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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的理想演講稿8篇,歡迎大家分享。
我的理想演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
很榮幸能在那里演講,這天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生厭惡的老師!”這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人厭惡的老師呢?為了實現(xiàn)這個理想,我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是:請相信每一個“錯誤”后面的理由
很少有學(xué)生沒犯過錯誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎樣能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們應(yīng)對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?
學(xué)生違紀也是如此吧,每位同學(xué)違紀應(yīng)當是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯誤,我會先讓學(xué)生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認錯誤,原先他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她簡單的走出教室,相信她下午必須會帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業(yè)還怎樣能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅僅會改正錯誤,還會學(xué)到什么叫尊重與信賴。
為了不被厭惡,我對自己說的'第二句話是:請把每一株小草都當成是一朵花
“小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時,一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。之后我就讓她寫班級日志,把每一天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的推薦,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點自以為是,但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊賞,并當著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的能夠很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會必須會認真地聽。陳更新同學(xué)家里沒人管,成績差,自己放下了,有些不思進取,開校運會時,我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的用心,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結(jié)會上,我把每個隊員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學(xué)一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。
我想每一個班級里都會坐著這樣的學(xué)生,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊!盎ㄓ谢ǖ墓獠,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。“美是無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應(yīng)當正視我的每一個學(xué)生,關(guān)愛我的每一個學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對于學(xué)生來說,能得到教師的愛,得到教師的關(guān)注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。
為了不被厭惡,我對自己說的第三句話是:你明白學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?
最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學(xué)生因為老是完不成老師布置的家庭作業(yè),要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因為讀書太苦太累了。是的,學(xué)生“6進6出”(早上6點多鐘進校門,傍晚6點多鐘才離校),每一天都有做到十一二點才能完成的作業(yè),學(xué)業(yè)負擔(dān)太重了,學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一齊感知著學(xué)習(xí)的苦與樂。早晨,他們冒著寒風(fēng)細雨跑進教室時,我也站了他們的面前,放學(xué)盡量早一點,少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,或家里有變故,我都會在第一時間明白,并用恰當?shù)姆绞胶退麄兘徽。每一天,我都會詢問一下各課代表,這天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。
為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛,我樂意到學(xué)生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。08年藝術(shù)節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點他們把我抱在了一塊。校運會得了團體總分第一,我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學(xué)生中間,我覺得自己也是班級里真實的一員時,同學(xué)們也就接納自己。只有此時,我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!
著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實我也想!白鲎詈玫慕處!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放下,也是對某種理想的追求;是平凡的細節(jié),也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠,但我對“最好的教師”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必須是最好,甚至每一天都有遺憾,如果每一天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有到達,請相信我,我正在努力!
我的理想演講稿 篇2
各位同學(xué)們:
大家好!
你們應(yīng)該都有自己的理想吧!當然,每個孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當一名醫(yī)生;有的是想當一名老師;有的是想當一名外交官;有的是想當一名警察……當然,一個孩子在童年的理想多種多樣?墒,我想當一名信息人才。
為什么呢?因為我從小就酷愛電腦,并和它結(jié)下了不解之緣。上三年級的時候,學(xué)校辦了電腦課,每到上電腦課那天,我十分興奮,打開電腦我就學(xué)打字、畫圖……因為家里有電腦,可以在網(wǎng)上發(fā)表,還可以在QQ上和網(wǎng)友聊天,大大增快了我的打字速度。每到星期天,我寫完作業(yè)就叫爸爸教我信息。在學(xué)校里,老師提出的問題我?guī)缀蹩梢曰卮鸬贸鰜恚钕胱屛耶斝畔⑷瞬诺?是因為我聽到廣播里說“祖國的信息人才嚴重短缺”這更堅定了我做信息人才的決心。
為了實現(xiàn)這個夢想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),每門科目都要好好學(xué),并且要全方面發(fā)展,向前推進,成為一名真正的信息人才!
如果我實現(xiàn)了這個夢想,當了一名信息人才,我要把現(xiàn)在的高科技提升成成超科技,我要做出中國人自己的軟件和程序,我們中國也要創(chuàng)造一個“微軟公司”,我也要成為中國的比爾·蓋茨!
