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初中生班長競選演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的初中生班長競選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生班長競選演講稿1
這一天,我和所有的精英們站在那里,競選班長的職位,目的只有一個:人人都是如此!在許多比賽中,我可能不是最好的.班長候選人,但我相信只要我努力,我一定能比他們做得更好!
我堅信,憑借我最前沿的“官方理念”,我的勇氣和能力,以及我與在座各位在同一條船上的深厚友誼,這次競選演講一定會為我?guī)硐乱粋就職演講。雖然我在小學(xué)時曾連續(xù)幾次當(dāng)過軍旅的隊員,但我還是很干凈,沒有“官樣文章”或“官樣文章”;不那么害怕個人考慮,更大膽,更有攻擊性。
如果我成為班長,我絕不會讓“長”這個詞變成一個假名。班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁。他能向老師提出合理的建議,并向?qū)W生傳達(dá)老師的怨恨。我保證,在任何時候、任何情況下,第一件事就是“想你的同學(xué)想要什么,并且迫切需要你的同學(xué)”。教師和學(xué)生之間發(fā)生矛盾時,我必須分清是非,敢于堅持原則。個性是當(dāng)老師的說法或做法不正確時,我才敢為我的同學(xué)尋求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。因為它是一朵花,我將打開;因為它是一棵樹,我將成為一根柱子;因為它是一個顯示器,我將是一個優(yōu)秀的飛行員!
初中生班長競選演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫林泓宇
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。 今天是我再一次站在講臺上演講,我要競選的職位是班長,班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有責(zé)任感的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我已經(jīng)擔(dān)任過班長這一職位,在這期間我積累了許多經(jīng)驗也認(rèn)識了我的優(yōu)點和不足
缺點方面比如自控能力差,下課喜歡與同學(xué)打鬧等;但我也有優(yōu)點比如熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、富有責(zé)任心,最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,在之后與同學(xué)相處的日子里,我相信我可以保持優(yōu)點改正不足!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,當(dāng)我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當(dāng)老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的'學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信,是相信自己有能力,不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣,我認(rèn)為自己有這個能力,有這個資格。
所以,我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進(jìn)步,才是大家共同的目標(biāo)。
謝謝大家!
初中生班長競選演講稿3
我想問一下同學(xué)們:當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜前幾名的時候,是否經(jīng)歷過老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力,認(rèn)為這是由我們的主觀因素造成的。
那你們覺得這種認(rèn)識是否正確呢?
我想認(rèn)為這種認(rèn)識即使不是錯誤的,也至少是片面的、不完全的。
可為什么是片面的?那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu),也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數(shù)學(xué)邏輯智能(邏輯推理、科學(xué)分析)、空間智能(建筑設(shè)計師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運(yùn)動智能(舞蹈家、運(yùn)動員)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀(jì)人)、自我認(rèn)知智能(文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家)。而我們每個人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個人的長處在于運(yùn)動,卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可,另一個人的長處在于音樂,卻要求他寫出一流文章成為一個杰出作家,這樣的要求不但沒有道理,還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹,也不要求一棵松樹長成柏樹,為什么竟然會要求一個長于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家,要求一個長于感情表達(dá)的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢?因此老師和父母認(rèn)識并非完全正確,而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己,展現(xiàn)自己,外力不應(yīng)該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說的個性發(fā)展。
(著名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫,諷刺教育工作者總是用單一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣,老師常常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。)
讓我們再想一個問題:假如一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的,我們會認(rèn)為他是最魁梧的嗎?一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子,我們會認(rèn)為他是最美的嗎?顯然我們既不認(rèn)為那顆柏樹很魁梧也不認(rèn)為那株桃樹很美。個性也是如此,當(dāng)我們發(fā)展天賦、張揚(yáng)個性的時候也應(yīng)該把握好方向與尺度。如果你的音樂天賦很高,即使不要求你能寫出一流文章,你總不能語文課上肆意地聽CD吧?如果你的人際關(guān)系很好,即使不要求你能拿數(shù)學(xué)高分,你總不能在數(shù)學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧?你是否應(yīng)該去聽聽語文老師的言談,或許他的某些語言能加深你對音樂的理解,使你從音樂中獲得更多的喜悅呢?或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風(fēng)破》般美妙的'歌詞,成為新一代的JAY呢?,你是否能試著分析著數(shù)學(xué)老師的思維,為什么這么想,為什么這么做。或許更清晰的邏輯思維會使你的交際表達(dá)更有條理,在交際中更勝一籌呢?我們學(xué)語文并非為了讀懂死板的文言文,我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫出煩人的拋物線,我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的個性得到更好的發(fā)展,從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個能力,擔(dān)當(dāng)班長一職,在今后的日子里帶領(lǐng)同學(xué)們正確發(fā)展我們自己的個性,展現(xiàn)一個充滿個性的0710班,創(chuàng)造出最強(qiáng)的0710班。
