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學(xué)習(xí)總結(jié)

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-08 12:03:59 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

精選個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文錦集10篇

  時(shí)間稍縱即逝,充滿意義的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回顧過去的學(xué)習(xí)過程,倍感充實(shí),收獲良多,不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)總結(jié)吧。那么好的學(xué)習(xí)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編整理的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文錦集10篇

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

  大三下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝。

  還有很多事情都沒有來得及做,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,大三也由此拉下了謝幕。

  這個(gè)學(xué)期主要是圍繞著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)主題進(jìn)行。其中,我個(gè)人更加偏向了實(shí)習(xí)那一方面。其實(shí)實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要部分。

  寒假的時(shí)候接觸過列乘志愿者的工作,讓我感受到了很多。社會(huì)上人與人之間的冷暖,對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),以及對(duì)自己意志上的磨礪。所有的一切都對(duì)我在接下來的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫助。學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,再苦再累也可以熬得過去。

  學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過上學(xué)期對(duì)一些基本理論的學(xué)習(xí),為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實(shí)務(wù)社會(huì)工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)也是和我們實(shí)際運(yùn)用緊密結(jié)合起來的。而本學(xué)期的分散實(shí)習(xí),總的來說,的.確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會(huì)從事社工專業(yè)相關(guān)的工作,但是這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是一種社會(huì)生活的體驗(yàn),是以后走上社會(huì)的預(yù)熱。

  它鍛煉了我的耐心,讓我明白從小事做,把小事做好的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生,經(jīng)驗(yàn)缺乏,不可能一去到就擔(dān)當(dāng)起很多重任,都是萬丈高樓平地起,需要一步一個(gè)腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道,但是我們必須要把微不足道的事情做好。

  學(xué)會(huì)和不同性格的人相處。我記得在社會(huì)工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過很多倫理問題,也給我們提醒過一點(diǎn):不要以為從事社工的人就不會(huì)像企業(yè)那樣勾心斗角,這些事情還是會(huì)有的。當(dāng)時(shí)我們實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半,我也感受到這點(diǎn)。因?yàn)槊總(gè)人的性格都不一樣,不可能每個(gè)人都會(huì)以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變,學(xué)會(huì)和不同的人相處,從而做到欣賞人的多樣性,做到這點(diǎn)無論是對(duì)自己現(xiàn)在還是未來,都會(huì)獲益。

  最后,在以后的實(shí)習(xí)或者工作過程中,我還應(yīng)該要學(xué)會(huì)擺正對(duì)自己的角色定位。沒錯(cuò),我們是實(shí)習(xí)生,但我們不要太介意實(shí)習(xí)生的身份。很多時(shí)候,我們都會(huì)喜歡貼標(biāo)簽。不在其位不謀其政,這種觀念早已深入人心。但是,作為一名實(shí)習(xí)生,在實(shí)習(xí)這個(gè)真正學(xué)習(xí)、將理論運(yùn)用于實(shí)踐的過程中,不應(yīng)受太多世俗觀念的約束,我們應(yīng)該敢于追求我們的個(gè)人目標(biāo)。調(diào)整好自己的心態(tài),我們是實(shí)習(xí)生、求學(xué)者,沒有高高在上,也不會(huì)低人一等。我們理應(yīng)為自己目標(biāo)的達(dá)成而有所付出,把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),更多地參與到實(shí)踐中。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我已不再是那個(gè)初入大學(xué)殿堂的大一新生了,也不再是那個(gè)經(jīng)常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時(shí)光短暫而又漫長(zhǎng),我所學(xué)的是那么少,而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對(duì)大學(xué)的初步體驗(yàn),我們即將邁向大二,相信我們會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā),相信我們會(huì)在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學(xué)習(xí)植保這個(gè)專業(yè),而我的成績(jī)也證明我的選擇是正確的。大一上下學(xué)期的績(jī)點(diǎn)分別是3、73和3、63,雖然不是最好的成績(jī),卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。現(xiàn)在作為一位師姐,談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得,希望能對(duì)師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。

  首先,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學(xué)豐富多彩的活動(dòng)中,沒有將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,這種態(tài)度會(huì)直接導(dǎo)致期末成績(jī)的不理想,甚至?xí)䦟?dǎo)致掛科。所以,大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然占首要地位,應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間,規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要認(rèn)真聽老師講解,對(duì)課本上的`知識(shí)有全面的了解,這樣期末考試也會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。

  第二,應(yīng)該注重對(duì)知識(shí)面的擴(kuò)展。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于高中,一味地局限在課本上的知識(shí),而是注重對(duì)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。大學(xué)里可以充分利用圖書館的資源來擴(kuò)展知識(shí)面,以學(xué)到課本之外的東西。還可以根據(jù)自身的興趣向更廣泛的方面深入研究,從而學(xué)到更多,同時(shí)在個(gè)人能力方面也會(huì)有很大的提高。

  第三,應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)。植保這個(gè)專業(yè)與科學(xué)密不可分,這就需要我們?cè)谄綍r(shí)實(shí)驗(yàn)的過程中養(yǎng)車良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。例如,在做化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)時(shí),要弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟,在做完實(shí)驗(yàn)之后,針對(duì)所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論,進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成功與失敗之處?傊,實(shí)驗(yàn)是我們必須重視的,我們要有最基本的實(shí)驗(yàn)操作技能和分析問題的能力,為大二、大三專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而不能抱著只是玩玩的心態(tài),應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)。

  以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得,說得不好的地方還望見諒。可以說,大學(xué)是人生中最后一個(gè)能比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)的階段了,大家都應(yīng)該珍惜這段大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己,愿大家都有一個(gè)美好的大學(xué)生活,愿大家都有一個(gè)美好的人生!

