期末學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家收集的期末學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)1
在興奮和期待中，走進(jìn)七彩大學(xué)；在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，卻已走完了大一一學(xué)期，感覺經(jīng)歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印，學(xué)到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一學(xué)期，問自己，在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎？
起初的時(shí)候，我跟自己說“大學(xué)是我改變的地方，以前的那些青澀和單純都要在這個(gè)新的起點(diǎn)改變。不但要學(xué)到專業(yè)知識(shí)嗎，還要提高個(gè)人的素質(zhì)，鍛煉出一個(gè)全新的我。”但一學(xué)期走過，發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當(dāng)初對(duì)自己所說的。
很多家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方，半年過去，自己經(jīng)歷過后，我想說：這句話是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙，也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì)。
思想上：積極參加一些社團(tuán)活動(dòng)，不斷進(jìn)行思想總結(jié)。從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)地改正。
生活上：在生活上，起初進(jìn)入大學(xué)是因?yàn)楸容^寬松，所以感覺自己有一段時(shí)間是非常懶惰的。幸好發(fā)現(xiàn)得早，睡很長(zhǎng)的懶覺啊、學(xué)習(xí)不用心啊、經(jīng)常性的開小差啊等等那些不好的東西都及時(shí)改掉了。晚上都不做夜貓子了，一點(diǎn)前一定上床睡覺，不然明天就沒有心機(jī)上課了。我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
學(xué)習(xí)上：在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡(jiǎn)單的課表，幾乎沒有什么點(diǎn)名，去不去很大程度上取決于自己，我在這一學(xué)期里沒有缺過課，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。學(xué)習(xí)除了興趣外，最重要的就是耐心了，如果自己的毅力不夠的話，學(xué)習(xí)是真的很難有比較高提升的。可能我的毅力真的不太強(qiáng)，因?yàn)槲矣X得自己在這一個(gè)學(xué)期里真的學(xué)不到很多的知識(shí)�？磥�(lái)下個(gè)學(xué)期一定要鍛煉一下自己的毅力了，學(xué)習(xí)不論什么時(shí)候都要靠自己的。
交友上：我想，這一方面是我的弱項(xiàng)。因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向吧，從小到大都不太會(huì)交朋友，除了室友、班上的同學(xué)和部門的同事外，其他的基本上都不認(rèn)識(shí)。很多人都說：大學(xué)最重要的就是建立你的人際關(guān)系，很大程度在大學(xué)建立的人際關(guān)系都對(duì)自己以后無(wú)論在工作上還是在生活上都有很大的幫助�？磥�(lái)我還要在這方面繼續(xù)努力咯！自己要再開朗一點(diǎn)，嘻嘻~~~
說來(lái)這大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折，我為我的20xx畫上這樣一個(gè)句號(hào)，但我不覺得對(duì)我來(lái)說這個(gè)句號(hào)有夠完美。因?yàn)椋何以谏险n時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆，而且自己在課后花在看書的時(shí)間上實(shí)在是太少了，另外，不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問題是一個(gè)大問題。最重要的就是英語(yǔ)了�。∠氲接⒄Z(yǔ)真的讓我頭都大了，總的來(lái)說應(yīng)該就是我自己不夠刻苦了，還是自己毅力的問題啊，還沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性吧！現(xiàn)在的社會(huì)如果不會(huì)英語(yǔ)真的寸步難行啊，下個(gè)學(xué)期要把多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)才行。
都說大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這半年，我感覺浪費(fèi)了很多時(shí)間，學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔，雖然只是短短半年，但我已意識(shí)到自己并不喜歡這種日子，這樣“游手好閑”的`日子讓我覺得很對(duì)不起自己，更對(duì)不起對(duì)自己滿懷期待的家人，不能再這樣懶散了，我應(yīng)該盡快學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我不能讓社會(huì)淘汰，不能在踏進(jìn)社會(huì)的準(zhǔn)備道路上浪費(fèi)時(shí)間，我要真正地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀，做出對(duì)家人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
軍訓(xùn)不但鍛煉了我的體質(zhì)，最重要的就是磨練了我的意志。即使有一段時(shí)間我的這份意志有點(diǎn)消沉，但并不影響我總體的進(jìn)程。我要成為一名商人，不需要很成功，至小不能失敗，我喜歡享受中間的過程。學(xué)期初我去參加了勤工助學(xué)客服中心的面試，那并不是我第一次面試，所以還是比較順利的。經(jīng)過初試、復(fù)試還有審核，最后我進(jìn)入了這個(gè)部門。在那里我學(xué)到一些比較有用的東西，充實(shí)了我的生活之余也提升了我的個(gè)人能力，我會(huì)一直做下去，去學(xué)習(xí)更多的東西，去充實(shí)我知識(shí)的海洋。
回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信......這個(gè)學(xué)期，我有過太多不平靜的心態(tài)，我有過太多在等待機(jī)會(huì)，而導(dǎo)致一次又一次的浪費(fèi)，但一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我是個(gè)追求完美的人，我要在20xx開啟一個(gè)令自己滿意的篇章。
人們都說大學(xué)就是小社會(huì)，大學(xué)生活還有兩年半，我應(yīng)該是要好好計(jì)劃計(jì)劃了，下學(xué)期再也不能混日子了，到大學(xué)來(lái)終究還是來(lái)學(xué)習(xí)的。在課余時(shí)間，要充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣，要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處。
明天又是新的一天，相信明天的太陽(yáng)也一定會(huì)是那樣殷勤的，因?yàn)樗闹幸灿袀�(gè)夢(mèng)想！
期末學(xué)習(xí)總結(jié)2
對(duì)于我們中同學(xué)來(lái)說：有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期末考試和期末考試。無(wú)論什么考試目的不在于看同學(xué)考了多少分，而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)狀況，找出問題，總結(jié)閱歷，以利于下一階段的改進(jìn)和提高。然而，很多同學(xué)考完試僅僅關(guān)注的是自己的分?jǐn)?shù)、名次、位置。而忽視階段性學(xué)習(xí)總結(jié)，考試失去了應(yīng)有的作用。所以我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的、全面的考后反思。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成果的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想方法解決。五是能否合理支配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要同學(xué)不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少同學(xué)對(duì)各門功課并不是同樣感到饒有興趣，往往會(huì)消逝偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功閱歷是什么，失誤的緣由是什么。假如是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是由于覺得這門課重要，就要想方法連續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的熟識(shí)，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信念。其他成果不理想的學(xué)科也應(yīng)當(dāng)一樣重視，那就確定能夠?qū)W好。
