競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿模板錦集六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇1
李老師，你肯定會(huì)感到很意外吧？連我也想競(jìng)選班干部，這次我想競(jìng)選語文小組長(zhǎng)。我之前沒當(dāng)過什么班干部，如果一下子當(dāng)個(gè)＂大官＂，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的，所以我想從一個(gè)收作業(yè)的小組長(zhǎng)做起，學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
我以前不敢競(jìng)選班干部是因?yàn)槲姨懶×耍撂澙罾蠋熌o了這次＂習(xí)作競(jìng)選＂的機(jī)會(huì)，正巧習(xí)作是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便用＂習(xí)作競(jìng)選＂這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來競(jìng)選。這個(gè)學(xué)期我曾許諾過字要爭(zhēng)取寫漂亮字；競(jìng)選一名班干部；成績(jī)繼續(xù)努力提高；在家，在學(xué)校都表現(xiàn)好；如果競(jìng)選班干部成功的話要把這個(gè)職務(wù)盡全力做好；聽從老師同學(xué)的意見；這些就是我的許諾和愿望。
別看這小小的小組長(zhǎng)的職務(wù)，沒了這個(gè)職務(wù)這個(gè)組就會(huì)＂混亂不堪＂的'。有人當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)也不情愿，非要當(dāng)個(gè)＂大官＂才開心，我想對(duì)他（她）說：＂老師給了你一個(gè)小組長(zhǎng)職務(wù)就已經(jīng)夠了，你還這么不情愿，你要知道，失去了一個(gè)小組長(zhǎng)的組是多么的混亂＂。我以前一點(diǎn)都不講道理，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要講道理。老師，請(qǐng)選我做小組長(zhǎng)！
李老師，請(qǐng)選我做小組長(zhǎng)，我做了小組長(zhǎng)后會(huì)收作業(yè)時(shí)認(rèn)真，管理好組員。李老師，請(qǐng)您相信我！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!新一輪競(jìng)選班干部的工作已經(jīng)開始了，我是五二班的奧奧，在這次的競(jìng)選班干部的職位有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表。我要競(jìng)選的職位就是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。想要競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)首先要學(xué)習(xí)成績(jī)好，要有耐心，而我就能做到這些。
第一點(diǎn)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分好，可以做到每一節(jié)課，認(rèn)真上，并且我可以保證我的作業(yè)質(zhì)量完成很好。
第二點(diǎn)，我十分有耐心，我可以堅(jiān)持每天收數(shù)學(xué)作業(yè)，并且可以教好我組的同學(xué)每一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題目，并對(duì)于他們做好作業(yè)的`進(jìn)行每一天登記，不會(huì)有一點(diǎn)差錯(cuò)。
第三點(diǎn)，我會(huì)協(xié)助數(shù)學(xué)老師來教一些成績(jī)差的同學(xué)，并且管理我們組的同學(xué)的課堂紀(jì)律。
我認(rèn)為這是一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)應(yīng)該做到了三點(diǎn)，才能算得上稱職，這些素質(zhì)我都具備，相信大家一定會(huì)看到的。
我之所以認(rèn)為自己能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，還因?yàn)槲覐男√貏e喜歡數(shù)學(xué)，總是抱著一些數(shù)學(xué)難題思考，當(dāng)然每個(gè)人并不是都完美的，如果我有什么做的不對(duì)的，或是不滿意的地方，請(qǐng)向我提出問題，我也會(huì)盡量改正。
如果這次我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我一定會(huì)做的更好，如果我競(jìng)選不上也沒關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力的。
謝謝大家給我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，期待同學(xué)們的支持!