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3

  在本次研究性學(xué)習(xí)中,我們小組研究的主題是“新型太陽能電力車的設(shè)計(jì)與制作”我在小組中的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)確立研究方向。

  我們小組在研究性學(xué)習(xí)過程中團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,各自努力完成自己所分配的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是確定研究方向,剛開始接到這個(gè)任務(wù)我像張二的和尚,摸不著頭腦。在自己的努力和組內(nèi)其他同學(xué)的幫助下有了頭緒,我開始對(duì)附近各個(gè)太陽能電力車商店進(jìn)行了采訪、調(diào)查,還對(duì)汽車司機(jī)和街道行人進(jìn)行了詢問,從中獲得了很多信息,我對(duì)得到的信息進(jìn)行了整理,在我訪問的人中有50%的人不太了解太陽能電力車。對(duì)車的動(dòng)力,操作系統(tǒng),穩(wěn)定性等存在著質(zhì)疑,還不敢購買使用。20%的人正在使用太陽能電力車,他們對(duì)車總體還比較滿意,覺得很環(huán)保。但是對(duì)總體性能和動(dòng)力還是不是很滿意,需要加以改進(jìn)。還有30%的人不知道太陽能電力車。我通過對(duì)這些信息的分析確定了我們需要設(shè)計(jì)與制作的新型新型太陽能電力車的努力方向。我們還需在車的動(dòng)力、持續(xù)行駛時(shí)間和操作系統(tǒng)等方面進(jìn)行改進(jìn)。

  在此次研究性學(xué)習(xí)中,我們?cè)诮M長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下,各自克服種種的困難,及時(shí)的糾正了一些實(shí)踐上的錯(cuò)誤,相互幫助,充分利用所學(xué)的知識(shí),將其理論與實(shí)際結(jié)合,面對(duì)理論與實(shí)際生活中的種種差異,我們能夠棄其糟粕,取其精華。用多層次,全方位的`角度看問題,終于突破種種難關(guān),將其理論性轉(zhuǎn)化成實(shí)踐性,我與小組成員積極配合,通過我的努力從各種途徑確定了我們的研究方向,然后交給呂函英,又幫助呂函英成功的制定了新型太陽能電力車的研究方案。

  新型太陽能電力車以太陽能為主要能量來源,通過貼附在車頂?shù)墓夥嚵袑?duì)動(dòng)力電池充電,驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)推動(dòng)助力車前行。在陰雨天氣或晚間停放時(shí)也可通過家用市電充電。并聯(lián)充電串聯(lián)放電系統(tǒng),有利于提高電池組的均勻性,提高其使用壽命和容量;太陽能跟蹤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制作,能顯著提高太陽能電池板的功率;車架和車身優(yōu)化設(shè)計(jì),使整車小型化、輕量化。這些都有利于提高整車的能量利用率,增加續(xù)駛里程,達(dá)到節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的目的。

  在此次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),例如:關(guān)于太陽能的利用、電力車的設(shè)計(jì)與制作、太陽能電力車的的車身結(jié)構(gòu)、人們對(duì)節(jié)能的態(tài)度和認(rèn)識(shí)等等。太陽能是現(xiàn)在及以后都將大規(guī)模使用的清潔無污染的可再生能源。把它與電力車結(jié)合起來,成為可以不用消耗燃油和充電提供動(dòng)力。減輕了對(duì)環(huán)境的污染和能源的浪費(fèi)。通過這次活動(dòng)我意識(shí)到團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)團(tuán)體只要成員齊心協(xié)力,互幫互助,想取得成功是很容易的事情,我們這次在組長(zhǎng)明確分工后,小組成員都毫不懈怠,積極完成自己的任務(wù)后,還主動(dòng)幫助別的成員,正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)體精神,才使得這次研究性學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到能源和環(huán)境保護(hù)的問題。首先是開采對(duì)自然環(huán)境的破壞,破壞了原有的生態(tài)平衡,其次是使用能源時(shí)排放的廢氣對(duì)空氣的污染,最后還有使用后廢物的處理問題。我覺得使用無污染的綠色能源、可再生能源是今后的必然趨勢(shì)。

  做完這次關(guān)于太陽能電力車的設(shè)計(jì)與制作的研究性學(xué)習(xí)過后,讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)今能源消耗需求量很大,而使用的大多都是不可再生能源,如果不提倡節(jié)能的話在不久的將來能源將開采用完,人類將面臨能源危機(jī)。將會(huì)有更多人使用節(jié)能產(chǎn)品,利用可以在短時(shí)間內(nèi)再生的能源來替代對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的能源,將減輕對(duì)環(huán)境的污染,愛護(hù)地球環(huán)境這就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约。因此,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源!

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4

  首先學(xué)生會(huì)的工作雖然有時(shí)候繁瑣,我也有過抱怨,但是歸根到底,它成為我大學(xué)生活的一部分,讓我銘記于心。我會(huì)一直記得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教導(dǎo),用它來勉勵(lì)自己,彌補(bǔ)自己的水平和經(jīng)驗(yàn)的不足之處,同時(shí)我會(huì)繼續(xù)的努力,爭(zhēng)取把份內(nèi)的事做得更好。

  我部舉辦的的各種活動(dòng)都參與并融入其中,雖有苦有笑,但著實(shí)令人開心向往。在我們互相幫助的同時(shí),增加了同學(xué)之間的友誼還有學(xué)習(xí),我們會(huì)不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況,我認(rèn)為這個(gè)不只是一個(gè)形式,應(yīng)該著實(shí)下手,壯我大眾傳媒之風(fēng)。望學(xué)習(xí)們都積極配合。