其四是應(yīng)試心理和技巧的.反思。你能否帶著寧?kù)o的心情去應(yīng)試，也是你成果能否進(jìn)步的一個(gè)因素，因心理過度緊急而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的狀況有很多。應(yīng)試技巧是指同學(xué)在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理支配時(shí)間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點(diǎn)，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些狀況做一個(gè)全面的總結(jié)，避開再犯類似的錯(cuò)誤。同學(xué)們，考后反思當(dāng)然重要，但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就特殊的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)方案，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)決的毅力。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)3
透視過去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個(gè)校園僅有一年時(shí)間，進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)間也不長(zhǎng)，很多工作都沒接觸到，但正是因?yàn)檫@樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會(huì)很開心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。
這一學(xué)期來(lái)，我部在學(xué)校及院學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我不展開了一系列的活動(dòng)，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校，同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。
一、學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1. 為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì)，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會(huì)開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動(dòng)，得到了同學(xué)們踴躍的參與，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動(dòng),讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動(dòng)中的到展現(xiàn)和提高。
2. 12月初，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆E時(shí)代詩(shī)歌朗誦比賽，比賽中，選手個(gè)個(gè)精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩(shī)歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3. 接下來(lái)的一段時(shí)間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注，在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下，進(jìn)行了大賽的筆試，初賽，通過層層選拔。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉，作為學(xué)生會(huì)的一部分，我也有幸參與，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。
4. 5月大四同學(xué)畢業(yè)在即, 在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，越來(lái)越多的大學(xué)生為了將來(lái)更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，以提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力及綜合素質(zhì)。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動(dòng)，雖然未能實(shí)現(xiàn)，但在幫助同學(xué)上是不分部門的，更何況我們同屬于電信院這一個(gè)大家庭，即使未能實(shí)現(xiàn)本次策劃，但對(duì)我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營(yíng)的自愿者則負(fù)責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊(cè)時(shí)候給家長(zhǎng)休息的地方,在新生迷茫不知的時(shí)候?yàn)閷W(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無(wú)怨言，只為求給新生最好的幫助，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在我們心里，我部也加派人手參與其中，對(duì)迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé)，圓滿完成分配任務(wù)，給大一新生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己，也更好的明白下來(lái)的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴(yán)和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。
二、學(xué)期工作反思與總結(jié)
回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作，雖然有成績(jī)，但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。但是，從這學(xué)期開展的活動(dòng)中可以看出，我部門各成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自強(qiáng)不息的拼搏精神、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強(qiáng)斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學(xué)校為學(xué)生會(huì)做出的成績(jī)也有目共睹，總體來(lái)說，從本學(xué)的活動(dòng)中獲得的成就、經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學(xué)生會(huì)各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。
三、下學(xué)期的計(jì)劃與展望
由于進(jìn)入學(xué)生會(huì)才過去一個(gè)學(xué)期，有許多活動(dòng)還不清楚，不能針對(duì)性的作出一些規(guī)劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會(huì)作出努力和規(guī)劃。
1、加強(qiáng)與其他部門的合作，提升我部門成員的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的`團(tuán)結(jié)。
2、在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。如校辯論賽，安全意識(shí)知識(shí)、國(guó)防安全知識(shí)等有著實(shí)際意義的知識(shí)搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的。
