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學(xué)習(xí)技巧

如何從醫(yī)案中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間:2022-09-26 09:45:06 學(xué)習(xí)技巧 我要投稿
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如何從醫(yī)案中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  如何從醫(yī)案中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

如何從醫(yī)案中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  最近把自己的醫(yī)案拿出來翻了一下,發(fā)現(xiàn)醫(yī)案體現(xiàn)的是醫(yī)生專業(yè)性水平,而會(huì)看醫(yī)案,則是靠醫(yī)者眼光來鑒別,用來完善、提升自己水平。具體如何做,我就從古人的一個(gè)醫(yī)案開始說起。

  清代范在文在《衛(wèi)生要訣》中記載了這要一個(gè)醫(yī)案:

  湖南糧道查四兄夫人,患肺癰,口吐紅血,每嗽便至氣喘急目,色青紫,右關(guān)虛而無力,右寸洪數(shù)。土虛不能生金,故肺為之病,兼之喜飲酒,留毒不散,釀為癰癥。先以葛花解其酒毒,繼以涼膈以寬其胸,后乃彌封其肺之上竅,使膿血不由口出,則食咽無臭味,谷乃進(jìn),急以山甲佐下墜之物通肺之下竅,污物乃從大便而出,膿盡養(yǎng)肺,肺安而后補(bǔ)脾,脾和而后安神,神足而后疏肝。此又前賢補(bǔ)過救偏、循序漸進(jìn)之法,非上工治未病之大案也!

  我個(gè)人的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)案,要從中有所得,要從中取長補(bǔ)短,要能兼容并蓄!那醫(yī)案應(yīng)該怎么去看?

  1、要看其是否具有專業(yè)性,“患肺癰,口吐紅血,每嗽便至氣喘急目,色青紫,右關(guān)虛而無力,右寸洪數(shù)”,這一句就能體現(xiàn)出專業(yè)性,因?yàn)檫@些癥狀之間具有非常強(qiáng)的邏輯關(guān)系,具有準(zhǔn)確的定位定性,也代表了疾病的發(fā)生發(fā)展趨勢(shì)。他先是寫出診斷(肺癰),得出這個(gè)診斷的理由是口吐紅血,每嗽便至氣喘急目,色青紫。疾病到了什么程度,右關(guān)虛而無力,右寸洪數(shù)。

  2、在很多中醫(yī)、古籍醫(yī)案記錄中,多數(shù)有類似的寫法。如某月經(jīng)延后2年、頭疼、腰疼、腹涼,某某湯主之,五付而愈。這種醫(yī)案,只能看出這個(gè)方子效果不錯(cuò),至于專業(yè)性,不知道。這個(gè)時(shí)候就需要學(xué)習(xí)別人的專業(yè)性,從而發(fā)現(xiàn)自身的不足。

  3、發(fā)現(xiàn)醫(yī)案具有專業(yè)性以后,需要進(jìn)行診斷還原。設(shè)想一下,當(dāng)這位病人去找范醫(yī)生看病的時(shí)候,先會(huì)說什么?會(huì)先說:“范醫(yī)生,我口吐紅血,你能幫我看看么?”,但是做為沒有學(xué)過中醫(yī)的人來說,連嘔與吐都是不容易分清楚的,此中就有一個(gè)問診技巧。另外“氣喘急目”這四個(gè)字在病人口中會(huì)如何表達(dá)出來?很多病人連哮與喘也分不清,具體問的時(shí)候應(yīng)該怎么操作?這個(gè)就是前面說到的逆推思維。換個(gè)角度說,醫(yī)生的醫(yī)案都是對(duì)癥狀進(jìn)行篩選后讓我們看到的美好形象,而逆推思維會(huì)讓你看得更加清晰,包括對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。通俗來說,療效不好,絕大多數(shù)都是診斷辯證不對(duì)路。

  4、當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何才能顯得更加專業(yè)的方法后,就需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)別人的思維方式,學(xué)會(huì)用別人的眼光看待別人眼中的世界。在這個(gè)醫(yī)案中,范醫(yī)生對(duì)此病的認(rèn)識(shí)是“土虛不能生金,故肺為之病,兼之喜飲酒,留毒不散,釀為癰癥”。土虛不能生金,這個(gè)是辯證,是通過號(hào)脈辯出來。兼之喜飲酒,這個(gè)是問出來的,屬于生活習(xí)慣。在當(dāng)今有多少中醫(yī)會(huì)注意你的生活習(xí)慣問題?問一問的都很少吧!

  下面我們繼續(xù)揣摩范醫(yī)生的思維方式。

  “患肺癰,口吐紅血,每嗽便至氣喘急目,色青紫”,這個(gè)是病人當(dāng)下急需要解決的問題。但脈顯示土多不能生金,理論上應(yīng)該補(bǔ)土生金,那這范醫(yī)生是如何決策,在兩者之間取得平衡?《黃帝內(nèi)經(jīng)》講:“熟于陰陽,無與眾謀”,后面的治療中就暗含謀略的思想,讓兩者之間取得平衡。

  何謂謀略?就是把一切不好的變成好的,把敵人變成朋友的方法。從范醫(yī)生的后文中,先看看他是怎么做的,即“先以葛花解其酒毒,繼以涼膈以寬其胸,后乃彌封其肺之上竅,使膿血不由口出,則食咽無臭味,谷乃進(jìn),急以山甲佐下墜之物通肺之下竅,污物乃從大便而出,膿盡養(yǎng)肺,肺安而后補(bǔ)脾,脾和而后安神,神足而后疏肝!

  分析如下:

  a、先以葛花解其酒毒,生活習(xí)慣日積月累產(chǎn)生酒毒,也是他認(rèn)為疾病所產(chǎn)生的病因。

  b、繼以涼膈以寬其胸,后乃彌封其肺之上竅,使膿血不由口出,此急則治其標(biāo)。但膿血是什么樣的,如何判斷的?這個(gè)是范醫(yī)生沒有告訴你的。

  c、則食咽無臭味,谷乃進(jìn),這個(gè)說明患者以前食咽是有臭味的,而且吃東西可能吃不下,但范醫(yī)生的醫(yī)案中也沒寫。

  e、急以山甲佐下墜之物通肺之下竅,污物乃從大便而出,他是怎么思考的?

  f、膿盡養(yǎng)肺,肺安而后補(bǔ)脾,脾和而后安神,神足而后疏肝,肺安有什么表現(xiàn)?脾和有什么表現(xiàn)?神足有什么表現(xiàn)?

  終上所述:當(dāng)我們開始按照這個(gè)醫(yī)案進(jìn)行還原的時(shí)候,才可能真正的看明白了這個(gè)醫(yī)案。看明白這個(gè)病案中他怎么布局,怎么思考、怎么用藥、為什么這么用,先走哪一步,后走哪一步,整個(gè)把握全局的過程就是整體觀念。在下一期的醫(yī)案解讀中,我盡可能還原這個(gè)醫(yī)案現(xiàn)場,用故事的形式將望聞問切表達(dá)出來,希望讓大家有所收獲!


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