  在這幾個(gè)月的工作中我從學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時(shí)融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)以及這個(gè)組織。從實(shí)踐中和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下我懂得在工作中要有主人翁精神,要熱情待人,要低調(diào)處事,要謙和細(xì)心。雖然我離這些標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力。在日常的生活中學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐則通過言傳身教告訴了我團(tuán)結(jié)的力量,在組織和集體中,只有一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有團(tuán)結(jié)一心,只有的加一起努力才會(huì)成功,才會(huì)更加優(yōu)秀。

  以上就是我對(duì)我們部門和我個(gè)人的總結(jié),我們部門每周都有固定的常規(guī)活動(dòng)。這些工作雖然是繁瑣的,但是其中卻傾注了我們學(xué)習(xí)部每一個(gè)干事的`心血,當(dāng)然我們還有不足之處,但是我們會(huì)更加努力,做好我們的每一份工作,用最大的熱忱去對(duì)待我們學(xué)生會(huì)的工作,用最溫暖的心去服務(wù)我們的同學(xué)。

  我想說的應(yīng)該只有加油了吧,堅(jiān)持吧~!

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5

  教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實(shí)踐中融會(huì)貫通。在這次培訓(xùn)中,教學(xué)實(shí)踐占了三分之一的時(shí)間,美其名曰“影子教師”,分兩個(gè)階段。第一階段全體學(xué)員回原單位進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),深入了解學(xué)校品德教育教學(xué)現(xiàn)狀,并以所學(xué)反思總結(jié),形成報(bào)告。通過調(diào)研,我們?yōu)槠返陆逃虒W(xué)的現(xiàn)狀深感不安,也明白了此次培訓(xùn)的重要性和往后我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑。第二階段全體學(xué)員分散到常德市區(qū)的幾所有名的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我們組在兩周的實(shí)踐活動(dòng)期間,參加了常德工農(nóng)小學(xué)品德教研活動(dòng)。在課堂展示,分析交流的過程中,領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。教師都是在不斷地歷練中獲得成功,沒有什么捷徑可走。

  在實(shí)踐導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我們不僅進(jìn)行了導(dǎo)師和學(xué)員的.雙向選擇,還進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容的安排工作,教學(xué)內(nèi)容以“教——研”的形式進(jìn)行組合教學(xué),即先上“原味”的診斷課,經(jīng)過自我診斷和導(dǎo)師與同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正,再上提高課,在這樣對(duì)比教學(xué)的方式下,使我們每個(gè)學(xué)員都感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西,在教學(xué)中反思,在反思中成長(zhǎng)。此外,在這期間我也領(lǐng)略到了一些老師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn),鍛成了精湛的教學(xué)技藝,積淀了深厚的文化素養(yǎng),是我值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6

  根據(jù)我公司安全警示教育活動(dòng)的工作的指示精神以及劉總要求,我部門“警示不忘,警鐘長(zhǎng)鳴”為主題的安全教育已經(jīng)在我部門之間展開。

  我自己首先深刻學(xué)習(xí)了安全警示學(xué)習(xí)材料,懂得了安全工作關(guān)系公司的發(fā)展大局和廣大員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是今年以來,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的安全生產(chǎn)法令、法規(guī),落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門安全生產(chǎn)方面的文件精神,始終把安全生產(chǎn)工作當(dāng)成企業(yè)的一項(xiàng)重要工作來抓,在企業(yè)內(nèi)奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律,認(rèn)真貫徹“安全生產(chǎn)法”以及集團(tuán)“安全管理辦法”等條例和條規(guī),從源頭上落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,并采取了一系列的措施來加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,取得了明顯的效果。我部門本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,我們對(duì)全部門的人員進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),并以此展開了熱烈的討論。我們要求大家牢固樹立“大安全”的理念,要求每個(gè)員工結(jié)合這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并結(jié)合平時(shí)對(duì)工作的認(rèn)識(shí),詳細(xì)的寫出自己對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。通過這次的交流學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使大家的安全生產(chǎn)意識(shí)大幅度提升。

  首先,我和部門人員一起學(xué)習(xí)并討論了公司這次活動(dòng)的意義以及今后的的工作打算。會(huì)上,大家各抒己見并且深刻認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。每人從不同側(cè)面以及自身的工作特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)做了“我對(duì)安全的了解”“安全工作的看法”等討論。通過這次集體討論,大家的安全意識(shí)大大增強(qiáng),并且學(xué)習(xí)到了好的經(jīng)驗(yàn)和方法。在談到今后的工作打算時(shí),每個(gè)人都踴躍發(fā)言:作為公司的一份子,大家有能力有信心為公司的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量,為公司的安全上產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;公司是我家,安全管理靠大家;安全責(zé)任重于泰山;大家在一起進(jìn)行了詳盡的討論。通過這次活動(dòng),大家的安全意識(shí)、主人翁意識(shí)大大提高。

  其次,鑒于我部門負(fù)責(zé)生產(chǎn)的承前啟后工作,和安全生產(chǎn)息息相關(guān),因此,我們會(huì)從“保安全,促生產(chǎn)”的大局出發(fā),把安全生產(chǎn)納入到日常工作當(dāng)中,警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。1.對(duì)生產(chǎn)所用的輔助品,我們制定了嚴(yán)格的出入庫制度,并對(duì)專業(yè)人員進(jìn)行了專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),確保不因物資的因素影響生產(chǎn)以及安全。2.對(duì)于生產(chǎn)采購的物資,及時(shí)同廠家溝通聯(lián)系,并對(duì)其資料做出檔案,確保生產(chǎn)物資對(duì)安全生產(chǎn)的影響降到最低。3.及時(shí)同車間溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,杜絕麻痹大意思想,確保安全生產(chǎn)。