3、以學(xué)習(xí)為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但希望學(xué)生主動(dòng)做一名一共，為公益活動(dòng)投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明，同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣，合理安排參加各類活動(dòng)，也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認(rèn)真做好“上情下達(dá)，下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織，在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問題，并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
5、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，形式，運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段：前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結(jié)。在動(dòng)火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè)，并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。
6、細(xì)分活動(dòng)類型。整合活動(dòng)資源根據(jù)受眾的廣度，大致將學(xué)會(huì)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類型更細(xì)的劃分，利于整合活動(dòng)資源，不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語(yǔ)氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時(shí)，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。
7、抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候，有必要再活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值�？偠灾�，價(jià)值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況，礦大活動(dòng)規(guī)模，使之在全身甚至全國(guó)都具有影響力。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)4
臨近期末，作為統(tǒng)本工管1105班學(xué)委的我對(duì)班上總體的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了以下總結(jié)：
一班級(jí)學(xué)習(xí)情況及活動(dòng)參與情況大學(xué)剛剛開課時(shí)，大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)歷了嚴(yán)肅緊張的高考之后，都比較放松，再加上對(duì)大學(xué)課程及本專業(yè)課程認(rèn)識(shí)不夠充分，一時(shí)間無(wú)法適應(yīng)課程安排，但在經(jīng)過了一段適應(yīng)期后，逐漸投入到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
因?yàn)楣こ坦芾砥砉さ膶I(yè)，對(duì)于文科生占絕大多數(shù)的我們來(lái)說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生大多對(duì)英語(yǔ)木工程制圖比較頭疼，一是因?yàn)橹茍D的專業(yè)性比較強(qiáng)，課程深，而我們高中就只接受了一淺顯的知識(shí)，一時(shí)間無(wú)法接受。二是制圖課程課時(shí)安排過少，老師比較趕，同學(xué)一時(shí)無(wú)法跟進(jìn)。雖然后來(lái)輔導(dǎo)員安排了學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)。但大多數(shù)同學(xué)仍舊希望下學(xué)期能增加一些制圖的課時(shí)。而對(duì)于英語(yǔ)這門課，大多數(shù)三本生都比較頭疼，普遍提不起來(lái)對(duì)英語(yǔ)的興趣，上課缺乏活力。但總體來(lái)說，本班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，同學(xué)大多都積極進(jìn)取，至今為止，沒發(fā)現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)現(xiàn)象。
本班同學(xué)的活動(dòng)參與能力較強(qiáng)。先是參加了由學(xué)部舉辦的辯論賽，雖然只進(jìn)到了復(fù)賽，但同學(xué)大多都得到了鍛煉。后來(lái)又積極參加紀(jì)律部舉辦的知識(shí)競(jìng)賽，我班殺進(jìn)決賽，一舉奪魁，這充分說明了班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和組織能力。
二組織與計(jì)劃
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的隊(duì)伍建設(shè)。我班班委將始終不渝地抓好學(xué)習(xí)小組的組織、分配、落實(shí)工作，為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期開展組織學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，提高本班同學(xué)的學(xué)習(xí)思考能力、水平。為同學(xué)們的`創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件,豐富了同學(xué)的文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于提出自己的想法和看法，并進(jìn)行學(xué)習(xí)小組成績(jī)的評(píng)比工作。
2.加強(qiáng)同學(xué)們的信息交流。把我班同學(xué)的信息交流工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高同學(xué)們的的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，拓寬同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
3.積極開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高我班同學(xué)的整體素質(zhì)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)同學(xué)們走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力，高度的同學(xué)們的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
三大學(xué)生思想道德教育
1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。
作為二十一世紀(jì)的接班人，我們形成良好的文明禮儀習(xí)慣，對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正同學(xué)們的不規(guī)范言行。有計(jì)劃、有步驟地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練：要求班委經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，要求同學(xué)們記清記牢，堅(jiān)持不懈;二是班委對(duì)規(guī)范同學(xué)行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，班干部每周進(jìn)行不定期的檢查。
2.班級(jí)根據(jù)大學(xué)生干的年齡特點(diǎn)，通過多層面、多方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育。
通過舉行活動(dòng)，在同學(xué)中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
