勵(lì)志演講稿范文集錦6篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是一名正在就讀初中×年級(jí)的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識(shí),也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個(gè)窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的`衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記。耗闶乔趭^的,你就是快樂的
勵(lì)志演講稿 篇2
各位同仁,親愛的同學(xué)們:早上好!
今天,距離20xx年高考還有41天,距離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。借此機(jī)會(huì),我想同大家交流一個(gè)話題:面對(duì)考試,秉持一種態(tài)度——正視。
何謂“正視”?“正視”就是“用正眼看”;“用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,不躲避,不敷衍”。
正眼看人體現(xiàn)的是一種尊重,正眼看己透露的是一種自信,正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試,是一個(gè)學(xué)生考試心理成熟的標(biāo)志;反之,斜眼、白眼看考試,就是一個(gè)學(xué)生考試心理有缺陷的反映。
正視考試,“用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試”,就是始終抱有一顆純凈、虔誠之心,敬畏考試,不生邪念,沒有褻玩之態(tài),充分彰顯考試的神圣性、公正性,尊重考試過程中一切勞動(dòng)人的人格和付出,努力做到“以己之美”來“美人之美”,從而成就每一個(gè)人的每一次考試!
正視考試,“不躲避,不敷衍”,就是不失本心,不失道德心,始終用一種平和、勇敢之心,審視自己,既正視長處,又正視不足,期待用考試來解剖自我。不因一時(shí)的準(zhǔn)備不足和短板學(xué)科而心生退避之意,也不因一階段學(xué)業(yè)的突飛猛進(jìn)或止步不前而敷衍了事。揚(yáng)長化短,方為強(qiáng)者。
納蘭性德明示后人,“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”;我想對(duì)大家說,“人生若只如初試,何事春風(fēng)不歡歌”?荚囀且粔K試金石,考試面前,妍媸畢現(xiàn),魑魅現(xiàn)形。若人人皆以人生的第一次考試之心來面對(duì)考試,那考試該是一件多么神圣而美好的事!
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家謹(jǐn)記,人生的每一場考試,都要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)榭荚囍卦隗w驗(yàn),貴在發(fā)現(xiàn)。考試考的東西永遠(yuǎn)有比成績更重要的,“本心不失,追求成績最大化才有意義;本心一失,一切歸零”。
在這里我想同大家共同回憶兩個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,經(jīng)歷三次高考,才邁進(jìn)杭州師范學(xué)院?瓢唷1982年他第一次參加高考,數(shù)學(xué)只考了1分;第二年,他數(shù)學(xué)增長到19分,第三年,他數(shù)學(xué)考到了79分(滿分120分),最終考進(jìn)了杭州師范學(xué)院;而如今他已是世界IT行業(yè)的領(lǐng)軍人物,亞洲首富。馬云的三次高考,考的是如何在不足中尋找突破,如何在弱小者尋找突圍,考的是勇氣和自信!
同樣,新東方創(chuàng)始人俞敏洪,也歷經(jīng)三次高考,才最終跨進(jìn)他心儀的北大。第一次高考他的英語只考了33分,第二次考了55分,但第三次他卻只用了40分鐘,就考到了95分(滿分100分)的高分,最終被北大錄取;大學(xué)期間,班上五十人,他從未進(jìn)過前四十名;可他創(chuàng)辦新東方時(shí),原來北大班上的前十名都投靠在他的麾下,為其創(chuàng)造了無限財(cái)富。俞敏洪的三次高考,考的是超常的`努力、毅力和人品!
有一首歌唱得好:“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來”。馬云、俞敏洪面對(duì)自己當(dāng)初極其糟糕的成績,首先想到的不是躲避,更不是敷衍,而是從頭再來;不是投機(jī)取巧,自欺欺人,而是勇敢面對(duì),他們用比別人多兩年的時(shí)間贏得了與他人一樣的成績,并在此基礎(chǔ)上蓄勢(shì)待發(fā),走向成功。他們努力堅(jiān)持求真的過程,也因此成為他們?nèi)松钊A美的篇章!而成功之前的那些可憐的分?jǐn)?shù),也因而成為見證他們成功足跡的永久標(biāo)簽而為后人津津樂道!疤齑蟮卮罅粝率裁丛,好名照青史人走天涯!
同學(xué)們,馬云、俞敏洪的高考經(jīng)歷啟示我們:面對(duì)人生的一次次考試,最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅(jiān)持來改寫成績。xx中學(xué)子,要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫的“人”!
正視考試,就是要告別弄虛作假,沽名釣譽(yù)。
我先向大家通報(bào)兩則有關(guān)考試的訊息。首先我懷著欣喜之情告訴大家,就在剛剛結(jié)束的上周二到周五連續(xù)四天的高三深二模和廣二?荚囍,我校所有參加考試的高三學(xué)子,無一不經(jīng)受住了史上最高強(qiáng)度、高壓力、高負(fù)荷的狀態(tài)下的考驗(yàn),考風(fēng)純正,未發(fā)現(xiàn)一名弄虛作假者。我們有理由相信,經(jīng)過兩次二模連考?xì)v練與洗禮的高三學(xué)子,高考在你們面前又算得了什么呢?!