  第三,由于我部門的成品庫、原料庫、酸堿庫等是公司的重點(diǎn)倉儲(chǔ)地,因次,我們對(duì)這些關(guān)系到公司安全的重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭辛艘韵鹿芾恚?.落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。我們要求部門每個(gè)員工都要樹立生產(chǎn)意識(shí),做到“一職一責(zé)、一崗一責(zé)”并實(shí)行“一票否決”,對(duì)出現(xiàn)較大安全責(zé)任事故的,責(zé)任人當(dāng)年不得評(píng)為優(yōu)秀。2.預(yù)防為主,防治結(jié)合。各個(gè)重點(diǎn)倉庫統(tǒng)一配備了必要的防盜、防火措施,要求大家樹立安全意識(shí),把安全工作作為工作的中心,對(duì)門窗、報(bào)警裝置等做好維護(hù)以及維修。及時(shí)消除火災(zāi)隱患,做好防盜工作,同時(shí)實(shí)行專業(yè)滅火、防酸等培訓(xùn),牢固樹立安全生產(chǎn)是公司發(fā)展的生命線的思想意識(shí),確保安全生產(chǎn)活動(dòng)落到實(shí)處。3.對(duì)新近人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高,對(duì)員工要求結(jié)合自身工作特點(diǎn)、工作性質(zhì)進(jìn)行專業(yè)的崗位培訓(xùn),達(dá)到安全生產(chǎn)的.目的。4.安全生產(chǎn)工作落實(shí)。一是安全要進(jìn)行不定期檢查,時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí)。二是安全記錄,對(duì)不符合安全生產(chǎn)的地方隨時(shí)記錄、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。三是整改,發(fā)動(dòng)大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,及時(shí)整改安全薄弱環(huán)節(jié),對(duì)以前的安全隱患再排查、在檢查,確保沒有安全漏洞。

  第四,結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及公司安全生產(chǎn)的大背景,我們把安全生產(chǎn)工作作為今后的重要一項(xiàng)工作常抓不懈。今后,我們部門每個(gè)月要開展安全檢查、安全巡檢、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng),為確保活動(dòng)能落到實(shí)處,我部門會(huì)成立部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)小組,隨時(shí)對(duì)部門的安全工作進(jìn)行督查,確保安全生產(chǎn)工作的思想深入人心。

  我相信公司將以這次安全生產(chǎn)月活動(dòng)為新的起點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全操作規(guī)章,促進(jìn)安全工作更上一層樓,為公司的生產(chǎn)建設(shè)進(jìn)一步創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

  我部門一定會(huì)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合公司安全警示學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和加大對(duì)安全工作的督查力度,教育并引導(dǎo)部門員工牢固樹立“安全第一”的思想。通過對(duì)安全生產(chǎn)活動(dòng)的討論,使大家時(shí)時(shí)刻刻以安全為主,克服工作中的麻痹大意思想,糾正大家對(duì)安全生產(chǎn)的不徹底認(rèn)識(shí),從根本上引導(dǎo)員工爭(zhēng)做“安全標(biāo)兵”。努力開創(chuàng)我部門安全生產(chǎn)工作的新局面,為構(gòu)建“平安晶龍”、“安全晶龍”創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7

  不知不覺,在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年,在這兩年里,我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下,有剛開始的一問三不知,到后來的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng),我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  一,工作經(jīng)驗(yàn)

  1,今年的院運(yùn)會(huì),因?yàn)闆]有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作,在體科院師兄的提點(diǎn)下,我學(xué)會(huì)了讀米尺,學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作,我知道了在參加一項(xiàng)工作之前,要先了解下這個(gè)工作該如何做,不然之后幫倒忙;

  2,演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng),我基本上只參加了前期的方案撰寫,在部門同事的幫忙下,我知道了寫方案要注意什么,一個(gè)方案要怎樣寫才能吸引人,一個(gè)方案最重要的是哪部分;當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場(chǎng),我負(fù)責(zé)是PPT的控制,這也是個(gè)重要的工作,我在控制室里,要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張PPT;

  3,名師講座是部門的常規(guī)活動(dòng),本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制度,就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面,這學(xué)期也較為系統(tǒng)了,就是由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委,這樣有利于統(tǒng)籌,也有利于和其他各級(jí)建立良好的.關(guān)系,方便交流和工作;

  4,“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神,你我共鑄”評(píng)說比賽,這主要由我負(fù)責(zé),由于開始到結(jié)尾都有參與,所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程,清楚了如何統(tǒng)籌,知道遇到突發(fā)情況該怎么解決,學(xué)會(huì)了更積極的思考;

  二,存在問題

  1,09的新干事積極性很低,在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人員的時(shí)候,大家都互相推諉,理由也不充分,最后只好讓08的去做;

  2,08的經(jīng)驗(yàn)不足,有些事情上沒辦法做主,一些方面做得也不夠好;

  3,大家的分工不明確,在一些活動(dòng)上,大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙,要不就是一起無所事事、不知所措;

  4,時(shí)間觀念不強(qiáng),開會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候,大家經(jīng)常遲到;

  5,批評(píng)和表揚(yáng)應(yīng)該更分明,一些同事做得很辛苦,大家卻不知道,都以為他很空閑,這樣會(huì)挫傷積極性,相反的,一些同事做得不好的地方,卻沒有為其指出,這樣不利于其進(jìn)步;

