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學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段的工作總結(jié)怎么寫
全面深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是我校政治生活的大事。根據(jù)活動方案，我校在本“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段中以“重在深化思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)化調(diào)研成果”為基本要求，圍繞深化學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識、深化調(diào)研、深刻反思，努力把學(xué)習(xí)調(diào)研引向深入，引向解決實(shí)際問題。本階段,我校重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1、精心策劃、廣泛發(fā)動
為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展的實(shí)效，我校本著“精心策劃、廣泛發(fā)動”的原則，積極有效地開展我�；顒拥陌l(fā)動宣傳工作。工作中，我校首先科學(xué)、精心地?cái)M訂活動方案，并結(jié)合我校人力資源的配置特點(diǎn)，成立了以**校長為組長的專項(xiàng)活動 “領(lǐng)導(dǎo)小組”和“工作機(jī)構(gòu)”，確保了活動的各項(xiàng)工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。
在活動的廣泛宣傳與發(fā)動工作中，我校及時(shí)召開全校動員大會。動員大會上，我校工會劉主席宣讀了目標(biāo)明確、原則鮮明、對象具體、步驟清楚的活動實(shí)施方案，并就這次活動各項(xiàng)工作作了明確的分工。學(xué)校黨支部書記、校長李光偉作了“以課堂教學(xué)為重心，全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的動員講話。李校長的講話從“認(rèn)識活動意義”、“加強(qiáng)黨組建設(shè)”、“轉(zhuǎn)變思想觀念”、“注重理論學(xué)習(xí)”、“建立長效機(jī)制”等方面深入淺出、有理有據(jù)、系統(tǒng)全面地闡述了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的現(xiàn)實(shí)意義。動員大會上，教育局謝戈平主任對我校第一時(shí)間落實(shí)這次動員大會給予了充分肯定，對學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成績給予高度贊揚(yáng)，希望學(xué)校行政、老師們再接再厲，再創(chuàng)佳績。
各級領(lǐng)導(dǎo)的動員講話，結(jié)合工作要求和學(xué)校實(shí)際，讓我校廣大教師清楚地明確了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟、上級部署要求和本校具體安排，有效調(diào)動了我校廣大黨員、教職員工參加學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
2、學(xué)習(xí)深入、形式多樣
積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，是我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的首要舉措。學(xué)習(xí)活動中，我校針對單位和個(gè)人在學(xué)習(xí)談?wù)摶顒又械谋∪醐h(huán)節(jié)，選擇最有針對性的內(nèi)容進(jìn)行“補(bǔ)課深化”式學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。通過集中培訓(xùn)、專題講座、中心組（支部）學(xué)習(xí)、組織宣講、案例研討、座談會和個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論、知識和著述。
特別是區(qū)教育局童盡一副局長，在我校階梯教室所作的專題講座，更是讓我校全體老師耳目一新，獲益匪淺。童副局長的講座以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革”為題，從“教育均衡發(fā)展問題”、“教育公平問題”、“師德師風(fēng)問題”、“素質(zhì)教育問題”、“培養(yǎng)人才的社會適應(yīng)性問題”等方面進(jìn)行闡述。童副局長在講座中，用大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)、事實(shí)，論述了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀同深化教育教學(xué)改革的必要性和重大意義，以及在實(shí)際工作中對教育進(jìn)行深層次改革面臨問題的客觀思考。
把學(xué)習(xí)活動與對學(xué)生法制教育相結(jié)合，是我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一大特色。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生法律意識，更好地用法律武器保護(hù)自己，我校邀請法制輔導(dǎo)員與轄區(qū)警官戴凱、楊傳為全校學(xué)生作“以法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，做一個(gè)學(xué)法、懂法、用法、守法的小公民”為主題的法制專題講座。
法制講座結(jié)合“當(dāng)你路上遇到被打劫怎么辦”、“當(dāng)你看到歹徒行兇怎么辦”、“當(dāng)你由于無知參加了非法的團(tuán)伙、組織怎么辦”等可能發(fā)生在學(xué)生身上的問題，通過列舉了大量身邊的事例，教給學(xué)生們處理事情的最好辦法。法制講座還針對當(dāng)前青少年犯罪呈上升的趨勢，結(jié)合犯罪年齡年輕化、類型多元化、手段成人化、方式團(tuán)伙化的特點(diǎn)，號召廣大師生要提高警惕，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺抵制一切不良思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，正確運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己。