而另一方面,我不得不懷著沉重的心情告訴大家,在過去的一年,我們也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)極不和諧的音符。高二有一小伙人居然建起了考試作弊群,在群里,他們揣摩作弊技巧,交流作弊心得,滿足一時(shí)的虛榮。更有甚者,被發(fā)現(xiàn)教育之后,仍有極少數(shù)人,又改換門庭,變更群名,繼續(xù)著往日的勾當(dāng),妄圖在以后的考試中大撈一把。
無獨(dú)有偶,高一也發(fā)現(xiàn)新動(dòng)向。就在本月19日中考招生宣傳開放日當(dāng)天,有高一家長委員會(huì)成員向我們反映,現(xiàn)在市面上發(fā)售著一種新的作弊軟件,只要輸入或掃描題目的幾個(gè)關(guān)鍵詞句,不用幾秒就會(huì)出現(xiàn)題目和答案,據(jù)了解我校有學(xué)生在嘗試。凡此種種,聽得我們是瞠目結(jié)舌,毛骨悚然!我們的孩子到底怎么啦?
同學(xué)們,你們真是糊涂啊!幼稚。
現(xiàn)實(shí)無情地告訴我們,仍有少數(shù)心術(shù)不正的學(xué)生在玷污我們神圣的考試殿堂。同仁們,考試打假的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的對(duì)手不可小覷,考試過程中不得不防呀。
各班級(jí)、各年級(jí)要利用好班會(huì),各科任要抓住上課之機(jī),努力營造一種健康向上,求真進(jìn)取的考試氛圍,形成“作弊可恥,人人喊打”的局面,倡導(dǎo)“寧要真實(shí)的幾分,不要虛假的高分”。
同學(xué)們,對(duì)弄虛作假,沽名釣譽(yù)者,無外乎四種態(tài)度:深惡痛絕之,是義者;同情幫助之,是仁者;淡然一笑之,是智者;羨慕追隨之,是愚者。我們當(dāng)持何種態(tài)度,當(dāng)做何者呢?我相信凡是明理的同學(xué)都能作出明智的選擇。因?yàn)榱x者無私,仁者無敵,智者無憂,愚者無知。
我要特別提醒心念純正的同學(xué),須知一個(gè)道理,那就是凡是在考試中弄虛作假者,大多或心智不全,或心理不健康,或思想幼稚,或價(jià)值觀不正,作為同學(xué),我們有責(zé)任關(guān)心他們,并幫助他們改邪歸正,但萬不可盲從效仿,因?yàn)楦`取的東西永遠(yuǎn)見不得陽光,即便是竊得年級(jí)第一,也只會(huì)成為師生們茶余飯后的談資和笑料,釘在歷史的恥辱簿上,哪有羨慕之理?玩火必自焚,作弊必遭殃!這是千古鐵律,只不過是何時(shí)自焚,何時(shí)遭殃而已,但有一點(diǎn)可以肯定,跌倒的越晚,遭殃的就越慘。
我還想對(duì)優(yōu)秀的學(xué)子們說兩句,不要因?yàn)榭荚囍杏袔讉(gè)弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義,進(jìn)而心生怠惰,須知公平自在人心。同學(xué)一場,緣聚一校,一年已識(shí),兩年相守,三年拼搏,各自幾斤幾兩,老師同學(xué)皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績排擠了自己,須有“考試本無事,庸人自擾之”的定力,潛心提升自己的競爭力才是要中之要。
而對(duì)于那些至今仍執(zhí)迷不悟,把學(xué)校和老師的教育當(dāng)成耳邊風(fēng),仍把自己的小聰明完全放在考試時(shí)如何絞盡腦汁作弊,如何挖空心思弄虛作假,從而撈取一時(shí)虛名的極少數(shù)同學(xué),我可憐你,因?yàn)槟銦o恥;對(duì)那些自視甚高,屢教不改,執(zhí)意妄為的同學(xué),我鄙視你,因?yàn)槟銦o救!說實(shí)話,從情感的角度,我真想用一切惡毒的語言詛咒你邪惡的心魔,因?yàn)槟銦o視考紀(jì)考規(guī),攪亂了xx中良好的教學(xué)秩序,喪失了作為一名高中生的最基本的人格尊嚴(yán),抹殺了全校教職員工的辛勤付出;但作為教育者,理智告訴我,我必須以一顆菩薩心腸教化你,提醒你:孩子們,醒醒吧,懸崖勒馬,回頭是岸;切莫自作聰明,反誤了卿卿前程!