  6,還有一些細(xì)節(jié)問題,比如演講比賽的時(shí)候,評(píng)分表還是出現(xiàn)了問題。

  三,對(duì)以后工作的完善

  1,把工作落實(shí)到個(gè)人,提高大家對(duì)學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭的集體榮譽(yù)感,讓大家明白,進(jìn)來學(xué)習(xí)部是為了把這個(gè)小家庭建設(shè)的更好,而不是混日子的,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié);

  2,增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念,還有對(duì)細(xì)節(jié)問題的重視;

  3,讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中,不要是誰負(fù)責(zé)誰就忙,而且盡量是從寫方案就參與進(jìn)來,不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視;

  4,大家要互相理解和體諒,要互相支持同事的工作,能幫忙就盡量幫忙。

  以上就是本人的工作總結(jié),我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn),并努力成長(zhǎng)的。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8

  今年又一次小學(xué)數(shù)學(xué)教師的繼續(xù)教育培訓(xùn),幸運(yùn)的我參加了。在此次的培訓(xùn)中,我學(xué)到了當(dāng)前先進(jìn)的教育教學(xué)理論,培訓(xùn)課程資料實(shí)在,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)好處,培訓(xùn)資料對(duì)我們教學(xué)第一線的教師個(gè)性有針對(duì)性,各位專家的講解使我對(duì)教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,我從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。透過這次培訓(xùn),收獲的確不小,同時(shí)也給自己的教學(xué)帶來很多新思考。

  1、數(shù)學(xué)課程在教學(xué)方式上,強(qiáng)調(diào)教師要透過情境等手段引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師要了解學(xué)生的想法,有針對(duì)性地進(jìn)行提導(dǎo),并組織學(xué)生進(jìn)行合作與交流,得出有關(guān)結(jié)論。因此,教師在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'愿望,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)搞笑的學(xué)習(xí)情境,結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué),鼓勵(lì)算法多樣化,重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,創(chuàng)造性地使用教材,以此實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式上的轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的潛力。

  2、自主合作探究--課堂教學(xué)主體化。

  學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。"那么如何在課堂教學(xué)中落實(shí)學(xué)生主體地位呢主要是學(xué)生會(huì)的,教師不講,學(xué)生自己能學(xué)懂的,教師不教,學(xué)生自己能提出的,教師不代勞。教師在課堂中要抓準(zhǔn)機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)、合作、探究,讓學(xué)生在玩、說、練、議中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的潛力。例如:教學(xué)二年級(jí)上冊(cè)計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)中42-27時(shí),讓學(xué)生自己觀察,自己說算式,再經(jīng)過交流合作結(jié)合一系列玩、說、練等活動(dòng),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、深入探究,這樣不僅僅學(xué)生輕易掌握了所學(xué)資料,還啟動(dòng)了其思維。學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,用心主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,使課堂煥發(fā)出生命的活力。

  3、聯(lián)系生活實(shí)際--數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活化。

  根據(jù)一年級(jí)小學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)就應(yīng)從生活出發(fā),從學(xué)生平時(shí)看得見、摸得著的周圍事物出發(fā),在具體形象的感知中,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)來源于生活,又為實(shí)際生活服務(wù)。正因如此,教學(xué)中,我努力創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)際、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),提高提出問題,分析、解決問題的潛力。如:數(shù)文具;聯(lián)系實(shí)際說說6、7、8、9、10能夠表示什么這樣讓學(xué)生將數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來,既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能讓學(xué)生充分調(diào)動(dòng)已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。

  循規(guī)蹈矩走不出封閉的大門,因步自封編不出優(yōu)美的童話。我要在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)借鑒、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化,以期盼新的進(jìn)步!認(rèn)識(shí)到新不足,在今后的工作中,我要多反思自己,在反思中提升自己,要開拓視野,改變觀念,創(chuàng)造一個(gè)全新的課堂。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9

  深圳機(jī)場(chǎng)站是深圳總站先進(jìn)模范標(biāo)兵單位。成立于1993年1月5日,1998年轉(zhuǎn)為職改站,位于深圳市寶安區(qū)深圳黃田國(guó)際機(jī)場(chǎng)內(nèi),正處級(jí)建制,下轄福永檢查站,擔(dān)負(fù)深圳國(guó)際機(jī)場(chǎng)國(guó)際航班、福永碼頭、航油碼頭入出境旅客、員工和飛機(jī)、輪船的出入境邊防檢查、監(jiān)護(hù)任務(wù)。20xx年,在深圳總站出入境邊防檢查工作中取得了優(yōu)異成績(jī),現(xiàn)在日航班量38次,去出入境旅客總數(shù)達(dá)到160萬人次,名列全總站前列,受到了深圳市政府口岸管理部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),機(jī)場(chǎng)站近幾年的發(fā)展中,在上級(jí)部六局、總站機(jī)關(guān)、地方政府和相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門的大力支持下,通過加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè),逐步完善口岸設(shè)施,增大科技投入,細(xì)化口岸管理,強(qiáng)隊(duì)伍管理,注重情報(bào)信息收集,實(shí)施人性化服務(wù),全方位提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)展了口岸的功能,達(dá)到了加快通關(guān)速度,創(chuàng)建模范口岸標(biāo)兵的效果。