希望能夠在我的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善，擁有一個(gè)充實(shí)而又美好的大學(xué)生活。卻顯得有些忙不迭，有幾個(gè)班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此，我給學(xué)校提出建議：將負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)分成三隊(duì)，每一隊(duì)具體負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，這樣不僅速度快，還可以避免統(tǒng)計(jì)時(shí)的錯(cuò)誤。這是我的建議，希望學(xué)校能夠參考。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)5
時(shí)間，就如微風(fēng)一般，輕輕的從我們身邊拂過。而我們?cè)诖似陂g也漸漸的成長(zhǎng)，不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了一些做人的禮儀和方式，以及一些上社會(huì)后需要的能力。
抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及希望在大學(xué)能過得充實(shí)、精彩的心理。我誠(chéng)然的加入了系學(xué)生會(huì)中的學(xué)習(xí)部，在部門我認(rèn)識(shí)了一些來(lái)自不同班級(jí)的同學(xué)，我們組成了一個(gè)團(tuán)體，在這我們像是一家人。系學(xué)生會(huì)雖然分部門，但我們是分工不分家的，以此也組成了一個(gè)更大的家庭。讓我也認(rèn)識(shí)了更多的人，有更的學(xué)習(xí)對(duì)象。
由一個(gè)剛踏入大學(xué)的懵懂學(xué)生，轉(zhuǎn)換成現(xiàn)在的學(xué)習(xí)部新干事一員（實(shí)習(xí)），其中的確也付出了很多，但我覺得都值得。我毅然的踏出了第一步，我就會(huì)有始有終的走到最后一步去，畫出一個(gè)完整的圓，才能綜合所有的，使自己學(xué)到更多，這就是循環(huán)思考的成果！
部門例會(huì)是每周都會(huì)開的（無(wú)特殊情況），例會(huì)基本定在每周一中午開，地點(diǎn)是一教1—1或1—2。例會(huì)的目的是告知我們近期的活動(dòng)安排，以及一些工作的`準(zhǔn)備，當(dāng)然也為了培養(yǎng)我們新生的能力，聯(lián)絡(luò)我們部門成員間感情，創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)大和諧的學(xué)習(xí)部。強(qiáng)調(diào)最多的也是禮貌、禮儀和學(xué)習(xí)，這很充分的說明作為一名學(xué)生干事，做人和知識(shí)都是很重要的，兩個(gè)缺一不可。
我們學(xué)習(xí)部展開了兩次較大型的活動(dòng)，分別為學(xué)生信息員座談會(huì)和各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的討論會(huì)。信息員座談會(huì)的本質(zhì)是反饋數(shù)學(xué)信息，類別分為定期反饋和不定期反饋，方式有口頭、書面、院長(zhǎng)信箱、教學(xué)系統(tǒng)管理。此次會(huì)議舉行得還算很成功的，反饋了一些學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活上的信息，教務(wù)處科長(zhǎng)和處長(zhǎng)組織且講解了此次會(huì)議，為我們也解決了一些相應(yīng)的問題。從中讓我們懂得學(xué)校與學(xué)生之間其實(shí)是有很好溝通的，只要我們用心觀察了解身邊的事，用好的方式向?qū)W校反饋，會(huì)得到相應(yīng)的改變的。同時(shí)通過此種情況也是為創(chuàng)建更好的水電學(xué)院的一種很好方式。各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的討論會(huì)是由我們部門組織的，其中邀請(qǐng)了各部門的負(fù)責(zé)人，以及一位06級(jí)的學(xué)長(zhǎng)此次的會(huì)議對(duì)我受益匪淺，讓我第一次了解到我們部門該做的事，以及做此事是很有意義的，讓我更堅(jiān)定要在學(xué)習(xí)好好的呆著，努力奮斗。盡管這次會(huì)議我們部門開展的不是很完美，但以后我們會(huì)更加的完善，做到更好的。會(huì)議結(jié)束我們都會(huì)召開會(huì)議，一起反思提議，立志下次做到更好。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們每人提一個(gè)意見。然后都充分的吸取，做好總結(jié)，相信我們部門一定會(huì)越來(lái)越好的！
作為學(xué)生會(huì)干事，辛苦是一定的。系以及院里大小活動(dòng)都是由我們來(lái)一起布置準(zhǔn)備的，布置會(huì)場(chǎng)，搬桌椅，做后勤，器帶頭的作用，就是我們?cè)撟龅�，累的同時(shí)也是一種自豪，而且從中也能學(xué)到很多。今年由于H1N1，很多活動(dòng)并沒有舉行，但也有一些活動(dòng)替補(bǔ)。比如十佳歌手的比賽、我愛我祖國(guó)的大合唱比賽、元旦游園活動(dòng)、以及男籃女排的比賽，都需要我們的布置準(zhǔn)備，以及加油。這里也能充分展現(xiàn)出我們計(jì)算機(jī)與信息工程系的團(tuán)結(jié)，以及朝氣的面貌。我們都是一家人，創(chuàng)建一個(gè)更好的計(jì)算機(jī)與信息工程系。
還有我們部門有一份工作是較明顯的，那就是去檢查各班的晚自習(xí)情況，為了各班更好的學(xué)習(xí)，我們會(huì)在每周選兩天晚自習(xí)作為檢查，大致檢查的項(xiàng)目是班級(jí)到班人數(shù)、缺勤人數(shù)、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況等等。開始是學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐帶領(lǐng)我們?nèi)ィ轿覀兞私饬撕�，開始由我們09的組織檢查。我、王海磅、黎盛霖、趙鳳鳴作為第一組，并開始第一次的檢查，展開得很順利，從中了解到很多，做事還是需要實(shí)踐的，實(shí)踐才能了解到更多。
20xx年已經(jīng)逝去，我們迎來(lái)了20xx年。在這全新的一年之初，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們一定會(huì)吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，在20xx做到更好。做好09的總結(jié)，展望20xx的前景。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)6
送走繁忙充實(shí)的一年，又迎來(lái)充滿希望的一年�；仡櫼粚W(xué)期的工作情況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲�，F(xiàn)將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié)：
一、規(guī)范行為，從嚴(yán)要求自己
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。一學(xué)期來(lái)，我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。平時(shí)做到不遲到，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假，無(wú)事不請(qǐng)假。對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
作為一名青年教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
三、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi)，主動(dòng)地向新教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，虛心向老教師請(qǐng)教，使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高抽象思維能力，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時(shí)，考慮到學(xué)生智力素質(zhì)的差異，按能力分類，教學(xué)因人而異，使每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，每節(jié)課上得都有聲有色，效果很好。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)，電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì)，如果說自己取得了一些成績(jī)的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名教師是光榮的，我知道自己面臨的任務(wù)和教學(xué)的艱辛，想發(fā)財(cái)就不要做教師，做教師就不要想發(fā)財(cái)，我知道的，我會(huì)習(xí)慣艱辛的日子的，我會(huì)更加的努力的，我知道自己的困難有很多，但是我想，我會(huì)在困難面前做好我自己的!