初中生班長競選演講稿4
首先我聲明我高中并未做過班長,只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長,這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。擔(dān)任班長我想了很久,我曾經(jīng)覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學(xué)校這么長時間,
來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學(xué)生會到團(tuán)**,我一路走來,讓我認(rèn)識了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競選社聯(lián)會時,我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機(jī)會,他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不后悔。
班長即一班之長,班長是班級在學(xué)校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自己,同時加強(qiáng)與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應(yīng)有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級。
大學(xué)班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責(zé)任尤為重大,他必須做到及時、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強(qiáng)班委會的`凝聚力,大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務(wù),讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶領(lǐng)各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),并聽取采納同學(xué)們的意見,共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我大學(xué)班長很難當(dāng),容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng),可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長,應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,給同學(xué)留有面子,只要不影響大局就行。針對嚴(yán)重事情時,班長就必須拿出威嚴(yán),耐心給他講清利害關(guān)系,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問題。
由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說人民代表人民選,選好代表為人民,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
初中生班長競選演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我走上講臺,我就決定當(dāng)我們班的副班長,作為老師的助理,我突然有一股冒出來的勇氣,不管你們是否贊同,我都要試一試。
我叫匡貞瑞,是一個“三心二意”的小學(xué)生,我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思,而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”,“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意,我對同學(xué)很好,有著善良、溫柔的心,如果班里有活動,我的建議有很多:
班級活動來參加的同學(xué),我會依照他們自己適合什么“工作”,讓他們自己依照自己的才能去完成,去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣,我便會走上去,為他(她)們將和,讓他們學(xué)會退一步,和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求,是班級里的`需求大大提高,我如果當(dāng)選的話,我會把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,和正班長、學(xué)習(xí)委員一起把班級管理的一天比一天漂亮,爭取得到優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱號。
我希望大家多多支持我,謝謝!
初中生班長競選演講稿6
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫陳新宇,今日我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張,百感交集。假如我競選成功當(dāng)上班長,我會用旺盛的精力和明確的目標(biāo)來做好這項工作。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我會繼續(xù)改正缺點,取長補(bǔ)短,讓自我各方面做得更好。
新學(xué)期開始后,我們更能夠定期組織團(tuán)體活動,這樣一來不僅僅能夠緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的本事。我將舉辦一系列活動如詩歌朗誦、故事小組演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。工作鍛煉了我,學(xué)習(xí)和生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認(rèn)為自我有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格提任這個或那個職務(wù)”。其次,競選重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。僅有參與、僅有爭取,才能體現(xiàn)自我的價值。如果我當(dāng)選了。我必須努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個好班長,把班級建設(shè)成優(yōu)秀團(tuán)體,而貢獻(xiàn)自我的`力量。我會更多的研究同學(xué)們的想法,同時落實到行動中,以最快速度解決同學(xué)們的問題。這個學(xué)期中,我完全能夠以簡便愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比,評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在小黑板上。沒有失敗的壓力,可是卻有動力讓同學(xué)們不斷積極進(jìn)取。望你們簡便的環(huán)境中歡樂的學(xué)習(xí)。
說了這么多,總歸一句話:我是很想要班長這個職務(wù)。但真正的決定權(quán)在你們的手中。僅有你手上那一票,才有最可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級。同學(xué)們,信任我支持我。
初中生班長競選演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有幸走上講臺,我激動、感動而不會沖動。我的競選目標(biāo)是副班長,因為我雖無駕駛?cè)值臍馄,但卻不乏“補(bǔ)臺之能”。所以,副班長一定要名“副”其實!