競(jìng)選人：奧奧
20xx年3月10日
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
在此我要感謝大家能給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，也是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我很珍惜！我所參與競(jìng)聘的崗位是測(cè)量組組長(zhǎng)，也是我現(xiàn)在的崗位。 我今天競(jìng)聘演講的內(nèi)容分為以下四個(gè)部分：一是我的工作經(jīng)歷；二是我這三年的工作匯報(bào)；三是我競(jìng)崗的有利條件；四是我對(duì)工作的設(shè)想。
一、我的工作經(jīng)歷
我于年7月進(jìn)入我們公司工作，年7月至年7月就職于滬蓉西路面2標(biāo)項(xiàng)目部，期間擔(dān)任過測(cè)量員和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員；年7月至年4月就職于宜巴27標(biāo)項(xiàng)目部，任職測(cè)量組副組長(zhǎng)；年4月至今就職于本項(xiàng)目部。
二、我這三年的工作匯報(bào)
從我離校參加工作不久就來到了我們這個(gè)公司，也非常有幸來到了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我跟著這個(gè)團(tuán)隊(duì)，從滬蓉西到宜巴，從路面到橋隧，從山區(qū)到城市，三年三個(gè)工地，在這個(gè)快速而又穩(wěn)健的工作環(huán)境，豐富而又從容的工作經(jīng)歷中走過來，我從一個(gè)帶著書生意氣的毛頭小子變成了一個(gè)具有一定閱歷的路橋工程工作者，回顧這三年，我感到無比的幸運(yùn)和滿足。剛來公司項(xiàng)目，我就連對(duì)瀝青和混凝土都感到非常陌生，我從一個(gè)跑棱鏡的測(cè)量員開始，不斷探索著我周圍的一切新事物，同時(shí)也把我的專業(yè)測(cè)量知識(shí)在各種工程中實(shí)踐和提升。這三年來，在測(cè)量工作這一平凡的工作崗位中也取得了一些小小成績(jī)。年我把剛出產(chǎn)的'casio5800編程計(jì)算器使用技術(shù)帶入了項(xiàng)目部測(cè)量組，直接提升了整個(gè)測(cè)量組的數(shù)據(jù)計(jì)算的精度和速度。當(dāng)時(shí)，由于路面施工線路長(zhǎng)，放樣隨機(jī)性大，圖紙繁多，測(cè)量組上工地都要帶上很多資料和圖紙，而且經(jīng)常出現(xiàn)在工地邊放樣邊計(jì)算的現(xiàn)象，針對(duì)這種情況在我們測(cè)量組共同的努力下編寫出了一套帶完整數(shù)據(jù)庫的計(jì)算程序，上工地只帶一個(gè)計(jì)算器，就能快速準(zhǔn)確無誤的算出全線50公里的任何一點(diǎn)的設(shè)計(jì)坐標(biāo)和高程，這樣大大的提高了我們測(cè)量組的工作效率和精準(zhǔn)度。年在宜巴項(xiàng)目隧道施工中，業(yè)主和監(jiān)理的一再要求我們購配隧道斷面儀對(duì)隧道斷面尺寸進(jìn)行檢測(cè)，后來我通過編程計(jì)算器編寫了一套隧道斷面檢測(cè)程序，然后結(jié)合我們的免棱鏡全站儀對(duì)隧道斷面尺寸進(jìn)行檢測(cè)，我們的檢測(cè)速度，檢測(cè)結(jié)果和檢測(cè)的任意性優(yōu)勢(shì)，得到了業(yè)主和監(jiān)理的一致認(rèn)可，最后我們用這種方法取代了隧道斷面儀。年的工作中，我結(jié)合工作需要還摸索編寫了一些ecel電子表格程序，例如路基橫斷面自動(dòng)繪制程序，導(dǎo)線測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)處理程序，等等一些實(shí)用并且具有一定商業(yè)價(jià)值的程序。在取得了這小成果后，我也沒有滿足和停留，在工作中繼續(xù)不斷摸索和尋找更簡(jiǎn)便有效的方法，并且時(shí)刻了解外界測(cè)量技術(shù)的革新，不斷學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的測(cè)量?jī)x器設(shè)備，例如超站儀，casio圖像處理系列計(jì)算器，并且根據(jù)公司項(xiàng)目轉(zhuǎn)型要求，還學(xué)習(xí)了地鐵施工測(cè)量技術(shù)，隧道盾構(gòu)機(jī)enzan自動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)等等，為將來的工作做好充分準(zhǔn)備。
三、我竟崗的有利條件
首先我在大學(xué)所學(xué)專業(yè)是路橋工程測(cè)量專業(yè)，具有扎實(shí)的測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，這也是我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二、我能熟練使用操作和校核各種測(cè)量?jī)x器設(shè)備，并且熟練運(yùn)用cad，電子表格，編程計(jì)算器等輔助軟件和設(shè)備，能夠高效率完成各種測(cè)量工作。第三、三年工作經(jīng)驗(yàn)，雖然不是很長(zhǎng)，但是我的測(cè)量經(jīng)歷非常豐富，歷經(jīng)三個(gè)項(xiàng)目，接觸了路面、特大橋、長(zhǎng)隧道、高邊坡路基等等。第四、在來我們公司工作之前我在一家測(cè)量單位帶隊(duì)進(jìn)行地形測(cè)量工作，所以我具有一定的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。
四、我對(duì)工作的設(shè)想
我們現(xiàn)在的工程項(xiàng)目是屬于城市軌道交通工程，也具有它自身的一些特點(diǎn)：標(biāo)段全為橋梁，精度標(biāo)準(zhǔn)高；施工工期緊，測(cè)量任務(wù)重；工作環(huán)境復(fù)雜，城市交叉作業(yè)干擾大；我局重點(diǎn)形象工程項(xiàng)目，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求等特點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn)我有以下幾點(diǎn)想法：首先針對(duì)我們測(cè)量精度保證，要從三方面入手，一個(gè)是加強(qiáng)和嚴(yán)格執(zhí)行我們的測(cè)量復(fù)核制度；再就是控制點(diǎn)保障，加強(qiáng)控制點(diǎn)復(fù)測(cè)與維護(hù)；然后是我們的測(cè)量?jī)x器保障，要加強(qiáng)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)。第二、我想把測(cè)量工作深入到現(xiàn)場(chǎng)施工過程中，不是放完樣就走人，我們要了解現(xiàn)場(chǎng)施工過程，并參與和指導(dǎo)部分施工過程，因此更加確保工程實(shí)體的偏位質(zhì)量，以至于更好的服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng)施工。最后我想帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，努力提升我們測(cè)量組的整體素質(zhì)。
以上就是我對(duì)測(cè)量工作的設(shè)想和計(jì)劃，再多的自吹自擂都是一面之詞，再好的過去都是歷史，只有將來的工作和實(shí)際行動(dòng)才能證明一切，才能回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任。當(dāng)然有競(jìng)爭(zhēng)就有輸贏，如果我這次競(jìng)聘不能成功，我將會(huì)一如既往，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)本職工作。
