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演講稿

感恩演講稿

時間:2022-10-30 12:39:09 演講稿 我要投稿

【精華】感恩演講稿模板集合八篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感恩演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】感恩演講稿模板集合八篇

感恩演講稿 篇1

  世界上有多少人能出現(xiàn)在我們的生活中,答案是多少人,又有多少人能和我們在一起很久,答案是很少人,又有多少人能陪我們到永遠,直到死去,答案幾乎是沒有人。既然結(jié)果是這樣,我們該怎么辦?答案可能是珍惜眼前的人。

  在我看來,我們面前的人不是簡單的指我們眼前的所有人,而是指在我們的學習、生活、工作中值得我們珍惜的人,比如父母、同學、老師、朋友等等。我記得那一次,也許是我人生中第一次有離別的感覺,第一次知道“珍惜眼前人”是什么意思,知道如何珍惜眼前人。

  那天,天氣很冷。一大早就被媽媽叫醒了,然后我說:“這么早,天氣這么冷,請讓我多睡一會兒!比缓笪矣帽蛔用勺☆^,示意媽媽不要打擾我睡覺。很快我就聽到媽媽嘆氣,走了出去。過了一會兒,我又睡著了,也不在乎天塌下來。不到半個小時后,我被一句話吵醒,不是因為聲音大,也不是因為我熟悉,而是因為是用熟悉的口音說的。她說:“媽媽,我要走了,你要好好照顧自己,注意身體。”然后門響了。等我回過神來,才知道剛才媽媽給我打電話是因為她要走了。于是我立刻穿上衣服跑了出去。當時風真的很大,但我只穿了兩件單薄的衣服,卻沒有因為它們而退縮。我還是繼續(xù)找。最后,我在街上的公交車站找到了她。和我同居五年的那個,照顧我輔導我五年的`那個,說她要走了。我跑過去對她說:“姐姐,你為什么要走?你不是說要陪我到我上初中嗎?”然而她對我說:“姐姐,我今年二十歲,在這里住了好幾年了。我想出去看看外面的世界,看看外面的東西。過幾年我再來!彪m然我不太能理解她說的話,但我總覺得她的離開讓我很震驚,我希望她能和我在一起。我懇求她,“別走,好嗎?或者以后我把我所有好吃好玩的東西都給你,只要你留下!比缓笏χf:“傻姐姐,姐姐不可能永遠和你在一起。姐姐不在了,你還有爸爸媽媽。既然我要走了,你要珍惜還在你身邊的人。你要懂得珍惜眼前的人!蔽尹c點頭,然后向她招手,看著她上車,最后她的車消失在街上。這一刻,我仿佛感覺到了她剛剛說的最后一句話:珍惜眼前的人。直到現(xiàn)在,五年過去了,妹妹還沒回來。那句話我理解的更深,但還是不能說完全理解那句話的深層含義。畢竟我不能珍惜眼前的人。

  身邊的人現(xiàn)在可能還和我們在一起,但總有一天會離開。如果你不想在他們離開后后悔,請珍惜!珍惜,做起來不難,做好不容易,只要用心去做,世上無難事,珍惜能陪在你身邊的人,珍惜你所擁有的一切!

感恩演講稿 篇2

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也及不上我們用愛和行動來感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的`微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

  放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律。

  在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境。

  在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境。

  在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來。當我們坐公交車時,看到有老人孕婦上車了,能夠毅然地將自己的座位讓給他們。當我們出行游玩時,撿到了游人掉落的財物,能夠不假思索地將他們歸還給失主。

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

  老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆。當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津。當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

  老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。

  縱使再多的話語,也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。

  最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠記住您!偉大的老師們。

感恩演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說,感恩是學會做人的支點。感恩之心,是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心,是一個正直人起碼的品德。

  今天的我們不僅要有高遠的志向,高超的學習能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現(xiàn)在和身邊做起,從日常小事和細節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓那些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此,我向同學們提六點倡議:

  1、讓我們擁抱親情,感恩父母。因為父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又關(guān)心過他們什么?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

  2、讓我們愛校如家,感恩學校。感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們?yōu)閷W校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的各項規(guī)定,保護校園環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

  3、讓我們奮發(fā)學習,感恩老師。因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

  4、讓我們珍惜友情,感謝同學:對同學要心存感恩。因為同學讓我們覺得成長并不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經(jīng)歷,幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發(fā)生沖突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

  5、讓我們愛護環(huán)境,感恩自然。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的'一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學習環(huán)境,保護和善待我們賴以生存的自然。

  6、讓我們幫助他人,感恩社會。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續(xù)。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣傳感恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

  如果我們時時處處懷著一顆感恩的心來對待周圍的人和事,我相信:人與人之間會更加和睦,我們的校園會更加和諧。同學們!讓我們行動起來吧!以感恩的心去學習和生活,積極參與到學校各項感恩活動中來,讓我們的校園在這縷感恩的春風中,變得更加文明、平安、美麗、和諧!