一、以身作則,我會管理好班級中的小崗位。
二、團(tuán)結(jié)互助,周華健曾經(jīng)在《朋友》這首歌曲中唱到過,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如說我們小學(xué)的朋友,到了中學(xué)大家還是分開了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對方困難的時候,要盡自己最大的能力去幫助對方,我會與大家一起,相處好每一位同學(xué)。
三、努力學(xué)習(xí),李白雖然說過,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,但是我們千千萬萬不可這么想,我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥,這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,也是一名中學(xué)生,中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣,時時刻刻都管著我們,所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開,該學(xué)的時候就好好學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了,玩也玩到了,兩全其美,我會與大家共同努力。
但是,我們要做一個有理想,有志氣的人,我們應(yīng)該用自己的努力,獲得榮譽(yù),而不是事事靠家長,所以我們必須靠自己,我會與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。
我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。如果說,我這次競選上了副班長,那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾,保質(zhì)保量的.完成,如果說我沒有當(dāng)上,我也不會后悔,因為努力過,無怨無悔,沒努力過,終身后悔。我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色。
同學(xué)們,請相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!
謝謝大家!
初中生班長競選演講稿8
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天,站在這里競選的同學(xué)都這么的優(yōu)秀的嗎,不禁讓我感到特別的緊張,我也對自己能夠有勇氣、有膽量站在這里競選班干部感到很高興,今天我站在這里,是想要競選班上的副班長這個工作崗位,為什么我今天會選擇競選副班長,而不是競選班長,這并不是因為我沒有野心,俗話說的好,“不想成為將軍的士兵不是一個好士兵”,我也希望自己可以成為一班之長,但是我自己覺得自己現(xiàn)在還沒有能力成為一名好的班長,盡管自己的能力現(xiàn)在可能不是很好,但是我還是希望自己可以挑戰(zhàn)一下自己,所以我站在了這里,站在這里和我們班這么多優(yōu)秀的人競選副班長,希望同學(xué)們可以投我。
我知道自己的能力還不是很足,但是如果自己可以擔(dān)任班上的副班長,那么我一定會努力的學(xué)習(xí)如何成為一名好的班干部,為班上的同學(xué)做事,如果我成為了一名副班長,在之后不管是要做什么決定的時候,我都會第一時間考慮到同學(xué)們,征求你們的意見,不管是做什么,我都希望我們班是民主的班級,我也希望自己可以成為一個民主,為同學(xué)們著想的班干部,自己做的`一切的事情都是為了同學(xué)們和班級,我也知道我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是非常的緊張的,所以不管是自己在班上的工作,還是自己的學(xué)習(xí),我都會認(rèn)真的完成,保證自己出色的完成工作的同時,我也會保證自己的學(xué)習(xí)情況,絕對不會因為自己的職位或是什么原因耽誤了自己的工作,但是只要班上的同學(xué)有需要幫助的,我都會及時的幫助到,盡自己的全力去幫助你們。
我也知道自己和其他的競爭者來說,我有很大的缺陷和不足,但是我愿意去學(xué)習(xí)、去努力、去拼搏,去為自己的目標(biāo)和方向奮斗,一直以來我都堅持自己的初心,做自己想做的,保證自己在不管是在學(xué)習(xí)上還是生活當(dāng)中,都沖自己的目標(biāo)去努力,我也一直堅信只要自己足夠的努力,不管結(jié)果是什么樣子的,我才不會后悔,所以說我今天選擇了站在這里,既是挑戰(zhàn)自己,也是鼓勵自己,希望自己可以在之后更加的努力。
如果自己這一次沒有競選上,我也不會放棄,我也一定會繼續(xù)加油、努力,讓自己有能力可以讓你們相信我,也相信自己在之后會有機(jī)會完成自己的目標(biāo),同樣的,我也還是希望自己可以得到你們的信任,我也一定不會辜負(fù)你們的希望和支持的。
謝謝大家!