2023中學(xué)生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)三年悄然漸逝，回想這三年的生活，感慨良多，頗有受益。青春的過程，就是從得失中不斷成長(zhǎng)壯大，不斷提升自己的旅程。
三年前，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，都還是懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，我們都已經(jīng)褪掉了當(dāng)初的青澀，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅別致的圖畫。
剛踏入大學(xué)的時(shí)候，一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的陌生城市，內(nèi)心更多的是好奇和迷茫。然而，和大家一樣，我也有一個(gè)強(qiáng)烈的信念：我要適應(yīng)環(huán)境，我要好好過大學(xué)生活。
在大學(xué)里，每個(gè)人都是值得學(xué)習(xí)的的老師，每個(gè)地方都是可以學(xué)習(xí)的課堂，每個(gè)時(shí)間都是學(xué)習(xí)的的時(shí)光。大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。對(duì)于自己的大學(xué)生活，有過各種各樣的規(guī)劃。慚愧的是，很多很好的習(xí)慣都沒有堅(jiān)持下去，大多都半途而廢了。
宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大家一起相互學(xué)習(xí)探討過，也為一件件小事爭(zhēng)吵過，為一起的歡樂嬉笑過。笑過，鬧過，大家依然很和諧。多年以后，回想起這些時(shí)光，我想我們都會(huì)嘴角自然上揚(yáng)，會(huì)心一笑。
本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20__年暑假，我和同學(xué)們一起嘗試著開始了我們的暑期打工生活。暑假工期間，大家生活在一起，也在一起工作。通過暑假打工和對(duì)社會(huì)的接觸，我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校，自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大。對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤懣，而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界，其實(shí)生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，大多數(shù)時(shí)候過于沉默。但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的`能力，爭(zhēng)取成為各方面都具有新素質(zhì)的人才。
一個(gè)暑假的時(shí)光沒有浪費(fèi)掉，懂得了不少東西，那是現(xiàn)實(shí)的東西：物競(jìng)天擇，適者生存。人同此心，心同此理，到哪里都是一樣。也懂得世間溫情的美好，更加珍惜生活的來(lái)之不易。心中自然不想讓四年就輕易流逝，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展也需要我們不斷努力。
珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。我想，倘若真的有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話，我又會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無(wú)助的呼喊，在雪地上漫步中悵然的埋頭，還是盯著深邃的夜空企盼著的流星，看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來(lái)一次，或許我們都不會(huì)甘于平凡地度過自己的青春年少時(shí)光。年輕時(shí)的我們是如何被各種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無(wú)奈。但是未來(lái)，那個(gè)我們所不知道的未來(lái)，那也許充滿光芒，也許也會(huì)有些許黑暗的未來(lái)，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來(lái)，并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。有人說，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單：有人愛，有事做，有所期待。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣，才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣，才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以，我相信明天會(huì)更美好。
回首過去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信明天依舊燦爛。總結(jié)回顧昨天，我感到百感交集;面對(duì)今天，我自覺信心十足;展望明天,我明白任重道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，這些都讓我久久不能釋懷。三年的大學(xué)生活，生動(dòng)的，而多彩，彌足珍貴。明天的我會(huì)吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活的迷茫中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)�？傊^去的三年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在以后的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡自己最大的努力。
年輕意味著一無(wú)所有，也同樣意味著無(wú)限可能。我們的明天，握在自己的手中。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)7
又一學(xué)期已接近尾聲，我感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,在課上，認(rèn)真聽講，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！我通過這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。我拿到了英語(yǔ)四六級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)的證書。學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈�，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的'同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
三、在思想上。
回顧這一學(xué)期，本人最大的變化是在思想上，這一年我成熟了不少。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。但自己仍然還有很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。
四、在工作上。
在班級(jí)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，三年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于將來(lái)面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)8
春去秋來(lái),日復(fù)一日,高二上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實(shí),成績(jī)一落千丈。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度: 這次考試不理想, 一塌糊涂......