  一、管理細(xì)化,按章辦事

  (一)是勤務(wù)管理嚴(yán)格有序。深圳機(jī)場(chǎng)站國(guó)際機(jī)嘗福永碼頭、航油碼頭等部分,旅客檢查現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置站長(zhǎng)至檢查員職責(zé)層次分明,各級(jí)有各自的管理權(quán)限,隊(duì)長(zhǎng)以下管理權(quán)限較弱,但是能夠堅(jiān)守規(guī)章制度,嚴(yán)格落實(shí)管理要求,遇到問題或不明情況絕不“放行”,并及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告,迅速反應(yīng)到?jīng)Q策層,無上級(jí)指令絕不會(huì)私下“通融”。充分體現(xiàn)出了職改邊檢站管理規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬。在實(shí)際工作中,該站民警都能夠做到著裝統(tǒng)一規(guī)范,言行舉止文明禮貌。檢查員普通話、廣東話流利,相當(dāng)一部分英文較好,工作中表現(xiàn)出了良好的文化素質(zhì)修養(yǎng)。站領(lǐng)導(dǎo)間相互尊重,但上級(jí)對(duì)下級(jí)要求明確嚴(yán)厲,有問題和錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)不留情面?傮w管理水平比職業(yè)改革前有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在基本上杜絕勒、拿、卡、要、打、罵等不文明現(xiàn)象。

  (二)是培訓(xùn)學(xué)習(xí)有計(jì)劃。在站機(jī)關(guān)辦公樓,設(shè)置了檢查員學(xué)習(xí)室,統(tǒng)一配備辦公桌椅、卷柜,檔案裝訂整齊規(guī)范,擺放合理有序。歷年來查獲的違法犯罪人員、車輛、物品相片裝訂成冊(cè),展現(xiàn)工作成果;歷年來從該口岸出入境的新式證件樣本均做以復(fù)印保存,目前已收集100多個(gè)國(guó)家護(hù)照樣本,方便了新入警檢查員學(xué)習(xí)。另一顯著的特點(diǎn)是墻面統(tǒng)一懸掛制式圖板,依據(jù)不同需要內(nèi)容,標(biāo)注相關(guān)圖表文字。有規(guī)章制度、要求類內(nèi)容,有常見的護(hù)照分析說明和防偽特征,有證照解剖圖、e通道取指模示意圖及檢查驗(yàn)放重點(diǎn)項(xiàng)目等。有執(zhí)勤人員敬禮、站立、跑步等規(guī)范圖示。通過墻面圖表文字的說明,使學(xué)習(xí)者一目了然,具有簡(jiǎn)單明了、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。再配合講座,達(dá)到通俗易懂、迅速掌握的目的。通過這些可以看出,深圳機(jī)場(chǎng)站調(diào)研部們非常注意工作中的問題收集整理,關(guān)注細(xì)節(jié),及時(shí)上墻,保證檢查員能夠弄清弄懂,反映出對(duì)業(yè)務(wù)研討工作機(jī)制的重視和關(guān)注,落實(shí)成效顯著。

  (三)是監(jiān)督制約機(jī)制好。在口岸學(xué)習(xí)觀察中,我們發(fā)現(xiàn)深圳機(jī)場(chǎng)站機(jī)場(chǎng)和福永碼頭現(xiàn)場(chǎng)各懸掛意見箱和三級(jí)投訴電話。意見箱是本站檢查員投訴本隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)使用,每周由站領(lǐng)導(dǎo)親自開鎖檢查。三級(jí)投訴電話是為出入境旅客使用。監(jiān)督設(shè)施位置擺放恰當(dāng),樣式新穎,方便投訴?梢姡粘9ぷ髦新每蛯(duì)檢查員監(jiān)督的同時(shí),也接受了上級(jí)的監(jiān)督,如果檢查員有不公正的地方,旅客有權(quán)投訴,如果隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有不公正的地方,檢查員的權(quán)投訴。這樣的監(jiān)督制約機(jī)制,保證了工作公開、公正、公平,透明度較高。

  (四)是情報(bào)信息相對(duì)完善。深圳機(jī)場(chǎng)站非常注重情報(bào)信息的收集,力爭(zhēng)做到內(nèi)容準(zhǔn)確清晰,及時(shí)迅速。他們不僅對(duì)機(jī)嘗口岸動(dòng)態(tài)關(guān)注,而且對(duì)同行內(nèi)的重大情況也較為關(guān)注。互訪交流中,經(jīng)常詢問我們一些現(xiàn)役邊檢站的一些工作動(dòng)態(tài)、辨?zhèn)涡畔、反偷渡信息,而且有時(shí)“明知故問”,反復(fù)校對(duì)內(nèi)容情節(jié),并且時(shí)效性非常強(qiáng),有些他們掌握的情報(bào)內(nèi)容,得知的速度令我們現(xiàn)役站的同志驚訝。他們也曾提出過雙方相互交流信息情況的要求。這充分反映出了職改站對(duì)情報(bào)信息的重視,千方百計(jì)地要得到他們認(rèn)為重要的內(nèi)容。

  (五)是宣傳報(bào)道及時(shí)到位。在這次提高邊檢服務(wù)水平結(jié)對(duì)子交流互訪活動(dòng)中,深圳機(jī)場(chǎng)站全程跟蹤錄相和拍照。在旅檢辦公室及出入境大廳內(nèi)宣傳欄內(nèi)容保持最新,反映其執(zhí)勤工作情況和提高邊檢服務(wù)水平照片?梢,職改站十分注重宣傳報(bào)道工作。 該文章由www.qiewo.COM(優(yōu)@習(xí)網(wǎng))整理;