初中生班長競選演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我這次是來競選班長一職的,很是高興能夠站在這里講話,因為這是屬于我們每一個人的機(jī)會,我知道來競選班長就應(yīng)該要知道作為你班長的職責(zé)所在,我非常認(rèn)可自己的能力,我希望自己能夠在下一階段的工作當(dāng)中也得到大家的認(rèn)可,得到大家的認(rèn)可之后,才能更加有動力的去做好自己的本職工作,因為有些東西一定要非常清楚,一定要有一個很清晰的狀態(tài),不是什么事情都要去做到每一個細(xì)節(jié)?但是至少要做好才是作為一名班長,職責(zé)很多是老師的助手,是班級的助手,是同學(xué)們的小幫手,我一直都非常熱衷于對自己能力的一個提高,我非常信任自己,非常相信自己能夠在,當(dāng)上班長之后為班級更好的服務(wù)。
首先在能力上面,我非常認(rèn)可自己,因為我有過剛班長的工作經(jīng)驗,我知道,作為一名班長,要做好哪些事情?要做到哪些工作?這一點是非常重要的,我時刻清楚自己應(yīng)該落實好哪些東西在工作當(dāng)中一定要達(dá)成一個默契,不管是跟老師還是同學(xué),都應(yīng)該有一定的默契程度才是我非常相信自己能夠在當(dāng)上班長之后更加努力得到大家的認(rèn)可,我也希望通過這個職位能夠展示自己,能夠讓大家相信我,不辜負(fù)了大家的信任,才是最好的肯定,作為一名班長,我也時刻都在督促著自己在未來的`工作當(dāng)中,我希望自己能夠有一個好的狀態(tài),發(fā)揮好自己的能力,提高自己的工作意識,這是非常有必要的,只有把握好這些了,才能夠更好的服務(wù)于班級,服務(wù)于同學(xué),這一點是無論如何都要清楚點,之前我有過班長工作經(jīng)驗,我也清楚的知道,作為一名班長,要做好哪些工作?要在自己身上花費(fèi)多少精力,要在班級身上發(fā)揮多少經(jīng)歷,這些我都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,所以請大相信我,我一定能夠做好一名班長的。
若是這次我能夠當(dāng)上一個好的班長,我希望大家都能夠在未來的工作當(dāng)中給我更多的肯定,給我一些更多的鼓勵,因為這些都會成為我的動力,我也會更加努力的為班級服務(wù),我希望通過自己的能力,讓大家肯定我雖然現(xiàn)在大家可能對我還有一些質(zhì)疑,但是我一定會在當(dāng)上班長之后,讓這些質(zhì)疑都消失了,我有班長工作經(jīng)驗,我也相信自己能夠處理好班長的日常工作,服務(wù)好班級,服務(wù)好大家,真的是希望大家能夠給我這個機(jī)會,我一定會好好珍惜的。
初中生班長競選演講稿10
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我是初二班的滕葉青,很高興再一次競選班長這個職務(wù)!
在過去的一年里,我一直擔(dān)任班長這個職務(wù)。所以我想再一次地感謝所有老師、同學(xué)們對我以往的支持與信賴,以及對我不足的指導(dǎo)、成就的肯定等一切的一切。
在工作方面,我起到了“承上啟下”的作用,認(rèn)真將班主任的意愿完整的傳達(dá)并堅決的執(zhí)行于班級之中,考慮事情以大局為重;在組織方面,我不但積極參加班級、年級、及學(xué)校安排、組織的各項活動,還認(rèn)真組織班級內(nèi)外、及學(xué)生會的各項工作,并堅持協(xié)調(diào)本班與外班的友好和諧關(guān)系;在學(xué)習(xí)方面,多次組織不同形式的.學(xué)習(xí)心得交流會、學(xué)習(xí)方法討論會等,并上課大膽發(fā)言,積極配合新課改教學(xué)方式的貫徹與落實;在班級管理方面,我積極與同學(xué)們交流溝通,解決同學(xué)之間的各類矛盾與問題,經(jīng)常舉行以節(jié)日、校園活動總結(jié)、班級近期問題總結(jié)、優(yōu)秀同學(xué)表彰等各個主題班會,于其他班干協(xié)調(diào)配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并定期舉行各類班干會,以便檢討并調(diào)整近期班級工作的內(nèi)容與不足。
當(dāng)然,人無完人,我也有許多與優(yōu)點同樣突出的缺點,相信經(jīng)過一年以來的磨合,大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去,并在單科的成績方面也會更加的嚴(yán)格要求自己,在短時間內(nèi),得以提高;請大家相信我。
我一直認(rèn)為,作為一名優(yōu)秀的管理者一定要做到:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。對于這一次的競選,成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受,因為我時刻充滿著感激,也熱衷于班級的各項事物。即使失敗,我也會檢討自己,努力向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,總有一天還會重新站在這里。如果老師和同學(xué)們繼續(xù)信任我,支持我,并把班長的職務(wù)交給我,我會盡我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,繼續(xù)創(chuàng)建和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!