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,
一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?當(dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。
雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德，最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的'是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂上,
我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)9
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來(lái)，在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種.種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的.充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)……
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ�，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)10
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我迎來(lái)了期待已久的寒假。時(shí)間過得真快，眨眼間我已經(jīng)成為初一學(xué)生半年多了。回首這半年的點(diǎn)滴，無(wú)論是早晨還是傍晚，我心里都充滿了感慨。每一天都在我的心中留下了深刻的痕跡，這些痕跡見證著我作為新生的成長(zhǎng)。在過去的六個(gè)月里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間沒有停留，而我們卻努力追趕它，不想被它超過。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間拋下。而我們隨著時(shí)間的流逝，漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。美好的純真在風(fēng)雨中消失，變得成熟。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)�；叵肫甬�(dāng)時(shí)備戰(zhàn)考試的日子，感覺已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。我在向往中學(xué)會(huì)了珍惜；在思考中領(lǐng)悟了經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間醞釀的真理；在收獲后才體會(huì)到努力的甜蜜。突然間，我覺得自己懂得了許多事情，但仔細(xì)思索后發(fā)現(xiàn)并非如此。原來(lái)以前所見所識(shí)都是片面和膚淺的，曾經(jīng)的天真在一瞬間變得無(wú)知和可笑，我想，誰(shuí)又不經(jīng)歷這樣的過程呢？也許將來(lái)的某一天，我們會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小。不得不笑著回顧我們所走過的路程：
出勤情況：我之前請(qǐng)了一天的病假，錯(cuò)過了一天的.課程。希望在下學(xué)期中能夠爭(zhēng)取做到全勤，并且避免遲到的情況發(fā)生。
在我過去的生活中，我是一個(gè)什么都依賴別人的孩子。然而，在經(jīng)歷了七天的軍訓(xùn)以及這半年來(lái)老師和同學(xué)們的悉心幫助后，我逐漸培養(yǎng)出自己的獨(dú)立性，不再依賴他人的寵溺。如今，我已經(jīng)能夠做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)時(shí)代，知識(shí)就是力量�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，離開了知識(shí)將難以有所成就。資本的時(shí)代正在逐漸過去，知識(shí)的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的寶貴時(shí)期，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)裝備自己的頭腦，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，我要合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)、工作和娛樂的時(shí)間。時(shí)間是有效學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)效率和方法也非常重要。其次，我要保證按要求完成老師布置的作業(yè)，這些作業(yè)往往是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考前準(zhǔn)備。此外，我還要積極閱讀相關(guān)書籍和資料，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；與師生保持融洽和睦的關(guān)系；利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)其他專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)總是有用的。
在紀(jì)律方面，原創(chuàng)內(nèi)容：我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：尊重教師，與同學(xué)真誠(chéng)相待；遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序和社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；穿戴整齊的校服；舉止文明得體；保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間研究生的生活已經(jīng)有一學(xué)期了，感覺才參加復(fù)試沒多久，回頭想想，這一年過的真快，因?yàn)樯�，耽誤了很多時(shí)間，收獲太少，遺憾太多。
本學(xué)期的收獲：
1、暑假里看了中科院的《機(jī)器學(xué)習(xí)與圖像視頻分析》課程，從整體上對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法有了一定了解，像隱馬爾可夫模型、馬爾可夫隨機(jī)場(chǎng)、條件隨機(jī)場(chǎng)、支持向量機(jī)等，現(xiàn)在用的較多是后兩種，而我這學(xué)期看的主要就是條件隨機(jī)場(chǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了本學(xué)期所開設(shè)的專業(yè)課，有了一定的專業(yè)知識(shí)積累，像《最優(yōu)化方法》和《隨機(jī)過程》這兩門課，對(duì)以后分類器的學(xué)習(xí)提供了很多幫助，讓我原來(lái)的'概率論知識(shí)更完善，原來(lái)看條件隨機(jī)場(chǎng)的時(shí)候很多看不懂的地方，學(xué)了《隨機(jī)過程》之后，慢慢的開始理解，還有《最優(yōu)化方法》中的很多算法，也讓我形成了一點(diǎn)專業(yè)思維。
3、閱讀了一些老師給的和在網(wǎng)上找的有關(guān)條件隨機(jī)場(chǎng)的論文，仔細(xì)的看了《基于流形學(xué)習(xí)與隱條件隨機(jī)場(chǎng)的人體動(dòng)作識(shí)別》這篇文章，讓我對(duì)于人體行為分析的過程有了一個(gè)大致的了解，同時(shí)也結(jié)合《統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法》這本書中有關(guān)條件隨機(jī)場(chǎng)的知識(shí)看了一下，條件隨機(jī)場(chǎng)是一種判別式模型，用到了概率無(wú)向圖模型，一個(gè)圖模型有三個(gè)關(guān)注點(diǎn)：表示、推斷和學(xué)習(xí)，還有團(tuán)與最大團(tuán)的概念，隨機(jī)場(chǎng)的學(xué)習(xí)算法。這兩個(gè)月學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)就是條件隨機(jī)場(chǎng)這種分類器，有了一點(diǎn)兒了解，但是還有很多要學(xué)習(xí)的地方。
4、跟著老師聽過一次講座，是東南大學(xué)楊建老師講的DPCA的知識(shí)。按時(shí)參加每周周一的例會(huì)，從學(xué)長(zhǎng)的報(bào)告中意識(shí)到到自己要學(xué)習(xí)的東西太多。