  二、科技強(qiáng)警,無處不在

  (一)是指揮中心監(jiān)控系統(tǒng)高度科技化。深圳機(jī)場(chǎng)站指揮中心面積約120平方,中央空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,室內(nèi)由電腦、電視墻、LED顯示屏、電話、對(duì)講機(jī)等組成。首先是電視墻,中間主屏由16塊對(duì)接平面顯示屏,既可單獨(dú)觀看16個(gè)不同的畫面,也可調(diào)節(jié)成同時(shí)顯示4個(gè)不同的畫面,也可調(diào)節(jié)成一個(gè)大畫面。真正實(shí)現(xiàn)了畫面“無限放大”,高清晰顯示。主屏的兩側(cè)共有20臺(tái)平面電視,平分到左右兩側(cè)。中央控制云臺(tái)由七臺(tái)電腦主機(jī)控制,均用17寸液顯示屏顯示。對(duì)口岸現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行全方位24小時(shí)立體監(jiān)控,每條通道實(shí)行對(duì)應(yīng)監(jiān)控,重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭卸嘟嵌缺O(jiān)控。監(jiān)控人員在指揮中心內(nèi)通過監(jiān)視屏,既可觀察到室外整體情況,發(fā)現(xiàn)可疑情況,又可以監(jiān)控室內(nèi)檢查員,并能及時(shí)取得聯(lián)絡(luò)。

  (二)是網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)化。在網(wǎng)絡(luò)通信方面,臺(tái)內(nèi)各檢查員崗位配有無線對(duì)講、科隊(duì)值班室無線接收,達(dá)到隨時(shí)與前后方聯(lián)系,同時(shí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)配有無線對(duì)講裝置,伸手可及,遇有情況及時(shí)發(fā)出警報(bào);臺(tái)外各哨位工作人員每人均配有對(duì)講機(jī),指令及時(shí)傳達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)工作崗位,某一方位有情況,全場(chǎng)都能得到警示;相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)使用手機(jī),即使不在現(xiàn)場(chǎng),也能及時(shí)溝通情況。網(wǎng)絡(luò)通信層層覆蓋,橫縱交叉,實(shí)現(xiàn)了無盲點(diǎn)、全方位、系統(tǒng)化的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)。

  三、多方投入,保障有力

  (一)是超時(shí)工作加薪制。深圳機(jī)場(chǎng)站檢查員當(dāng)班,24小時(shí)在執(zhí)勤現(xiàn)場(chǎng),晚上沒有任務(wù)時(shí)可以在休息室睡覺,有航班時(shí)正常執(zhí)勤,但除正常工資外,每晚每人還另加薪100元人民幣,由站里統(tǒng)一發(fā)放;在節(jié)假日期間,增加工作,薪金補(bǔ)助另計(jì),有利于充分調(diào)動(dòng)檢查員的積極性,確保各項(xiàng)工作及時(shí)完成。

  (二)是設(shè)備器材保障制。深圳機(jī)場(chǎng)站的`檢查設(shè)備、器材、車輛、服裝等由上級(jí)機(jī)關(guān)提供保障。相比現(xiàn)役站,這些方面更新較多、較快。這次互訪了解到,僅調(diào)研隊(duì)證件研究室就有文檢儀3臺(tái),和其它輔助性先進(jìn)儀器,總價(jià)值超1000多萬人民幣,均為上級(jí)配發(fā)。同時(shí),深圳機(jī)場(chǎng)站據(jù)需要,還向地方政府及相關(guān)公司求助,增添價(jià)值孝量不大的一般性設(shè)備,來滿足上級(jí)沒有配發(fā)但工作需要的物品。

  四、以人為本,展現(xiàn)服務(wù),

  (一)是通道設(shè)置考慮全?诎督ㄔO(shè)經(jīng)過近幾年的發(fā)展,取得了明顯的成效。機(jī)場(chǎng)旅客檢查現(xiàn)設(shè)施完備,通道設(shè)置科學(xué)合理,能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和嚴(yán)格的檢查。入境總體分為兩塊,即普通旅客通道和貴賓旅客通道。普通旅客通道數(shù)量多,便于大眾旅客通行;貴賓旅客通道設(shè)兩條,用于重要人士和禮遇人員,修建的較好,寬敞明亮,有休息座椅等物品。出境現(xiàn)場(chǎng)通道分為二個(gè)層次,普通旅客通道和貴賓通道。通過這種方式,實(shí)行更好的服務(wù)。

  (二)是現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)設(shè)施全。旅客檢查現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置多媒體宣傳系統(tǒng),不間斷播放出入境所辦理手續(xù)的程序;同時(shí)設(shè)置自動(dòng)發(fā)放出入境卡機(jī)等,用于方便入出境旅客抽取出入境卡片;現(xiàn)場(chǎng)配有專職巡視民警,為旅客提供安全保障;公司配有專職保潔員,負(fù)責(zé)及時(shí)清理垃圾和公共衛(wèi)生間。這些設(shè)施的設(shè)置,提供了人性化的服務(wù),保證出入境旅客通關(guān)愉快,方便舒適,體現(xiàn)了人性化的服務(wù)理念。

  雖然一日的互訪交流,不能取得深刻的了解,但通過深圳機(jī)場(chǎng)站領(lǐng)導(dǎo)的介紹、實(shí)地觀察和與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及檢查員的學(xué)習(xí)交流,總體看來該站在工作中體現(xiàn)出了發(fā)展成果,對(duì)現(xiàn)役站實(shí)施提高邊防檢查服務(wù)工作質(zhì)量,提供了有益的啟示。首先,應(yīng)進(jìn)一步加大科技投入,全面實(shí)施科技強(qiáng)警。其次,應(yīng)加強(qiáng)檢查員隊(duì)伍的管理和教育,全方位培養(yǎng)各項(xiàng)應(yīng)用知識(shí),全面提高檢查員的素質(zhì)。第三,應(yīng)加強(qiáng)與地方政府的聯(lián)系,在口岸建設(shè)中發(fā)揮積極作用,全面提供人性化的服務(wù)設(shè)施。第四,應(yīng)解決邊檢工作中的實(shí)際困難,加大后勤保障力度,提供為出入境旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)的硬件基矗第五,應(yīng)建立快速反應(yīng)機(jī)制,配備相應(yīng)的器材、工具和器械,確?诎兜陌踩(wěn)定。第六,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外的交流互訪,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法,為加快更好的服務(wù)奠定基矗