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年分配到我校從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)工作至今，現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級(jí)。
一、我具有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格修養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念；有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實(shí)、豁達(dá)的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。參加工作十多年來，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己，99年參加北京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，04年又考取了山西大學(xué)計(jì)算機(jī)系在職碩士研究生，去年成為太原市導(dǎo)師團(tuán)第四批徒弟。
三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。從教12年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直滿負(fù)荷、甚至超負(fù)荷工作，先后從事過計(jì)算機(jī)專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫管理、程序設(shè)計(jì)、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，從一個(gè)新手逐漸成長(zhǎng)為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外，我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，且受到學(xué)員的一致好評(píng)。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為省、市教學(xué)能手，20xx年被評(píng)為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計(jì)算機(jī)技能大賽獲得各種獲項(xiàng)，我也同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔(dān)任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級(jí)不斷進(jìn)取，創(chuàng)文明班風(fēng)，使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階，我的工作成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級(jí)在校運(yùn)會(huì)、文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。班中有17人在當(dāng)年的對(duì)口升學(xué)中升入高等院校，其余學(xué)生也在當(dāng)年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計(jì)算機(jī)專業(yè)組組長(zhǎng)，我將不負(fù)眾望，不辱使命。首先，我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕?biāo)：牢固樹立專業(yè)的品牌意識(shí)，在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行專業(yè)組長(zhǎng)的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專業(yè)組建設(shè)，創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。接下來我想談?wù)劸唧w的工作思路：
1、計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步：專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求同步、課程開設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)運(yùn)作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設(shè)置，是專業(yè)建設(shè)的核心問題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設(shè)必修課，選修課和活動(dòng)課，并將他們有機(jī)組合，才能既實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮特長(zhǎng)，開發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求，又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能，取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書，在社會(huì)上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進(jìn)，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對(duì)不同水平的學(xué)生，課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時(shí)長(zhǎng)，都可有所區(qū)別，可通過年級(jí)分班教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。這樣做是非常必要的，尤其是面對(duì)目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué)，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師對(duì)校本課程的`開發(fā)，開設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。
2、樹立研發(fā)意識(shí)。可組織專業(yè)教師根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果開發(fā)一些應(yīng)用軟件，可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學(xué)軟件（比如隨機(jī)抽題組合試卷系統(tǒng)、評(píng)分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運(yùn)用，從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，也給老師們帶來物質(zhì)收益和精神收益。