5、在試著運(yùn)行CRF程序，熟悉整個(gè)過程，還在學(xué)習(xí)老師給的兩個(gè)參考代碼。本學(xué)期存在的問題：
1、對(duì)時(shí)間安排上還欠合理，對(duì)課程與科研的關(guān)系協(xié)調(diào)的不好，導(dǎo)致一些任務(wù)沒有完成。
2、閱讀量不夠，知識(shí)儲(chǔ)備少。
3、用matlab編程的能力欠缺。
4、對(duì)研究方向缺乏清楚的認(rèn)識(shí)，有些迷茫和混亂。
今后的計(jì)劃：
1、有選擇性、有針對(duì)性地閱讀與專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)與期刊，一定程度上拓寬自己的知識(shí)視野。
2、提高自己的matlab編程能力，還要多學(xué)習(xí)一些算法。
3、對(duì)條件隨機(jī)場(chǎng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，放假回家準(zhǔn)備再?gòu)浹a(bǔ)一下，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。
4、安排好自己的時(shí)間，多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)請(qǐng)教。
期末學(xué)習(xí)總結(jié)12
時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新穎感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是同學(xué)的基本，除了有共性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有學(xué)問文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的'專業(yè)學(xué)問。
二、生活
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心關(guān)懷和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好同學(xué)。
三、實(shí)踐
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的關(guān)懷和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提升了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增加了自己的人際交往力氣與工作協(xié)調(diào)力氣。
(3)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參預(yù)了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講角逐”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在角逐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會(huì)實(shí)踐，我熟識(shí)到了在與生疏人相處時(shí)，公正是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的閱歷，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!
期末學(xué)習(xí)總結(jié)13
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活�？墒怯行┱n開出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對(duì)我沒有多大的用處。比如說，社會(huì)學(xué)（雙語(yǔ)），老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣�，社�?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來(lái)說就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì)很有趣；心理學(xué)本來(lái)就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門課在開始對(duì)于文科生的我來(lái)說有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過，有一段時(shí)間上課根本不聽講；后來(lái)經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對(duì)于我來(lái)說也很重要，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí)；最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂；通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書�？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活；還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對(duì)一的幫助；還有利于我盡早地了解教育對(duì)象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。
作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計(jì)劃，毫無(wú)目的地學(xué)習(xí)；下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃，好好的努力學(xué)習(xí)。
我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門二專——地理。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個(gè)地理老師，一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生，讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的.博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂趣。
將來(lái)要回到自己的生源地，也是一件不錯(cuò)的事情，這樣就可以在自己生長(zhǎng)和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認(rèn)識(shí)的老師，這樣就更容易融入那個(gè)群體。
學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
�。�2）作為航院青年報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職
通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
期末學(xué)習(xí)總結(jié)14
高一歲月眨眼流過，成績(jī)，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對(duì)學(xué)習(xí)投入精力不夠。由于本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)耽擱了太多時(shí)間，加上對(duì)班上瑣事的管理，所以總感覺時(shí)間不是很充裕。
對(duì)于學(xué)習(xí)，在上學(xué)期一段時(shí)間完全不在狀態(tài)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那一段的時(shí)間所學(xué)的東西，現(xiàn)在腦子里一片模糊，以至于在后期的復(fù)習(xí)中，無(wú)法建立起一個(gè)完善的知識(shí)框架。最終導(dǎo)致了我的“大崩潰”。另外，全市統(tǒng)考，試卷難度上升，也讓我體會(huì)到了不同地區(qū)學(xué)校之間差異。數(shù)學(xué)卷的一致，也是我這種天生腦袋就轉(zhuǎn)速慢的文科生吃盡了苦頭。還有就是現(xiàn)在自己對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度上欠積極，對(duì)成績(jī)的提升是個(gè)不小的阻礙。文科考及格容易，但是想考高分，沒有足夠的時(shí)間溫習(xí)筆記、大量的資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，想考高分，難!
