2016年推薦最新師德演講稿范例集錦
清廉教學(xué)，道德人生。下面是小編整理提供的師德演講稿范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫的欄目!
【師德演講稿】篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我今天演講的題目是<<愛(ài)心為底，耐心澆灌>>
小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。因?yàn)槟菚r(shí)在我的眼中教師是驕傲的，是自豪的，爺爺?shù)慕處熤芬采钌畹挠绊懼�。長(zhǎng)大后，我毅然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，當(dāng)我?guī)е啻旱募で樽哌M(jìn)校門(mén)時(shí)，當(dāng)我真正成為一名人民教師時(shí)，我才真正懂得了這是一種要畢生敬仰的事業(yè)，也讓我深深的明白：伴隨著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德。
教育是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼?ài)心來(lái)托起這片成長(zhǎng)的藍(lán)天。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù)，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛(ài)心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍。
教育是一條漫長(zhǎng)的路，需要我們用一顆熱情的耐心去澆灌。耐心不僅是我們工作中的好幫手，而且還是一位教師良好行為的體現(xiàn)，因?yàn)橛羞@樣一句話(huà)：好學(xué)生不是老師教的，是他們自己學(xué)的，只有后進(jìn)生才是咱們教的。面對(duì)不計(jì)其數(shù)的學(xué)生和行行色色的問(wèn)題，都需要我們擁有一份耐心。有耐心為伴，我們的工作會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)。
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是積極主動(dòng)的愛(ài)。
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)大動(dòng)肝火;曾為做學(xué)生的思想工作絞盡腦汁;曾為學(xué)生和家長(zhǎng)的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò)，委屈過(guò)，抱怨過(guò)，但是當(dāng)我看到學(xué)生們那純真的臉龐的時(shí)候，當(dāng)接到自己曾經(jīng)的學(xué)生給自己打電話(huà)問(wèn)候的時(shí)候，感動(dòng)和自豪油然而生，原來(lái)愛(ài)的付出有愛(ài)的回報(bào)，這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己的付出是值得的!
當(dāng)然，光有滿(mǎn)腔的愛(ài)而沒(méi)有耐心，那就不是愛(ài)。的確是這樣，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)需要用耐心來(lái)澆灌，特別是小學(xué)生，更是這樣，耐心—是教師的基本素養(yǎng)，是教育成功的保障，有耐心的教師才能獲得學(xué)生的愛(ài)戴，愛(ài)迪生的老師不正是沒(méi)有耐心才失去了對(duì)這位天才科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)嗎?也正是因?yàn)閻?ài)迪生的媽媽有耐心，才成就了一位家喻戶(hù)曉的大科學(xué)家，大發(fā)明家。如果我們的老師都能夠?qū)W(xué)生多一份耐心，那就有可能成就一位科學(xué)家!
擁有愛(ài)心和耐心，我們就是教育的天使，讓我們以愛(ài)心為底，用耐心來(lái)澆灌這些祖國(guó)的花朵吧!
【師德演講稿】篇二
您聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng)，來(lái)頓坊店中心校登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。工作將近六年，在我們中心校，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。正象歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是奉獻(xiàn)，擦去的是功利。”
身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無(wú)聊賴(lài)何為教，一事無(wú)成怎做授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來(lái)，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”，是“師愛(ài)”!
記得自己剛分配到中心校時(shí)，有一天上午第一節(jié)課，我看到班里的學(xué)生大多數(shù)都無(wú)精打采注意力不集中的樣子，就問(wèn)他們是不是早上沒(méi)吃飯?沒(méi)想到孩子們卻習(xí)以為常的說(shuō)：“老師，我們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，父母都去外地打工了，我們大多數(shù)早上都不吃飯!”看著他們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的樣子，心里別提多難受了!孩子們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，連最基本的衣食都保證不了，何談學(xué)習(xí)那?我極力穩(wěn)定住情緒，哽咽的說(shuō)：“這怎么行，你們等一下!”說(shuō)著便沖出教室，去宿舍取出才買(mǎi)的餅干、蛋糕和白開(kāi)水，一一分給了學(xué)生�？粗⒆觽兂缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我的心里除了欣慰，更多了一絲沉重。教師的一舉一動(dòng)對(duì)自己來(lái)說(shuō)也許微不足道，但卻能深深地影響學(xué)生的一生。我會(huì)記住那些平凡的善良與感動(dòng)，并向這些良知善行深深致敬;同時(shí)反躬自身，心存愛(ài)心。
孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
是呀!正是由于教師的良言善行才會(huì)深深的打動(dòng)學(xué)生。記得有一次放學(xué)有些晚，自己和幾個(gè)同事剛走出辦公室準(zhǔn)備乘車(chē)回家，見(jiàn)一輛返程客車(chē)疾馳而過(guò)，這可把我們給急壞了：如果錯(cuò)過(guò)了這最后一班車(chē)，晚上可怎么回家呀!我們一路小跑著去追客車(chē)。這時(shí)，碰上我們班的李德偉同學(xué)，看著我們心急火燎的樣子，他也十分著急的說(shuō)：“老師，讓我騎車(chē)去追吧!這樣比你們跑要快些”“那怎么行，路上這么多車(chē)，這樣做多危險(xiǎn)呀!” 我竭力阻止.可他卻不由分說(shuō)的疾馳而去。可畢竟還是汽車(chē)跑得快啊!
他見(jiàn)到我們，內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我。。。我騎得不夠快，沒(méi)追的上汽車(chē)。都怪我!我還可以騎得更快些的，只是我的腳上前天磨了個(gè)泡，一動(dòng)就疼，老師，對(duì)不起!”說(shuō)到這里，他的眼里流露出的滿(mǎn)是歉意�？粗麧M(mǎn)頭大汗的樣子，我哪里還有一絲責(zé)備，我蹲下身子說(shuō)：“哪里痛，讓老師看看”此時(shí)，我的心被學(xué)生給予的溫暖融化了。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，為學(xué)生著想，學(xué)生就一定會(huì)想著你!
“愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇的手指，可以點(diǎn)石為金。”從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，肩負(fù)著奠基民族基石的重任，讓我們用愛(ài)去澆灌、去滋潤(rùn)，用心去實(shí)踐、去思考，為學(xué)生撐起一片教育的濃蔭!
【最新師德演講稿】相關(guān)文章：
最新師德培訓(xùn)心得通用03-28
師德考核個(gè)人總結(jié)最新02-09
最新幼師個(gè)人的師德總結(jié)04-04
最新師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)06-20
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié)最新02-01
最新-個(gè)人師德總結(jié)精彩12-31