3、幫助本組教師和學(xué)生樹立營(yíng)銷意識(shí)。一個(gè)專業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品，而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生，把學(xué)生營(yíng)銷出去專業(yè)才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。計(jì)算機(jī)專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，要讓全體師生都建立營(yíng)銷意識(shí)，進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì)的需求，學(xué)生的培養(yǎng)周期較長(zhǎng)，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生，通過“市場(chǎng)”的驗(yàn)證，靠學(xué)生在工作崗位上做出成績(jī)的無形的宣傳，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，得到社會(huì)和用人單位對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生，創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率，從而帶來專業(yè)的發(fā)展，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。
比如，可以通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強(qiáng)化我校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學(xué)校建設(shè)動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勢(shì)；并通過積極鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開設(shè)遠(yuǎn)程教育教學(xué)，既能增強(qiáng)我們的品牌優(yōu)勢(shì)，又能帶來經(jīng)濟(jì)效益，還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，網(wǎng)站的日常維護(hù)可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，又能體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外，可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計(jì)算機(jī)在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績(jī)調(diào)查、展示，既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。更重要的是，讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息，幫助學(xué)生為自己定位，為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。
4、使職業(yè)教育為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)，利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)各模塊的培訓(xùn)和考試，實(shí)現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化，充分利用先進(jìn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合，為社會(huì)提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強(qiáng)的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益。
五、天時(shí)不如地利，地利不如人和。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長(zhǎng)，很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔(dān)，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的作風(fēng)，專業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計(jì)算機(jī)組年輕教師多，有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過多種形式，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，給他們提供展示自己的舞臺(tái)，讓我們組充滿進(jìn)取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。
學(xué)校這次實(shí)行專業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)聘制，我覺得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長(zhǎng)的工作，不是因?yàn)閷I(yè)組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”，而是當(dāng)專業(yè)組長(zhǎng)必然要組織教師開展專業(yè)建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)探討，這就需要你要比教師先學(xué)一步，要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，否則就當(dāng)不好專業(yè)組長(zhǎng)。我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì)遇到許多困難和問題，但我相信，只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述，更感謝大家對(duì)我的支持和厚愛！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇5
大家好，我叫xxx，今年xx歲，在上xxxxx。
今天，我很高興能參加班干部的競(jìng)選，我競(jìng)選的目標(biāo)是小組長(zhǎng)。我之所以想競(jìng)選小組長(zhǎng)，是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事而快樂，同時(shí)也能激勵(lì)，督促自己奮進(jìn)。
雖然我的.語文成績(jī)比不上班上的那些尖子，但是收作業(yè)還是在行的。
如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，一絲不茍地堅(jiān)守在自己的崗位上，好好地為大家服務(wù)！
我會(huì)認(rèn)真的做好這個(gè)工作，首先我會(huì)按時(shí)到校，認(rèn)真讀書，上課好好聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取每次作業(yè)全對(duì)，然后我會(huì)幫助我們組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，認(rèn)真地給他們講解，下課讓他們改錯(cuò)，如果他們不改，我就陪著他們改，最后我會(huì)按時(shí)收作業(yè)，自己買一個(gè)小本記著，看誰沒有交作業(yè)，然后再寫上日期，另外再查一查看他們的作定寫完了沒有，再記著誰沒有簽字，這樣就不用教師記了，直接向老師匯報(bào).