對(duì)于課外實(shí)踐活動(dòng)，這學(xué)期真的是參加了很多，多數(shù)是學(xué)生會(huì)的。在這些活動(dòng)中，體會(huì)到了失敗的苦澀，也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上拉活動(dòng)贊助，時(shí)常吃的閉門羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個(gè)社會(huì)，很現(xiàn)實(shí)。弱肉強(qiáng)食是這個(gè)空間的法則，沒有足夠的資本，任何一個(gè)人都不會(huì)正眼看你。所以，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是正理，高考除了成績(jī)以外，一切都是浮云!當(dāng)然了，在一次次交流中，自己在人際交往上也學(xué)到了很多，也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹(jǐn)，大方、自然的形象無(wú)論是對(duì)自己現(xiàn)在與將來(lái)，都是一個(gè)得力的臂膀。在這學(xué)期舉辦的首屆中學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中，我的'感觸更多。這次活動(dòng)，我擔(dān)任了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急總指揮一職。從先前的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考慮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急方案到后來(lái)的臨陣指揮，讓我明白了一句話：有時(shí)候，決策者一個(gè)小小的失誤，可能導(dǎo)致一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難。學(xué)習(xí)亦是如此，我們不得不認(rèn)真對(duì)待。
對(duì)于班級(jí)管理，我作為一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)班主任的得力助手，不僅要將老師與學(xué)校交予的任務(wù)漂亮完成，還要將整個(gè)班級(jí)體的凝聚力帶好。俗話說，眾人劃槳開大船，一個(gè)班集體就應(yīng)是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能爆發(fā)出驚人的戰(zhàn)斗力!
總的來(lái)說，這一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑是一敗筆，在實(shí)踐方面的收獲，也能有一些安慰。但不得不說，現(xiàn)在這個(gè)階段，除了學(xué)習(xí)之外的任何東西，它都是浮云!期待下學(xué)期更精彩!
期末學(xué)習(xí)總結(jié)15
大一的光陰眨眼而過，回想我們一起走過的這段日子，有過暫時(shí)失利的沮喪，也有過獲得成功的喜悅，尤其是在學(xué)習(xí)方面，更有很多值得我們總結(jié)的地方。希望可以從總結(jié)中尋找出缺乏，加以改正，使得我在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
(一)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富課外知識(shí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底。
大一主修的課程有五筆錄入、公文寫作、政務(wù)實(shí)訓(xùn)、文書檔案與管理、商務(wù)溝通和公關(guān)禮儀、英語(yǔ)等幾局部。
公文寫作可以說是專業(yè)最為重要的一門課程，一共有13個(gè)文種，我們上半學(xué)期主要學(xué)習(xí)的有請(qǐng)示、通知、批復(fù)等文種，雖然開場(chǎng)并不適應(yīng)公文寫作的方式，但經(jīng)過自己努的練習(xí)現(xiàn)也能寫出較好的文章。參加了英語(yǔ)托業(yè)橋考試和B級(jí)考試。
下半學(xué)有些課的方式改變了，很不適應(yīng)，學(xué)習(xí)知識(shí)也總是一知半解，但經(jīng)過自己的努力和老師同學(xué)們的.幫助，上課時(shí)的思路漸漸變得明晰了。面對(duì)政務(wù)實(shí)訓(xùn)，困難挺多的，一開場(chǎng)幾周聽不懂，后來(lái)“強(qiáng)化”了一陣后，對(duì)講的內(nèi)容也能理解了，政務(wù)實(shí)訓(xùn)下半學(xué)期主要學(xué)習(xí)寫作政文，只有自己努力去做了，才會(huì)有收獲，政文只有自己親手寫，然后再經(jīng)過反復(fù)的修改才會(huì)有進(jìn)步。
大學(xué)課余的時(shí)間很多，會(huì)復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，但總覺得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)面太窄了，盲區(qū)太多，還未到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)大知識(shí)，看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說。
二、生活方面
一開場(chǎng)，我就知道大學(xué)里的人際關(guān)系很重要，所以在生活上，我根本上都可以和同學(xué)知友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，各自的生活習(xí)性都不一樣，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我認(rèn)識(shí)到了在與生疏人相處時(shí)，平等是第一位的，與這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、其它方面
(一)鍛煉自我身，勇于理論
喜歡挑戰(zhàn)，喜歡改變，在理論中鍛煉自己，完成蛻變。我是一個(gè)喜歡改變自己的人，大學(xué)里有非常多的時(shí)機(jī)，進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了院青協(xié)等社團(tuán)，也參加了許多活動(dòng)，在人才招聘會(huì)中做調(diào)查;在人才培訓(xùn)會(huì)議、和班長(zhǎng)峰會(huì)中做會(huì)場(chǎng)效勞人員，從中學(xué)到很多關(guān)于辦會(huì)的知識(shí)，也受到了老師的一致好評(píng);參加了“其實(shí)你很美”的助興走臺(tái)，鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的理論中成才，在一次次的鍛煉中蛻變，同時(shí)也使自己的生活更加的豐富多彩。
四、存在的缺乏
這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去的一年內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。但也有缺乏。例如五筆錄入速度還不夠快，與同學(xué)合作的意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情還不夠等。但勤能補(bǔ)拙，我相信只要努力，沒有什么做不好。
五、總結(jié)
學(xué)無(wú)止境。雖然本學(xué)期即將完畢，但我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)有終點(diǎn)。希望通過本次總結(jié)，我可以更好的認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在今后的學(xué)習(xí)中不斷提升自己的才能!我們都隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。我們每天都在為了不被這社會(huì)淘汰而努力，為了自己的夢(mèng)想而拼博。
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