同學(xué)們,國學(xué)大師季羨林先生正告我們:“對(duì)待一切善良的人,都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;忍者,相互容忍也!眡x中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族,請(qǐng)你們善待他們,千萬別挑戰(zhàn)他們?nèi)萑痰臉O限。我也衷心希望我們xx中學(xué)子人人都成為一名內(nèi)心善良的人,努力學(xué)做真人。因?yàn)槲ㄓ姓娴模攀巧频,唯有善的,才是美的?/p>
最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子,在高考中凱歌高奏,捷報(bào)頻傳!
祝愿高一高二學(xué)子,在期中考試中都能考出自己真實(shí)的好成績!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。
一位國王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無生機(jī)的花園。在萬般詫異戶,國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來,橡樹因?yàn)楸г棺约簺]有松樹挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了;松樹呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí),也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡,因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上,自己不能直立于世,又不能像桃樹那樣,開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時(shí)候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候,你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立,看上去似乎不曾失落沮喪過。”
“尊敬的國王啊,我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹,您都會(huì)分別去種植的,而且我也知道您對(duì)我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無厭意地做著我自己!毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國王說道。
心安草是睿智的。它沒有追風(fēng)逐影,沒有過分地崇拜他人,沒有自怨自艾,更沒有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。
我想,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著什么,要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L,要知道怎樣謀求獨(dú)立,要知道面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。
每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對(duì)自己失去信心,沒有理由自我墮落,也沒有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己,一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)獨(dú)立的自己。
也許,我們身上有著這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長,同時(shí)加固和充實(shí)自己的'優(yōu)點(diǎn),我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡,一無是處,為人所鄙棄。
其實(shí),在我們自怨自艾的時(shí)候,別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國王花園里的植物一樣,被別人羨慕著。但不太正常的是,某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己,使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草,沒有自慚自損,沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢(shì),但它更懂得別人有無數(shù),而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是,國王的花園中,萬物凋零,唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長著,不斷地吐露著芬芳。
古人說,知足常樂。這種“知足”,蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路,就是拯救自己、善待自己。如果每一個(gè)人都像一株心安草那樣,即便卑微,也能固守自己的使命,做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么,那位國王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪,這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥語的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
卡耐基說過:一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后,馬上立下下一個(gè)目標(biāo),這是成功的人生模式。而想要完成這一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取,我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們?cè)谀婢持行凶,使我們(cè)诶щy中茁壯成長!霍金是一個(gè)高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心,勇敢的迎接了困難,戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實(shí),我們?cè)诶Ь持杏趾螄L不是如此,拼搏進(jìn)取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會(huì)一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn),才能體會(huì)劫后余生的欣喜。在時(shí)光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的'壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識(shí),深厚的藝術(shù)素養(yǎng),想體會(huì)這些美好只是癡人說夢(mèng)。,古羅馬帝國的第一個(gè)元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閑暇時(shí)間他都在讀書,習(xí)作,學(xué)習(xí),從未放松,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動(dòng),他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取,我們就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。有一個(gè)叫辛迪的女孩,她從小就想當(dāng)一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個(gè)目標(biāo),她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她不是去等待機(jī)會(huì)的眷顧,而是全力以赴去尋找機(jī)會(huì)。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進(jìn)取的人,其人生夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),人生價(jià)值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生,全力以赴、拼搏進(jìn)取,應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天,如果我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā),我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著這個(gè)方向進(jìn)發(fā),我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國的使命。同學(xué)們,還等什么?讓我們行動(dòng)起來,努力拼搏吧!
勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師同學(xué):
大家好!
只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么他就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師,我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥,他們渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的`時(shí)候,我會(huì)自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中,就可以知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮。
理想好比是一盞指路明燈,他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸,理想是河流中的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo),放飛我的理想,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是鳳陽縣職業(yè)教育中心09計(jì)算機(jī)1班的,我演講的題目是《成長與夢(mèng)想,是奮進(jìn)的號(hào)角》。在我們成長的過程當(dāng)中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。
大人問:“小朋友,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的.樂章。那個(gè)時(shí)候,我是為買泡泡糖工廠而奮斗。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望通過自己在中職的努力,獲得一個(gè)嶄新陽光的未來。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。曾經(jīng),我沒有了夢(mèng)想,現(xiàn)在我的成長又讓我找到了動(dòng)力。為我光輝燦爛的未來,每天我都喜悅的為學(xué)習(xí)忙碌著。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。人生的旅途很長,生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,然而人生總結(jié)起來也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來。昨
+天,或許步履維艱的探索著今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿天繁星。不管昨天、今天、明天,無論春夏秋冬,在成長的路途當(dāng)中我們把夢(mèng)想看作是是奮進(jìn)的號(hào)角,只要夢(mèng)想不滅,沒有克服不了的困難,努力讓我們心存夢(mèng)想。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標(biāo),有理想,有快樂。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實(shí)現(xiàn)目標(biāo),努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!
我的演講完畢,謝謝!
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