感恩演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!這次能夠回到母校來,與大家分享我的經(jīng)歷。我感到非常榮幸。

  也許,這里是我一生中最難忘的地方。為什么呢?因為這是我學業(yè)的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。

  從小到大,我不知道讀書到底是為了什么?不知道什么是努力,更不知道什么是感恩。直到上了初中,感受到了許多東西。

  同學們,在你們心中“愛情、親情、友情”什么最重要呢?我想在你們初中時代,大多數(shù)都是最渴望的友情和愛情吧!而忘了最重要的親情。

  小學到初一,可以說我從來沒有認認真真得讀過書。直到上了初二,心,慢慢感覺到了莫名痛。是良心的譴責嗎?慢慢的也感受到了朋友的虛情假意。感到真的好無助,好想好想找個無人的.角落,發(fā)泄自己的不滿。這時,我想起了家人,想到他們這么多年來對我如此的關(guān)愛,我卻熟視無睹。如果我說我現(xiàn)在開始好好學習,感恩父母晚了嗎?此時此刻,我真的后悔了。真想老天能夠給我個機會,讓我能夠補失我的過錯。就這樣,我混混沌沌的度完了一個學期。

  直到第二學期,才真真切切的感受到了人生的真諦。是什么呢?是什么照亮了我未來黑暗的路呢?是友情的背叛、是老師的鼓勵、是一場李杰老師的演講會。

  我那時被我最注重友情狠狠地刺了我的心一刀,難道?在利益面前她們就是這樣對我的嗎?那時的我,感到非常傷心,心情沒有一天能好的起來的。整個人都很沉重……

  剛好,就在我最頹廢的時候。演講家李杰教授,來我們學校演講了“讓愛喚醒心中的巨人”讓我深深地感動了。淚流滿面。讓我深深地感受到一個家的重要。父母的艱辛,父母對我們的指望,盼望我們哪一天能夠成才,我們就是父母的期望,我卻那么不爭氣。還有,我們一生中最重要的老師。老師對我們無私的奉獻,對我們默默無聞的付出,老師的一生的奉獻給了學校、給了學生。老師對我們得嚴厲都出源于愛。

  從此,沒日沒夜的學習。只希望能好好感恩父母、報答老師。讓父母與我為驕傲,讓老師覺得欣慰。

  同學們,讓我們一起努力,一起走向美好未來。我的演講完畢,謝謝大家!

  此致!

敬禮

xxx

日期

感恩演講稿 篇5

  我愛我家

  家是什么?

  家是風雨之中溫馨的港灣,家是磨難過后洶涌的淚泉,家是媽媽身上淡淡香皂的味道,爸爸威嚴的語音,家是女兒家深夜的呢喃,是須眉男兒回首處灑落的柔情萬端。

  游子思鄉(xiāng)的淚,牢牢系著關(guān)山萬里之外的故園,而學子求知的心,緊緊連著給他啟迪引導的地方。對學路跋涉的我們而言,西京不是他鄉(xiāng),卻是故鄉(xiāng),消化病醫(yī)院,不是驛站,而是我們永遠的家園。

  猶記三年前的初春,第一次踏上這片創(chuàng)造奇跡的熱土,尚未萌出新綠的枝椏,掩映著白色的小樓,那里,是我們最初的快樂老家。斯時,不遠處的腳手架已巍巍入云,讀書之余,最大的樂趣是幻想那會是怎樣的一份震撼?

  當盛夏的風吹綠長安城的街巷,我看見我們新的家園平地而起,美侖美奐,華貴莊嚴。

  我們的家,是潔白醫(yī)壇最亮的'風景。金星銀星新星,熠熠璀璨在中華醫(yī)學浩瀚的銀河,三位長江學者,于業(yè)界爭奇斗艷引領(lǐng)風流。小小內(nèi)鏡,解說黏膜深處的奧秘,一根銀針,超聲波了結(jié)無數(shù)疑問,誰說叢林難行,TIPS為你另辟蹊徑,孰道終末難醫(yī),人工肝助你絕處逢生,微創(chuàng)治療,開創(chuàng)內(nèi)科新天地,干細胞移植,建立肝硬化治療新體系;華夏美食無緣品味,張教授神技幫你路路暢通柳暗花明,踏遍神州難明何病,劉教授為你慧眼識頑疾,妙手解哀愁。浩浩群星中,最亮的是我們的校長,二十余年矢志不移以攻克胃癌為己任,累累獎勵見證他的青春永遠不減。老師們在各自的天地一枝獨秀,年輕一代也如萬千花蕾怒放枝頭,看今日,消化病醫(yī)院已是杏林春暖,萬世偉業(yè)已見堅強基石。我怎能,不為你驕傲為你贊嘆?

