)校安全事故所占比重很大。在“安全”這個嚴(yán)肅的問題上，來不得半點(diǎn)馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須“警于思，合于規(guī)，慎于行�！睒淞⒏叨鹊陌踩庾R，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長城。
生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任�！吧粮邿o上，安全責(zé)任為天”，安全是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進(jìn)學(xué)校，建設(shè)平安校園，是我們共同的責(zé)任。
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，用安全托起生命的重量!
小學(xué)生安全主題演講稿5
老師、同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進(jìn)入秋冬季節(jié)，氣候變得干燥，就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，特將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的`警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字�；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但無情的火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警示我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)生活的重要因素。身處人員密集的校園之中，我們應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，不斷增強(qiáng)消防意識，提高防火的意識和技能。作為一名小學(xué)生，在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果。
2、及時報警�；鹁娫捠�119，報警時應(yīng)講清自己的姓名及發(fā)生火災(zāi)的地址。
3、發(fā)生火災(zāi)時要牢記先救人，后救物的原則。撤離時要冷靜，不擁擠，如果爭先恐后，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會出現(xiàn)踩踏的事件。
4、積極參加消防疏散演習(xí)，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，讓我們在生活中處處留心。關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，讓安全意識常駐我們心間！
小學(xué)生安全主題演講稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。
安全連接著方方面面，比如校園安全、交通安全、消防安全等等。
今天我想談?wù)勑@安全。
作為一個小學(xué)生，在校園內(nèi)外經(jīng)常聽說看到安全事故。上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常發(fā)生事故。在我們的校園里，會有同學(xué)一時沖動追來追去，到處亂跑，也會有一些人跌撞撞的。無端的災(zāi)難降臨在我們身上，血淋淋的教訓(xùn)讓我們明白，校園安全與我們的師生息息相關(guān)，關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是學(xué)習(xí)所有學(xué)科的前提，安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，堅持不懈地把握和實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致力于設(shè)計許多安全標(biāo)志，警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛，少先隊員應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：
第一，要有高度的安全感，充分認(rèn)識安全的'重要性。
第二，要注意防范心理安全。
第三，一切運(yùn)動都要注意運(yùn)動安全。
第四，注意食品衛(wèi)生安全。
第五，要注意課堂上信息和實(shí)驗班的安全。
安全就像眼睛，永遠(yuǎn)和我在一起！
安全就像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全感，我們才能有健康的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
安全就像一輪燦爛的太陽，照亮我們的生活，安全就像一條長長的紐帶，連接著我們的生死。
為了我們的健康，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的繁榮，為了這個世界，悲傷少了，快樂多了。讓我們永遠(yuǎn)記�。�
珍愛生命，安全從我做起！
謝謝大家！
小學(xué)生安全主題演講稿7
不知哪位名人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義�！�
看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵下，我開始做運(yùn)動了，早上起來跑步，課余時間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會到做運(yùn)動的好處。同學(xué)們讓我們手拉手，一起來做運(yùn)動。讓我們擁有一個健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個蘇州小朋友他們來到一條既寬又深，而且沒人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場特大火災(zāi)。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的'時間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。