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！
很榮幸能站在這兒，感謝公司提供的這次展示自己的機(jī)會(huì)，今天我所競(jìng)聘的崗位是食品組長(zhǎng)！
我先做一下自我介紹。我叫xxx，今年23歲，20xx年初，我進(jìn)入了人本超市便利店，進(jìn)店后，首先讓我的感覺就是店里的每個(gè)人都很親切，都很熱心，讓我感受到了以前從沒有過的融洽，我剛來的時(shí)候做的是食品處，而后因收銀臺(tái)缺人，常去幫忙，就學(xué)習(xí)了收銀，后來被定為儲(chǔ)備收銀員（其實(shí)是我自己定的）。目前，我已經(jīng)完全可以勝任超市的食品處、收銀處等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，這些都要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我也不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，也是在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極配合工作，完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)！以上是我的個(gè)人介紹及競(jìng)選組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)，我想這應(yīng)該是我人生發(fā)展道路上的'一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果這次能夠順利競(jìng)聘成功，將更加激勵(lì)我努力工作，提高技能和各方面素質(zhì)，并以下幾個(gè)方面開展工作。
一、營(yíng)造良好的工作氛圍
因?yàn)槿瞬攀敲總�(gè)公司的核心，那么怎么樣留得住員工，怎樣提高員工對(duì)公司的忠誠度和熱愛就顯得尤為重要，而且具資料表明，國(guó)內(nèi)便利店員工流失率高達(dá)80%,對(duì)于公司來說，培養(yǎng)出一個(gè)老員工，對(duì)公司的工作效率和效益上來說都是非常有利的，那么我認(rèn)為第一點(diǎn)就是我必須要做好帶頭作用，帶頭多干活，自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域應(yīng)該是最好的，這樣才能讓員工們心服口服；另外在員工的團(tuán)結(jié)程度上，應(yīng)該肯定員工的工作，經(jīng)常勸慰員工有一種奉獻(xiàn)精神和寬廣的胸懷。二是多了解員工的心態(tài)和生活，多與之溝通，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，來幫助他們?nèi)タ朔�，工作氛圍尤其講究一個(gè)快樂工作，在工作中可以適當(dāng)增添點(diǎn)歡聲笑語。
二、注重提高工作效率
一是在例會(huì)上，讓大家分享自己在工作中所遇到的問題，鼓勵(lì)員工們多發(fā)言，多發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)員工獨(dú)立思考能力，和主人翁心態(tài)，讓大家?guī)兔R心協(xié)力出主意，共同努力干大事。
二是主動(dòng)幫助員工定下每天的目標(biāo)，這樣有目標(biāo)的去工作，效率會(huì)大大的提高，工作中，常有部分員工，對(duì)于每天工作很迷茫不知道自己該做什么，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該對(duì)他有相應(yīng)的指導(dǎo)，使其明白工作的內(nèi)容，提高工作的積極性和主動(dòng)性。
三、注重員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)
一是應(yīng)該經(jīng)常開展員工專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作，還可以定期的組織一個(gè)小規(guī)模的店內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽。
二是可以多組織相互學(xué)習(xí)鍛煉，建立員工的交流輪崗機(jī)制，讓員工多學(xué)一些別的崗位的東西，也會(huì)縮短到新崗位培訓(xùn)適應(yīng)期。不一定只有收銀有個(gè)儲(chǔ)備收銀員，生鮮，以及其他的理貨也可以平常的時(shí)候備用一個(gè)，多培養(yǎng)備用人才也是非常必要的！
四、注重細(xì)節(jié)問題的處理
一是加大商品監(jiān)管力度，降低損耗，臨期或過期產(chǎn)品的出現(xiàn)，包括驗(yàn)貨方面的驗(yàn)收，對(duì)商品的品質(zhì)，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期的檢查，還有殘次的及時(shí)退送。
二是在工作中減少一些不該發(fā)生的緊急情況，例如，加強(qiáng)耗材的及時(shí)報(bào)備和領(lǐng)取，還有零錢的報(bào)備。舉個(gè)例子，現(xiàn)在超市需要大量零錢，可能公司配備的不夠，那么就需要自己提前想辦法，比如多聯(lián)系自己門店附近的銀行或者一些攤販也行，另外也可以制作一個(gè)精致的小牌子回收零錢，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多顧客在購物的時(shí)候都說家里零錢都一堆了，但是在購物的時(shí)候還是不帶零錢，還有一些顧客感覺把零錢給超市兌換，超市不一定收的擔(dān)心。那么制作個(gè)小牌子之后，顧客看到第一會(huì)給他有個(gè)提醒，下次來人本購物的時(shí)候可以備些零錢，這樣既縮短了結(jié)賬時(shí)間，也免得顧客自己的零錢越積越多，另外很多顧客看到之后就會(huì)想起家里的大堆零錢，就會(huì)想起下次經(jīng)過的時(shí)候可以把零錢換掉。
三是在賣場(chǎng)的衛(wèi)生方面以及員工的著裝方面要干凈，整潔，這樣顧客才能感覺到來人本購物是種享受四是做好參謀，就是向領(lǐng)導(dǎo)多反映情況，并提出自己的見解和建議，要統(tǒng)籌兼顧和其他組協(xié)調(diào)好，幫助領(lǐng)導(dǎo)減輕負(fù)擔(dān)，多做一些力所能及的事情，以及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)一定認(rèn)真的傳達(dá)和執(zhí)行下去！
以上就是我的個(gè)人一些見解和措施，我就是想向大家展示一個(gè)真實(shí)的我，如果我能有幸競(jìng)聘上組長(zhǎng)，我相信更能激勵(lì)我的工作熱情，和提高我的工作能力，我也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望，我一定能把這個(gè)組長(zhǎng)工作做好，為人本盡我的一份微薄之力，我相信，您給我一根火柴，我將點(diǎn)亮整個(gè)夜空！
【競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿】相關(guān)文章：
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿怎么寫06-05
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿03-13
組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11-10
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿11-07
有關(guān)競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿04-27