3、調(diào)研務(wù)實(shí)、了解全面
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段中，我校圍繞推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、教育均衡優(yōu)質(zhì)、教育改革等工作，學(xué)校行政班子在李光偉校長的帶領(lǐng)下深入基層、深入群眾、深入工作第一線，廣泛聽取專家學(xué)者和廣大師生、家長的建議。
年級組工作管理，一直都是我校管理的核心。做到把年級組工作管理與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，是我校調(diào)研工作的重要舉措。調(diào)研工作中，我校李光偉校長帶領(lǐng)學(xué)校行政多才走訪各年級組辦公室，全面了解情況。特別是在對我校四年級組的走訪中,李校長和全體行政在向年級長王國甘老師詳細(xì)了解年級組教育教學(xué)的全面情況后，又詳細(xì)聽取了全體班主任、任課老師對各班學(xué)生情況的具體反應(yīng)。走訪中，李校長對老師們提出的加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育等合理建議表示采納并支持，對老師們在工作中遇到的實(shí)際困難，提出了行之有效的解決辦法。走訪結(jié)束前，李校長對四年級組的工作給予了高度肯定，贊揚(yáng)四年級組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的，并正朝著科學(xué)發(fā)展觀道路大步邁進(jìn)的優(yōu)秀級組，并對年級組以后的工作，提出了具體建議。
把調(diào)研工作與對學(xué)生家訪活動相結(jié)合，是我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的又一重要舉措。工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在李校長的倡導(dǎo)下，多次進(jìn)入學(xué)生家庭，認(rèn)真了解學(xué)生及其家長對學(xué)校發(fā)展的建議。
就讀我校一年級（6）班的亮亮同學(xué)，從踏入我校的第一天就顯得與眾不同。為把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動落到實(shí)處，我校黨支部書記、李光偉校長帶領(lǐng)相關(guān)教師來到該學(xué)生家中。通過了解，孩子得了自閉癥！李校長和相關(guān)教師在打消家長顧慮后表示：學(xué)校會與家庭共同來面對困難，一起來尋找妥善的方法，為孩子健康愉快的成長營造最有利的環(huán)境。
讓一切學(xué)生在學(xué)校教育中都能正常有效地發(fā)展，是我校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要目標(biāo)。調(diào)研工作中，我校全體教師全部深入學(xué)生家庭，家訪總量達(dá)到665家。家訪活動不但向廣大家庭宣傳黨的政策，還帶去了專業(yè)、科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)方法。從回收的《天驕小學(xué)家訪記錄表》“家長的意見與建議”一欄的統(tǒng)計(jì)反饋，廣大學(xué)生家長對我校每次的家訪滿意率為百分之百。
4、關(guān)注課堂、促進(jìn)成效
實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，是學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要目標(biāo)之一�；顒又�，我校結(jié)合各崗位工作職責(zé)，開展形式多樣、生動活潑的主題實(shí)踐活動，把開展卓有成效的教學(xué)研討活動與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，營造推動科學(xué)發(fā)展的氛圍，是我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一大特色。
為把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動有效融入學(xué)校教育教學(xué)工作，我校多次與新安湖等相關(guān)兄弟學(xué)校自發(fā)開展教學(xué)研討聯(lián)誼活動。尤其是我校與鳳崗小學(xué)、金碧實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展英語教學(xué)手拉手活動更是獨(dú)具特色。教學(xué)研討活動中，三校眾多英語老師齊聚我校，積極響應(yīng)區(qū)英語教研員黎忠老師提出的“以故事教學(xué)為主”的教學(xué)研討號召開展活動。研討活動中，教師的課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣、步步為營，在不露痕跡中突破教學(xué)重難點(diǎn)，于樸素中凸顯精華，彰顯了其高超的教學(xué)技巧和綜合素質(zhì)。此次活動以其獨(dú)特形式，有效緩解了教師課堂授課的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，取得了成效顯著。參與教師都紛紛期待這類活動的多次開展，進(jìn)一步打造精彩的英語課堂。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是學(xué)校教育得以健康、堅(jiān)持發(fā)展的重要保障。在第二階段的“分析檢查”工作中，我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)為重心，進(jìn)一步深化認(rèn)識，轉(zhuǎn)化調(diào)研成果，做到開拓性、創(chuàng)造性的開展工作，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動不斷推向深入。
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