謝謝大家!
初中生班長競選演講稿11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
很開心自己有機(jī)會也有勇氣站在這里,和所有的站在這里的同學(xué)一樣,我站在這里也是希望自己可以來到這里挑戰(zhàn)一下自己,我今天所競選的崗位是班長,也希望班上的同學(xué)和老師都愿意給我一個這樣的機(jī)會來證明自己。
這是我第一次站在這里,其實自己之前都很想要來通過自己的努力去競選班干部,但是很多次的機(jī)會都被自己白白的浪費(fèi)了,因為自己的膽小和不自信,所以自己很多的時候都選擇了放棄,所以這也是我們班的同學(xué)第一次看見站在講臺上的我,今天之所以會選擇站上來,是因為自己在這幾年的學(xué)習(xí)時間里,我也慢慢的改變了自己膽小的毛病,現(xiàn)在的我,也是一個非常的自信的人,站在你們面前的我,已經(jīng)不再是之前的我了,我也在變的越來越好,所以我希望自己可以站在這里競選班長,我知道比我優(yōu)秀的人也有很多,但是我相信自己有這個能力去完成班長的工作,如果自己有幸成為班上的班長,那么我一定會盡自己的全力去做好工作,去為班上的同學(xué)帶來更多的價值的。
身為一名班長,一個一班之長,班長的存在就是協(xié)助好老師管理好整個班級,在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中,遇到有困難的同學(xué),我也會及時的伸出援助之手幫助到他,不管是在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中,只要自己有這個能力去幫助,我都會盡自己的努力去做好的,在學(xué)習(xí)上面,我會監(jiān)督好同學(xué)們的學(xué)習(xí),對于同學(xué)們的.學(xué)習(xí)上的困難,我也將自己的學(xué)習(xí)心得和一些技巧帶給你們,也希望我們可以一起進(jìn)步,在平時的班級管理上面,不管是做什么,我都會認(rèn)真的詢問你們的意見,做到足夠的民主,我也不會去擅自的自作主張的,作為一名班長,就是需要為同學(xué)們和老師們服務(wù)的,所以我一定會做好自己的工作,也不會耽誤自己的學(xué)習(xí),我一定會在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中和工作當(dāng)中,更好的完善自己,鍛煉自己,為班級的榮譽(yù)和班級的所有的事情而努力的工作,也希望我們XX班的學(xué)生都可以和我一起成長和進(jìn)步,相信我們班可以在我的帶領(lǐng)之下都變得越來越優(yōu)秀,更加的出色。
我并不是一個空口說大話的人,也希望你們愿意給我這樣一個機(jī)會,我也會在之后一點一點的證明給你們看的,請你們相信我,投我一票。如果自己這次沒有競選上,我也不會氣餒的,我也一定會更加的努力,在下一次繼續(xù)加油。
謝謝大家!
初中生班長競選演講稿12
首先,在上小學(xué)時,我就當(dāng)過班長,可以說,如何當(dāng)好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強(qiáng)的.應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當(dāng)上班長,我會平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生班長競選演講稿13
各位尊敬的老師和親愛的同學(xué):
大家好!