我的演講完了,謝謝大家!
我的理想演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與理想》。
青春是人生最美好的時光,理想是生命中最耀眼的陽光,為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為理想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與理想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為了理想的實現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說,你沒有理想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄理想?
然而有些人不是沒有理想,恰好相反,他們有著這偉大的理想,但是卻一直躲在自己編織的.的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與理想也許破滅的打擊,任憑理想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓理想成真的最好辦法就是醒來!彼裕瑢W(xué)們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責(zé),是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對理想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)理想的瞬間,而是堅持理想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,理想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!
我的理想演講稿 篇4
理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望?v觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
人類就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。
雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的`人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷,再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔(dān),這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。
理想,它是一個人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園。現(xiàn)實生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。
活著的人,是不可能沒有理想的。
理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
我的理想演講稿 篇5
每當想起小時后家里的住房,我幼小的心靈里就會閃現(xiàn)出一個強烈的愿望,那就是當一名出色的建筑工程師,去改變?nèi)藗兊淖》繂栴}。
的確,現(xiàn)在我國有好多地方的'住房條件還不盡如意,每個家庭的面積還很小,設(shè)施也不完備,房子的外觀還不夠美觀…………隨著我國科技的發(fā)展,人們的生活條件也在不斷提高,現(xiàn)在的住房還不能滿足大多數(shù)人民的要求,他們需求的是高質(zhì)量、高品質(zhì)的住房。所以,為了滿足多數(shù)人的需求,我將要做世界一流的工程師,我準備這樣做。在建筑房屋時,要建筑一種自動門,人站在門外,門上鑲嵌著一個如鈴鐺形狀的一個小檢測器,熟悉的人可以自由進出,而陌生人則不會進來。我還要在里面設(shè)置一個自動電梯,方便上樓和下樓,老年人不會再應(yīng)為腿腳不方便,小孩再也不用擔(dān)心個子低夠不著了而下樓困難,我將讓這作為一個偉大的創(chuàng)造。除了這些,我也要吧房屋設(shè)計的更加輝煌美觀,和外面的環(huán)境整齊劃一,更加美觀協(xié)調(diào),我還要在院子里設(shè)計一些別致的花園,再種上許多樹,以此來清新和凈化空氣。
我知道當一名出色的工程師并不是一件容易的事情,但是,只要有頑強的毅力和堅定的信心努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,就一定會實現(xiàn)的。
我的理想演講稿 篇6
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講題目是《我的理想》。
理想對于我們每個人來說,就像是黑暗里的一盞明燈,指引著他前進的方向。有人的理想是當一名解放軍保家衛(wèi)國;有人的理想是當一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當一名奧運會志愿者。
××年8月8日,第29屆奧林匹克運動會的圣火將在舉辦城市——北京點燃。這是一個舉國歡慶、激動人心的時刻。作為一名中國少先隊員,我最大的愿望就是成為一名奧運會志愿者,為北京奧運會貢獻自己微波的力量。
首先,我要學(xué)習(xí)奧運知識,了解奧運健兒的拼搏精神,把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當中,做好每一件事,不怕困難。
其次,我要好好學(xué)習(xí)外語。在奧運會開幕的時候,和來自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的`奧運。讓奧林匹克的“和平、友誼、進步”傳播到每個人的心里。
還有,我好好愛護環(huán)境,讓××年北京的天更藍、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電,保護我們寶貴的資源;我要愛護花草樹木,積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人說:“我們的奧運應(yīng)該是一個綠色奧運!”
還有100多天的時間,北京奧運圣火就將點燃了,可我還有那么那么多的事情沒有做。但我知道,只要我付出了,我就可以自豪的說:“我是一名合格的奧運志愿者,我為北京奧運會做出了貢獻!”
我的理想演講稿 篇7
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的'畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學(xué)家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!
有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險
可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
你們說做老師是因為貪圖假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
六年級一班
王惠
六年級:王惠
我的理想演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,這天,我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛迪生,大家必須不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的.發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠是和思索結(jié)合在一齊的,而這天的“思索”還要敢于幻想,唯有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力的!
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