我想人們對安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來，并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識，讓悲劇不再重演。
安全、健康是“兄弟”，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會在身邊。
小學(xué)生安全主題演講稿8
繁華大都市，熱鬧小城鎮(zhèn)，我們的世界一直在變化。
隨著人類社會的不斷發(fā)展，便利的交通網(wǎng)絡(luò)覆壓全球，四通馬路縱橫交錯，八大高架相環(huán)，車水馬龍，川流不息，處處是一派欣榮景象，可就是這樣和諧的環(huán)境里，始終有一些不和諧的音符，讓我們帶上遺憾。
當(dāng)宏偉的藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí)時，設(shè)計者們期望看到的是我們帶著歡悅的笑容和他們共享成功，須臾之間暢游四海，目極天下，然而馬路上的一幕幕情景卻讓他們備感心酸：精巧的隔離欄成了人們超越劉翔的障礙欄，別致的紅綠燈似乎成了都市里的“光污染”，色彩斑斕的地標(biāo)再醒目也無法引起過者的注意，人們在電子眼的監(jiān)控下正進(jìn)行著一場激烈的F1賽況，出局者騰空反轉(zhuǎn)三周半，美麗的彎道弧線上，剎車印拖黑數(shù)十米，而旁邊，至親朋好友的血液正汩汩流淌···
國人的優(yōu)良素質(zhì)崩潰在平日超車時的僥幸中，安全意識麻木在一張張還在滴血的`帳單里。悲哀吧！曾經(jīng)的哀亡民族為何竟仍舊默無聲息，至此的我們，有誰？還能說得出話！
視線轉(zhuǎn)向了國外，在那里，倘若遇上堵車，英國人會紳士般的拿出書本進(jìn)行閱讀；而德國人則會快樂的享受這難得的空閑，即使接二連三的遇到紅燈，他們依然會嚴(yán)格地要求自己按“燈”行事；在英國，兒童們戴著“小紅帽”過馬路，任何車輛看見都會主動減速避讓；日本的拐彎路口有提高警示的“通幽曲徑”；德國的法蘭克福有悅耳的“音樂大道”，人們在享受中不知不覺的放慢速度。一切的這些還不能讓我們汗顏，那為何還會發(fā)生貨車司機(jī)二次輾童的事件！
較之上下，國人的素質(zhì)是極其的有待提高。我們從來就不比別人差，曾經(jīng)是這樣，現(xiàn)在和將來更應(yīng)該是這樣。
交通安全實(shí)為重要，良好素質(zhì)猶不能被忽視，事事皆是一面鏡子，照出的是你的容顏，折射的是你的素質(zhì)。
小學(xué)生安全主題演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一!
法國詩人呂凱特這樣說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。
我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人�？纯磳W(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是購物的天堂。
可是，一旦這里的'食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險的行為，真替他們捏一把汗。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。當(dāng)前，我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更敲響了我們的安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語。“安全”，一個多么古老的話題�！靶腋！币粋�多么美妙的境界。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，要樹立高度的安全意識。人人講安全，時時講安全，事事講安全。
幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安，才是人生中最大的幸福。
各位老師、同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下!為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生安全主題演講稿10
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
火給人們帶來了溫暖，也給人們帶來了災(zāi)難，許多人因為火災(zāi)意識薄弱，而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的，危險的'玩火，不明白一場災(zāi)難將在他身上降臨。所以我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)消防安全知識，明白火災(zāi)的危害，安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?如果發(fā)生火災(zāi)那該怎樣辦呢?
大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮，煙花等危險物品，不能將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機(jī)等物品。一旦發(fā)生火災(zāi)，千萬不要慌張。
當(dāng)房間起火時，不要輕易打開門窗、紙張;木頭或布起火時，可用水來撲滅，而電器、汽油、食用油著火時，則用土、沙泥或干粉滅火器等來撲滅。
也可以求助消防隊員幫忙，火警號碼是119，這個號碼大家都應(yīng)當(dāng)牢記。逃生時，能夠用毛巾或餐巾紙，口罩，衣服等弄濕了捂住口鼻，放低姿勢，從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。
大家必須要牢記這些逃生方法，以便發(fā)生火災(zāi)時能夠幫助你脫離危險。
謝謝大家!