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10

  行色匆匆又一年。流逝的歲月里,生命之樹又添了新的年輪。一年來,在名師工作室中,我享受著名師的諄諄引導(dǎo),享受著同伴間毫無保留的經(jīng)驗(yàn)傳遞,享受著互動(dòng)交流時(shí)的智慧碰撞…….一路走來,我過得充實(shí)而精彩。我的20xx,呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩。

  我的20xx是藍(lán)色的。藍(lán)色是大海的顏色,象征著博大與深遠(yuǎn)。走進(jìn)工作室,走進(jìn)敬愛的劉特身邊,我收獲了一生受用的“財(cái)富”:忘不了,唐家墩小學(xué)聽課之行,劉特因犯病疼痛難忍,卻堅(jiān)持在躺椅上寫聽課記錄的身影;忘不了,每次聽完我的課后,他真誠的話語,鼓勵(lì)的眼神,慈祥的笑容;忘不了,在酷熱的夏天,他頭頂著烈日,奔波于各個(gè)學(xué)校聽課那忙碌的身影;忘不了,剛做完手術(shù)后,面對(duì)前去探望的我們,虛弱的他談及后段工作規(guī)劃時(shí)滿懷憧憬的眼神;忘不了,大病初愈的他在前川二小主持工作時(shí)堅(jiān)定的話語。他就是這樣,用自己的勤奮執(zhí)著激勵(lì)著我們每一個(gè)人,讓人深刻感受到他大海般淵博的學(xué)識(shí)、博大的情懷。

  藍(lán)色也象征著沉靜與理智。這一年,在名師的指導(dǎo)下,我開始關(guān)注自己的教學(xué)行為,<>反思自己的教學(xué)工作。我認(rèn)識(shí)到了自身的長(zhǎng)處,也看清了自己的不足,我迫切地感覺到自己需要成長(zhǎng)。我的20xx,充滿了藍(lán)色的理智的光芒。

  我的20xx是紅色的。紅色是火焰的顏色,象征著激情與活力。在工作室這個(gè)大集體里,聚集了許多優(yōu)秀的教師,她們或扎根教育前線,教藝精湛;或投身教育科研,功底深厚;或從事教育管理,高瞻遠(yuǎn)矚。與他們?yōu)槲椋冶陡行疫\(yùn)和自豪。每一次的`相聚也因此而備受期待。還記得夏綺云老師執(zhí)教的《雪》,猶如一杯濃香四溢的“香茶”,沁人心脾,韻味悠長(zhǎng);還記得胡建華老師那妙語連珠的點(diǎn)評(píng),令人拍手叫好,耳目一新;還記得陳順芹、張珍兩位老師以原生態(tài)的教學(xué)形式帶學(xué)生徜徉于五彩繽紛花的海洋、流連于別樣風(fēng)情的藏北草原;還記得羅敏、張霞兩位老師以扎實(shí)的教學(xué)功底打造出的常態(tài)下的高效課堂;還記得胡建華老師洋溢著生命激情的活力課堂,讓人羨慕作為她的學(xué)生該是何等的幸福……一次次精彩的互動(dòng),讓我們沉醉于交流與分享的快樂,陶醉于思維碰撞的激情,享受著語文教學(xué)帶給我們所獨(dú)有的快樂!我的20xx,充盈著紅色的奮斗的激情!

  我的20xx是綠色的。綠色是樹葉的顏色,象征著生命與希望。作為一個(gè)從教十多年的教師,<>和大多數(shù)人一樣,我也曾面臨著一段職業(yè)生涯的瓶頸期,或多或少地有過一些倦怠感,當(dāng)聽到周圍一些所謂的“凡事看穿”的言論時(shí),當(dāng)看到當(dāng)今教育界種種不公平的現(xiàn)狀時(shí),我也曾迷惘過,動(dòng)搖過,我問自己:你到底在堅(jiān)持什么?你又能將這份激情保持多久?但是,20xx,這一切發(fā)生了改變。劉特忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神震撼了我,同伴們勤奮探索、不懈追求的勁頭感染了我,我又重新看到了教育的曙光,有這樣一群有著崇高追求的良師益友,我不再迷惘。尤其是當(dāng)獲知我的區(qū)學(xué)帶考評(píng)通過時(shí),當(dāng)收到一張張寫有我名字的榮譽(yù)證書時(shí),我更加堅(jiān)定了自己的信念,20xx,我對(duì)教育充滿了綠色的希望,我相信我們能在這條路生走得更好、更遠(yuǎn)。

  我的20xx是金色的。金色是果實(shí)的顏色,象征著收獲與希望。在一次次激情洋溢的探討中,在一次次親密無間的交談中,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的身邊有了越來越多的朋友。20xx.我收獲了友誼!在各種活動(dòng)的歷練中,在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中,我開闊了視野和思維,擴(kuò)充了專業(yè)內(nèi)涵,提高了教學(xué)理論和實(shí)踐的水平,20xx,我收獲了成長(zhǎng)!

  藍(lán)色、紅色、綠色、金色構(gòu)成了我的20xx,它五彩斑斕,閃耀著光榮與夢(mèng)想,<>交織著激情與感動(dòng),折射出進(jìn)步與成長(zhǎng)。20xx.教育的琴弦等著我們?cè)倮m(xù)華章,讓我們昂首闊步,攜手并進(jìn),共同創(chuàng)造更輝煌的明天!

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