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黨員精神政治學(xué)習(xí)總結(jié)
引導(dǎo)語：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)習(xí)慣，和總結(jié)方法，不能不說是提高其學(xué)習(xí)成績的一條極其重要途徑。以下是小編搜集整理的黨員精神政治學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家閱讀!
黨員精神政治學(xué)習(xí)總結(jié)一
3月16日晚，我們金融系黨支部就理想主義精神展開了第二次政治學(xué)習(xí)。3月8日晚，我們主要針對作為一名黨員如何貫徹實施理想主義精神展開了第一次討論，但關(guān)于其中的一些細(xì)節(jié)我們產(chǎn)生了一些疑問。就這些疑問我們請來了xx老師為我們做思想指導(dǎo)，同時參與我們政治學(xué)習(xí)的還有xx老師和xx老師。
首先，xx主要談到了“理想主義精神”學(xué)習(xí)文件的出現(xiàn)。就像我們的校園精神“忍辱負(fù)重、堅忍不拔、首戰(zhàn)用我、用我必勝”的出現(xiàn)一樣，正是因為現(xiàn)在的大學(xué)校園已經(jīng)失去了這種理想主義精神，我們更要大力弘揚(yáng)理想主義精神。讓它如同我們的校園精神一樣，激勵我們在學(xué)習(xí)、生活、工作之中，在漫長的人生道路上，在遭受挫折和得失榮辱及不公正待遇時，繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài)，具備獨(dú)立、全面、客觀判斷和評價各種事物的能力，掌握科學(xué)解決問題的方法，排除一切干擾，以不達(dá)目的不罷休的堅定信念，積極主動的承擔(dān)并高標(biāo)準(zhǔn)完成自己分內(nèi)的各項事務(wù)。
其次，xx談到了理想及理想主義的定義�！袄硐搿笔侨藗冏非笊鐣蚴挛锖侠硇浴⑼隄M性、完美性并且通過努力可以實現(xiàn)的美好向往和愿望。理想是對未來美好生活的期待，它是個人價值在社會價值中的體現(xiàn)，它不同于個人的目標(biāo)。個人目標(biāo)是很多人可以獨(dú)立實現(xiàn)的，而理想則可能是通過一代人或者幾代人，或者一個組織、一個民族的努力才可以實現(xiàn)的。就如同一個人的目標(biāo)是讓自己擁有一套別墅，而這僅僅只能作為他個人的目標(biāo)。假如他想讓每個人都擁有一套別墅，則它才可稱為理想。而“理想主義精神”則是社會理想的集合，是人們對客觀世界和社會生活寄予美好希望并努力追求所持的價值觀念體系。它是我們大學(xué)生據(jù)此采取行動的基本信念、基本態(tài)度和基本準(zhǔn)則。
再次，xx提到了列寧關(guān)于青年團(tuán)的任務(wù)中的一句話：“全體青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。”可是我們要學(xué)習(xí)什么，怎么樣去學(xué)校?針對這些問題，xx提到我們要在實踐中學(xué)習(xí)，完善它，發(fā)現(xiàn)它們新的觀點(diǎn)。同時，我們還應(yīng)在以前的文明成果中學(xué)習(xí)，我們都知道，文明成果中匯集了各種優(yōu)秀的思想�？偠灾覀兊膶W(xué)習(xí)不能脫離實際，要廣泛的學(xué)習(xí)，畢竟了解的越多，學(xué)習(xí)起來也更有目標(biāo)，真正的做到博覽群書。
最后，xx就我們每個人都要想明白自己到底想要什么展開談?wù)摗Ｎ覀兠總�人都應(yīng)有自己的理想，自己的追求。你不能說我的理想是“每一輛車”、“買一套房子”、“讓我的父母得到什么”……我們不能做物質(zhì)上的奴隸，要為整個班級、整個學(xué)校乃至整個社會做出什么。不是有句話這樣說嗎“人人一小步，社會一大步”。我們不僅要讓自己有追求、有理想，還應(yīng)該教育身邊的人也找到自己的精神家園。
會后，xx老師、xx老師也就自己的.個人目標(biāo)及理想和我們展開了討論。雖然他們的個人目標(biāo)及理想各不相同，但出發(fā)點(diǎn)都是相同的：不論以后做什么事，我們都要給自己設(shè)目標(biāo)，可以是近期目標(biāo)，也可以是遠(yuǎn)期目標(biāo)。將履行責(zé)任當(dāng)成一種習(xí)慣，并將完成自己的目標(biāo)看成一種職責(zé)，我們每個人都應(yīng)找到自己的那份精神家園。
通過再次關(guān)于理想主義精神的學(xué)習(xí)，讓我對理想、理想主義有了更透徹的認(rèn)識，也讓我明白了如何從自身去落實理想主義精神。相信這次的學(xué)習(xí)，會讓我對自己僅剩余的一年半大學(xué)生活有新的規(guī)劃，對未來職業(yè)生涯有新的目標(biāo)，當(dāng)然更對以后的生活充滿信心!
黨員精神政治學(xué)習(xí)總結(jié)二
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為第一，必須提高自己的思想政治素質(zhì);第二，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合教育生涯，我的體會是：
首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，我們對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的'價值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設(shè)，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯。
其次、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。
只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們許多老師對課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。
有些學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律差;考試成績不理想，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。至此，如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人材。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)書籍。我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時也要堅持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是新的世紀(jì)，馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進(jìn)我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。
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