小學(xué)生安全主題演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的`安全教育，19zz年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，教育部將今年zz月zz日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我們希望，今天的這個中學(xué)生安全知識演講會，能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
小學(xué)生安全主題演講稿12
現(xiàn)代人的“文明”
“紅燈停，綠燈行，黃燈請慢走，法規(guī)要牢記�！碑�(dāng)我們還是一個小孩的時候，便可將交通法規(guī)倒背如流�？墒菫楹萎�(dāng)我們長大了卻反而將其拋諸腦后？“文明人”卻在闖紅燈，交通事故頻頻發(fā)生，也許我們真的應(yīng)該反思一下�？纯词欠駥Φ闷稹拔拿魅恕比齻�字，現(xiàn)在我就從三個方面來和大家探討一下。
一、紅燈的警示
有一種病叫紅綠色盲，意思是這個人分不清紅與綠，所以若闖了紅燈，雖是法不容，卻也情由可原。但路上，那么多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎？我想不盡然吧！紅燈下，騎摩托車的人、開汽車的人都飛也似的沖過。他們不顧后果地向前沖著，可前方等待他們的是什么？無疑就是毀滅，無疑就是家人的淚水與哭喊，這難道就是我們所求的嗎？
二、人行道與車道
有人說：“每個人都有一條自己要走的路”。所以，人走人路，車行車道。但是若兩者交換了，那又會是一種怎樣的情景呢？很明顯，必定又是一次次血淋淋的教訓(xùn)。在我們身邊也時常會發(fā)生這種事情，比如說，有人橫穿馬路，被車撞了，比如說有人走在高架橋上，卻與迎面而來的車子撞，有車子開上了行人道，人就飄飄然的'飛了出去，結(jié)果，撞傷了多少多少人，這一幕幕的慘劇使見者心驚，聞?wù)吣戭�。而一切的起因都是我們不遵守交通法�?guī)，這難道就是“文明人”該做的？
小學(xué)生安全主題演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在學(xué)校安全學(xué)習(xí)中，聽了講座后，受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升，增強(qiáng)了對安全的防范意識，深刻認(rèn)識到學(xué)校暴力的嚴(yán)重危害。真切感到了做好安全工作職責(zé)的重大。生命不保，何談教育?學(xué)校安全已經(jīng)上升到國家安全的高度，中央領(lǐng)導(dǎo)異常關(guān)注。學(xué)校暴力事件的'發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動容?本次培訓(xùn)及時而有必要，經(jīng)過學(xué)習(xí)后，收獲了不少，主要有以下幾點(diǎn)：
一、樹立安全是辦好學(xué)校的前提條件，培訓(xùn)意義重大
不重視安全的校長是不稱職的校長，不安全的學(xué)校是不可能有好的教育教學(xué)質(zhì)量，所以安全是辦學(xué)的保障。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。本次培訓(xùn)比較實(shí)在，時間靈活，學(xué)校安全職責(zé)重大，身上的擔(dān)子重，深感培訓(xùn)是短暫的，可是學(xué)校安全是永恒的事業(yè)。
二、這次培訓(xùn)收效顯著，必將指導(dǎo)我的學(xué)校管理的實(shí)際工作
1、提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識
經(jīng)過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對作好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。列舉的很多傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中死亡人數(shù)之多，每一天幾乎一個班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開辦儀式上，發(fā)言人說到安全做不做不一樣，做總比不做好，學(xué)習(xí)后，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是進(jìn)取預(yù)防、依法管理、全員參與、部門聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)。
2、學(xué)校安全要全面抓，抓細(xì)節(jié)和和落實(shí)
掌握學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就能夠解決。
3、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學(xué)習(xí)，提高安全職責(zé)感
學(xué)校安全是一個永恒的主題，在新學(xué)期要利用教職工三項學(xué)習(xí)的時間安排安全學(xué)習(xí)資料，全體教職工都要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學(xué)生的安全堅持高度的職責(zé)感，切實(shí)做到思想到位，職責(zé)到位，措施到位，力爭創(chuàng)立和諧學(xué)校，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
小學(xué)生安全主題演講稿14
同學(xué)們：
學(xué)期即將結(jié)束，面對即將而來的長長的假期，我們有太多的設(shè)想與計劃，我們有太多的欣喜與希望�？墒�，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!
為了使同學(xué)們能安全度假，健康成長。希望所有同學(xué)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到“五要”、“七不準(zhǔn)”，時時處處注意安全問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實(shí)踐活動，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個出色的.小公民。
五要：
1、每天利用一定的時間溫習(xí)功課，完成作業(yè);
2、每月至少看一本有益的課外書;
3、養(yǎng)成寫日記、隨筆的好習(xí)慣(三年級以上);
4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;
5、積極參加社會實(shí)踐活動，至少參加一項社會公益活動或做一件好事。
七不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)私自下溪、河、池、水庫等危險水域游泳、洗澡、戲水、劃船等;
2、不準(zhǔn)進(jìn)入游戲機(jī)室和網(wǎng)吧，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所;
3、不準(zhǔn)騎自行車上路，自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車，不準(zhǔn)在馬路上嬉戲;
4、不準(zhǔn)玩火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹;
5、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不破壞公共財產(chǎn);
6、不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和玩耍，避免讓家人擔(dān)心，防止被拐騙或走失;
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學(xué)都擁有一個平安文明、健康美好的假期!