  我們的家,是科學高峰最高的頂點。南飛的大雁,是我們心中圣潔的圖騰。有了最優(yōu)秀的領(lǐng)路人,我們邁向科學尖端的步履才如此堅定。十大精品工程,是校長為學子準備的饕餮盛宴,生于精品時代,學子時刻牢記自己的使命,做精品時代的精品。入學伊始,校長溫暖的告誡敲擊著少年懵懂的心靈;路遇難題,校長殷切的目光為我們撥開迷霧重樹信心;畢業(yè)在即,校長堅持否定到最后,臨別的教誨意味深長,讓學子受益終生。長廊的論文篇篇增多,影響因子總額逐日增高;頑童成長為睿智的科學工作者,生鐵千錘百煉終于打造成鋼。老師,請您放心,今天,我們只是科學路上稚嫩的孩童,但有了您的引領(lǐng)扶助,明天,我們定能擎起中華醫(yī)學的沖天柱梁!

  我們的家,是盛世西京最美的篇章,秦鐘漢瓦,記載了祖先在這片土地的輝煌歷史,今朝消化病醫(yī)院,記錄了校長的高瞻遠矚,述說著校長走向世界最前沿的大智慧大氣魄。高聳的樓身,宛若巨輪正在揚帆啟程,精細的文飾,營造了最美的工作環(huán)境,這里是我們未來的伊甸園,泉水叮咚,樂聲悠揚,我們徜徉于科學的大海,漫步在消化醫(yī)學的殿堂,身心俱醉,神采飛揚。

  我怎能不愛你,消化病醫(yī)院,你是第四軍醫(yī)大學半個世紀前行的先鋒,你是中華消化醫(yī)學半個世紀進步的縮影。

  我知道前路苦辛漫漫,我更堅信總會有你濃濃深情同路相伴。成立盛典的爆竹聲尚未消失,歡呼的人聲還在消化病醫(yī)院的屋宇回蕩,請你,聽我為你唱響這一曲愛的旋律,讓我送上這一篇愛的華章!

  我愛我家,我愛我們的xxx醫(yī)院!

感恩演講稿 篇6

各位老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是:學會感恩,幸福生活。

  新教育發(fā)起人朱永新教授說:推進每月一事,是新教育實驗的十大行動之一,也是新教育實驗關(guān)于習慣養(yǎng)成的獨特創(chuàng)新!懊吭乱皇隆彪m然不完全等同于習慣養(yǎng)成,但“每月一事”確實是習慣養(yǎng)成最重要的方法,是學校德育工作的重要載體,也是締造完美教室的重要路徑。

  習慣養(yǎng)成第二天性。我們推進每月一事,就是培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的習慣和基本的技能,讓我們每一個人都成為最好的自己。

  “每月一事”與新教育的各大行動是相互融合的',我們在開展營造書香校園、締造完美教室行動中,閱讀、感恩、相處、口才等等就是“每月一事”的主題,“每月一事”和“完美教室”,看起來是兩件事,但事實上沒有“每月一事”的習慣養(yǎng)成,就沒有“完美教室”里的生命綻放。每月一事重要的是培養(yǎng)良好的品質(zhì),每一項行動都是持續(xù)的、關(guān)聯(lián)的,他不是孤立的一項項行動,這一點,大家一點要認識清。

  9月、10月,我們推進閱讀習慣的養(yǎng)成,同學們都表現(xiàn)的很好,希望大家繼續(xù)堅持閱讀。大家能做到嗎?

  我們不但要堅持閱讀,還要學會寫作,積極推進家校共讀、師生共讀共寫,豐盈我們的生命底色。

  11月,我們的“每月一事”主題是學會感恩。“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,一種責任。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨,讓自己充滿幸福。

  感恩無邊,一句語言,一個行動,一點情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值,懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每個生命,尊重每份平凡和普通的勞動。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩,就要學會體貼,孝敬父母。感謝老師的教育之恩,就要尊重,體諒老師。感謝同學朋友之情,就要相互幫助,寬容忍讓。感謝大自然的賜予,就要自覺地保護環(huán)境。一份努力,一點進步,都能傳達一份真情與心愿。

  同學們,感恩,體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際的行動表達出內(nèi)心的感激之情吧!我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

  同學們,讓我們學會感恩吧,一起去感受生活的幸福!

  謝謝大家。

感恩演講稿 篇7

親愛的老師同學們:

  大家好!

  首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母傳承孝道》。

  孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?

  當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著。

  當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上。

  當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫。

  當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍。

  當你7歲的'時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃。

  當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習。

  當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪;而作為報答,你讓她坐另一排去?/p>

  當你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型。

  當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她。

  當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了。

  當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上。

  當你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮。

  當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話……

  這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩,當涌泉相報”。親愛的同學們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)?

  親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多……讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸?鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼裕

  再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂!

感恩演講稿 篇8

  親愛的同學們:

  我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復出院。

  我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,

  我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)常

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的.解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是三(6)中隊的xx。感謝老師和同學的鼓勵,使我有機會站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”小時候,我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會背詩句,還要落實到行動上。

  記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動脖子,有時還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時,我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過了,是媽媽,給我愛的鼓勵……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

  “有了!”我靈機一動,想出個好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!

  媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我,讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個健康美麗的好老師!

  同學們,感恩無處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會讓父母感到幸福。

  同學們,讓我們行動起來吧!從感恩父母開始,感恩老師,感恩學校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會更加美好!

  我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!

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