首先我先自我簡紹一下我自己,我叫xx,來自xx,本人自認(rèn)為我是個懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛心,我的人脈關(guān)系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢,具備競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希望能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的,如果真是這樣我會棄權(quán),我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會和鍛造自己人生閱歷的平臺,是一個為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛心,愿為我們班級的成長貢獻(xiàn)自己一點微薄之力。
如果讓我當(dāng)班長,我會象經(jīng)營我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,大公無私,我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個團(tuán)結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營,激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的`使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們?nèi)瓿蔀槟簧肋h(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會讓學(xué)校以有我們這樣的班級而自豪。
我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺,盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學(xué)校期間除學(xué)好知識外,提前學(xué)會除課本知識以外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng),使大家在畢業(yè)前就能具備沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。
既然是競選,我就有落選的思想準(zhǔn)備,有個哲人說過,心態(tài)決定命運(yùn),即使我不能勝任班長之職,說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會心服口服,虛心向他學(xué)習(xí),我同樣會以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競選演講到此結(jié)束,希望大家能給力。
再次老師和同學(xué),謝謝大家!
初中生班長競選演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
雖然大家在xx中學(xué)已經(jīng)相處一段時間了,但是我覺得還是得先來介紹一下自己,我叫xx,之所以站在這里,是為了競選咱們班的班長,F(xiàn)在,就讓我來說一說自己對班長的一些看法和觀點吧。
大家都知道,班長代表了一個班的學(xué)生,所以班長要給大家樹立好一個良好的形象,而且班長往往都是有經(jīng)驗以及成績好的學(xué)生擔(dān)任的。說到經(jīng)驗,我覺得自己還是有一定的優(yōu)勢的,因為我在小學(xué)時,就已經(jīng)擔(dān)任了幾年的班長了,所以我對于班級的管理還是有一些經(jīng)驗的,我知道該怎樣合理地完成老師交代的任務(wù),也知道如何處理好班上同學(xué)之間的關(guān)系,這都是我在小學(xué)里一點點積累起來的經(jīng)驗。其次,大家應(yīng)該也都看到了,我的入學(xué)成績還是不錯的`,而且我的學(xué)習(xí)能力也不弱,所以我還是滿足了當(dāng)班長的一些基礎(chǔ)條件了哈。
在這次競選班長時,我同樣也看到了不少優(yōu)秀的同學(xué),他們的經(jīng)驗和成績相比我而言那可是一點都不差,所以這讓我的壓力很大啊,看來咱們這個班都是高手啊,但是有了壓力才有一定的動力嘛,我相信自己的能力,相信自己能擔(dān)任好班長這個職務(wù)。要是我當(dāng)選了咱們班的班長,我一定用盡自己的精神力為大家服務(wù)。班長這個職務(wù)看起來挺風(fēng)光、挺牛逼,但是要做的事情一點也不少,不僅要幫助老師管理好整個班級,還得幫助同學(xué)們解決一些學(xué)生和生活上的困難,所以班長這個職務(wù)非常鍛煉人的能力。但是我不怕,因為我有經(jīng)驗呀,我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)班長的壓力,這也是我為什么要來競選班長的一個重要原因,我相信自己的能力是足夠擔(dān)任咱們xx班的班長的。
要是我這次競選班長失敗了,我也不會有什么氣餒的,因為這說明了班上有更好的學(xué)生選來擔(dān)任班長,這是大家共同選舉出來的,我相信這么多人的眼光是一定不會錯的,到時候我也會鼎力支持咱們的班長的。當(dāng)然,我希望班長是我就最好了,那我就更加有動力來幫助大家了,但是請大家放心,就算我失敗了我也會盡力的幫助大家,要是大家有什么困難了,就來找我吧,我一定進(jìn)我的最大能力來幫你。
好了,我說的也差不多了,希望大家在所有人結(jié)束演講后能給我投上一票,我絕對不會讓大家失望的,我會用十二分的精力來幫助大家,讓咱們班成為xx中學(xué)最好的班級!
謝謝大家!
初中生班長競選演講稿15
篇一、初中生班長競選演講稿范文
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好
今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”—班長。班長是一個多么令人向往的職位,它需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。
假如我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我更會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。
相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們整個班級成為一個團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體!
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要泥人為自己有才華,幾就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)!
同學(xué)們,請信任我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
篇二、初中生班長競選演講稿范文
老師,同學(xué)們:
大家好!
很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識。我認(rèn)為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力
在小學(xué)時,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強(qiáng)的責(zé)任心
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當(dāng)上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
一、先以身作則
我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。
二、事事為同學(xué)著想
我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的`幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點子”
我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如若可以當(dāng)上,這對于我自己來說是一個認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機(jī)會,一個改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會。
謝謝大家!
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