小學(xué)生安全主題演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，我是xx。
在這個美好的清晨，很榮幸能利用這段莊嚴(yán)而神圣的時間，為同學(xué)們上一堂簡短的法制課。本堂課的題目是：遠(yuǎn)離犯罪，健康成長。內(nèi)容分為兩個部分。一是談一談如何預(yù)防未成年人犯罪；二是跟大家分享怎樣做才能避免被犯罪行為侵害。希望對大家有所幫助。
首先講第一部分。根據(jù)我們在辦案過程中的'統(tǒng)計，未成年人犯罪主要集中在盜竊、搶劫、搶奪、故意傷害等罪名上。很多我們自以為最多只是犯錯的行為，很可能已經(jīng)觸犯了刑法，構(gòu)成了犯罪，要接受刑法的懲罰，我們可能會因此失去自由，我們的家長將傷心欲絕。
那么如何預(yù)防犯罪？多數(shù)未成年人在犯罪前均有一些不良行為，這些不良行為可謂是犯罪誘因。通過總結(jié)，現(xiàn)在我給大家提出“四個遠(yuǎn)離”的建議，以杜絕不良行為，遠(yuǎn)離犯罪。
第一，遠(yuǎn)離xx。xx讓人成癮，嚴(yán)重危害健康，xx犯罪是國家重點(diǎn)打擊的犯罪之一。單純吸毒雖然不是犯罪，但它可以誘發(fā)很多犯罪。有人認(rèn)識販毒者后幫其販賣或者運(yùn)輸，有人容留他人吸毒，有人因為沒錢買xx去盜竊和搶劫，最終都因為觸犯刑法付出了巨大代價。為了保護(hù)自己，我們要堅決的對xx說不！
第二，遠(yuǎn)離管制刀具。匕首、三棱刀、彈簧刀等等具有一定殺傷力的刀具都屬于管制刀具。未成年人年齡小、遇事可能不能正確處理，易沖動、或者易受他人蠱惑、利用，攜帶管制刀具很容易對他人造成傷害，如果造成了輕傷、重傷或者死亡的，不僅傷害到被害人及家庭，自己也要負(fù)刑事責(zé)任，你們的父母還要進(jìn)行民事賠償，付出沉重的代價。
第三，遠(yuǎn)離校園暴力。有些同學(xué)喜歡拉幫結(jié)派，看誰不順眼就罵幾句，推一下，打一下，要是對方也很不服氣，雙方可能就打起來�；蛘哂袝r候，幾個朋友在打架，自己也不分青紅皂白跟著上去踢幾腳，這些不良行為一旦造成被害人受傷，就不是小事了，情節(jié)嚴(yán)重的就可能會觸犯刑法，會構(gòu)成犯罪。
第四，遠(yuǎn)離歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所。歌舞廳、網(wǎng)吧是未成年人犯罪高發(fā)地點(diǎn)，一是因為這兩個地方人員復(fù)雜，未成年人很容易結(jié)識不法分子或接觸到xx，進(jìn)而被引誘、利用實(shí)施犯罪；二是因為一旦進(jìn)入這些場所很可能會飲酒或遇到醉酒的人，在這樣的狀態(tài)下容易情緒失控引發(fā)爭執(zhí)和打斗，從而釀成悲劇。
下面講第二個部分，關(guān)于犯罪的自我防范。
1、未成年人應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。應(yīng)當(dāng)以積極樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活，多結(jié)交良師益友，遠(yuǎn)離不良人員和不良習(xí)慣。應(yīng)多跟家長交流溝通，形成良性互動，聽取家長的有益見解，遇事不沖動。
2、遇到違法犯罪行為時，要盡量保持冷靜，以躲避為首要任務(wù)，觀察環(huán)境設(shè)法擺脫或者向四周求救，及時撥打報警電話。
3、女同學(xué)更要加強(qiáng)自我防范意識，盡量按時上學(xué)放學(xué)，晚間不要單獨(dú)外出，謹(jǐn)慎結(jié)交朋友，感覺自己面臨危險時要第一時間告訴老師或父母，要敢于對不法分子說不。
同學(xué)們，當(dāng)下你們正處于人生中最美好的時光，讓我們珍惜這寶貴的青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，健康生活，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對家庭關(guān)愛，對社會有用的人。
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